Bài dự thi: Dạy học tích hợp liên môn phần văn bản nhật dụng - Môn Ngữ văn 7 bài Ca Huế trên sông Hương

Ụ Ạ ƯỜ PHÒNG GIÁO D C – ĐÀO T O XUÂN TR NG

ƯỜ Ấ Ị ƯỜ TR NG THCS TH  TR N XUÂN TR NG

Ự BÀI D  THI

Ạ Ọ

Ầ Ả Ợ Ụ ́ Ậ

̀ ̉ ̉ ̣ ̣ D Y H C TICH H P LIÊN MÔN  Ữ PH N VĂN B N NH T D NG, MÔN NG  VĂN 7 Chu đê văn ban nhât dung

́ Ả Ế ƯƠ TI T 113: VĂN B N: "CA HUÊ TRÊN SÔNG H NG"

ườ Xuân Tr ng, ngày 10 tháng 1 năm 2016

1

̀ ́ ́ Ự PHIÊU THÔNG TIN VÊ GIAO VIÊN D  THI

́ ̣ ̣ ̣

Ấ Ị ̀ Ở S  GIAO DUC ĐAO TAO NAM ĐINH ƯỜ ƯỜ NG THCS TH  TR N XUÂN TR TR NG

ị ỉ ệ ườ ng, t nh Nam Đ nh. ườ ng, ng.  huy n Xuân Tr

ị ấ ng THCS Th  tr n Xuân Tr ườ ị ấ ổ ỉ  T  7, Th  tr n Xuân Tr ạ : 03503.886.030

ọ Hoàng Tho H ũ ̣ ư

̀ ̀ ̣ ư ̃ ư ̣ ̣ ̣

̣ ̉

ệ

ườ Tr ị Đ a ch : ệ Đi n tho i Email: THCSthitranXuanTruong@gmail.com H  và tên giáo viên:  Ngày sinh: 31/ 05/1977 Đai hoc s  pham chuyên nganh Ng  văn Trinh đô chuyên môn:  ữ ̣ Ng  văn. Bô môn giang day:  ạ : 0977055699 Đi n tho i Email: Namdinhxmen@gmail.com

2

́ ́ ́ ̉ Ự Ự ̉ PHIÊU MÔ TA D  AN D  THI CUA GIAO VIÊN

ồ ơ ạ ọ 1. Tên h  s  d y h c:

Ạ Ọ

Ầ Ả Ợ Ụ ́ Ậ

̀ ̉ ̉ ̣ ̣ D Y H C TICH H P LIÊN MÔN  Ữ PH N VĂN B N NH T D NG, MÔN NG  VĂN 7 Chu đê : Văn ban nhât dung

́ Ả ƯƠ NG". TI T 113: VĂN B N: "CA HUÊ TRÊN SÔNG H

ụ

̀ ơ ượ ề ộ ờ

ộ ế ẻ ẹ ự c v  đ p m t sinh ho t văn hoá

́ ́ ́ ̣ ̣ ̣ ̣

́ ́ ̃ ́ ở ố ̀ ̀ ở ề ́ ̉ ư ̉ ̣ ́ ́ ́ ươ ng, hâp dân b i net cô kinh trâm măc cua x  Huê

́ ế ươ

̀ t 113: Văn b n: Ca Huê trên sông H ng) ả ế ̣ Ế ạ ọ 2. M c tiêu d y h c: ứ ề ế 2.1. V  ki n th c: ứ ộ ế 2.1.1. Ki n th c n i môn:  ọ * Giúp h c sinh: ệ ủ c v  cu c đ i va s  nghi p c a nhà bao Hà Ánh Minh ­ S  l ộ ạ ượ ấ    c  đô Hu , m t vùng dân ca ­ Th y đ ̀ ề ộ ệ   phong phú v  n i dung, đa dang giàu có cac điêu ho điêu li v  làn đi u, đôc đao vê ̃ (Phân môn  không gian diên x ọ Văn h c, ti N i dung chính c a văn b n “Ca Hu  trên sông H ng” đo la gi

ế ượ ́ ạ ừ ạ ồ

ả ủ c hình thành t ệ ệ ạ

ế ấ ả ể ệ ườ ủ ậ

ộ ố ọ ệ ả ạ ụ ể ứ ế ễ ế

ế

ươ ế ệ

́ ́ ậ ủ ạ ̣ ơ ể ế ớ ̉ ̣ ể ạ   c ngh  thu t c a văn b n “Ca Hu  trên sông H ng”: Th  lo i ́ ư

ầ ­ Năm đ ả ́ ̀ ̀

ứ

̣ ̣

́ ơ ươ   i thiêu   ngu n g c ca Hu  đ  dòng ca nh c dân gian và ca nh c cung đình   trang tr ng, uy nghi; các làn đi u dân ca Hu  r t phong phú, đa d ng (các đi u hò, ộ ố   các đi u lí...) th  hi n các cung b c tình c m c a con ng i  và cu c s ng lao ấ ứ ộ đ ng s n xu t x  Hu , các nh c c  bi u di n ca Hu  phong phú, cách th c và   ễ ể yêu c u  bi u di n ca Hu  . ́ ượ ả ậ ụ văn b n nh t d ng v i ki u lo i thuy t minh. Phân biêt v i cac thê loai khac nh ́ ́ tuy but va but ki. ế ọ ́ ̣

ọ ệ ị

ữ c ý th c trách nhi m, yêu quý trân tr ng, góp ph n gi ̀ ượ ả ể ủ ậ ̉

́ ́ 2.1.2. Ki n th c liên môn: * Giúp h c sinh vân dung liên môn: Môn Giao duc công dân ­ Xác đ nh đ ữ ́ ̀ ̀ ́ ử ̣ ̉ ̣ ầ  gìn và   ̃ ́ ́ ́ ̣  ộ Co y th c gi ư ư  gin bao vê ̣ ượ   c cha ông ta sang

̀ ́ ́ ̣ ̣ ̣ ̉

́ ́ ́ ̀ ứ phát huy nh ng di s n văn hoá phi v t th  c a dân t c.  ́ phat huy cac gia tri vê văn hoa tinh thân cua lich s  dân tôc đ tao va l u truyên qua cac thê hê. Cu thê: ụ ơ ợ ̀ ư Môn Giáo d c công dân l p 6 Tiêt 8: ́ ơ   Yêu thiên nhiên, sông hoa h p v i

thiên nhiên;

̉ ̣ ̉ ́ L p 7 Tiêt 24+25:

́ ̀ ́ ơ ́ ơ ̉ ̣ ụ Môn Giáo d c công dân   ụ Môn Giáo d c công dân L p 9: Tiêt 4 Bao vê di san văn hoá    ́ ̀ , Tiêt 30: : Bao vê hoa binh Nghia vũ ̣

̉ ̣ ̉ bao vê tô quôć

3

́ ́ ́ ̉ ̣ ̣ ̣ ̉ ̣ ̣ ̉

̃ ̀ ́ ́ ọ ̣ ̣

́ ể ạ ể ữ ề ̣

Môn Âm nh cạ :   ượ ­ Cam nhân đ ươ ộ ́ ́ ́ ́ ́ ố ạ ụ ộ ọ

ệ ớ c cac nh c c  dân t c phong phú t ủ ́ ̀ ạ ượ ứ ệ

ế ̣ ̉ c cai hay cai đep gia tri thâm mi, nghê thuât cua ca Huê trên H c sinh sông H ng noi chung va nghê thuât dân gian truyên thông noi riêng.     ư   hi u m t th  lo i âm nh c truy n th ng v i nh ng làn đi u dân ca đăc tr ng ̀ ́ ư    đo h c sinh thêm trong đo co ca Huê, năm đ ệ ề ế yêu thích làn đi u dân ca x  Hu  và dân ca  c a các mi n quê Vi   t Nam. Phát huy năng khi u ca hát c m th  âm nh c c a h c sinh. Cu thê:

ụ ́ ạ ụ ộ ̣ ổ ế   c v  m t s  nh c c  dân t c ph  bi n S  l

̣

́ ́ ộ ố ộ ố ưở ̣ ́ Tiêt 15: ạ ủ ọ ơ ượ ề ộ ố ộ ạ ụ M t s  nh c c  dân t c M t s  ca khúc mang âm h ng dân ca, Bài hát

ả Môn  Âm nhac 6 Tiêt 15:  Âm nhac 8 Tiêt 14:  Ân nhac 9 Tiêt 14:  ươ ng ị đ a ph

́ ế ̣ ử Giuṕ  h c sinh co đ ́ ọ Môn Lich S :

́ ̀ ́ ử ̣ ̣ ̣ ̉

ứ ề ị ́ ị ử ứ ố ử ́ ơ ế ắ ả ờ

́ ́ ế ộ ố ̃ ư ờ ủ ủ ể ̣

ạ ́ ́ ̀ ́ ́ ̀ ́ ư ̉ ̣ ̉ ̣ ̣

́ ́ ̣ ̉ ́ ế ượ c cac ki n th c v  l ch s  x  Hu  cac ̀ ́ giai đoan lich s  dân tôc găn liên v i manh đât ngan năm văn hiên c  đô Hu , năm ớ ố ả ượ c hoàn c nh ra đ i c a ca Hu  g n v i b i c nh th i kì l ch s , cu c s ng, đ ́ ̀ ư văn hóa phát tri n c a giai đo n nào.... T  đo hoc sinh biêt phat huy nh ng tinh ́ hoa văn hoa cua dân tôc, co y th c bao vê nên văn   hoa dân tôc noi riêng va đât ́ ươ c ta noi chung. Cu thê: n

̣

ử ở Kh i nghĩa nông dân Đàng ngoài

ấ ướ c

ễ Phong trào Tây S nơ ự Quang Trung xây d ng đ t n Ch  đ  phong ki n nhà Nguy n

́ ́ ̃ ́ ế ́ ́ ư ̣ ̉ ̉ Môn Lich s  7 ́ Tiêt 53:  ́ Tiêt 55, 56,57,58:  ́ Tiêt 59:  ́ Tiêt 64, 65:  ỹ Môn M  thu t

́ ́ ́ ̀ ́ ế ộ ậ  : Hoc sinh co kiên th c thâm mi qua cac di chi văn hoa x ́ ̉ ̣ ̣ ̉ ̣

́ ́ ̀ ̣ ̣ ̉ ̣ ̣ ̉ ̉

̀ ́ ́ ̃ ́ ̣ ̣ ̣ ̉

́ ơ i moi ng ̀ ̀ ́ ư ̀ ́ ́ ̀ ư ư ự ̣

̃ ́ ̣ ̣ S  l

̣ ́ ư    Huê, qua tranh anh, sach bao, cac công trinh kiên truc, nghê thuât lăng tâm. Vân ́ ́ dung sang tao thông qua cac tac phâm hôi hoa cua ban thân vê thiên nhiên con   ́ ́ ̀ ̀ ̀ ươ ư ̉  ươ i kê ca ng i x  Huê, phat huy va truyên ba rông rai net đep x  Huê t ́ ́ ̀ ̃ ̣   ươ ư i ch a t ng đăt chân đên Huê, nâng cao niêm t nh ng ng  hao nên văn hoa Viêt ̀ơ ̀ ngan đ i. Môn Mi thuât 9:Tiêt 1:  ̀ Môn Đ a lí

ề ị ́ ́ ̃ ị ể ặ ̣ ̣ ̣

ể ́ ́ ́ ́ ́ ̀ ̣ ̉ ̣ ̣

́ ̀ ́ ́ ́ ́ ̀ ̀ ơ ồ ư ̉ ̣ ̉

́ ứ ọ ̀ ̃ ̀ ơ ơ ượ  (1802 – 1945) c vê my thuât th i Nguyên ́ ố ộ ế ọ   t sâu r ng v  v  trí  :  Qua bai hoc giup h c sinh có v n hi u bi ̃ ́ ̀ ươ ư ư ơ ậ   đia li, đ c đi m khí h u, thiên nhiên con ng i x  Huê mông m , nh ng net đep ́ ̀ ́ ́ ́ ơ ư   đôc đao ma chi riêng x  Huê m i co, net đep cuôn hut bât ki du khach nao đăt chân ́ ế   ệ ố đên Huê Sau khi tim hiêu bai hoc co thê khai quat qua s  đ  t  duy h  th ng ki n th c bài h c.

́ ắ ộ ̣ ́ Môn Đia li 9: Tiêt 23: B c trung b

4

́ ́ ̣ ̣ ̣

̀ ̃ ̀ ̀ ́ ́ ̀ ̀ ́ ̉ ử ́ ư ̉ ̉ ̉

̀ ̀ ̣ ̣ ̣ ̣

̃ ́ ́

̀ ́ ́ ̀ ́ ́ ̀ ́ ư ̉ liêu vê x  Huê noi chung va ca Huê noi riêng

ư ̣ ̀ ́ ́ ̀ ươ ̣ ̣ ̉ ̣ ̣ ng Nam Đinh)

ề

́ ể ạ ả ̣ ̣ ̉ ̣

́ chât tr  tinh.

́ ́ ́ ́ ̃ ư ̣ ̉ ̣ ̣ ̣ ̣ Môn Tin h cọ : Hoc sinh co thê s  dung cac kênh thông tin qua mang Internet,   ́ ̣   truyên hinh băng đia đê tim hiêu vê X  Huê noi chung va ca Huê noi riêng đê phuc ̀ vu cho viêc hoc bai, lam bai tâp. ự Cac linh v c khac:  ̃ ­ Phim anh băng đia hinh t ­ Đoan trich Châu văn (loai hinh văn hoa cua đia ph 2.2. V  kĩ năng: ọ * Giúp h c sinh: ̀ ọ ­ Đ c ­ hi u, phân tích lo i văn b n nhât dung kiêu loai thuyêt minh giau ̃ ̀ư ̀ ̉   ­ Hoc sinh biêt  cách phân tich vân đê, cam thu nh ng gia tri nghê thuât cua

ả ̉ ̣ thê loai, khi vi

̀ ả ậ ể ự ươ ̉ ̉ ế t văn b n. ụ ­ V n d ng các ph

́ ̃ ́ ̀ ơ ̉ ̣ ̣ ̣ ̣ ̉

́ ̉

̣   ng pháp khi xây d ng ki u văn b n biêu cam vê môt ́   tac phâm văn hoc thanh thao h n phuc vu cho ki năng phân tich binh giang tac phâm văn hoc  ́ ́ ́ ́ ́ ́ ̀ ́ ơ ̣ ở  cac l p trên. ́ ư ̉ ̣ ̉ ̉ ̉ ̣ ̣

́ ́ ử ̣ ̣ ̉ ̣ ̣ ̣

́ ́ ́ ́ ́ ̀ ̉ ̣ ̉ ̣ ̣

́ ́ ư ̀ ́ ̀ ́ ế ̣ ̉ ̣ ̣ ̉ ̣ ­ Co y th c bao vê di san văn hoa cua cha ông ta đê lai, co biên phap phat huy ̀ ́ ́ cac gia tri đep đo, bao vê cac công trinh văn hoa, di tich lich s  dân tôc. Tuyên ̀ ́ ́ ươ truyên đê moi ng i co y th c bao vê cac net đep văn hoa đo. ́ ­ Bi t phat huy truyên thông tôt đep cua dân tôc qua viêc bao tôn gia tri văn

́ ̣ ̉ ̉ hoa phi vât thê ma tiêu biêu la ca Huê trên sông H ng.

ượ ự ọ ́ ́ ị ươ ộ ẽ ̀ ẹ ng phù

ể ệ ẽ

ắ ̀ ́ ̀ ̀ ệ ố ụ ̀ ̣ ̣ ̉ ̉ ̉ ̉ ̣

ứ ế

ế ậ ụ ơ ị ế ế ừ ứ ­ Nhanh nh n trong vi c xác đ nh góc đ  v  tranh, l a ch n hình t ả ặ ớ ộ ợ h p v i n i dung, th  hi n b  c c ch t ch , màu s c hài hoà, có tình c m riêng. ­ Kĩ năng vân dung đê lam bai văn biêu cam vê tac phâm văn hoc. ữ ­ Kĩ năng liên k t ki n th c gi a các phân môn. ả ế ­ Kĩ năng v n d ng ki n th c liên môn trong gi ứ   i quy t t ng đ n v  ki n th c

bài h c.ọ

ả

ự ế ứ ụ ế ậ ­ Kĩ năng khai thác hình  nh, thông tin. ­ Kĩ năng v n d ng ki n th c vào th c t ạ ộ   , kĩ năng nghe, kĩ năng ho t đ ng

nhóm...

ề

́ ̀ ̀ ́ ư ứ ̣ ̉ ̣ ́ ̃ ̀  gin phat huy nên văn hoa đâm đa ban săc dân tôc

ụ ọ ứ ọ ậ ữ ế ộ ộ 2.3. V  thái đ : ­ Giáo d c h c sinh ý th c gi ­ Gây h ng thú h c t p và tình yêu b  môn Ng  văn qua ý nghĩa thi ự   t th c

ọ ủ c a môn h c.

