Xem 1-20 trên 47 kết quả Tạo trò chơi ô chữ
  • Tạo trò chơi ô chữ trong POWERPOINT như trong phần VCNV của chương trình đường lên đỉnh Olympia.

    doc8p phongluu9x 22-10-2011 301 91   Download

  • Khám phá các từ tiếng Anh qua trò chơi Ô chữ nguyên bản tiếng Anh. Bạn sẽ có cơ hội "thể dục trí não" cho vốn tiếng Anh chuyên ngành CNNT của mình. Across 2. Vital software for viewing Internet sites (7). 4. What your computer calls any letter, number, or symbol that appears on the screen (9). 7. 1,048,576 bytes (8). 8. A small picture or symbol representing a computer hardware function or component (4). 9. Data or text altered to become meaningless (10). 10. Connected (6). 11. Acrobat reader is essential (3). Down 1. Vital if the data...

    pdf4p bibocumi10 18-10-2012 283 103   Download

  • Trò chơi ô chữ là một hình thức rèn luyện kiến thức vừa chơi vừa học khá thú vị cho học sinh, nếu không có các phần mềm chuyên dụng (như Violet hay Hotpotatoes) các thầy cô vẫn có thể thiết kế bằng PowerPoint2003 khá dễ dàng.

    doc7p trnhquang 07-01-2011 1252 196   Download

  • Crossword là một dạng trò chơi ô chữ được thực hiện dưới dạng powerpoint, trò chơi này vừa mang tính học thuật lại vừa mang tính chất giải trí nên thu hút sự chú ý của học sinh cũng như người tham dự. Trò chơi này cũng thường được sử dụng trong các cuộc thi ở trường hay ở một số cơ quan. Vậy làm cách nào để làm được trò chơi này? Mời các bạn tham khảo bài giảng Hướng dẫn tạo Crossword.

     

    ppt13p cuopbienmap 16-06-2015 19 4   Download

  • Các bạn chắc chắn là đã từng xem chương trình đường lên đỉnh Olympia và phần chơi “vượt chướng ngại vật”. Một trong những phần chơi lý thú, thể hiện được trí tuệ và kiến thức cũng như tư duy liên kết các ô chữ của các bạn học sinh. Đó là một trong các hình thức của trò chơi ô chữ. Trò chơi này thật sự đã trở nên quen thuộc và thú vị trong những tiết học ôn tập, những buổi giao lưu kiến thức ngoại khóa của thầy cô và học sinh.

    doc7p blackangel379 08-10-2010 1148 274   Download

  • Phần thi ô chữ. Ô chữ gồm 8 hàng. đội thấp điểm nhất sẽ bắt đầu hàng số 1 nếu trả lời đứng sẽ được 10đ, không trả lời hoặc trả lời sai không được điểm nào.

    pdf10p ntgioi1204 22-10-2009 2758 193   Download

  • Đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tối đa tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh trên cơ sở khai thác triệt để các đặc điểm tâm sinh lý của học sinh tiểu học. Là phương hướng đổi mới phương pháp dạy và học môn toán ở bậc tiểu học.

    doc28p phamlan 20-12-2010 1241 278   Download

  • Để việc dạy học có hiệu quả, ngoài sự phối hợp hài hòa các phương pháp thì cũng cần tạo ra một không gian vui tươi, sôi nổi trong từng phương pháp nhằm giúp học sinh hứng thú, chủ động chiếm lĩnh kiến thức. Cho nên việc “Học mà chơi – chơi mà học” là điều kiện cần ở lứa tuổi học sinh tiểu học. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Một số trò chơi học tập ở môn Lịch sử và Địa lí lớp 4”.

    pdf25p hoangchieuduong 03-05-2014 415 153   Download

  • I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ tìm hiểu một số phong tục trong ngày tết nguyên đán. - Trẻ hiểu và trả lời được một số câu đố của cô. - Phát triển khả năng sáng tạo qua các hoạt động tạo hình. II. Chuẩn bị: - Bài giảng soạn trên phần mềm PP. - Thẻ hình về một số loại trái, hình ảnh theo câu đố. - Các nguyên vật liệu trang trí, tạo hình: trái cây, hộp giấy, giấy, giây nilông.v.v… III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Trò chơi: ô chữ bí mật Chia trẻ...

    pdf3p audi123 31-07-2010 154 15   Download

  • Nhưng ngày nay ở các đô thị nó đang đứngtrước nguy cơ bị mai một bởi nhiều yếu tố chủ quan lẫn khách quan. Làm gì để kéo các em đến với những trò chơi lýthú và bổ ích này? Câu trả lời đang rất cần sự trả lời của những người có tráchnhiệm. Trong kho tàng văn hoá dân gian Việt Nam,trò chơi dân gian trẻ em có một vị trí khá quan trọng, góp phần tạo nên diệnmạo văn hoá truyền thống dân tộc. ...

