» 

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Mầm Non

  • Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài 26: Vẽ chú gà con (mẫu)

    Bài 26: Vẽ chú gà con (mẫu) 1. Yêu cầu: - Luyện cách vé hình tròn để vẽ thành hình con gà và tô màu. 2. Chuẩn bị: - Tranh mẫu vẽ gà con, bảng và phấn màu cho cô. - Bút màu và giấy vẽ cho từng trẻ. 3. Hướng dẫn: - Cô cho trẻ xem tranh gà con và cùng trẻ nhận xét về bức tranh. Trẻ nhận ra chú gà con: màu lông vàng, cánh nhỏ, đuôi ngắn….. Cho trẻ cùng bàn về cách vẽ con gà. - Cô vẽ con...

    pdf 2p skkntieuhoc 22-09-2011 110 16

  • Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài 13: Xé giấy thành dải (mẫu)

    Xé giấy thành dải (mẫu) 1. Yêu cầu: - Trẻ được làm quen với cách xé giấy thành dải. 2. Chuẩn bị: - Hai băng giấy màu 15 x 5cm cho cô. - Mỗi trẻ hai băng giấy màu xanh, đỏ: 10 x 3cm.

    pdf 2p skkntieuhoc 22-09-2011 81 16

  • Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 2 đi theo đường hẹp, bò bằng bàn tay, cẳng chân

    Bài 2 : ĐI THEO ĐƯỜNG HẸP, BÒ BẰNG BÀN TAY, CẲNG CHÂN. 1. Yêu cầu : Đi không cúi đầu, đi trong đường hẹp. Bò liên tục, cẳng chân sát sàn. 2. Chuẩn bị : Kẻ 2 – 3 đường hẹp (4m * 0,2m) hoặc chăng dây tạo thành đường hẹp. Vẽ trên sàn nhà một vòng tròn rộng.

    pdf 2p skkntieuhoc 22-09-2011 73 13

  • Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài 9: Vẽ mưa (mẫu)

    Bài 9: Vẽ mưa (mẫu) 1. Yêu cầu: - Trẻ biết sổ những nét thẳng ngắn từ trên xuống dưới. - Cho trẻ tập cầm bút, làm quen với việc vẽ kín mặt giấy. 2. Chuẩn bị: - Cho trẻ quan sát những ngày có mưa (hoặc trong tranh ảnh). - Cho trẻ nói chuyện về mưa: Miêu tả giọt mưa rơi: mưa to và mưa nhỏ. - Bút màu và giấy vẽ cho trẻ, bảng và phấn cho cô.

    pdf 2p skkntieuhoc 22-09-2011 99 12

  • Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 3 đi bước dồn ngang, trèo ghế

    Bài 3 : ĐI BƯỚC DỒN NGANG, TRÈO GHẾ. 1. Yêu cầu : Trẻ đi liên tục, không cúi đầu. Mạnh dạn trèo lên, xuống ghế (hoặc bục gỗ). 2. Chuẩn bị : 4 – 6 ghế trẻ ngồi (bục gỗ) cao 30 cm, 3 lá cờ màu (đỏ, vàng, xanh). 3. Hướng dẫn : - Khởi động : Cho trẻ đi, chạy theo trò chơi “Tín hiệu” 2 – 3 lần. Đi kiễng gót, đi bằng gót chân. Sau đó đứng thành hàng ngang. - Trọng động : Phát triển...

    pdf 2p skkntieuhoc 22-09-2011 102 11

  • Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài 18: Vẽ các đốm màu (đề tài)

    Bài 18: Vẽ các đốm màu (đề tài) 1. Yêu cầu: - Trẻ được luyện cách sử dụng nhiều bút màu để tô, vẽ theo đốm, theo vật tùy ý trẻ. 2. Chuẩn bị: - Bút màu và giấy cho từng trẻ. - Tranh màu về những đốm lửa, bầu trời có sao, hay tán lá xanh. 3. Hướng dẫn: - Trẻ xem tranh về những đốm lửa, sao đêm, hay tán lá xanh, trẻ gọi tên các màu: đỏ như lửa, xanh như tán lá cây, vàng của sao...

    pdf 2p skkntieuhoc 22-09-2011 78 10

  • Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – tập theo bài chú ga trống gọi