ữ

́ ̃ ́ ộ ọ ậ ấ ướ ượ ̣ ̉ ̉ ng đ t n ề  hào v  văn hóa ́ ̀ ́ ơ c gia tri thâm mi cua ca Huê đôi v i nên văn hoa ́ c. Năm đ

̣

̃ ́ ế ̣ ̉ ̉ ̣ ̉ ự ­ Thái đ  h c t p nghiêm túc, yêu thích môn Ng  văn và t ́ ươ quê h Viêt nam. ­ Bi ̀ ̃ ư ư  ng  diên ta khi cam thu tac phâm ử t cách s  dung t

5

ượ ươ ̉ ̉ . (Phân môn T pậ c các ph ng pháp khi làm bài văn biêu cam

̀ ́ ́ ắ ­  N m đ ế ̉ ̉ ̣ ̉ ̣ làm văn, ti ̃ t 47: Phat biêu cam nghi vê môt tac phâm văn hoc)

ậ ể ọ ụ ự ướ ị 2.4.  Đ nh h

ế ọ ữ   ng phát tri n năng l c h c sinh khi v n d ng nh ng ủ

ộ ặ ệ t gi a d y h c m t ch

ọ ọ ọ ữ ạ ề

ỏ ứ ạ ộ ạ ộ ự

ạ c t

ọ ườ ng, ằ ự ự  l c và sáng t o cho h c sinh, mà các ho t đ ng  y ph i đ ớ ng, ngoài tr

ế ứ ứ ườ ụ ớ ạ ộ

́ ơ ̉ ̣

ế ề ự ễ +  u điêm v i hoc sinh ủ ề ự

ướ ế ố ớ ọ ế ộ

ẫ ọ ợ

ễ ơ ứ ườ ượ c tăng c ả ễ ọ ố ế ả ợ i quy t các tình hu ng th c ti n, ít ph i ghi nh

ứ ki n th c liên môn c a bài h c:           Vê ̀m t ph ủ  ọ ươ ng pháp d y h c thì không có phân bi ạ   ợ ủ ề ạ ề ơ đ  đ n môn hay d y h c m t ch  đ  liên môn, tích h p. Đi u quan tr ng là d y ọ ả ổ ọ ể ọ  ch c ho t đ ng h c tích h c nh m phát tri n năng l c h c sinh đòi h i ph i t   ả ượ ổ ứ ở  ạ ộ ấ ự  ch c  c c, t ệ   ặ ồ ộ ở  nhà và c ng đ ng, đ c bi t trong l p, ngoài l p, trong tr ữ   ả ế ự quan tâm đ n ho t đ ng th c hành và  ng d ng ki n th c vào gi i quy t nh ng ấ v n đ  th c ti n. Ư ộ ợ c h t, các ch  đ  liên môn, tích h p có tính th c ti n nên sinh đ ng,           Tr   ọ ậ   ệ ạ ư ấ h p d n đ i v i h c sinh, có  u th  trong vi c t o ra đ ng c , h ng thú h c t p ọ ậ   ủ ề ng v n cho h c sinh. H c các ch  đ  tích h p, liên môn, h c sinh đ ớ  ự ứ ổ ụ d ng ki n th c t ng h p vào gi ộ ế ki n th c m t cách máy móc.

ợ

ơ ề ầ ứ ở

ế ổ ế ứ ọ Đi u quan tr ng h n là các ch  đ  tích h p, liên môn giúp cho h c sinh   ọ    các môn h c khác   t t ng quát cũng

ừ ứ ổ ứ ợ ề ả ọ ạ không ph i h c l ừ nhau, v a gây quá t ế ư ả nh  kh  năng  ng d ng c a ki n th c t ng h p vào th c ti n.

ủ ́ ̉

ệ ể ầ ả

ứ ỉ

ủ ề ọ ộ ộ ế i nhi u l n cùng m t n i dung ki n th c  ượ ự ể ả c s  hi u bi i, nhàm chán, v a không có đ ự ễ ụ ́ Ư ơ +  u điêm v i giao viên ố ớ ể Đ i v i giáo viên thì ban đ u có th  khó khăn do vi c ph i tìm hi u sâu   ướ   ế ữ c ể ộ ụ ễ ắ ọ ơ h n nh ng ki n th c thu c các môn h c khác. Tuy nhiên khó khăn này ch  là b ầ đ u và có th  kh c ph c d  dàng b i hai lý do:

ẫ ở ọ

ọ ủ ế ạ ứ ọ ế

ộ M t là, ả ạ ể ự ế ứ ườ   ng  trong quá trình d y h c môn h c c a mình, giáo viên v n th ậ xuyên ph i d y nh ng ki n th c có liên quan đ n các môn h c khác và vì v y đã   có s  am hi u v  nh ng ki n th c liên môn đó.

ổ ạ ủ

ứ ị ệ i t

ng pháp d y h c hi n nay, vai trò c a giáo ể ườ ổ ứ  ch c, ki m tra, đ nh ọ

ữ ề ữ ươ ớ ệ ớ ọ Hai là, v i vi c đ i m i ph ườ ụ ế ề i truy n th  ki n th c mà là ng viên không còn là ng ả ở ọ ủ ọ ướ ng ho t đ ng h c c a h c sinh c   h ộ trong và ngoài l p h c. ề ủ ộ ớ ệ ơ Vì v y, giáo viên các b  môn liên quan có đi u ki n và ch  đ ng h n trong

ỗ ợ ạ

ư ậ ữ ả ả ọ

ủ ệ ế ạ

ồ ưỡ ọ ạ ứ ư ế ạ ộ ậ ọ ự ố ợ s  ph i h p, h  tr  nhau trong d y h c. ủ ề ạ   i cho             Nh  v y, d y h c theo các ch  đ  liên môn không nh ng gi m t ứ giáo viên trong vi c d y các ki n th c trong môn h c c a mình mà còn có tác   ầ   ụ ng, nâng cao ki n th c và kĩ năng s  ph m cho giáo viên, góp ph n d ng b i d

6

ộ ể ộ

ế ệ ứ

ươ ng lai s  đ ạ ợ

ủ ệ ộ phát tri n đ i ngũ giáo viên b  môn hi n nay thành đ i ngũ giáo viên có đ  năng ẽ ượ ợ ự ạ c đào l c d y h c ki n th c liên môn, tích h p. Th  h  giáo viên t ạ ở t o v  d y h c tích h p, liên môn ngay trong quá trình đào t o giáo viên   các ườ tr

ổ ng, t ứ Khi h c đ n v  ki n th c này, giáo viên đ nh h

́ ứ ị ế ướ ứ ị ế ế ̣

́ ụ ể ́ ọ ế ề ạ ọ ư ạ ng s  ph m. ơ ọ ậ ụ ử ự ̣ ̣ ̣ ̣

ế ấ ̉ ́ ư ề i quy t các v n đ  bài h c đ t ra.

ứ  ch c cho các em ọ h c sinh v n d ng ki n th c liên môn c  th  là ki n th c các môn:  Giao duc công ̃ dân,  Lich s , Đia li, Âm nhac, Mi thuât, kiên th c th c tê qua kênh thông tin tranh ể ả anh, truyên hinh, Internet..đ  gi ứ ́ ọ ặ ư ̀ ệ ̀ ậ ụ

ọ ự ủ ế ấ ọ

ẩ ủ ấ ị Vi c v n d ng ki n th c liên môn trong bài h c nh  đã nêu trên giúp các   ợ   ườ ọ ấ i h c, phù h p ả   ng Đ ng khóa XI

ụ ả ạ em h c sinh hình thành r t rõ các ph m ch t, năng l c c a ng ươ ế ố ớ v i tinh th n c a Ngh  quy t s  29 c a ban ch p hành Trung  ụ ể ệ ề ổ v  đ i m i căn b n và toàn di n giáo d c và đào t o, c  th :

ấ ầ ủ ớ ề

́ ̉ ̣ ̣ ̣

́ ̀ ́ ớ ả ệ ồ ộ ấ ướ ư ̉ ẩ * V  ph m ch t: ọ ­ Tôn tr ng, bao vê gia tri tinh hoa văn hoa dân tôc.  ­ Có trách nhi m v i b n thân, c ng đ ng và đ t n c, gi ̃  gin ban săc dân

tôc̣

ề

́ ̣ ̣

h c.

ệ

ề ả

́ ế ấ i quy t v n đ .  ợ ổ

ố ượ ọ

ạ ọ ọ ườ ự ng  d y h c c a d   án là h c sinh tr

ườ ị ng  THCS  th  tr n Xuân ệ ị ấ ườ Tr ng THCS trên đ a bàn huy n Xuân Tr ng):

ệ

ng: 63 em h c sinh l p 7A, 7B.

ố ớ ố ượ ộ ố ặ ế ủ ọ ọ ọ ớ t khác c a h c sinh đã h c theo bài h c:

ậ ụ ự ̉ ̣ ự * V  năng l c: ự ợ ­ Năng l c h p tác, hoat đông nhom.  ự ự ọ ­ Năng l c t ự ử ụ ­ Năng l c s  d ng công ngh  thông tin.  ạ ự ­ Năng l c sáng t o.  ế ự ­ Năng l c giao ti p. ệ ự ­ Năng l c phát hi n và gi ́ ự ậ ụ ­ Năng l c v n d ng khai quat t ng h p. ạ ọ ủ ng d y h c c a bài h c: 3. Đ i t ủ ố ượ Đ i t ườ ặ ọ ng, (ho c h c sinh các tr ố ớ + Kh i l p: 7. ự + S  l p th c hi n: 2. ọ + S  l ầ ể ­ M t s  đ c đi m c n thi ề ọ * Đánh giá chung v  h c sinh: Khi v n d ng d  án này vào trong th c t

́ ̀ ̀ ạ ơ ̃ ư ợ ̉ ̣ ̣ ̉ ̣

́ ơ ̀ ̀ ́ ̣ ̉ ̣

́ ́ ̃ ̃ ̀ ư ́ ư ̣ ̣ ̣

́ ̀ ́ ́ ́ ợ ̉ ̉ ̣ ̣ ̣ gi ng d y, ban thân tôi nhân thâý ự ế ả ̀ ́ ́ ơ văn ban nhât dung không phai la m i đôi v i hoc sinh, h n n a đê tai tich h p liên ́ ́ ̃ ử ượ môn cung đa dân đ c giao viên lông ghep s  dung khi giang day. Tuy nhiên khi ap ̀ ̀ ̀ ươ dung vao t ng bai thi môi giao viên co môt ph ng th c linh hoat khac nhau. Riêng ́ ́ ơ ơ v i ban thân tôi trong qua trinh giang day tôi m i nhân thây viêc tich h p liên môn

7

́ ̃ ́ ̀ ́ ́ ư ̀ ơ ̣ ̣ ̉

̀ ̀ ̀ ́ ́ ̀ ̉ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣

́ đa gây h ng thu cao cho hoc sinh đông th i giup hoc sinh phat huy hêt kha năng ̃ ư cua minh trong viêc tiêp cân bô môn Ng  văn ­ môt bô môn ma gân đây nhiêu hoc ́ ̀ sinh it con h ng thu.

́ ư ́ ́ ́ ́ ̀ ́ ự ́ ơ ̣ ợ ̣ ̉ ̣ Môt yêu tô thuân l

́ ́ ̀ ̃ ̀ ơ ̃ ơ ̣ ̣ ̣ ̣

́ ấ ự ệ ự ̣ ̣ ̣

̀ ́ ư ̣ ̉ ̣ ̣ ̣ ̉ ̣

̀ ́ ư ̣ ̉ ̣ ̣ ̣ ̣ ̉ ̣

́ ̀ ́ ̃ ́ ́ ́ ̣ ̣ ̣ ̉ ̣

́ ́ ̀ ́ ́ ̀ ́ ́ ́ ự ̉ ̉ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣

́ ́ ̃ ̃ ̉ ̉ ̉ ̣ ̣

ớ ́ ọ ̀ ề

ệ ủ ườ

ộ ề ơ ệ ự ế Qua đi u tra th c t ị ấ ự ạ ộ

̃ ̃ ̀ ớ ộ ề ươ ̣

̀ ̀ ́ ơ ư ̀ ́ ̉ ̣ ̣

̀ ́ ́ ́ ng Xuân Tr ữ ả ̃ ư ̣ ̣ ̣ ̉

́ ̀ ́ ́ ̉ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣

́ ̀ ́ ̉ ̣ ̣ ̉

́ ơ ̃ ư ́ ươ ạ ọ ợ ̣

̉ ̣

́ ́ ̣   i cua d  an la đa sô hoc sinh đa quen v i cac cach hoc ́ ̃ ̃ ́ ̉  ơ ươ ơ ng tiên day hoc m i nên không con b  ng . Hâu hêt hoc sinh đa co kha m i, ph ừ ự   ự ọ ư năng t  duy sang tao đôc lâp. Vi c l a ch n th c hiên d  án còn xu t phát t  th c ̀ ế    nhân th c coi văn ban nhât dung la loai hinh văn ban không quan trong trong t ́   quan niêm cua hoc sinh cung nh  môt bô phân nho giao viên, nhât la viêc khai thac   yêu tô nghê thuât. Hâu hêt giao viên va hoc sinh chi quan tâm đên nôi dung va tinh ̣  ư th c tiên cua văn ban nhât dung ch  it khi quan tâm đên gia tri nghê thuât, gia tri ́ thâm mi, truyên thông văn hoa..... trong cac tac phâm văn ban nhât dung. ị   ố  100% các em h c sinh l p 7A, 7B đ u s ng trên đ a ề   ễ ng, n i di n ra nhi u bàn th  tr n. Đây là khu v c trung tâm c a huy n Xuân Tr ớ   ế ề ớ ế , văn hóa, xã h i nên các em s m có đi u ki n ti p xúc v i các ho t đ ng kinh t ́ ̀ ̀ ươ ế   ng môt phân cung la cai nhi u cái m i, cái ti n b . H n n a quê h ̀ ̉  ưở ng trên có tác đông ca nôi cua nên văn hoa vung đông băng Băc Bô. Nh ng  nh h ̀ ́ ơ   hai chiêu đên tâm sinh li hoc sinh v i bô môn Ng  văn, v i viêc duy tri phat triên ̃ ư ử    gin văn hoa dân tôc bao vê tôn tao di tich lich s . Co nh ng hoc sinh coi viêc gi ̀ ̀ ́ ̀ ́ ươ ơ ươ   i l n không cân qua tâm. Chinh vi cua nha n c, co hoc sinh lai coi đo cua ng ̃ ́ ́ ả vây văn b n “Ca Huê trên sông H ng” thông qua d y h c tich h p liên môn đa   ́ thay đôi quan niêm đo t ư ậ ̀ ư ̣  hoc sinh. ̣ ự ự ế ứ ệ ầ ọ

̀ ́ ứ ậ ̉ ̣ ̉ ̣ ̣ ̣ ̉ ̣

́ ể ế ị ̣

ậ ụ ứ ủ ừ ế ừ ả ọ ơ

ợ ủ ừ ệ ở

ậ ụ ế ế ớ ể ế ứ ế ọ

ế ẹ ấ

ự ủ ả ể ụ ệ ớ ng t

Nh  v y, vi c th c hiên d  an có ý nghĩa h t s c quan tr ng, góp ph n làm ̀ ổ thay đ i trong nh n th c cua hoc sinh vê văn ban nhât dung vê viêc bao vê phat huy   ứ   ọ tinh hoa văn hoa dân tôc. Qua bài h c, đây là d p đ  các em v n d ng ki n th c ị ế ổ i quy t t ng đ n v  ki n th c c a t ng bài có t ng h p c a các môn h c vào gi   ứ ủ    các em thói quen liên h  và v n d ng ki n th c c a liên quan. T  đó hình thành  ệ   t trên l p. Vi c đón các môn h c có liên quan vào đ  ti p thu ki n th c qua các ti ơ ộ   ề ị ở ứ ủ ậ nh n ki n th c c a các em tr  lên thú v , nh  nhàng. Các em có r t nhi u c  h i ấ ẩ ộ ộ ể đ  hình thành, b c l    và phát huy các ph m ch t, năng l c c a b n thân mình, góp ộ   ườ ụ ướ ầ ph n h i phát tri n toàn di n trong xã h i i m c tiêu giáo d c con ng ạ ệ hi n đ i.

