Thực tập sư phạm tiểu học

Xem 1-20 trên 391 kết quả Thực tập sư phạm tiểu học
  • Báo cáo khoa học: Nghiên cứu, đánh giá giáo sinh trong thực tập sư phạm tiểu học trình bày cơ sở lí thuyết và thực tiễn của việc xây dựng nội dung đánh giá giáo sinh thực tập sư phạm (TTSP) tiểu học theo mô hình năng lực bao gồm ba tầng: Lĩnh vực, tiêu chí và chỉ báo cùng với thang định chất lượng 5 mức độ đạt: Xuất sắc, tốt, khá, trung bình và không đạt.

    doc24p buicongcnsh 15-04-2016 56 9   Download

  • Đây là tài liệu dành cho sinh viên thực tập sư phạm năm cuối. Thế là thời gian thực tập sư phạm năm ba cũng đã dần trôi qua. Từ những ngày đầu mới về trường thực tập chắc hẳn trong mỗi sinh viên đều bỡ ngỡ, lo lắng rằng không biết học trò lớp mình thực tập có ngoan không, có học giỏi không...Giáo viên hướng dẫn của mình có gần gũi, tận tình với mình hay không..

    doc31p vanchuongks 22-03-2011 1195 380   Download

  • Bài viết trình bày cơ sở lí thuyết và thực tiễn của việc xây dựng nội dung đánh giá giáo sinh thực tập sư phạm tiểu học theo mô hình năng lực bao gồm ba tầng: lĩnh vực, tiêu chí và chỉ báo cùng với thang định chất lượng 5 mức độ đạt: xuất sắc, tốt, khá, trung bình và không đạt.

    pdf13p nganga_01 04-09-2015 43 7   Download

  • Báo cáo thực tập Sư phạm tại trường Trung cấp Nghề Vạn Ninh trình bày các nội dung chính: mục tiêu và kỹ năng của đợt thực tập sư phạm, nội quy thực tập sư phạm, nội dung và hình thức dạy học, giới thiệu tổng quan về trường thực tập sư phạm, môđun thực tập, kế hoạch thực tập và tài liệu giảng dạy.

    pdf95p quangtriyeuthuong32 19-05-2014 190 65   Download

  • Báo cáo tổng kết thực tập cuối khóa (Dành cho sinh viên thực tập Sư phạm) bao gồm những nội dung về kết quả tìm hiểu thực tế của trường nơi thực tập; tổ chức các hoạt động dạy và học; những điều đã thu nhận được qua đợt thực tập và một số nội dung khác.

    doc53p tuanvucdsptwtphcm 20-06-2016 47 14   Download

  • Báo cáo thực tập sư phạm trường Cao Đẳng nghề Long Biên với mục tiêu củng cố và vận dụng những kiến thức, kỹ năng về chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm; rèn luyện để hình thành và hoàn thiện kỹ năng dạy học; vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các tình huống sư phạm cụ thể. Mời các bạn cùng tham khảo.

    doc138p buicongcnsh 15-04-2016 72 12   Download

  • Bài giảng Bài 1: Những vấn đề chung về thực tập sư phạm với mục tiêu giúp người học xác định đúng mục đích, nhiệm vụ, nội dung và yêu cầu của thực tập sư phạm; xác định được tầm quan trọng của thực tập sư phạm và việc hình thành năng lực sư phạm với giáo sinh sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf48p hera_02 23-04-2016 26 7   Download

  • Thực hiện có hiệu quả bài lên lớp là nhiệm vụ quan trọng của mỗi giáo viên. Đây cùng là một trong những tiêu chuẩn để đánh giá giáo viên giỏi, với giáo sinh thực tập có một bài giảng thành công là một điều không dễ dang,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết "Nâng cao chất lượng giờ lên lớp của sinh viên khoa Hóa Trường Đại học Sư phạm Hồ Chí Minh trong thực tập sư phạm" để hiểu hơn về vấn đề này.

    pdf12p dutru2011 21-09-2015 20 3   Download

  • Tên đơn vị: Trường Tiểu Học Lý Thường Kiệt. Địa điểm trụ sở chính: Thôn 1B, xã EaMnang, huyện CưMgar, tỉnh ĐăkLăk. Trường TH Lý Thường Kiệt được tách ra từ Trường THCS Nguyễn Huệ và được thành lập vào tháng 10 năm 1997, cách trung tâm xã 600m về phía bắc. Trường có hai phân hiệu và tạo lạc trên diện tích 10.

    doc15p hoctrohoa76 07-04-2011 2043 363   Download

  • Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Thực trạng quản lý học tập đối với sinh viên ngành tiểu học ở trường Cao đẳng Sư phạm Vĩnh Long tìm hiểu thực trạng quản lý học tập đối với sinh viên ngành tiểu học ở trường Cao đẳng Sư phạm Vĩnh Long. Từ đó, đề xuất một số giải pháp để nâng cao chất lượng quản lý học tập đối với sinh viên ngành Tiểu học của nhà trường.

    pdf100p maiyeumaiyeu02 14-07-2016 69 22   Download

  •  Module Tiểu học 18: Lắp đặt, bảo quản thiết bị dạy học ở tiểu học giúp học viên nắm và trình bày được các quy định cơ bản về bảo quản thiết bị dạy học theo quy định; lắp đặt và sử dụng các thiết bị dạy học trong nhà trường tiểu học; tiến hành sửa chữa được các thiết bị hỏng hóc đơn giản và tổ chức học sinh tham gia bảo quản thiết bị dạy học.

