Những phương pháp xử lý câu hỏi sau khi thuyết trình

Tài liệu trong BST: Những phương pháp xử lý câu hỏi sau khi thuyết trình

1. Kỹ năng để thuyết trình thành công

   36p 1853 1226

   Xác định những điểm mà chúng ta cần thuyết trình: Chức năng truyền thống của thuyết trình là: để thông báo, thuyết phục hay giải trí. Hãy phân tích bài thuyết trình: Chúng ta cần biết tại sao chúng ta lại thực hiện bài thuyết trình này và chúng ta muốn kết quả của buổi thuyết trình này như thế nào. Lập mục tiêu cụ thể: Chúng ta muốn đạt được điều gì? Câu...

2. Kỹ năng thuyết trình đặt câu hỏi

   27p 1179 961

   Xung quanh chúng ta có bao điều kỳ diệu mà ta mới biết chẳng được bao nhiêu.Chuyện trên trời với ông sao năm cánh chuyện ởtrong nhà chuyện ngoài sân chơi. Vì sap lại thế tại vì sao lại thế? Sao không thế này mà lại thế kia. Vì sao lại thế phải tìm ra ngọn ngành. Chúng thêm hiểu biết chúng ta càng lớn nhanh

3. Thuyết trình sau thuyết trình

   3p 157 58

   Việc người nghe đặt ra các câu hỏi sau bài thuyết trình được xem như cách thực hữu hiệu giúp củng cố thông điệp và tiếp tục truyền tải ý tưởng của bạn. Giai đoạn không kém quan trọng này chính là thuyết trình và sau thuyết trình.

4. sau thuyết trình

   7p 59 10

   Việc người nghe đặt ra các câu hỏi sau bài thuyết trình được xem như cách thức hữu hiệu giúp củng cố thông điệp và tiếp tục truyền tải ý tưởng của bạn. Giai đoạn không kém phần quan trọng này chính là Thuyết trình sau thuyết trình.

5. Thuyết trình trước đám đông

   6p 204 60

   Đứng trước đám đông, để thành công, bạn phải là người làm chủ mọi tình huống... Đến sớm kiểm tra địa điểm để chắc chắn chỗ ngồi của khán giả cùng với những thiết bị như bảng trắng, bảng đen, ánh sáng, vị trí màn hình máy chiếu, hệ thống âm thanh…đều có lợi cho bạn. Đồng thời có thể làm quen với khán giả. Chào một vài người khi họ đến. Nói chuyện với một nhóm bạn chắc chắn sẽ dễ hơn với những người xa lạ. Nhận biết đòi hỏi của thính giả và đáp ứng chính xác những nhu...

6. Hậu thuyết trình

   3p 50 9

   Trong các buổi thuyết trình, thay vì tranh luận để mở rộng kiến thức và tạo không khí sôi động, thú vị, nhiều bạn đã bị cảm xúc cá nhân chi phối, khiến buổi thuyết trình trở thành nơi để…cãi nhau. Nhiều bạn luôn thích thuyết trình, bởi vì các thầy cô luôn cho điểm phóng khoáng khi làm việc nhóm. Chính vì thế, đó là động lực để các nhóm cạnh tranh nhau, nhằm thể hiện khả năng trước toàn thể lớp, đồng thời cố gắng đạt được điểm “gần như tuyệt đối”, còn điểm cao thì bình thường...