̃ ậ ụ

ắ ủ ướ

̣

ườ ườ ể ạ ấ ả ̃ ể ề ẻ ủ ọ 4. Ý nghĩa c a bài h c: ố ớ ự ễ ạ ọ ủ ự a. Vai trò, ý nghĩa c a d  án đ i v i th c ti n d y h c: ́ ́ ữ ư ầ   ộ ế ả t có n i dung g n Nh  chung ta đa biêt Văn b n nh t d ng là nh ng bài vi ồ ộ ộ ố ế ố ớ ứ i và c ng đ ng trong xã gũi, b c thi   c m t c a con ng t đ i v i cu c s ng tr ́ ố   ượ ư ạ ệ ộ ng, dân s , ng, năng l h i hi n đ i nh : Văn hoa, xa hôi, thiên nhiên, môi tr ể ư   t c  các th  lo i cũng nh  các ki u văn quy n tr  em, ma tuý ... có th  dùng t

8

ụ ậ ụ ư ể ạ ả

ộ ớ ữ ổ

́ ̀ ầ ợ ạ ọ ̣

ữ ́ b n. ả Ở ệ t Nam, B  Giáo d c và Đào t o đã đ a ki u văn b n nh t d ng vào    Vi ươ   ươ ng ng trình đ i m i sách giáo khoa trong nh ng năm g n đây. Trong ch ch ̀ ́ ơ ự trình Ng  văn 7 th c hiên thanh công d  án d y h c tích h p liên môn đôi v i bai   Ca Huê trên sông H ng ự ươ  có ý nghĩa vô cùng quan tr ngọ

ộ ả ứ ươ

ọ ậ ữ ể ư

ườ ọ ậ

ấ ữ ả ỗ ư ộ

ộ ươ ủ ề ồ

ờ ồ ạ ế ắ

ớ ủ ơ ộ ế ́ ế ừ ổ

ộ ứ ế ừ ề

ủ ứ ươ ạ ộ

ẹ ủ ồ ở ố ế ề c  đô Hu  là ca Hu . Bài văn v a gi

ế ế ừ ả ả ừ ế ữ

ạ ả ữ i m t trong nh ng nét đ p c a văn   ố   ệ ớ i thi u v  ngu n g c ộ    c nh nghe ca Hu  trong m t đêm trăng. Thông ợ ẻ ẹ    ca ng i v  đ p tinh

ầ

ệ ế ườ ứ i x  Hu . ị ế ổ ế ế ế ệ ớ

ế ượ ớ ả   ậ ụ ế  “Ca Hu  trên sông H ng” là m t văn b n nh t d ng giàu s c bi u c m ộ   ươ ư ượ ng trình Ng  văn b c THCS. Ng i đ c dù ch a m t c ch n đ a vào ch đ ươ ế ượ ư ừ ế ế ầ   c nghe ca Hu  trên sông H ng, v y mà qua ngôn l n đ n Hu , ch a t ng đ ả ụ ể ả ả , b ng c m th y mình nh  m t du ng  miêu t    c  th , giàu c m xúc c a tác gi ộ   ồ khách đang ng i trong m t con thuy n r ng trên dòng H ng th  m ng vào m t   đêm trăng sáng, tâm h n bâng khuâng xao xuy n l ng nghe l i ca ti ng nh c du ụ ươ   ng hoà trong ti ng chuông chùa Thiên M  ngân xa. Nhà báo Hà Anh Minh, qua d ượ ệ ẻ ẹ ẩ i thi u đ   c v  đ p đ c đáo c a ca Hu , v a th i vào tác ph m này, đã v a gi ườ ọ ạ ưở ượ i đ c ni m khao khát đ lòng ng   ng th c nét sinh ho t văn hoá tao nhã, c th ế ế ầ ứ đ y s c quy n rũ này c a x  Hu . ̃ ế         Ca Hu  trên sông H ng đa ghi chép l ố ề hoá truy n th ng  ệ nh ng làn đi u dân ca Hu , v a t ự ủ qua s  phong phú, đa d ng c a các làn đi u dân ca, tác gi ủ ắ ằ t tha c a con ng th n đ m th m, thi ẳ ả ở ầ t, tác gi M  đ u bài vi ặ ắ ủ ệ i thi u nh ng nét đ c s c c a ca Hu  đ

ạ ụ ứ ủ ọ

ồ ộ ủ ủ ẩ ế ớ

ữ ệ ữ ế ệ ổ ế ữ ẩ ớ ộ

ộ kh ng đ nh Hu  n i ti ng v i các đi u hò. Sau đó ể ệ c th  hi n qua dàn nh c c , qua   gi ế ổ   ọ  X  Hu  n i ngón đàn tuy t kĩ c a các ca công và gi ng hát ng t ngào c a ca nhi. ề   ổ ti ng v i nh ng cung đi n nguy nga c  kính, nh ng lăng t m đ  s  c a các tri u ế   ề ả vua… X  Hu  còn n i ti ng v i nhi u s n ph m văn hóa đ c đáo mà ca Hu  là m t th  lo i tiêu bi u.

ả ề ế

ớ ể ệ ự ể  đã th  hi n s  hi u bi ế ọ t sâu s c v  ca Hu  và bày t ứ ứ ể ạ Qua bài vi ả ể ế t, tác gi ế

ệ ế ổ ế ặ ồ

ắ ể ả ề

ằ ừ ỗ ữ ị ổ ế

ầ ể ệ ữ ươ ứ ệ ậ ớ

ế ợ i thi u k t h p th t t ự ữ ấ ả

ặ ắ ủ ổ ậ ứ

ự ữ ạ

ồ

ễ ủ ể ạ ả ả ắ ỏ  ế ố   tình c m yêu m n, trân tr ng dành cho ca Hu . X  Hu  v n n i ti ng v i các ấ đi u hò, hò khi đánh cá trên sông ngòi, bi n c , hò lúc c y cày, g t hái, tr ng cây,   ế ọ   ộ ượ ử ắ c g i g m ra m t ý tình tr n chăn t m. M i câu hò Hu  dù ng n hay dài đ u đ ấ ễ ượ ẹ v n. T  ng  đ a ph   c dùng nhu n nhuy n và ph  bi n, nh t là trong các ng đ ữ ượ ố ậ c th  hi n th t tài ba phong phú. câu hò đ i đáp tri th c, ngôn ng  đ ể ả   ả ệ ậ ự  và bi u c m.  nhiên gi a ngh  thu t miêu t Cách gi ầ   ợ ả ữ ả  đã góp ph n Nh ng hình  nh chân th c, nh ng nét ch m phá giàu kh  năng g i t ế  ế ườ ứ ạ i x  Hu . Ca Hu làm n i b t b c tranh sinh ho t văn hóa đ c s c c a con ng ọ ạ là s  giao hòa gi a dòng nh c cung đình sang tr ng, thanh nhã và dòng nh c dân   ứ   ể ệ ở ộ ự gian h n nhiên, duyên dáng. S  giao hòa đó th  hi n   n i dung và hình th c, ụ    khung  miêu t trong cách bi u di n c a ca nhi, nh c công và trang ph c…Tác gi

9

ộ ươ

ộ ớ ề ả ơ ộ ệ ờ ủ ờ ồ

ố ả

ờ ắ ươ ụ

ậ ơ ườ ồ ậ i n ng h u b

ồ ề ế ướ ậ ộ ả ồ ớ ồ  khách thích giang h  v i h n th  lai láng, tình ng ỉ ẽ ư ề

ể ắ ộ ộ

ẫ ộ ỗ ộ

ượ ộ ầ ồ ư ề ồ ố

ư ườ ộ

ẵ ướ c mũi là m t đ u r ng nh  mu n bay lên i trong cu c, đang cùng tác gi ươ ề ữ ề

ỗ i ca mênh mang hòa trong ti ng đàn réo r t, du d ng và ti ng sóng v  nh

ữ ế ợ ả ươ ợ ợ

ả   c nh tuy t v i c a m t đêm ca Hu  trên sông H ng. Phông màn là thiên nhiên ớ ầ   c huy n  o và th  m ng. Ánh sáng là ánh v i b u tr i l ng l ng, v i sông n ặ ư ả Đêm Thành ph  lên đèn   trăng dát vàng trên m t sông. C nh v t lung linh, h   o:  ầ ư   ng dày d n lên, c nh v t m  đi trong m t màu tr ng đ c. Tôi nh  sao sa. Màn s ướ   ư ộ ữ nh  m t l c ố ộ   xu ng m t con thuy n r ng, có l  thuy n này x a kia ch  dành cho vua chúa. ề ướ   c mũi thuy n là m t không gian r ng thoáng đ  vua hóng mát ng m trăng, Tr ữ c trang trí l ng l y, xung quanh gi a là m t sàn g  bào nh n có mui vòm đ   ữ   ọ thuy n có hình r ng và tr . Đ c nh ng ả ả  lênh đênh dòng này, chúng ta có c m giác nh  ng   ữ   ờ ả ồ  trôi gi a dòng H ng giang êm đ m, th  h n theo nh ng trên con thuy n l ng l ẹ  ắ ờ ế l ủ   ưở ả ả nhàng. Ph i chăng kh  năng g i c m, g i trí t ng tu ng chính là thành công c a bút kí này.

ậ ẩ ủ ườ ạ

ọ ẩ ậ ế ể ư ng nào đ  giúp h c sinh ti p nh n tác ph m m t cách hi u qu  nh t, t

ị Thành công c a tác ph m là v y, nh ng cái khó c a ng ườ ồ ắ

ề ng  y l

ườ ữ ọ ạ ữ ệ ầ ổ ớ

ế ố ọ ọ   ủ i d y văn là ch n ấ ừ  ả ệ ộ ồ ­Thi n ệ ­ Mĩ trong tâm h n các em. Đó là ni m day   ấ ạ   ề ệ i ọ ươ ng pháp d y h c Ng  văn đang   ọ   ụ t, khi nhi u h c sinh và không ít ph  huynh không còn mu n ch n

ự ọ

́ ng làm s  h c. ả ậ ụ ẽ ọ ̉ con đ ữ đó b i đ p nh ng giá tr  Chân  ở ủ ạ ứ d t, trăn tr  c a nh ng giáo viên d y văn yêu ngh . Vi c ch n con đ ơ càng khó h n khi hi n nay yêu c u đ i m i ph ề ấ ặ đ t ra c p thi ươ văn ch Các văn b n nh t d ng đã, đang và s  h c cua cac em:

ị ớ ứ ử ệ ị

ớ ử ệ i thi u, b o v  di tích l ch s ) ắ ả ả i thi u danh lam th ng c nh)

ầ ộ ứ ệ ữ ư ủ ủ ờ

ườ ổ ở ng m  ra.

ữ ộ L p 6:ớ             1. C u Long Biên ch ng nhân l ch s .(Gi ệ             2. Đ ng Phong Nha.(Gi ỏ             3. B c th  c a th  lĩnh da đ .(Quan h  gi a thiên nhiên,con ngu i) L p 7:ớ            4. C ng tr            5. M  tôiẹ            6. Cu c chia tay c a nh ng con búp bê.

ủ ườ ẻ ụ (Giáo d c, nhà tr

ế ươ ạ ổ ề

ườ ng)

ị

ấ ệ ạ ố ố ươ ườ ố ng lai loài ng i)

ng, gia đình và tr  em)            7. Ca Hu  trên sông H ng.(Văn hoá dân gian(ca nh c c  truy n) L p 8:ớ ề             8. Thông tin v  ngày trái đ t năm 2000.( Môi tr ố             9. Ôn d ch, thu c lá.(T  n n thu c lá)            10. Bài toán dân s .(Dân s  và t L p 9:ớ

10

ế ớ ữ ả ắ ớ ộ ồ ậ i và gi gìn b n s c

ệ ả ế ớ ộ ố ế i hoà bình. (Ch ng chi n tranh, b o v  hoà

ế ớ

ề ượ ả ệ ể ố ế ớ ề ự ố c b o v  và phát tri n i v  s  s ng còn, quy n đ

13. Phong cách H  Chí Minh. (H i nh p v i th  gi văn hoá dân t c)ộ ấ            12. Đ u tranh cho m t th  gi i) bình th  gi             11. Tuyên b  th  gi ườ ủ c a tr  em.(Quy n s ng con ng ́ i) ̀ ́ ́ ệ ề ề ́ ơ ̣ ̣ ̣

ả ạ ̀ ợ ề ố ự ọ

ơ ả ệ ừ ượ

ề ứ ộ ấ

ớ ậ ứ ữ ệ ệ ư ế ượ ọ ệ ố ọ ẻ ự ậ   ẽ V i viêc th c hiên d  an con la môt măt xich s  là ti n đ  cho vi c v n ướ ầ   ng tích h p liên môn ph n văn b n nh t d ng môn ệ   c rèn    duy, nh n th c m t v n đ  nào đó có tính h  th ng và logic. ộ ủ   c ki n th c, kĩ năng và thái đ  c a các môn h c khác v i nhau

ư ̉ ̣ ̣

́ ́ ấ ́ ế ọ ơ . thích môn h c h n ́ ̀ ơ ọ ̀ ́ ư ̣ ̣ ̣ ̣

́ ́ ́ ́ ́ ́ ở ̉ ̉ ̉ ̣ ̣ ̣ ̣

ướ ệ ạ ̀ ơ ̀ ậ ̉ ̣ ̣

ọ ứ ổ ả ế

ị ế ợ ứ ủ

ợ ơ ể ư ọ ế ừ ứ ọ

ế ứ ậ ụ ử ả

ộ ́ ế ể

ữ ̀ ́ ́ ́ ̣ ̉ ̉

̀ ́ ươ ồ ưỡ ̣ ừ ̃ ư ̣ ̉ ỗ ế ề ế ớ t v  th  gi ̃ ̀ ́ ươ ng tâm hôn thê hê tre cac em đê rôi cac em thêm yêu quê h ́ ̀  đó b i d hao vê nh ng net đep văn hoa tinh thân cua dân tôc t

ứ ủ ̀ ậ ồ ậ ụ ụ d ng vào d y ­ h c theo h Ng  văn 6, 8, 9 ngày càng hi u qu  và hoàn thi n h n. T  đó, h c sinh đ luy n thói quen t ắ Vi c g n k t đ ọ làm cho h c sinh yêu  ́ ẫ ự ế  cho th y phân l n h c sinh v n ch a chu đông trong viêc tiêp            Trong th c t ̃ ̀ ̣ ự   ư câṇ  kiên th c đông th i ap dung vao cuôc sông nh ng gia tri nôi dung gia tri th c ́ ̀ ̃ ơ ự  môt sô   tiên cua văn ban nhât la văn ban nhât dung, tinh th i s , câp thiêt đăt ra  ậ ụ ợ   ọ văn ban nhât dung. Vì v y, vi c d y ­ h c văn b n nh t d ng theo h ng tích h p ứ ủ ẽ   liên môn s  giúp h c sinh có ý th c t ng h p ki n th c c a các môn h c có liên ừ ả ọ   quan vào gi i quy t t ng đ n v  ki n th c c a bài h c. T  đó hình thành kĩ năng ọ ế ổ    duy logic qua các bài h c và các môn h c khác t ng h p ki n th c, phát tri n t ở   có ki n th c liên quan đ n nhau. M i văn b n nh t d ng là m t cánh c a m  ra ươ   i xung quanh. Ca Huê trên sông H ng giúp các em có nh ng hi u bi ́ ̀ ươ   bôi d c, ng đât n ự t   ng nâng cao làm phong phú thêm tâm h n tình c m, nh n th c c a các em.