    pdf48p cobetocxul10 15-05-2015 141 13   Download

  • Bài viết cung cấp một số thông tin về thực tiễn đào tạo giáo viên tiểu học theo hệ thống tín chỉ ở một số nước tiên tiến. Trên cơ sở xem xét các chương trình đào tạo giáo viên tiểu học của Anh và Úc, bài viết khái quát và phân tích sáu đặc điểm cơ bản của các chương trình đào tạo này. Trong khi phân tích từng đặc điểm, việc nhân diện khác biệt với chương trình đào tạo giáo viên tiểu học ở Việt Nam được nhấn mạnh.

    pdf12p nganga_00 04-09-2015 26 8   Download

  •  Module Tiểu học 21: Ứng dụng phần mềm trình diễn Microsoft Powerpoint trong dạy học giúp bạn đọc liệt kê được các tính năng cơ bản của phần mềm trình diễn Microsoft Powerpoint và biết cách tạp ra một tập tin trình diễn. Tài liệu phục vụ cho các bạn sinh viên và giảng viên chuyên ngành sư phạm tiểu học tham khảo trong quá trình học tập, nghiên cứu và giảng dạy. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf120p cobetocxul10 15-05-2015 214 45   Download

  •  Module Tiểu học 20: Kiến thức, kĩ năng tin học cơ bản giúp học viên hiểu được một số khái niệm cơ bản về tin học, trình bày được cấu tạo của máy tính điện tử và các thiết bị ngoại vi, thực hiện đúng, thành thạo các thao tác cơ bản trong hệ điều hành Windows. Tài liệu phục vụ cho các bạn sinh viên và giảng viên chuyên ngành sư phạm tiểu học tham khảo trong quá trình học tập, nghiên cứu và giảng dạy. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf118p cobetocxul10 15-05-2015 215 32   Download

  • Trình bày các năng lực sư phạm và vai trò của chúng đối với người giáo viên kỹ thuật. Bài làm Hoạt động của giáo viên biểu hiện ở tất cả các hình thức khác nhau của công tác sư phạm nhưng nhìn chung ở hai dạng đặc trưng: Công tác dạy học và công tác giáo dục. Tuy nhiên, sự phân chia này cũng chỉ là tương đối vì khi tiến hành công tác dạy học thì cũng đã đạt mục đích giáo dục. Ngược lại, muốn giáo dục thì cũng phải dựa trên cơ sở dạy học....

    pdf18p thiepmoi123 20-06-2013 138 28   Download

  • Khóa luận tốt nghiệp "Xây dựng Telling4me - Hệ thống hỗ trợ dạy học tiếng Việt cho học sinh tiểu học" được thực hiện với mong muốn tạo một môi trường học tập tốt hơn cho các em và nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Việt ở bậc Tiểu học. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf118p boobu123 15-12-2016 9 1   Download

  • Giáo trình Giao tiếp Sư Phạm do Lê Thanh Hùng biên soạn giới thiệu tới các bạn sinh viên những nội dung kiến thức về: Những vấn đề chung về giao tiếp sư phạm, chức năng và các loại giao tiếp, giao tiếp và sự phát triển nhân cách, giao tiếp trong sư phạm, mục tiêu giao tiếp sư phạm, nội dung giao tiếp sư phạm. Tài liệu phục vụ cho các bạn ngành sư phạm mỹ thuật tham khảo trong quá trình học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf50p hta_2688 10-04-2010 2016 507   Download

  • Trình bày các khái niệm và những vấn đề lí luận chung của quá trình giáo dục đạo đức, thể chất, thẩm mĩ, lao động ở trường tiểu học. Nêu được vai trò, các giai đoạn phát triển và biện pháp xây dựng tập thể học sinh tiểu học. Trình bày ý nghĩa và các biện pháp phối hợp giáo dục của nhà trường và gia đình. Tóm tắt nhiệm vụ, nội dung, phương pháp và các con đường thực hiện quá trình giáo dục đạo đức, thể chất, thẩm mĩ, lao động ở tiểu học.

    pdf90p sonyt707 29-09-2010 367 180   Download

  • Ebook Thiết kế bài giảng Hóa học 10: Tập 2 do Cao Cự Giác biên soạn có kết cấu rõ ràng, trong mỗi tiết đều có mục tiêu về kiến thức, thái độ, các công việc cần chuẩn bị của giáo viên và học sinh, các phương tiện trợ giảng cần thiết để đảm bảo chất lượng của từng bài dạy. Tài liệu hữu ích với những bạn chuyên ngành Sư phạm Hóa. (Bạn đọc có thể tìm đọc và sử dụng tài liệu dạng giấy tại Thư viện Trường ĐH Thủ Dầu Một. Phòng A3.

    pdf220p loveneverends 05-04-2011 228 132   Download

  • Văn học nước ngoài trong chương trình tiểu học (15 tiết: 10 Lí Thuyết + 5 Bài tập) I. Mục tiêu 1. Về kiến thức + Trình bày được những kiến thức về văn học nước ngoài và những tác phẩm văn học nước ngoài được dạy trong nhà trường tiểu học. + Phân tích được những nét đặc sắc của văn học nước ngoài được dạy ở nhà trường tiểu học. 2. Về kĩ năng + Cảm nhận được cái hay, cái đẹp của văn học nước ngoài được dạy ở nhà trường tiểu học.

    pdf26p sonyt707 29-09-2010 474 95   Download

Đồng bộ tài khoản