    pdf3p bibocumi41 08-05-2013 85 13   Download

  • - Lập bảng thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến năm 1945 và ý nghiã lịch sử của các sự kiện đó. - Bảng kẻ sẵn bảng thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến năm 1945. - Khổ giấy to kẻ sẵn các ô chữ trò chơi: ô chữ kỳ diệu. - CỜ hoặc chuông đủ dùng cho các nhóm.

    pdf4p fordec 20-07-2010 150 12   Download

  • .Trò chơi tạo hình trong thiết kế nhà phố Kiến trúc sư bảo rất khó diễn tả về phong cách kiến trúc trong ngôi nhà này, nhưng thoáng nhìn bạn sẽ cảm nhận được vẻ đẹp thanh thoát thể hiện qua từng đường nét và chi tiết trang trí đơn giản nhưng có chủ ý.

    pdf10p chuaaiyeu 22-08-2013 39 4   Download

  • Nói chung, chúng ta không thể nào chịu nổi cái cảm giác rằng mình không có tí ti quyền lực n{o đối với những con người và sự kiện quanh ta. Ai cũng muốn có nhiều quyền lực hơn, không ai muốn nhường bớt. Tuy nhiên trong thế giới ngày nay, thật nguy hiểm khi để mọi người nhìn thấy mình quá khát khao quyền lực, hoặc quá lộ liễu trong việc mưu cầu quyền lực.

    pdf699p hienvahieu 15-01-2012 370 262   Download

  • Đổi mới phương pháp dạy học là : “ Phát huy tính tích cực, chủ ộng vàs áng tạo của học sinh trên cơ sở khai thác triệt để các đặc iểm tâm sinh lý của học sinh tiểu học .” là phương hướng đổi mới phương pháp dạy và học môn toán ở bậc tiểu học . Một trong những biện pháp chủ yếu để đạt được mục đích trên là gây cho học sinh hứng thú học tập, tạo niềm tin ,niềm vui bằng cách lôi cuốn các em vào những trò chơi toán học hấp dẫn ,...

    pdf44p toyotayaris 06-08-2010 618 222   Download

  • Trong việc giảng dạy chương trình thay sách giáo khoa, chúng ta đã bàn đến rất nhiều hình thức tổ chức dạy học cũng như phương pháp dạy học. Trong số đó những phương pháp mới phát huy được tính chủ động, tích cực của học sinh như phương pháp thảo luận, phương pháp trò chơi, phương pháp thuyết trình . . .

    pdf14p toyotayaris 06-08-2010 370 136   Download

  • - Trẻ nhận biết một số loại phương tiện giao thông: đường bộ, đường thủy, đường hàng không: Đặc điểm, công dụng, tiếng kêu và môi trường hoạt động của: Máy bay, tàu thủy, thuyền, xe ô tô, xe máy, xe đạp … - Rèn luyện kỹ năng đếm. Phát triển khả năng quan sát, nhận thức, tư duy, ghi nhớ có chủ đích. - Phát triển khả năng giao tiếp giữa cô và các bạn. - Hứng thú tham gia vào các hoạt động. - Trẻ thể hiện cảm xúc theo bài hát, tham gia các trò chơi. ...

    pdf6p phuonguyen123 07-07-2010 271 62   Download

  • - Trẻ nhận biết xe máy, xe ô tô và một số đặc điểm nổi bật: xe ô tô to hơn xe máy, bánh xe ô tô nhiều hơn bánh xe máy, ô tô chở được nhiều người hơn xe máy. - Trẻ nghe, hiểu và thực hiện được yêu cầu của cô. - Trẻ hứng thú với trò chơi: “ lái ô tô ”

    pdf7p phuonguyen123 04-07-2010 222 41   Download

  • Trẻ hát chính xác giai điệu , lời bài hát , thể hiện giai điệu bài hát . - Rèn luyện kỹ năng vận động tiết tấu phối hợp. - Phát triển ở trẻ khả năng tưởng tượng , sáng tạo trong vận động.

    pdf2p phalinh4 03-07-2011 408 37   Download

  • I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ tích cực tham gia vào các trò chơi cùng cô. - Hiểu được cách thức lẩn trốn của một số con vật. - Hiểu nội dung câu chuyện và lập lại lời thoại theo trí nhớ của trẻ. II. Chuẩn bị: - Hình ảnh của con tắc kè và một số con vật có màu sắc ẩn mình vào thiên nhiên. - Nguyên vật liệu trang trí, giấy, bút… - Truyện: Bạn trốn ở đâu?

    pdf3p phuonguyen123 07-07-2010 85 14   Download

  • 1. Tích cực xem truyền hình, video, nghe đài, đọc báo chí tiếng Anh hoặc nói chuyện với người bản ngữ bất cứ khi nào bạn có cơ hội. 2. Sử dụng tiếng Anh ở nhiều nơi chứ không phải chỉ trong lớp học. 3. Chơi trò chơi và tập các bài hát tiếng Anh. 4. Khi nói chuyện bằng tiếng Anh, cố gắng diễn đạt bằng mọi cách

    pdf1p ntgioi120401 24-10-2009 575 320   Download

Đồng bộ tài khoản