̃ ̀ ́ ư ̉ ̣ ̣

́ ́ ́ ́ ̣ ự ̣ ̣ ̉ ̣ ̣ ̣

́ ̀ ́ ợ ướ ̣ ̉ ̣ ̉

ng tích h p liên môn s ả ở

ả ́ ư c bo. D y h c theo h ổ ở ộ ứ ở ề ế

ự ờ ồ ỉ ọ ừ ệ

̀ ̀ ̣ ượ ứ ọ ỏ ỏ ả ọ  b  môn mình mà còn ph i h c h i m  r ng ki n th c  ệ ậ ộ ố

ọ ậ  giáo viên thói quen thu th p thông tin t ạ ạ ồ ụ ạ ộ

ộ ỉ

ụ ́ ̀ ́ ̃ ứ ơ

̀ ̣ ̉

ở ự ướ ả

ộ ́ ơ ợ   Vê phia giao viên khi khai thac văn ban nhât dung đôi khi cung ch a kh i g i ́ ́ ́ ư hêt h ng thu hoc tâp cua hoc tro, ch a co  biên phap liên hê th c tê cuôc sông khi   ẽ  ạ ọ day văn ban hoăc vân đê nay bi l ẹ   hình thành   giáo viên ý th c h c h i, trao đ i chuyên môn không ph i ch  bó h p ở ộ    nhi u môn h c thông ọ    đ ng nghi p và h c t p nâng cao chuyên môn. T  đó hình qua đ c tài li u, d  gi ừ ự ế ở    th c t thành   cu c s ng hàng ngày và ộ ế ậ   t v n d ng sáng t o l ng ghép vào bài d y m t cách linh ho t và sinh đ ng. bi ứ   Không ch  có chuyên môn sâu v  ki n th c, kĩ năng b  môn mình ph  trách mà ế ả    các môn có liên quan nh  thê giao viên cung còn ph i có ki n th c, kĩ năng r ng  ̣ ượ c hoc sinh  thu phuc đ ọ ạ D y h c theo h ậ ợ ổ ớ ạ ứ ế ệ ạ ả ơ ề ế ở ộ ́  s  uyên bac cua minh. ỏ ợ ng tích h p liên môn đòi h i giáo viên ph i có m t kĩ   ̣   ụ năng t ng h p cao, v n d ng ki n th c linh ho t thì m i đ t hi u qu . V i môt

11

́ ́ ự ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣

̀ ̀ ̃ ́ ự ́ ̀ ơ ̀ ̣ ̣ ̣

̀ ́ ự ̣

́ ̃ ̀ ̃ ̀ giao viên th c hiên nhiêm vu day hoc đông th i lai th c hiên thêm công đoan tich   ̀ ̉   ợ h p liên môn thi th c s  la môt viêc lam vô cung kho khăn, vây nên thiêt nghi phai ́ ư ̉ co s  vao cuôc, hô tr  t ̃ ̀ ơ ̣

́ ́ ự ́ ự ự ̀ ̀ ̃ ợ ư  nhiêu phia nh  tô chuyên môn, nha tr ̀ ́ ̀ ư ̀ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣

́ ̀ ̀ ̃ ơ ̉ ̉ ̣ ̣ ̣ ̉

̃ ́ ̀ ̀ ́ ́ ́ ̀ ự ̣ ̣ ̉ ̉

̃ ư ̀ ̣ ự ự ư ừ

́ ị ế ớ ộ ổ ỗ

ệ ạ ứ ủ ứ ả

ề ị ế ổ

ế ắ

ự ươ ́ ̀ ́ ề ́ ơ ể ̉ ậ ơ ́ ̀ ươ ng, câp trên…. ̃ ́ ươ c đi, đôi khi vo   H n n a, môt minh ca nhân se dân đên s  mo mâm t ng b ́ ́ ́ ̃ ơ ươ ư   đoan hoăc lam sai lêch mât nh ng muc tiêu giao duc ma bai hoc h i. Giao ng t ̃ ́ ́ ự   viên th c hiên d  an phai co môi liên hê chăt che giup đ  cua đông nghiêp, cua ban ̀ ́ ̀ ́ ươ   ng tôt đê hoan thanh d  an đê tích  vân đo se lam tiên đê đinh h giam hiêu, s  t ạ   ả ừ ượ ứ ơ ợ h p trong t ng đ n v  ki n th c sao có hi u qu  tránh gò bó, g ng ép. T  đó t o ắ ươ ọ ộ   ng pháp d y h c r ng kh p, mà trong đó m i giáo ra m t phong trào đ i m i ph ừ   ọ ế ợ viên đ u ph i có ý th c tích h p ki n th c c a các môn h c có liên quan vào t ng ứ ạ ủ ơ  chuyên đ n v  ki n th c trong bài d y c a mình. Các giáo viên trong các nhóm, t   ố   ồ ậ ng đ ng, g n k t trong ngh  nghi p, duy trì kh i môn cũng vì v y mà có s  t ́ đoàn k t trong t p th  đê giao viên thêm yêu nghê, găn bo v i nghê h n.

́ ̀ ́ ́ ệ ̀ ươ ́ ơ ự ợ ̉ ̣

̀ ̀ ̃ ̀ ́ ơ ợ ̣ ̉ ̣ ̉

̃ ́ ̉ ự ̣ ̉ ̣ ́ ng th c văn hoa văn nghê cua ng

́ ư ̀ ̀ ́ ́ ưở ̃ ư ̉ ̉ ̣ ế ́ D  an tich h p liên môn v i văn ban “Ca Huê trên sông H ng” đê câp đên   ̀ ́ ̀   vân đê quen thuôc gân gui cua văn hoa Viêt phu h p v i nhu câu thâm mi va ̀ ̀ ̀ ươ i dân Viêt Nam. Thanh công cua d  an la th   ́ ̀ nh ng tiên đê đê duy tri phat triên văn hoa dân tôc.

́ ố ớ ự ễ ờ ố ́ ́ ưở ̣ ủ ự ̀ ươ i dân Viêt Nam ta t

́ ̀ ̀ ̀ ư ư  x a đên nay ca hat va th ́ ̀ ̣ ̣ ̣ ̉ ̣

̀ ̀ ̉ ̣ ̣ ̣ ̣

̀ ́ ̉ ̉ ̉ ̉

́ ̃ ̣ ̉ ̣ ̉ ̣ ̣ thuât âm nhac la môt mon ăn tinh thân không thê thiêu đ triên nên văn hoa dân tôc qua âm nhac la môt chăng đ ́ ư nay phai đô nhiêu công s c, đôi khi con đanh đôi ca mô hôi, n ượ đ

́ ̀ ́ ́ ́ ̃ ̀ ̉ ̣ ̉

̀ ̀ ́ ́ ́ ợ ̣ ̣ ̉ ̣ ̣

b. Vai trò, ý nghĩa c a d  án đ i v i th c ti n đ i s ng: ́ ̀ ́ ̣  ư ơ ng th c nghê Đôi v i ng ́ ̀ ̀ ̀ ượ c. Vi vây duy tri va phat   ̀ ̀ ̀ ́ ơ   ươ ng ma cha ông ta bao đ i ̀ ̃ ́ ́ ̀ ̀ ̉ ư ươ    băng c măt đê gi c net đep ban săc dân tôc. Ca Huê cung không phai ngoai lê.  ơ ự ̀ ̀ ́ ̃ ́ ̀ ́ ươ ̣ ̣

̃ ư   Tac gia Ha Anh Minh đa kh i dây cho chung ta thêm hiêu va tôn vinh nh ng ́ ́   gia tri đep đo cua ca Huê. Viêc th c hiên tich h p liên môn cang lam cho ca Huê ̀ ươ trên sông H ng đi sâu vao tâm hôn ng   i đoc, lam cuôc sông môi chung ta thêm thi vi.̣

ứ ưở ượ ườ Ng i ta nói

ế ế ờ

ớ ắ ế mà không đ ớ ữ ướ ủ ườ ữ

ạ ế ế c c a nh ng ng ồ ắ ế ớ ờ

ả ệ ỳ ộ ậ ị ằ ắ

ị c th ng th c ca Hu  trên sông  du l ch Hu ấ ố ư ư   t ng đ n v i m nh đ t c  đô này. Đã bao đ i nay sông ừ ươ H ng thì xem nh  ch a ề ươ H ng buông mình g n li n v i nh ng đi u hò non n i con ấ đ t Hu , th  nên b n đ n v i vùng kinh k  m t th i, buông chèo ng i l ng nghe ữ nh ng câu hát Nam Ai, Nam Bình sâu l ng th t không còn gì thú v  b ng. ồ ố ổ ầ ấ ở

ế

ườ ữ ế ạ ấ ở i khi n lòng ng

ữ ả ế   ạ  Thành ph  c  kính đ y nét lãng m n b t giác càng tr  nên bu n da di t. ề ế Ấ ế   y th  mà ti ng hát cùng chuy n du thuy n trên dòng sông hàng nghìn năm nuôi ườ ồ ưỡ ng tâm h n nh ng ng d   i tr  nên  m áp, ở khung c nh tr  nên h u tình t ế i con Hu  này l ớ ỳ ạ . i k  l

12

ố ố ẹ Khi hoàng hôn t

ộ ấ ạ ư ườ ờ ầ ng Ti n trong đêm l p lánh v i đ

ắ ữ

ẹ ố ề ồ

ắ trên thuy n k  háo h c ng m nhìn C  đô Hu  th

ẩ ẻ ừ ặ ư ươ ̣

ớ ụ t nh  trên m t sông và th  là đêm ca Hu  b t đ u. Thuy n r ng thì c  l ề ắ ề

ổ ắ ườ ứ ắ ầ Đàn tranh réo r t, âm t

ươ ề ị ọ ướ ng, êm ái xóa tan cái không gian tĩnh m ch tr

ế ư ủ ̉

ượ ườ ờ i xem ng

ễ ạ

ứ ệ ẽ ặ

ề ữ ườ ưở ả ị ạ ả

́ ữ ơ ỷ

ắ t  cu i chân tr i phía Tây, thành ph  lên đèn đ p lung linh   ớ ủ  ề nh  nhìn qua m t vòm kính v n hoa, c u Tr ế ờ ế   ề ồ các màu s c, khi đó cũng là khi nh ng chi c thuy n r ng n i đuôi nhau r i b n, ế ế ắ ầ ứ ờ ữ   ướ  l ng l ả ế ơ  ứ ẻ ố trôi trong màn m a, khan gi ể ễ   ị ờ ườ i ta chu n b  đ n ca đ  di n.  sông H ng, k  chăm chú ng m nhìn ng mông t ế   ọ ầ ố ạ i và th  là Ca sĩ,  nh c công v i trang ph c truy n th ng cúi đ u chào m i ng ệ   ỳ ễ  bà nghe não n …m i th  hòa quy n bu i di n b t đ u. ả   ố c đó. B n b n vào nhau du d ạ ễ  cung đình Hu  “L u Th y”, “Kim Ti n”, “Xuân Phong”, “Long Hô”… nh c l   ề ớ ẹ ủ   ữ ư đ a ng c dòng th i gian, v  v i nh ng cung đình, nh ng nét đ p c a ẻ ể ứ ộ i. K  hát ng   i đàn say mê bi u di n, khách m t quá kh  vàng son đã khép l ờ ắ ng th c, chiêm nghi m…Trong  gõ nh p chìm đ m vào l quan thì l ng l   i ca, th ấ ạ   ư ọ cái không gian  y b n c m giác nh  m i kho ng cách đã xóa nhòa ch  còn l i ờ ệ ữ nh ng tri k , nh ng tri ân cùng đ ng đi u v i nhau trong l ấ ồ ắ ế ậ ồ

ủ ế ấ ọ ọ ở ng  âm, ng i tr

ệ ồ i nét đ c

ớ ể ư ề ữ

ỉ ệ ọ ượ “ Nón xinh em t ng cho chàng, í a… k  ni m…

ế

c.  ữ ấ ươ ủ ữ ế ạ

ấ ỉ ế i ca, ti ng hát. ữ  ữ ủ ế ừ Ca Hu  mang đ m cái s c thái và cái h n c a đ t Hu , t ạ ữ    nên đi u, gi ng nói ng t ngào c a vùng đ t Hu . Nh ng bài ca có khi l ế  ắ ớ ủ ộ    đáo c a ca Hu bu n man mác v i nét phong l u, đài các… Nh c t ế ị   chúng ta không th  không nói v  nh ng cô gái Hu  d u dàng và duyên dáng cùng ơ ặ ọ   gi ng ca ng t ngào đ i chàng ắ ẹ ơ ữ ơ   i… nh ng ngày  i nh ng ngày… nón tr ng này chính là Hu  em…”. Nh  nhàng, ả ờ ầ   i càng khi n tâm i ca  y cùng khung c nh c a sông H ng l g n gũi, nh ng l ắ ồ h n du khách đ m say, ngây ng t.

ớ ế ươ ế Vì th  mà ng i ta m i nói đ n Hu  mà không v

ờ ằ Ẩ ượ ằ

ấ ế ẹ ệ ồ ườ ơ ế t thòi cho b ng.  n đ ng sau nh ng l ế ắ   t H ng giang, l ng ữ   i ca,   i n i đây. Th  nên ca

ế ở

ạ ề ườ ́ ả ậ nghe ca Huê qu  th t không gì thi ữ ti ng hát  y là nh ng nét đ p tâm h n, văn hóa, và con ng ơ ặ ả ứ Hu  tr  thành đ c s n x  Hu  m ng m . ậ ư ế ộ ệ ạ ổ

ạ

ủ Ở ế ệ ế ệ ặ

ơ

ầ ế ặ ở

ế ươ ề

ọ i hai dòng: âm nh c bác h c và âm nh c dân gian.  t Nam, nên đ c bi ạ ạ ữ ế ng ch  vi ạ ậ B i th , âm nh c c  truy n x  Hu  m c nhiên đ ư ể ủ ế

ạ ễ ệ ệ ấ ơ  do, gi n đ n, d  hát, d

ớ ờ ố ả ầ ớ

ế ụ ể ữ ộ ườ ố ẩ ư ặ ạ ọ ề ồ   Cũng nh  các lo i hình ngh  thu t khác, n n âm nh c c  truy n luôn t n ế ỷ   ộ ạ ạ  Hu , trên m t th  k  là t ượ ộ   ấ ạ ề c b c t, tính ch t này đ kinh đô c a tri u đ i phong ki n Vi ộ ấ ệ ể ộ ấ   t đ , là n i phân chia r ch ròi nh t các giai t ng trong xã h i, trong  r t rõ và tri l ượ ứ ề ổ ệ   c phân văn hóa ngh  thu t.  ẩ ươ ng truy n kh u trong văn thành hai dòng nh  văn ch   t và văn ch ồ   ọ h c. Theo cách hi u chung thì âm nh c dân gian ch  y u là thanh nh c, g m ễ  ế ấ ự t t u t nh ng làn đi u dân ca có c u trúc giai đi u, ti ạ ạ ự   thu c g n bó tr c ti p v i đ i s ng sinh ho t đ i đa s  qu n chúng, v i môi ề ướ   ng c  th  cũng nh  đ c tính truy n kh u. Âm nh c bác h c là tr ắ ễ ng di n x

13

ớ ạ ạ ệ ừ ế ợ

ả ừ ấ

ộ ệ ố ề ể l ặ ạ i âm sáng ả ậ lu t

ữ thành   bài ạ ế ề

ọ ạ ọ

ỉ ươ ể ế ố

ế ư ậ ổ ọ

ườ ủ ề ạ ạ ổ

ắ

ẩ ẫ ạ ạ ở âm nh c dân gian th

ạ dòng nh c chuyên nghi p, v a thanh nh c v a khí nh c k t h p v i nhau trong ặ ẽ m t h  th ng bài b n có c u trúc ch t ch , nghiêm ng t do nh ng tác gi  am ả tác   và   ghi hi u   v   b n. ạ ổ ự   Do d a vào tiêu chí trên, trong âm nh c c  truy n Hu , âm nh c cung đình và Ca ọ ế ượ   c g i là bác h c, còn lý, hò... thì g i là dân gian. Cách phân lo i này Hu  đ ư ng đ i. Vì n u nói Ca Hu  là hoàn không có gì là sai, nh ng nên hi u là ch  t   ố ớ ặ   toàn bác h c và lý, hò là hoàn toàn dân gian thì e cũng ch a th t  n đ i v i đ c ế ơ ứ ể   ng xuyên tác đi m c a âm nh c c  truy n x  Hu , n i hai dòng nh c này th ệ ượ ậ ộ ạ ớ i v i nhau, g n bó, thâm nh p, thúc đ y l n nhau, mà hi n t đ ng qua l   ng dân ả ườ ọ ọ ở gian hóa    ng x y ra  âm nh c bác h c và bác h c hóa  ụ liên t c trong quá trình phát tri n.

ể ể ị ạ ử ưở ổ ng  đ c đi m l ch s  văn hóa Vi

ộ ồ ọ ề ả Do  nh h ế truy n Hu , dòng âm nh c bác h c bao g m hai b  ph n.

ả

ộ ắ ổ ứ ứ ớ

ỉ ạ ạ ờ ỳ ờ ỳ ể ạ ượ ạ

ố ạ ề ạ

ớ ớ ầ ụ ệ ặ t Nam, trong  âm nh c c ậ ạ ủ ế ấ  là âm nh c cung đình, ch  y u là h  th ng bài b n khí ệ ố ạ ậ B  ph n th  nh t   ế   ổ ế ề c bi n đ i theo các th i k  mà đ n nh c, g n li n v i các t  ch c nhàn nh c đ ạ   ạ ứ i hình th c đ i nh c và ti u nh c. th i k  các tri u vua nhà Nguy n ch  còn l   t mà trung tâm là Thăng Đây là dòng nh c chính th ng g n bó v i văn hóa Đ i Vi Long, phát tri n trong các th i k  Lý, Tr n, Lê v i các nh c m c phong phú:

ạ ở ề

ạ ậ ế ử

ệ ề

ạ ặ ờ ề ự ổ ạ

ạ ườ ạ ề ạ ề ữ ạ ạ

ướ ề ạ

ư ạ ạ

ữ ề ế

ễ ế  t ố ầ ị ổ ị ễ ế ầ ề ề ễ

ễ ạ ữ ề

ễ ệ ắ ạ ể ờ ỳ ế   ạ ạ ế  giao); Mi u nh c (nh c trong các đ n mi u); Giao nh c (nh c   đàn t ạ ạ   ệ ộ ế ễ ạ ủ ự  l ); C u nh t nguy t giao trùng nh c (nh c  nh c (nh c c a năm cu c t Ngũ t ặ ạ   ạ ự ậ ể ứ đ  c u m t tr i, m t trăng khi có nh t th c, nguy t th c); Đ i tri u nh c (nh c ạ ế   ạ ườ ạ ng tri u); Đ i y n ng tri u nh c (nh c trong các bu i th khi có đ i tri u); Th ệ ớ ử ấ ế c u t u nh c (nh c trong nh ng y n ti c l n); Cung trung nh c (nh c trong cung) ả   ạ ễ ễ ạ D i tri u Nguy n, trong lo i nh c l  cũng đã có hàng lo t các bài ca, b n ề ủ   nh c do các dàn nh c và ca công c a tri u đình đàn, hát nh : Trong l  giao có 9 ờ ữ   khúc ca, tên đ u có ch  Thành. Trong các mi u th  nh ng v  khai qu c và các vua ữ    th n th  đ a và th n nông có 7 tri u Nguy n có 9 khúc ca đ u có ch  Hòa. L  t ề ề ữ khúc ca, tên đ u có ch  Phong. Trong l    đ i tri u có 5 khúc ca đ u có ch  Bình v.v...