    Bài 6 : TẬP THEO BÀI ” CHÚ GÀ TRỐNG GỌI” - Khởi động : Cho trẻ đi, chạy 1 – 2 vòng, sau đó cho trẻ đứng thành vòng tròn hoặc hàng ngang. - Trọng động : Tương ứng với bài hát cho trẻ thực hiện động tác.

    pdf 2p skkntieuhoc 22-09-2011 63 9

  • Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 7nào chúng ta cùng tập thể dục

    Bài 7 : TẬP THEO BÀI “NÀO, CHÚNG TA CÙNG TẬP THỂ DỤC” - Khởi động : Cho trẻ đi, chạy nhẹ nhàng, đi thường kết hợp với đi kiễng chân, đi bằng gót chân…. (2 – 3 vòng). Xong cho trẻ đứng thành vòng tròn. - Trọng động : Trẻ thực hiện các động tác tương ứng với lời thơ (hoặc theo nhạc).

    pdf 2p skkntieuhoc 22-09-2011 62 8

  • Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên và xã hội – Âm nhạc và Văn học

    Như chúng ta đãbiết giáo dục mầm non chính là tiền đề vì đó là môi trường diễn ra các hoạt động giáo dục khởi đầu cho các cấp sau này của mỗi con người. Hệ giáo dục này có vai trò quan trọng trong việc giúp trẻ nhận thức, khám thế giới, có ý nghĩa rất lớn trong việc hình thành nhân cách cho trẻ. Trong âm nhạc và kể chuyện là hai hoạt động có quan hệ chặt chẽ, góp phần không...

    pdf 3p nuocsuoiaquafina 15-09-2011 72 7

  • Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – ném xa, chạy 10M

    Bài 5 : NÉM XA, CHẠY 10M 1. Yêu cầu : Trẻ dưa tay cao để ném. Biết chạy thẳng tới đích. 2. Chuẩn bị : 14 – 16 túi cát thể dục. Đường chạy bằng phẳng. Lá cờ nhỏ cắm ở đích. 3. Hướng dẫn : - Khởi động : Trẻ đi, chạy theo trò chơi tín hiệu 2 – 3 lần. Sau đó đứng thành hàng ngang. - Trọng động : Phát triển chung.

    pdf 2p skkntieuhoc 22-09-2011 141 5

  • Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 4 tập với cờ

    Bài 4 : TẬP VỚI CỜ (NƠ) 1. Chuẩn bị : Mỗi trẻ 2 lá cờ (hoặc 2 nơ), 3 lá cờ màu (đỏ, vàng, xanh) để chơi trò chơi “tín hiệu”. 2. Hướng dẫn : - Khởi động : Trẻ cầm mỗi tay 1 lá cờ (nơ), đi, chạy nhẹ nhàng theo hiệu lệnh của cô, cho trẻ chơi trò chơi “tín hiệu” 2 – 3 lần, sau đó đứng quay mặt vào trong vòng tròn.

    pdf 2p skkntieuhoc 22-09-2011 49 4

  • SKKN: Một số biện pháp để dạy tốt hoạt động vui chơi cho trẻ nhà trẻ từ 24 - 36 tháng

    Chơi là một trong các hoạt động học tập của trẻ và có mục đích to lớn đối với sự phát triển toàn diện về nhân cách con người. Thông qua hoạt động vui chơi còn hình thành ở trẻ những chức năng tâm lý, những cơ sở ban đầu của nhân cách con người. Xin mời thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp để dạy tốt hoạt động vui chơi cho trẻ nhà trẻ từ 24 - 36 tháng...

    pdf 15p thuthao75 11-04-2014 6 4

  • Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 11 bò thấp, chui bật ô

    Bài 7 : BÒ THẤP, CHUI, BẬT Ô 1. Yêu cầu : Trẻ bò thẳng hướng, chui không chạm cổng, bật bằng 2 chân. 2. Chuẩn bị : 3 – 4 cổng vòng cung, 9 vòng thể dục hoặc vẽ vòng tròn dưới sàn. Trẻ tập theo sơ đồ (hình vẽ).