ề ề ố

ạ ể ạ ẹ ề ư ọ

ễ ặ M c dù tri u Nguy n là tri u đ i đ  l ữ ầ ồ ộ  g n nh  tr n v n nh t trong l ch s  n ữ ố ớ ư

ướ c nhà s  tài i cho n n văn hóa n   ử ướ ề   ị ấ ệ c ta, vì là tri u li u đ  s  nh t và còn gi ỉ  ạ ả ạ ạ ầ đ i g n ta nh t, nh ng đ i v i âm nh c, nh ng khúc ca, b n nh c trên nay ch ạ còn l

ạ ứ ộ

ẽ ặ

ệ ấ ấ i cái tên. ậ B  ph n th  hai ạ ả ộ ỹ

ạ ổ ể ả ấ ạ ể ề ủ ả ọ ạ ặ ậ ạ ổ ộ ế    là ca Hu : Thu c lo i âm nh c c  đi n thính phòng, bao ớ ả ộ ệ ố ạ ồ g m c  nh c hát và nh c đàn v i c  m t h  th ng bài b n c u trúc ch t ch , đòi   ộ  ễ ấ ỏ h i m t k  năng di n t u điêu luy n c a c  ca công và nh c công. Đây là b ổ  ắ ph n âm nh c đ c s c có ý nghĩa quan tr ng trong t ng th  n n âm nh c c

14

ậ ệ ế

ị ề truy n Vi ộ ụ “h i t

ử ắ ấ ấ   ả ắ ỉ ở ự ậ t Nam, không ch  b i s  đ m đà b n s c Hu , mà còn in đ m d u  n ộ ạ ỏ trong l ch s  âm nh c dân t c. ế ượ  đ

ơ ệ ệ và lan t a” ế ớ ữ Ca Hu , v i nh ng s c thái tinh t ắ

ạ ả ề ươ ệ ứ   c  hình thành trên hai đi u th c ễ ả ừ ắ    t ng s c ạ   ng, ai, oán đã t o nên

ặ

ươ ệ ấ

ng mang tính ch t vui t ư ệ

ộ ệ ố chính: đi u B c (Khách) và đi u Nam, cùng m t h  th ng “h i” di n t ư ơ ự ả thái tình c m nh : h i d ng, đ o, thi n, nh c, xuân, th ế ư phong cách đ c tr ng cho Ca Hu . ắ ả ổ ả ậ ự ả ẩ ọ

ả ồ

ệ ả ấ

ổ ẩ ấ ư ả ả ươ ng t

ề

ứ ạ ả ữ ố ộ ố ả ễ ư ườ ộ   i, trong sáng,  Các bài b n thu c đi u B c th ạ ồ ọ ụ   ủ ộ trang tr ng, linh ho t g m có: C  b n, L ng đi p, Long ngâm, L u th y, Phú l c, ườ ế   ủ ả t, và 10 b n Tàu (th ng g i là th p th  liên hoàn hay 10 b n Ng ): Ph m ti ề ả   Nguyên tiêu, H  qu ng, Liên hoàn, Bình b n, Tây mai, Kim ti n, Xuân phong ồ ộ   ng, bi ai, Long h , T u mã. Các bài b n thu c đi u Nam mang tính ch t bu n th ư ươ ươ    khúc, ng v n nh  các b n: Nam bình, Nam ai, Qu  ph , Nam xuân, T v ươ   ư ư Hành vân, T  đ i c nh. M t s  b n ngày nay đã th t truy n nh : T  Mã­ T ng Nh , Tiên n  t ng L u Nguy n, Bá nha kh p T  K ...

ấ ế ườ ư ạ ử ụ ụ ấ ử ỳ ấ ệ ng th y là đàn “ngũ tuy t”: tam, t Dàn nh c s  d ng trong ca Hu  th

ạ

ệ ử ng s  nh c:

ụ ệ ườ ữ t Nam qua nh ng ch ng đ ế ạ ạ ạ

ỏ ớ ế ỷ ế ỷ ầ

ệ ộ ố ố ộ ố ư ắ

ườ ỳ   , ề ứ   ị  Suy Nghĩ v  s c nh , nguy t, tranh. Dàn nh c mà Th y Loan đã d n nêu trong bài ườ   ệ ặ ố s ng Vi ng ễ   dùng trong ca nh c thính phòng Hu  chính là nh ng dàn nh c cung đình Nguy n ấ   th  k  XIX, đ u th  k  XX b  b t đi m t s  nh c c  gõ” . Hi n nay dàn hòa t u ế   thính phòng đã v ng bóng cây đàn Tam, nh ng b  sung thêm m t s  tr ng Hu  và ệ song loan. Đ m cho ca th ẫ ạ “Dàn nh c ngũ tuy t th ữ ạ ụ ổ ầ ng có thêm sáo và b u.

ứ ộ ố

ờ ỳ ế ắ ầ ừ hát c a quy n ướ

ữ ở ạ ể c dân gian hóa tr  l ề  trong cung  i hát cung đình   ộ   ể ồ ế i đ  thành ca nh c Hu ”... và đ  r i tác đ ng

ử ừ dân gian, t

ồ ế ạ i nho sĩ B c Hà, ca Hu  l

ừ  đào, phát sinh t ủ ộ ạ

cung đình, t ẹ ủ ễ

ệ ủ ở ắ ế ạ

ạ ế ủ ề

ố ệ ưở ủ ậ

ư ở ộ ướ ượ ả ể  thính phòng trong t ng đ

ứ ủ ứ ng th c ki u ễ ữ ạ ầ ươ

ừ  trong nh ng căn phòng ngào ng t tr m h ươ ạ ơ ử ế ng bàng b c trên dòng sông H ng l

ử Theo m t s  nhà nghiên c u, ca Hu  b t đ u t ể ủ ừ ố  l c chuy n mình t vua ph  chúa. Đó là “th i k  có nh ng b ầ ạ ượ ầ d n d n đ ạ ở ạ ố ớ i đ i v i âm nh c cung đình.  tr  l ố   Ả ớ  hát C a đình, r i vào ch n Khác v i hát  ắ ạ ớ ạ   i phát sinh cung đình, là lo i nh c thính phòng c a gi ấ ủ   ạ ạ ừ ừ  “cung trung nh c, m t lo i nh c thính phòng trong cung th t c a t ớ ỏ ớ   vua và c a m  vua Nguy n”...  sau đó m i lan t a ra dân gian, hòa quy n v i dòng ạ   âm nh c dân gian Hu  đang kh i s c. Đó là lo i nh c thính phòng c a các hoàng thân, qu c thích, các quan ch c c a tri u đình Hu , c a các ông hoàng bà chúa say   ớ ạ   ừ ố i đ i i th mê ngh  thu t. T  l  dinh c a gi ầ ầ   c m  r ng, chan hòa vào gia, khoa b ng... d n d n không gian di n x ệ ạ   ng, ca sinh ho t văn ngh  dân gian: t ậ   ươ ớ Hu  ra v i đêm s  l ng con đò neo đ u vào trăng khuya.

15

ầ ạ ế ụ ự ặ ữ

ỡ ọ Tóm l ủ ậ

ế ố ế ợ ́ ư ề ấ ệ

ư ặ ắ ưở ạ ậ

ị ả i ch u  nh h ồ

ộ

ộ ừ ự ế ợ ị ặ ệ ư ỏ ế ẩ ớ ộ i ca Hu  “là s  g p g  và k t h p hài hòa, nhu n nh y nh ng tinh   ế  ễ   ể  chuyên nghi p “trí th c” v  c u trúc và phong cách bi u di n, ấ ạ ệ   ng rõ r t ủ  s  k t h p hài hòa c a hai lu ng giao thoa đó đã   ầ   ữ c yêu c u t, không nh ng th a mãn đ ầ   ượ c qu n ượ i “quý t c phong l u”, các sĩ phu phong ki n mà còn đ

ộ hoa c a hai dòng dân gian và bác h c  mà Giao s  Tô Vũ đã có nh n xét: “Ca Hu ề ứ mang nhi u y u t ề ộ nh ng v  n i dung âm nh c thì b  ph n đ c s c nh t l ủ c a hò, lý dân gian”. Chính t ế làm cho ca Hu  có m t phong v  đ c bi ỹ ủ gi th m m  c a  ộ chúng nhân dân lao đ ng hâm m  nâng niu”.

ớ ế

ả ơ Theo ph ỉ ắ ọ ứ ủ ừ c các đ n v  ki n th c c a t ng bài mà còn bi

ậ ế

ừ ữ ả ọ ậ ế ư t t ứ ượ ủ

ủ ữ ự ắ

ọ ỏ ế

ắ ể ế ọ ắ ẽ ự ỗ ợ ủ i có s  h  tr ề ả

ớ ạ

ứ ư ậ ượ ệ ề ầ ữ ớ

ị ọ ế ả ộ ̉ ươ ạ ng pháp gi ng d y m i này, h c sinh ti p thu bài nhanh. Các em   ổ   ượ ị ế  duy, t ng không ch  n m đ ắ ạ   ứ ủ ế ợ h p ki n th c c a các bài khác có liên quan. Vì v y các ki n th c đ i c nh c l ẽ ế ố ượ ủ   c c ng c  theo t ng bài. K t qu  h c t p môn Ng  văn c a các em s  cao và đ ố ọ ớ ơ   h n. Tình yêu và s  g n bó c a các em v i môn Ng  văn s  tăng lên. S  h c sinh ữ ạ đ t danh hi u h c sinh tiên ti n, h c sinh gi    c a môn Ng  Văn ọ ố   ữ t tăng nhi u l n. N m ch c ki n th  môn Ng  văn 7 là n n t ng đ  các em h c t ẽ ượ   ớ c môn Ng  văn l p 8, l p 9. Nh  v y kinh phí đào t o cho h c sinh này s  đ ấ ủ   ậ  v  v t ch t c a gi m b t. Các em cũng nh n đ ủ H i khuy n h c, khuy n tài c a các dòng h , cua đ a ph

ị ớ ạ ẩ ề ự ộ ọ ướ ả

ự ầ

ừ ộ

ệ ủ ộ ượ ẫ ế ữ

ứ ậ ợ

ạ ộ ứ ổ

ạ ộ ư ẽ ơ ấ ướ ự ướ i s  h

ệ ạ

ạ ầ

́ ̀ ́ ươ ự ự ̣ ̣ ̣

̀ ́ ̀ ́ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣

̀ ́ ̀ ng.

́ ọ ệ

ọ ỗ ợ ề ậ c nhi u s  đ ng viên h  tr ươ ế ng. ự ệ ạ   ị ng và th c hi n quy trình gi ng d y V i cách chu n b  bài so n, đ nh h ủ  ả ờ ọ ấ ả  h c r t tho i mái, th y ch mà b n thân chúng tôi đã th c hi n, không khí gi ứ ộ ờ   ế ữ ở ướ ợ . đ ng g i m , h ng d n, trò ch  đ ng lĩnh h i nh ng ki n th c trong t ng gi ắ   ứ ữ ế ự ự ứ ế c th c s  là nh ng ki n th c v ng vàng, ch c Ki n th c mà các em ti p thu đ ế   ứ ổ ắ ch n trong nh n th c. Các em đã đào sâu suy nghĩ và có ý th c t ng h p các ki n ự ứ ạ ớ   i v i nhau, hào h ng sôi n i tham gia các ho t đ ng th c hành, nh t là khi th c l ẫ   ổ ứ  ch c các ho t đ ng nhóm, các trò ch i nh  v  tranh, hát... d t ng d n ầ ủ c a th y cô. ọ ủ ứ ể ưở ự ế ự   ng  ng và góp D  án d y h c c a tôi cũng là vi c làm thi t th c đ  h ệ ọ ự ệ ự ọ   ườ ệ ẩ ng h c thân thi n, h c ph n đ y m nh vi c th c hi n phong trào: "Xây d ng tr ́ ́ ̀ ̃ ̣   ơ  hoc va sang tao”, v i muc ng t sinh tích c c", “môi thây cô giao la môt tâm g ̀ ̣   tiêu lây hoc sinh lam trung tâm trong day hoc trong nhiêm vu giao duc toan diên hoc ̀ươ ̀ sinh khi cac em con ngôi trên ghê nha tr ế ị ạ ọ t b  d y h c, h c li u: ả ọ ệ ử ụ ế ị ồ ọ ạ ạ   t b , đ  dùng d y h c, h c li u s  d ng trong d y 5. Thi a. Mô t các thi

h c:ọ

̃ ạ ầ ọ ́ * Giao viên: ̀ ­ Tai liêu h ́ ợ ̣ ươ ng dân d y h c tích h p – GS.TS Tr n Bá

16

ệ ự ữ ứ ế ẩ ộ

ẫ ạ ướ Giáo d c và đào t o.

ư ệ ệ ả ạ ả

ủ ồ ư ệ ­ H ng d n th c hi n chu n ki n th c, kĩ năng môn Ng  văn THCS – B ụ ­ Bài gi ng trên th  vi n giáo án B ch Kim, bài gi ng c a đ ng nghi p…   ạ     li u   trên   m ng ­   Các   trang   web:   Tailieu.vn;   diendanhocmai.com,   t

Internet…

ư ệ ả ượ ư ầ ­  Sách   giáo   viên,   các   t li u   tham   kh o   khác   đ c   s u   t m   qua   m ang̣

Internet...

ả ­ Hình  nh tr c quan:

̀ ́ ự ả ề ́ ư ̉ ̀ ́ ươ i va manh đât x  Huê:

̀ ́ ̉ + Hình  nh v  con ng ̀ + Ban đô hanh chinh

­ File âm thanh: ́ ̀ ́ ̃ ư ́ ư

­ Các t

̣ ̉ ̣ ̉

̀ ̀ ụ ữ

́ ́ ̀ . + Bai hat vê x  Huê, nh ng  khuc ca Huê ư ệ ́ + Phap lênh vê bao vê di san văn hoa. ơ ữ + M t s  câu t c ng , thành ng , th  ca  ớ ế ́ ́ ư . vê x  Huê ế ị máy tính, máy chi u, màn hình l n, wedcame li u khác: ́ ộ ố t b : ..

ị ồ

ọ ậ ộ ư ệ ủ ị

li u theo đ nh h ả ướ ể ạ ị

ở ạ t, v  so n... ự ng: Cu c đ i và s  nghi p c a tác gi ẻ ẹ ế ở ế ờ ị ủ ệ ả ẻ ẹ

ế ề ế ể ả

­ Các thi ọ * H c sinh: ẩ ­ Chu n b  sách giáo khoa, đ  dung h c t p, v  vi ư ầ ả   ­ S u t m t ; ờ ủ ả   hoàn c nh ra đ i c a văn b n; Th  lo i; V  trí đ a lí, v  đ p c nh quan thiên ế ế ẻ ẹ ứ   nhiên x  Hu , v  đ p các công trình ki n trúc c a Hu ; V  đ p văn hóa, con ạ ụ ế ườ ứ   i x  Hu ; hi u bi t v  ca Hu , nh c c  ...qua sách, báo, tranh  nh, phim, ng ạ m ng Internet...

ọ ể ố li u đ  trình bày tr ướ   c

ấ ự ả ắ ể ế ư ệ ủ ư ệ ư ầ c...

ệ ạ ­ Phân nhóm đ  th ng nh t l a ch n và s p x p t ử ạ ị ẩ ượ  li u s u t m đ ế ề ủ

ầ ọ ọ ộ

ế ế

ạ ớ l p. C  đ i di n trình bày các m ng, khía c nh c a t ả ẻ ẹ   ả ­ Chu n b  đo n văn kho ng 15 câu nêu c m nghĩ c a em v  ca Hu  và v  đ p ả   ệ ậ ọ ủ c a Hu ... h c sinh đ c trong ph n Luy n t p sau khi h c xong n i dung văn b n ươ “Ca Hu  trên sông H ng” – Hà Ánh Minh­  ứ ệ ạ ệ ả ọ ủ   trong vi c d y và h c c a ụ công ngh  thông tin các  ng d ng b. Mô t

d  án:ự

ệ ử ế ả ộ ­ Giáo án đi n t ạ ồ   ả  trình chi u n i dung bài gi ng, tranh  nh minh ho , l ng

các file nh c...ạ

ạ ́ ́ ́

ạ ọ ạ ọ ế ­ M ng Internet… ́ ­ May tinh, may chiêu, Webcam… ạ ộ 6. Ho t đ ng d y h c và ti n trình d y h c:

ế Ti t 113 :

17

́ ƯƠ NG

̀ ́ Văn b n: ả CA HUÊ TRÊN SÔNG H                                                                                                       (Ha Anh Minh)

ộ ả ề ụ v  m c tiêu, n i dung:

ứ

c:

́ ượ ề ộ ờ ự

̀ ọ ̣ 6.1. Mô t ề ế a.  V  ki n th c  ắ ọ Giúp h c sinh n m đ ́ ́ ̃ ư +  Nh ng net chinh v  cu c đ i, s  nghi p c a nhà bao Hà Ánh Minh ế ệ ượ Ca Hu  trên sông H ng Vê nghê thuât

ệ ủ c   M t th  quà c a lúa non

ỳ ả ứ ủ ể ọ ữ

ỳ ớ ắ ậ ữ ầ ệ ể ạ ấ ườ

ả ể ệ ơ ộ ủ ậ ể ệ ả ả ượ  đ

ớ ạ ầ ế ể ướ ậ ụ

̀ ̉ ̉

ế ̀ c các ph ̀ ả

ệ ặ ị ng pháp nêu đ nh nghĩa, gi ế ợ ng pháp phân lo i, phân tích...k t h p trong ph

ươ   thu cộ   ̣ :   H c sinh phân bi t đ ề ộ ứ ớ  đã h c (Xét v  tính   th  lo i bút kí v i tùy bút trong bài  ề  ạ ề ớ ch t, bút kí g n v i tu  bút). C  hai lo i đ u là th  kí, t c là nh ng ghi chép v ư  tình. Tuy nhiên, so v i tu  bút thì ng   i th t, vi c th t nh ng mang s c thái tr ậ ự ệ   bút kí th  hi n ý nghĩa khách quan rõ nét h n. Trong bút kí, các nhân v t, s  ki n ượ ế   c th  hi n qua cách t. Tình c m, thái đ  c a tác gi c miêu t đ  khá chi ti ọ ự ả ố ượ l a ch n, miêu t ng).   đ i t ể ạ ̣   ả + Th  lo i văn b n nh t d ng v i ki u lo i thuy t minh: B c đ u hoc ́ ̣   ư ươ ượ sinh năm đ ng pháp thuy t minh đ c tr ng đê lam quen cho thê loai ́ ́ ươ ̣ ở ơ i thích;  l p 8 bao gôm: Ph thuyêt minh sau nay hoc    ươ   ạ ươ ươ ng t kê; ph ng pháp li ph ị ậ ứ th c ngh  lu n. ề ộ

̃ ế ứ ạ ̣

ọ ậ ư ị ể

ị ặ ̃ ế ế ớ V  n i dung:  ế ợ  liêu, +   K t h p ki n th c môn: Đ a lý, L ch s , Âm nh c, Mi thu t, t ả ử tranh  nh…giúp h c sinh hi u v  v  đ p đ c tr ng c a thiên nhiên, l ch s  và ườ ứ con ng

ợ ườ

ư ạ ồ c bi c nh  tranh ho  đ

ị ề ẻ ẹ i x  Hu . Tích h p v i câu ca dao đa hoc v  x  Hu  :  ứ ướ ế

ứ ̀ ́ ơ ủ ả ộ ̣

ử ư ủ ̣ ề ứ ế “Đ ng vô x  Hu  quanh quanh  ế  Non xanh n Ai vô x  Hu  thì vô ”  ứ ậ ứ ố ớ ẻ ẹ ị ử ứ ự ế

̀ ư ươ ườ ứ ị ế ổ ế T  đo hoc sinh c m nh n vê x  Hu  n i ti ng v i v  đ p m ng m  c a sông ế H ng, núi Ng  Bình, ki n th c c  đô Hu ... và l ch s  x  Hu  anh hùng, con ế ng

ứ ả

ử ̀ ế ủ ̣ ̉ ̉

́ ́ ồ ạ

ế ọ

ạ ạ ệ ệ

ươ ế ấ ạ ư

ệ , hò ô, xay lúa, hò n n,

ụ

khúc, hành vân, t ộ ố ứ ạ ả  đ i c nh... ấ ả ươ ườ ủ ệ ả ậ ộ ế ị ế i x  Hu  thanh l ch, d u dàng và hi u khách … ớ ọ   ị ạ ế ợ +   K t h p v i ki n th c môn Âm nh c, L ch s ,   tranh  nh… giúp h c ̀ ế ử ượ ư ặ ắ   c lich s  hinh thanh phat triên cua ca sinh n m rõ đ c tr ng c a ca Hu  năm đ ́ ừ ́ ả ả ổ ươ  dòng ca nh c dân gian sôi n i, t i vui (có c  bu n c m, bâng Huê xuât phat t   ng ai oán) và ca nh c cung đình trang tr ng, uy nghi...  Các làn  khuâng, ti c th ề ạ   chèo c n, bài đi u dân ca Hu  r t phong phú, đa d ng:  V  các đi u hò thì có:  ệ ệ   thai, đ a linh, giã g o, ru em, giã vôi, giã đi p, bài chòi, bài ti m, nàng vung, hò ệ … Các đi u hát có:  ơ lí con sáo, lí hoài xuân, lí hoài nam,   l thể  ư ả ng t nam ai, nam bình, qu  ph , nam xuân, t i  và cu c s ng lao đ ng s n xu t. hi n các cung b c tình c m c a con ng

18

́ ́ ́ ể ượ ự ̣ ̉ ̣ ̣

ị ầ ệ

́ ́ ễ ế ể ự ứ ̉

́ ́ ở ượ ̣

ứ ữ

ế ươ ặ

ộ ợ ấ ướ ờ ữ c. Nh ng l

ưở ườ ự ủ ứ ế ị

ơ ộ ộ ẹ i ca đ p đó l ạ ể ễ ớ ế ể

ọ ữ ữ ế ẻ ẹ ệ ọ ườ ng h c sinh thêm yêu v  đ p thiên nhiên, con ng

ồ ưỡ ủ ấ ướ ộ ị ự c mình, m t thú vui thanh cao và l ch s .

ệ ắ ớ ̃ ễ   c s  phong phu cua nhac cu phong phu khi bi u di n Hoc sinh cung thây đ ca Hu  bao gôm  ̀ ặ   ế đàn tranh, đàn nguy t, tì bà, nh , đàn tam, đàn b u, sáo, c p sanh... ̀ ̀ ́ ầ ̣ ở Ngoai ra s  phong phu con thê hiên     cach th c và yêu c u  bi u di n ca Hu  net ̀ ̃ ộ riêng đôc đao không dê gi co đ c: Nghe ca Hu  là m t thú tao nhã b i vì cách   ờ ướ   ề ồ th c nghe ca trên thuy n r ng, trên dòng sông H ng th  m ng gi a tr i n c ế ứ ộ   mênh mang đã là m t cách th ng th c đ c đáo. M t khác, n i dung ca Hu  trang ạ ượ   tr ng, trong sáng, g i tình ng c i đ i, tình đ t n ụ ạ ồ   nh ng ca sĩ duyên dáng, l ch s  c a x  Hu  trình di n v i dàn nh c ph  ho  g m ứ  ạ nh ng nh c công điêu luy n, tài hoa. Nghe ca Hu  đ  thêm hi u, thêm yêu x Hu , cũng là b i d   i và văn hóa dân ca c a đ t n ề b. V  kĩ năng ­ Kĩ năng tóm t

ầ ứ ươ ế ế ệ   t: Hu  n i ti ng v i các đi u hò, các làn đi u dân ca. Ca ượ   c

ể ạ ế ổ ế ạ ộ Hu  trên sông H ng là m t sinh ho t văn hoá tao nhã, đ y s c quy n rũ, đ các ca sĩ, nh c công tài hoa bi u di n trên thuy n r ng.

ễ ớ ề ồ ả ọ ể ệ

ậ ẹ ệ ọ ầ ệ

ằ ượ ệ ườ ọ   ­ Kĩ  năng đ c di n c m: V i lo i văn b n này, khi đ c c n th  hi n gi ng ủ t kê   ủ   ẻ ẹ  s  d ng nh m làm rõ v  đ p phong phú, đa d ng c a

ừ ể ả ễ ả ả ầ ả ử ụ ạ

ẩ ể ạ ậ ụ ạ  đ  tăng ý nghĩa bi u c m. ế

ị ậ

ả ầ ể ậ ạ ậ ng xuyên đ ọ ế ầ ­ Rèn kĩ năng phân tích tác ph m văn b n nh t d ng (th  lo i thuy t minh) ớ ể ­ Tích h p ki n th c t p làm văn b

ế ứ ậ ế ả ế ợ ế ợ thuy t minh và rèn kĩ năng vi miêu t

ậ ư ầ ế ợ ậ . ả ­ Rèn kĩ năng s u t m, t p h p t

́ ợ ọ ị

́ ́ ̃ ́ ơ ị ể ́ ơ ̣

ọ ụ ẩ ứ ế ề ế ả ả ỹ i quy t v n đ , giao ti p ti ng Vi ́ ̀ ư ơ ưở ệ t, th

̣

ề

ứ ề ố c. V  thái đ ế ừ ­ Giáo d c h c sinh ý th c “K  th a và phát huy truy n th ng t

ạ ề đi u nh  nhàng, truy n c m. C n chú ý: trong bài, th  ngh  thu t pháp li c tác gi th ế ố ể ca Hu , c n đ c rõ ràng, rành m ch t ng y u t ả ả qua th   kí có k t h p v i ngh  lu n và miêu t .  ướ c đ u đ  t p t o l p văn b n văn ế ố ị ậ ả t văn b n ngh  lu n k t h p y u t ậ   ế ợ ư ệ  li u, nh p vai, thuy t trình, th o lu n ̃ ̣   ử ư nhóm; kĩ năng tích h p liên môn gi a môn Văn h c v i L ch s , Đ a lý, Giao duc ạ   công dân, Âm nh c, Mi thuât, v i kiên th c đ i sông …đ  rèn cho h c sinh năng ế ấ ự l c gi   ng th c – c m th  th m m  nét ậ ệ văn hóa ngh  thu t dân tôc. ộ ụ ọ ́ ̀ ộ ọ ̣

́ ớ ở ộ ự ồ ̣

ế ố ồ ưỡ ứ ả

̣

ố ẹ ủ   t đ p c a ẽ   dân t c” (môn Giao duc công dân l p 9 bai 7). H c sinh s  qua đó tham gia “Góp ư ầ    c ng đ ng dân c ” (môn Giao duc công dân ph n xây d ng n p s ng văn hóa  ́ ́ ả ệ ọ ơ   ng h c sinh có ý th c “B o v  di s n văn hóa” (môn Giao l p 8 bài 9) và b i d ́ ơ duc công dân l p 7 bài 15).… ụ ệ ả ọ ố

̀ ́ ẻ ẹ ớ ̣ ­ Giáo d c h c sinh tình c m và trách nhi m “Yêu thiên nhiên, s ng hòa   ươ   ớ ng ợ h p v i thiên nhiên” (môn Giao duc công dân  l p 6 bai 7); yêu v  đ p quê h

19

́ ự ệ ườ t th c do các c

ể ẽ ứ ả c và co ý th c b o v  môi tr ộ

́ ươ ồ ̉ ̣ ̣ ơ  ạ ộ ế ng qua các ho t đ ng thi ủ   ế ề ẻ ẹ t v  v  đ p thiên nhiên c a ̀ ́ ̀ ươ   ng (Phap lênh vê ng, tham gia tr ng chăm soc cây xanh, bao vê môi tr

̉ ̣ ̉

ứ ự ả ệ ụ ươ ấ ướ ng, đ t n hào và b o v   quê h

́ ấ ướ đ t n quan đoàn th  phát đ ng, thi v  tranh, thi sáng tác vi quê h bao vê di san văn hoa)́ ọ ­ Giáo d c h c sinh ý th c t ớ ̣

ệ ̀ ề ̣

ệ ­ Giáo d c h c sinh thêm yêu thích b  môn Văn và hi u đ

̀ c (môn Giao duc công dân l p 9 bai 17). Thông qua môn âm nh c h c sinh thêm yêu thích ủ làn đi u dân ca c a các mi n quê Vi ụ ọ ́ ơ c:  ậ

ộ ươ ị ử ả ẩ

́ ườ ấ ệ ậ ườ ượ ố ọ c m i quan h  m t thi

ng c a nó; th y đ ̀ ữ ̀ ́ ̀ ́ ̀ ̣ ̉ ̣ ̣ ̣ ể ượ D y h c liên   ́ ứ ượ   c   ng văn hóa ­ l ch s  s n sinh ra nó hay trong môi ủ ế   t gi a văn h c và ̀ ̃ ơ ươ   ng tâm hôn, nhât la thê hê tre trong th i ki hôi nhâp hiên

ạ ọ t Nam nói chung và Nam Đinh nói riêng.  ạ ọ môn trong môn v i bai Ca Huê trên sông H ng là giúp cac em nh n th c đ ọ tác ph m văn h c trong môi tr ướ ễ ng di n x tr ́ ̀ ử ̉ ư ị  đo bôi d l ch s  đê t nay.

ả ề ươ  v  ph

́ ̀ ượ ̣ ̣ ̣ 6.2. Mô t ươ Ph

́ ̀ ̀ ̀ ́ ́ ̃ ư ́ ́ ư ̣ ̉ ̉

́ ́ ́ ươ ̣ ̣ ̉ ̣ ̣ ạ     ng pháp d y: ́ ̀ ́ ̀   c ap dung trong bai la phôi h p nh ng kiên ́ ́   c đich la gia ́ ́ ợ   ng phap day hoc, tich h p cac kiên

́ ư ̣

́ ợ ng phap day bai hoc đ ́ ư ̣ ượ th c nôi môn va kiên th c liên môn đê giai quyêt vân đê nhăm đat đ ́ ́ ̀ ̃ ơ ư  đo đôi m i cac ph tri Chân – Thiên ­ Mi t ́ ́ ư th c nôi môn, kiên th c liên môn. ạ ữ ệ

ọ ắ ữ ứ

ầ ả ươ ệ ằ ượ i quan và năng l c. Cũng có quan ni m cho r ng “Ph

ươ Ph ờ ế ớ c th  gi ữ ự ứ ế ợ ủ ọ

ự ụ ̣ ̉

ạ ́ ́ ́ ộ ươ ̣ ̣ ̉ ̣ ng phap sao cho đat đ

̀ ̣ ượ c hiêu qua giao duc cao nhât bao gôm:  ự ể ệ ử ề ̉ ̣

ự ̣ ̣ ̉

ọ   ữ ứ ng pháp d y h c là nh ng cách th c làm vi c gi a th y giáo và h c ế ọ c ki n th c, kĩ năng, kĩ x o, hình thành   sinh, nh  đó mà h c sinh n m v ng đ ạ   ượ đ ng pháp d y ướ ọ ạ ộ   ng vào h c là nh ng hình th c k t h p ho t đ ng c a giáo viên và h c sinh h ́ ́ ợ ự ệ vi c đ t m t m c đích nào đó”. Khi th c hiên d  an ban thân tôi phôi h p linh   ̀ ́ tóm  hoat cac ph ớ ậ ắ   t và ghi ý chính, bài t p v  nhà và th c hành trên l p, th  hi n băng c  chi điêu t ́ ổ ố ợ bô,   ph i h p trong t    nhóm, th c nghiêm, cung câp thông tin qua câu hoi cho tr c.́ươ

́ ỹ ọ ử ̃ ư ậ ạ ữ ̣ ̣ ̣ ̣ ̃ ­ S  dung nh ng ki thuât day hoc tich c c

ủ ọ

ủ ệ ề ọ

ứ ỏ ữ ộ ự ị ỹ ỹ ươ

ữ ọ

ộ ọ ọ ậ ặ ấ ủ ậ ặ ạ

ọ ạ ủ ỏ ậ ạ ườ ọ ọ ể i h c nh

ỹ ơ ồ ư ự : K  thu t d y h c là nh ng bi n ệ   ố   pháp, cách th c hành đ ng c a c a giáo viên và h c sinh trong các tình hu ng ậ   ể ằ ạ hành đ ng nh  nh m th c hi n và đi u khi n quá trình d y h c. Các k  thu t ữ ạ ỏ ậ   ơ ạ ọ ng pháp d y h c. Có nh ng k  thu t d y h c là nh ng đ n v  nh  nh t c a ph ụ  ạ ươ ủ ừ ỹ ạ d y h c chung, có nh ng k  thu t đ c thù c a t ng ph ng pháp d y h c, ví d ườ ỹ i ta chú tr ng phát tri n và k  thu t đ t câu h i trong đàm tho i. Ngày nay ng   ử ụ ư  ự s  d ng các k  thu t d y h c phát huy tính tích c c, sáng t o c a ng ộ “đ ng não”, s  đ  t

ậ ạ ậ ạ ự ọ ỹ

ỹ ệ ạ ệ duy... ọ ự ̣ ữ ặ   Các k  thu t d y h c tích c c là nh ng k  thu t d y h c có ý nghĩa đ c ọ   ự ủ t trong vi c phát huy s  tham gia tích c c c a hoc sinh vào quá trình d y h c, bi

20

ạ ư ự ộ ỹ ̣

ự ự ượ ậ ợ c trình bày sau đây có th  đ

ệ ủ ụ c áp d ng thu n l ự ể ượ ế ợ ậ    duy, s  sáng t o và s  c ng tác làm vi c c a hoc sinh. Các k  thu t ể ượ   i trong làm ệ   c k t h p th c hi n trong các hình

ớ

ộ ỹ kích thích t ọ ạ d y h c tích c c đ ệ vi c nhóm. Tuy nhiên chúng cũng có th  đ ọ ứ ạ th c d y h c toàn l p.