    pdf 2p skkntieuhoc 22-09-2011 44 4

  • SKKN: Nâng cao chất lượng cho đội ngũ giáo viên Mầm non 2009-2010

    Thế kỷ 21 là thế kỷ của trí tuệ, là thế kỷ của nền kinh tế trí thức. Đất nước Việt Nam tiến tới năm 2020 với sự thay đổi của nền kinh tế, xã hội và công nghệ... Bài SKKN với tiêu đề "Nâng cao chất lượng cho đội ngũ giáo viên Mầm non 2009-2010", mời các bạn tham khảo.

    pdf 14p somitim123 26-03-2014 5 3

  • SKKN: Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 tuổi thông qua hoạt động dạy trẻ kể chuyện diễn cảm

    Với trẻ em ngôn ngữ là công cụ hữu hiệu để trẻ bày tỏ nguyện vọng của mình. Trẻ học ở mọi lúc mọi nơi và trong mọi hoạt động thì đều có thể phát triển ngôn ngữ cho trẻ. Mời các thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 tuổi thông qua hoạt động dạy trẻ kể chuyện diễn cảm để giúp trẻ phát triển ngôn ngữ.

    pdf 15p trucdiem91 10-04-2014 4 3

  • SKKN: Phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ

    Kỹ năng giao tiếp được xem là một năng lực cần thiết cho trẻ mở rộng quan hệ từ trong gia đình cho đến ngoài xã hội. Đây là một kỹ năng phức tạp bao gồm nhiều yếu tố khác nhau, vì thế ngoài năng lực nội tại của trẻ, phụ huynh cũng cần quan tâm giúp trẻ phát triển về kỹ năng giao tiếp bằng cách kích thích nhiều giác quan, mà chủ yếu là nghe - nhìn và đụng chạm. Sáng kiến kinh...

    pdf 10p trucdiem91 08-04-2014 5 2

  • SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng bữa ăn và phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ

    Dinh dưỡng và sức khoẻ trẻ em là vấn đề đang được toàn xã hội quan tâm. Chúng ta đều thấy rõ tầm quan trọng trong việc ăn uống hàng ngày của trẻ, đó là nhu cầu thiết yếu không thể thiếu được trong đời sống hàng ngày của con người và ăn uống là yếu tố quan trọng quyết định sự phát triển, hoạt động và học tập của trẻ. Xin mời thầy cô giáo tham khảo sáng kiến kinh nghiệm...

    pdf 16p trucdiem91 09-04-2014 3 2

  • SKKN: Biện pháp bồi dưỡng chuyên môn cho GV trường Mẫu giáo - GV.N.T.T.Tiên

    Giáo dục mầm non là mắt xích đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, chăm sóc giáo dục trẻ từ 0- 6 tuổi. Đây là giai đoạn đặt nền móng đầu tiên quan trọng của nhân cách con người. Để thực hiện tốt điều này đòi hỏi các giáo viên mầm non có chuyên môn mời tham khảo bài sáng kiến kinh nghiệm về một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trường Mẫu giáo của GV...

    pdf 19p nguyenlinh01 28-03-2014 9 2

  • SKKN: Một số biện pháp đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường Mầm non có tổ chức ăn bán trú.

    Ngày nay cùng với sự phát triển chung của xã hội, mỗi gia đình đều có cuộc sống đầy đủ, sung túc hơn, trình độ dân trí cũng ngày đựơc nâng cao. Chính vì vậy việc chăm sóc giáo dục trẻ cũng được gia đình và xã hội đặc biệt quan tâm. Mời các bạn tham khảo thêm bài SKKN về an toàn thực phẩm trong trường Mầm non này nhé.

    pdf 12p somitim123 26-03-2014 8 2

  • Đề tài: Đồ dùng đồ chơi tự tạo trong công tác giảng dạy trẻ mẫu giáo (GV: H.T.Thủy)

    Cô Hoàng Thị Thủy giáo viên trường Mầm non Hoa Hồng đã viết bài sáng kiến kinh nghiệm về "Đồ dùng đồ chơi tự tạo trong công tác giảng dạy trẻ mẫu giáo". Đối với trẻ đồ dùng đồ chơi là một nhu cầu thiết yếu với bé, tham khảo tài liệu này để biết thêm một số đồ dùng tự tạo cho bé.

    doc 14p huynhlan01 18-03-2014 2 1

  • + Xem thêm 1114 Sáng Kiến Kinh Nghiệm Mầm Non khác
Theo dõi chúng tôi
Đồng bộ tài khoản