(Brainstorming) ế   t

ả

ạ ậ ộ a. K  thu t đ ng não vi ậ ộ   b. K  thu t đ ng não không công khai ộ ồ

ả ả

ẻ (Think­Pair­Share)

ệ ụ

ệ ấ ụ t m t nhi m v ”

ộ ự ọ ợ ự  (Đ c h p tác)

ắ ộ ệ t n i dung tài li u theo nhóm

ậ 1. K  thu t "đ ng não" ỹ ỹ ố ậ ủ   2. Tranh lu n  ng h  – ph n đ i   ọ ả   3. Thông tin ph n h i trong quá trình d y h c   ượ ồ ư   4. L    duy c đ  t ậ  Kĩ thu t "Khăn tr i bàn" 5. ậ  Kĩ thu t "Các m nh ghép" 6. ậ  Kĩ thu t chia s  nhóm đôi 7. ậ   Kĩ thu t chia nhóm 8. ̃ ậ 9.  Ki thu t giao nhi m v ̃ ậ ặ ỏ 10. Ki thu t đ t câu h i ̃ ậ 11. Ki thu t phòng tranh ̃ ậ ộ 12.  Ki thu t “Trình bày m t phút” ̃ ậ ế 13. Ki thu t “Chúng em bi t 3” ̃ ậ ả ờ ỏ 14. Ki thu t “H i và tr  l i” ̃ ậ ỏ 15. Ki thu t “H i Chuyên gia” ̃ ậ 16. Ki thu t “Hoàn t ̃ ậ ế 17. Ki thu t “Vi t tích c c” ̃ ậ ọ 18. Ki thu t “Đ c tích c c” ̃ ậ 19. Ki thu t “Nói cách khác” ̃ ậ 20. Ki thu t phân tích phim Video ̃ ậ 21. Ki thu t tóm t ́ ́ ̣ ̣ ̉ ̣ Phôi h p linh hoat cu thê cac ki thuât nh  sau

̃ ậ ộ ậ ả ̃ ợ +   Ki thu t “ Khăn tr i bàn”, k  thu t đ ng não,

ả ỹ k  thu t th o lu n vi ọ ậ ầ ậ ư ỹ ơ ồ ư  và s  đ  t

ụ ể ế ả ể ả ế   t ạ    duy)  trong yêu c u h c sinh  ho t ố   i quy t các tình hu ng c  th  trong văn b n khi

ể ỹ ế ạ ộ ả ̉ ậ ỹ (Brain writing, k  thu t công não ộ đ ng cá nhân hay nhóm đ  gi giáo viên tung ra. + K  thu t bê cá ậ

ứ ủ ứ ộ ạ ộ ể đ  đánh giá k t qu  ho t đ ng c a cá nhân trong nhóm và   ộ

ủ ủ

ả ạ ồ ậ    thông tin ph n h i trong quá trình d y h c

ạ ậ ả ỹ các nhóm khác, căn c  đánh giá và cho đi m chính xác m c đ  ho t đ ng, thái đ ợ h p tác… c a cá nhân , c a nhóm. ỹ + Các  k  thu t (Think, Pair, Share), k  thu t m nh ghép (Jigsaw) ọ ,  Chia s  nhóm đôi ẻ   ệ   ầ  trong quá trình yêu c u đ i di n

21

ề ầ ế ế ấ ả

i thích và thuy t minh các v n đ  c n gi ể ả ả ề ộ ế ấ ự ươ   i quy t có s  t ng ệ   i quy t v n đ  m t cách toàn di n và

́ ̀ ể ươ ể ừ ấ ố ụ ả

ở ầ ể ở ọ ự ử ụ ữ ̣ ̣ ợ   ỏ ế ng pháp v n đáp và thuy t trình, câu h i tích h p ằ   ươ ng phap nay nh m  khó và b  c c văn b n). Ph ợ ự    h c sinh năng l c s  d ng ngôn ng , năng l c h p tác, hoat đông

ế ả ổ ầ nhóm trình bày, gi tác cùng giáo viên và các nhóm khác đ  gi ầ ủ ấ đ y đ  nh t. ọ ầ            Ph n I: Đ c và tìm hi u chung:  ử ụ Giáo viên s  d ng ph liên môn (  ph n tìm hi u t phát tri n  ́ nhom .            Ph n II, III: Đ c ­ hi u văn b n và T ng k t:

ọ ử ụ ạ ấ ế

ể ươ Giáo viên s  d ng ph ợ

ể ế ấ ự ề

ụ ệ ự

ỏ   ng pháp v n đáp, thuy t trình, đàm tho i, câu h i ợ ườ ị ố ng, rèn kĩ năng s ng. Qua đó đ nh tích h p liên môn, tích h p giáo d c môi tr   ự ế   ả ướ i quy t v n đ , năng l c giao ti p, ng phát tri n năng l c phát hi n và gi h ạ ữ năng l c s  d ng ngôn ng , năng l c sáng t o...            Ph n IV: Luy n t p:

̃ ả ̣ ̉

̀ ể ợ ự ̣

́ ế ấ ề ả ạ

́ ̉

ự ươ ́ ́ ́ ̀ ́ ̀ ́ ̀ ̣ ự ́ ự ̉ ̣ ự ử ụ ệ ậ ầ ậ ươ ử ụ ng pháp th o lu n nhóm, ki thuât khăn trai ban, tích h p môn S  d ng ph   ́ ươ ậ ợ   ọ ạ Âm nh c, Mĩ thu t. Giao viên đinh h ng giúp h c sinh phát tri n năng l c h p ự i quy t v n đ , năng l c sáng t o... tác, năng l c gi ́ Ph ng phap kiêm tra, đanh gia: Giao viên th c hiên d  an tiên hanh kiêm tra, đanh gia hoc sinh băng hai hinh

́ư ̣ ̉ th c cu thê sau:

́ ̀ ́ ̉ ̣ ̣ ̉ ̉ ̣ ̣ ̣ ­ Phong vân nhanh hoc sinh vê cac nôi dung c  ban cua viêc day va hoc tich

̃ ́ ́ ̀ ơ ̀ ư ̣ ̣ ̣

ợ h p liên môn cung nh  môt sô vân đê vê nôi dung bai hoc. ́ ̀ ̀ ́ ̀ ́ ́ ́ ́ ́ ư ̀ ̀ ́ ư ̉ ̣ ̣ ̣ ̣ ̉ ­ Viêt bai khao sat đanh gia m c đô vân dung kiên th c bai hoc va cac phâm

́ ́ ự ̉ ̣ chât, năng l c cua hoc sinh.

ứ ạ ọ 6.3. Mô t v  cách th c d y h c:

ả ề ể            6.3.1. Ki m tra bài cũ:

̃ ́ ̀ ̀ ́ ̉ ̉ ̉ ̣ ̉ ̃ư   Nêu tom tăt nh ng ́ Kiêm tra kiên th c hiêu biêt cua hoc sinh đê dân vao bai:

́ ư ̉ ̉ ́ hiêu biêt cua em vê x  Huê

́ ̀ ́ ̀ ̀ ư ̣ ư ̣ ̉ ̀    liêu vê

́ ̉ ̣ ̣ ́ ́ ư x  Huê đê tra l ự  Tiêt 23: Khu v c Băc Trung bô)

ắ ị

ệ , phía Nam giáp th  xãị ệ  Phú Vang. Di n tích t B cắ  và 107,8­108,20 kinh  ươ  H ng  ự  nhiên

ươ ướ ố ́ ư ́ ̀ ́ ự ̉ ử HS co thê s  dung đô dung tr c quan nh  tranh anh, bai viêt t ́  Đia li 9́ ́ ̀ ợ ̉ ơ  (Tich h p i ế ằ ở ạ ộ ị ố Thành ph  Hu  n m   H ng Trà Đông. phía B c và phía Tây giáp th  xã Thuỷ, phía Đông giáp th  xã H ng Thu  và huy n ị ườ i. 71,68 km2, dân s  năm 2012 to  đ  đ a lý 16­16,80 vĩ ươ ỷ c là 344.581 ng

ắ ậ ữ ệ ề

Khí h u: kh c nghi ả ỉ ừ ằ ồ

ệ ừ ứ ế ờ ớ ự toàn t nh. Vùng duyên h i và đ ng b ng có hai mùa rõ r t: mùa khô t ế đ n tháng 8, tr i nóng và oi b c, có lúc lên t ự t và có s  khác nhau gi a các mi n và khu v c trong  tháng 3 i 39,9 °C. T  tháng 8 đ n tháng 1 là

22

ư ụ ệ ộ t, nhi t đ  trung bình 19,7 °C, cũng có khi h ạ

ả ờ ạ ố mùa m a và hay x y ra bão l xu ng còn 8,8 °C, tr i l nh.

ố ầ C  đô Hu :

ế   Phía nam giáp đ ắ ư ườ  Tăng B t Hạ ngườ  Tr n H ng Đ o ng ạ , Lê Du nẩ ; phía tây giáp  ngườ  Phan ổ; phía đông giáp đ

ngườ  Lê Du nẩ ; phía b c giáp đ đ Đăng L uư

ướ :

ứ ị ế ố ng vào bài ớ

ồ ổ ế ặ

ấ ượ ử ắ ế ệ ờ ủ ỗ ả ộ

ờ ồ ươ ớ ộ

ắ ộ ướ ́ ́ ̣ ơ ặ ̉

ơ ộ ́ ̀ ́ ́ ́ ơ ư ư ơ ̉ ̣ ̉

6.3.2. Đ nh h ể   ệ X  Hu  v n n i ti ng v i các đi u hò, hò khi đánh cá trên sông ngòi, bi n ằ ả   c , hò lúc c y cày, g t hái, tr ng cây, chăn t m. M i câu hò Hu  dù ng n hay dài ẹ ọ ề đ u đ   c g i g m ra m t ý tình tr n v n, khung c nh tuy t v i c a m t đêm ca ề   ớ ầ ế c huy n Hu  trên sông H ng, thiên nhiên v i b u tr i l ng l ng, v i sông n ̃ ̀ ả ượ   o và th  m ng, ánh trăng dát vàng trên m t sông, canh săc tuyêt v i đo đa đ c ́ ́   tac gia Ha Anh Minh đ a ta đên v i x a Huê mông m  qua văn ban ca Huê trên sông H ngươ

ổ ứ ướ ể ộ ẫ ọ ả 6.3.3 T  ch c h ng d n h c sinh tìm hi u n i dung văn b n.

ể

ả ́ ừ ử ư ̣ ̣ ̣ ọ ầ ả i thích t (Tích h p kiên th c Lich s  , Âm nhac, Mi thuât)

ử ụ ́ ể ả ỏ ̃ ươ ể   ứ ng th c bi u

́ * Ph n Đ c và tìm hi u chung văn b n: ợ  khó:            ­ Gi ộ ả           ­ Câu h i: Văn b n này thu c ki u văn b n gì? S  d ng ph đ t nao?̀ ạ ọ ậ ụ ươ ả ứ ể H c sinh: Đây là văn b n nh t d ng. Ph ạ ng th c bi u đ t: Thuyêt minh

̉ ̉ ̉

ế ợ k t h p v i miêu ta va biêu cam. ọ ớ ầ ̀ ể ả * Ph n Đ c ­ hi u văn b n:

ủ ứ ế ọ ị ướ Trên c  s  xác đ nh ki n th c tr ng tâm c a bài, giáo viên h ọ   ẫ ng d n h c

sinh khai thác n i dung chính trong bài.

́ ́ ợ ư ̣ ử : ề  (Tích h p kiên th c môn Lich S )

ồ ạ ế ể

̀ ơ ở ộ ấ ố ự ượ ạ ể

ề ề ể a. Nêu v n đ : ế ạ   Ngu n g c s  hình thành và các giai đo n bi n chuy n ca Hu . Đây là lo i ồ   ơ ể ổ c phát sinh và phát tri n lâu đ i. Tuy nhiên, tìm hi u ngu n ế

ế ỷ ạ ố

nh c c  truy n đ ờ ố g c và th i đi m phát sinh thì có nhi u ý ki n khác nhau ầ ủ   ế ỷ ệ ủ ề

ệ ơ ả ắ ủ ư ủ ế ế ạ

ặ ỳ

bà, đàn tam, sáo và sênh đ u có m t. ố ộ ố ế ỷ ạ

ạ ỹ ố ệ ổ ể ủ ế

ề ệ ầ

ệ ầ ọ ặ t Nam mà h  đ t tên là cây ệ ư ụ ệ ớ ị ế ạ ể + Giai đo n hình thành và phát tri n ban đ u c a ca Hu : ̀ ế ư ố ể i Phú Xuân  trong  cu i th  k  XVII đ n cu i th  k  XVIII t Có th  là t   ứ   ố ạ âm nh c truy n th ng c a ta đã có đi u B c và đi u Nam, mà đó là hai hình th c ệ   chính c a ca Hu . Các nh c khí c  b n c a ca Hu  nh  đàn tranh, đàn nguy t, ị ề đàn nh , đàn t “Vào cu i th  k  XVIII m t s  nh c s , nh c công Vi ̀ ứ ư c u t  cây đàn nguy t c m c a Trung Qu c và Mông C  đ  ch  ra cây nguy tệ  Vi ạ l t Nam đã nghiên  đàn   đàn song v nậ  lúc đ u có 4 dây, v  sau còn     i 2 dây nh  đàn nguy t hi n đang thông d ng ngày nay. Cùng v i đàn nh , đàn

23

ộ ạ ể ữ

ế ỳ  bà, ạ ạ ớ ợ

ệ ấ

ế ề truy n ộ Nam ữ

ể ể ầ

ạ ề ệ ứ ữ ế

ơ ả ơ ủ ể ệ ắ ỹ ộ ể ệ ầ ạ

ạ ủ ị đàn nguy tệ  là m t trong nh ng nh c khí tiêu bi u trong dàn tranh và đàn t ế ạ ủ ấ ắ ủ nh c c a ca nh c Hu ; âm thanh, âm s c c a nó r t phù h p v i ca nh c Hu . Có ạ ể th  xem đàn nguy t là m t trong nh ng cây đàn “Hu ” nh t trong các nh c khí ố ệ t th ng”. Vi ế  ư ậ Nh  v y, có th  nói trong giai đo n hình thành và phát tri n ban đ u này, ca Hu   đã có nh ng bài ca c  b n v  đi u th c B c và Nam, đàn Hu  và đàn dân t c đã   khá đ y đ  đ  đ m h i cho các nàng ca k ; báo hi u cho giai đo n phát tri n và ế th nh đ t c a ca Hu  vào th  k  k  ti p.

ế ỷ ế ế ể ị ả ạ

ấ ủ ướ

ụ ư

ệ ờ ự ứ

ệ ạ

ầ ế ứ ẫ ổ ế ̀ ả ư  trong cung đình l n ngoài dân gian ch ng t

ạ

ự ậ ệ ể ỏ ị i cho s  t p h p cho m t s  ngh  nhân gi

ộ ố ộ ầ ̀ ế ỷ  ầ ờ ỳ ư  kho ng đ u th  k ượ ả ớ c sáng tác   c ngày th t th  kinh đô (1885). M t s  bài b n l n đ ề   ứ ạ ả ươ  T  đ i c nh  ng truy n t ̀ ế  ấ ạ ủ   ỏ ề i v  đàn c a ể    s  phát tri n sinh ̀ ủ ủ ư  các dinh ph  c a các ông hoàng đ n các gia đình   ế   th . ợ   i đàn ca ầ   ế ở ng hát trong giai đo n này. Ca Hu  tr  thành m t nhu c u văn hoá tinh th n

ạ Đó là th i k  t + Giai đo n phát tri n và th nh đ t:  ế ộ ố XIX đ n tr ờ ạ ặ ượ c hoàn thi n trong th i đ i này, ví d  nh  bài ho c đ ̀ ơ là đã ra đ i vào th i T  Đ c (1848­1883). Trong giai đo n nay ta th y rõ ca Hu ầ d n d n đã ph  bi n ra ngoài dân gian. Các nh c công, ngh  nhân gi ỏ ự ca Hu  đông đ o t ế ạ ho t ca nh c thính phòng t ề quy n ậ ợ ế Hu  là đ a đi m thu n l ạ ướ x ể không th  thi u đ  ch n kinh đô. ạ ế ượ ở ố c  ọ ư

ướ ế ấ +Giai đo n ng ng đ ng và suy thoái ạ Đó là giai đo n kéo dài t ̀ ư  khi kinh đô th t th  (1885) đ n tr

ủ ộ ố ồ ậ ở ủ

ủ ạ   c Cách m ng ư   ấ ự ộ ộ ấ tháng 8 năm 1945. Th t th  kinh đô (1885) là m t c t m c đánh d u s  ng ng ế ế ệ ề ọ đ ng, suy thoái c a nhi u b  môn ngh  thu t     Hu . Tu ng và ca Hu  là hai ví ụ d  tiêu bi u.

ậ ể ộ

ờ ự ệ ố ể ử ườ ế ế ế ộ ử ̣

ộ ấ ể

ộ ư ồ ạ ủ ở ầ ọ ủ ị ế ́ c. Chúng đã bi

ộ ấ ế ế ầ ơ ụ ạ ạ ườ ườ ươ i  ca, ng

ứ

ưở ế ươ ưở ữ ổ ơ

ế ́ ̀ ầ ậ ổ ổ ồ ọ ứ ề ườ ủ ữ ữ ộ

̉ ̉ ̣ ̉

ươ

ờ M t ngh  thu t tao nhã nh  ca Hu  làm sao phát tri n bình th ng trong ạ   th i lo n lac, t i tăm, đ i b i c a ch  đ  n a th c dân n a phong ki n. Trong ạ   giai đo n này, ca Hu  d n d n tr  thành m t thú tiêu khi n đã b  bi n ch t, đó là ế   m t cách ăn ch i tr y l c sa đ a c a đám bù nhìn tay sai bán n t i  đàn cùng ca Hu  là m t sinh ho t có tính ch t thính phòng, ng   ị  ấ ấ ờ ỳ ư ữ ng th c là nh ng khách tri âm. Nh ng trong th i k  này, tính ch t  y đã b th ng cho nh ng l n t p h p khách tao nhân, bi n đ i. Con sông H ng là n i lý t   ế   ữ ấ  ch c ca Hu  đã bi n tài năng thiên phú, nay cũng con sông  y, nh ng bu i t ̀ ̣ ơ   ơ thành nh ng cu c ăn ch i trác táng c a nh ng ng i có đ ng ti n. Đo la cuôc đ i ̃ ̀ ươ i ca si. lân quân vôi đinh cua ng Trên dòng H ng Giang, Em buông mái chèo.  Tr i trong veo,

24

ướ

ươ

ấ ữ ươ

ọ ố ẩ ả ổ ộ ố ớ ủ N c trong veo, Em buông mái chèo,  Trên dòng H ng Giang. ạ Trong hoàn c nh  y, m t s  l n nh ng nh c công ngay th ng, l ữ gìn v n c  quý báu c a cha ông. H  nêu cao ph m ti

ườ ấ

ệ ữ ữ ể ả ồ

ề ế ộ ự ủ

ế

ạ

ụ ệ

ắ ố ế ề ữ ệ ế ộ

ố ắ ữ ế ạ

ưở ế

ố ợ ụ ư ế ạ

ạ ể ế ộ ệ   ẳ ng thi n ủ   ế ố t chân chính c a v n gi   mình. ạ   ớ ố ổ ằ ạ ữ t tâm v i v n c  âm nh c i  y ­ b ng nhi Chính trong giai đo n, nh ng con ng ả   ẹ ế ứ ố ắ ổ  nh ng nét đ p mang b n c  truy n, đã c  g ng h t s c mình đ  b o t n, gìn gi ́ ờ ỳ ư ộ ậ ấ ươ ặ ắ s c Hu  đ c đáo. M c dù đ t n    ch , ca c đang trong th i k  ch a đ c l p, t ộ   ủ ữ ố ờ ự ư ư ướ ệ ng, nh ng nh  s  l u tâm gìn gi Hu  có lúc đi ch ch h  v n quý c a dân t c, ọ ụ ồ ơ ộ ế ẫ nên ca Hu  v n còn c  h i hy v ng ph c h i. ụ ư + Giai đo n tái sinh và ph c h ng. ồ ơ ộ ủ ế ạ i có c  h i ph c h i. Sau chi n th ng Đi n Biên Ph  (1954) ca Hu  l ố ở  ủ ả ả Ti p n i truy n th ng yêu dân t c, b o v  nh ng di s n quý báu c a cha ông,  ́ ể  ươ ề ị ạ vùng b  t m chi m, nhi u nh c công và ca sĩ yêu n c đã có nh ng c  g ng đ ồ ụ   ả ạ ả ằ ộ ệ ng lai căng, đ i tr y, i  nh h b o v  ca Hu . Hành đ ng này nh m ch ng l ằ ộ ủ ố   i âm m u th  đo n, nh m l i d ng mua chu c, tha hóa nh m bi n ca ch ng l ế Hu  thành m t thú tiêu khi n tr y l c hay m t công c  chi n tranh tâm lý.

ạ ắ ằ ụ ạ ệ ộ Ở ề ụ ữ

ọ ắ ậ

ị ể ế ủ ở  ễ ướ c đây là nh ng di n viên, nh c công  ế   i năm 1954 đã t p k t ra B c. H  bán tài   ng, thành l p ra đoàn ca k ch Hu  vào

ậ ạ ộ ậ ế ử

ố ươ ở ề ụ ụ ạ ấ ể Sau ngày đ t n

ị ề  mi n B c, nhi u ngh  nhân tr ậ ạ ế các gánh hát ca Hu . Sau hòa bình l p l ộ ự ượ ả s n riêng c a mình đ  chiêu m  l c l ệ ễ i tuy n l a Vĩnh Linh.  ho t đ ng bi u di n ngh  thu t ph c v  t ́ ấ ươ c th ng nh t năm 1975, đoàn tr  v  quê h ị ị

ễ ủ ươ ể ễ ế

ủ

̀ư ụ ụ ượ ầ ả ậ

ạ ế ớ c th  gi ế ằ

ấ ẳ ự

ng xé l ễ ị ế ượ c yêu c u sau khi Hu  đ ề ả ề ữ ị

ư ế ẫ ạ ủ ế ế ấ t t u x a. Đó là m t v n đ , ca Hu  v n còn có c  h i đ

ệ ề ồ ứ ư ế ấ

ế ớ ọ ổ

ơ ́ ể ́ ̀ ̉ ươ ở ng, tr  thành ế ỉ đoàn   ca   k ch   Bình   Tr   Thiên   (sau   chia   t nh   1989),   nay   là   đoàn   Ca   k ch   Hu . ẻ ể  đ  các di n viên có th  di n ca Hu  trên           T  1993, đoàn có ch  tr   sông, ph c v  khách du l ch. Các di n viên nh c công c a Hu  cùng tham gia m í ơ   ế ủ   ứ đáp  ng đ i công nh n là di s n văn hoá c a ư ế  ế ạ nhân lo i vào tháng 12­1993. Có nhi u ý ki n cho r ng nghe ca Hu  nh  th ́ ươ ạ ộ   c và giai nh n nh o quá, m t h n s  thanh th n, yên tĩnh c a ti ng hò sông n ề  ộ ấ ổ ủ ệ đi u c  c a nh ng bài ca cũng ít nhi u b  phá đi ti ơ ộ ể  ế ờ ế ờ ạ ộ ủ c a ho t đ ng ca Hu  th i hi n đ i. Đ n bây gi ạ ộ   tái sinh. Ca Hu  trên thuy n r ng là m t sinh ho t tuy l y hình th c cũ nh ng đã ́ ả ế c i ti n cho phù h p v i th i đ i m i. Hy v ng sau bao chuy n đ i, ca Hu  có   ệ ề đi u ki n tr  l ́  đ t cô đô noi riêng va ca n ́ c noi chung. i v i khán gi

̣ ̉

́ ́ ́ ợ ớ ử ư ̣ ̣ ̣ ợ ờ ạ ở ạ ớ ả ấ ́ ́ ́ b. Net đôc đao cua ca Huê             (Tích h p v i kiên th c Lich s , Âm nhac, Giao duc công dân)

25

ơ ế ề ế ộ

ạ ề ỗ ầ ấ

ố ẩ ệ ượ ự ồ

ị ắ

̀ ́ ̀ ớ ứ M i l n đ n v i x  Hu  m ng m , ngoài thú vui thăm quan đ n đài, lăng   ắ   ố ẩ t m thì b t kì du khách nào cũng m.u n mình đ c t a vào m n thuy n, l ng ủ ế ế ạ   ấ ọ nghe làn đi u ca Hu  ng t ngào. Mu n th m th u cái h n, cái tình c a Hu , b n ươ ổ ế ầ hãy l ng nghe ca Hu  tr m b ng, d u êm khi lênh đênh trên  dòng H ng Giang. ̀ ̀ ̀ ̣

́ ́ ̀ ̀ ́ ̀ ́ ́ ̉

́ ̀ ề ồ c dòng H ng Giang đ  b t đ u ca Hu . Thuy n r ng l ng l

ươ ả ̀ ươ ng và cái l nh khe kh  c a Hu , còn khán gi

̀ ế ế ễ ứ ể ẽ ủ ổ ng th c bu i bi n di n.

ệ ệ ọ

ươ ộ ệ ắ i r n rã bao nhiêu thì đi u Nam l

ệ ế ấ

ậ ắ ễ ả ủ ề ọ ế ng   b y   nhiêu. ng, ai, xuân, thi n… di n t cung b c s c thái tình c m khác nhau c a ng

̀ ́ Khi man đêm buông xuông thanh phô, câu Trang Tiên băt đâu ngâp chim vao   ̀ ́ ̀ ̀ ̃ ượ ơ   t r i không gian săc mau lâp lanh cua anh đen cung la luc cac thuyên rông lân l bêń , ng ị   ờ ể ắ ầ ượ ữ  trôi d u ạ ắ   ứ ẹ nh  trong màn s  háo h c ng m ưở ố ề nhìn thành ph  v  đêm và th ế ệ Làn đi u trong ca Hu ́ ệ   ắ ế ơ ệ Ca Hu  v i hai  làn đi u chính là đi u khách hay g i là đi u B c và đi u ạ ắ ệ   i sâu l ng, nam. Đi u B c trang tr ng, vui t ệ   ươ  Ngoài   hai   làn   đi u   chính,   ca   Hu   còn   có   đi u da   di t,   bi   th ườ   ả ươ i th ngh  sĩ.ệ

ổ ệ

ề ủ ậ ư ư

ờ ờ ệ ạ ễ i ngh  sĩ.Nh c l ườ ư

ệ ữ ứ ườ ữ

ỏ ậ ượ ạ ế i nam và ng ớ ế Đó chính là lý do đi u Hu  mang đ m tính khác bi ệ ườ t c t lên đ a ng i nghe ng ư c nhà. Hay nh  làn đi u giã g o đ i đáp gi a ng ầ

ộ ộ ữ ủ

ủ ứ ̉

ệ   t do quá trình kh  luy n ủ    cung đình nh  L u Th y, Kim Ti n, Xuân Phong… c a ng ề ớ ầ ượ ấ   c dòng th i gian v  v i th i quá kh  vàng l n l ườ ướ   i n , sau son n ẽ ế màn chào h i và vài l n giao duyên, n u h  thu n tình s  đ n v i nhau. Đây cũng   ươ là m t trong nh ng nét đ c đáo c a ca Hu  trên sông H ng. ế ế ư ừ ố ủ ắ ủ ế ạ ả ờ

ư ắ

ế c ng

ượ ố ủ ị ể ườ ử ạ ữ ố ắ ể ị

ố ọ ế ọ ọ   Âm s c ng t ngào, quy n rũ c a gi ng nói x  Hu  len loi vào không gian ị ệ   i. C  ngh  sĩ i, c a ánh đèn khi n cho th i gian nh  ng ng l tĩnh m ch c a đêm t ề ả   ơ ộ ạ ẫ l n nh c công và du khách nh  đ m chìm vào không gian th  m ng, huy n  o, ́ ữ ứ ự ừ ư ừ   v a th c v a h . Ca Hu  trên sông H ng đ , phát i dân x  cô đô gìn gi ể ậ tri n hàng trăm năm qua gi a bao bi n c  c a l ch s . Vì v y ngành Văn Hóa –   ế  ể Th  Thao – Du l ch đã c  g ng chú tr ng phát tri n lo i hình này đ  mang ca Hu trên sông H ng thành món ăn tinh th n đ c s c c a đ t C  đô.

ặ ắ ủ ấ ố ạ ừ ớ ế ươ ế ọ ầ ế M i l n tìm đ n v i ca Hu  nh ề ớ ứ ư b n đang tìm v  v i b c tranh v a âm,

i.

ấ ưở

ư ế ươ

ươ ỗ ầ ườ ậ ừ ắ v a s c và đ m ch t tình ng ́ ́ ư    ng th c ca Huê c. Th ế ằ ườ ế Có ng ộ ầ ị ằ ề

ư ơ ộ i nói r ng n u ch a nghe ca Hu  trên sông H ng thì xem nh ế ể ả ồ ữ

ữ ứ ệ ế ạ

ắ ủ ữ

ệ ươ ượ ư c l u gi ầ ể ưở ề ế ư  ươ   ch a m t l n đ n Hu . Còn gì thú v  b ng buông thuy n trên dòng sông H ng   th  m ng đ  th  h n vào nh ng đi u hò mênh mang, nh ng câu hát nam ai, nam ậ   ộ Ca Hu  trên sông H ng là m t hình th c sinh ho t ngh  thu t bình sâu l ng...  ố ườ ộ    và phát tri n qua hàng trăm năm nay. i dân C  đô, đ đ c đáo c a ng ữ ạ ế ế   ng ngo n nh ng đ n đài Vì th  du khách đ n Hu , ngoài nhu c u thăm thú th

26

ạ ế ượ ộ ầ ự

ướ

ồ ố ọ ặ ườ ề ồ ề ấ

ậ ẳ ế ấ ế ệ

ố ướ ư ạ

ộ ầ ự

ứ i cho anh d t nh c

ệ ộ

ớ

ắ ậ

ạ ườ ầ ượ ờ ế ữ

ẩ ể ữ   c m t l n t a m n thuy n r ng đ  nghe nh ng lăng t m Hu , ai cũng mong đ ồ ươ   ẳ ọ ế ệ c H ng làn đi u ca Hu  ng t ngào sâu th m c t lên trên b ng b nh sông n ệ ẹ ẩ ữ   i yêu Hu , mu n th m th u tr n v n cái h n, cái giang. Đ c bi t là nh ng ng ơ ế ặ ắ ế ẩ ủ    đ c s c này. Ch ng th  mà tình c a Hu   n sâu trong thú ch i ngh  thu t tinh t ẻ ầ c chàng thi sĩ tr g n 70 năm tr    tài hoa Văn Cao, đã nh  l c vào ch n "Thiên ươ ề ồ ạ ỉ thai" ch  vì m t l n t a m n thuy n r ng trên sông H ng: ạ ạ ờ "... Em c n l Bi t ly đôi phách ngó đàn tranh ế ạ M t đêm đàn l nh trên sông Hu Ôi nh  nhung hoài v t áo xanh... " ề ấ ng Ti n l p lánh trong đêm v i đ ầ t r i b n, ch m ch m ng ờ ồ ế ơ ộ ừ ề ố

ắ  trên thuy n, k  háo h c ng m thành ph  Hu  th  m ng t ̃ ị ể ễ ẩ ̣ ớ ủ  ố ắ ầ Khi thành ph  b t đ u lên đèn, c u Tr ượ   ế ữ c các màu s c thì nh ng chi c thuy n r ng l n l ề   dòng sông H ng, đêm ca Hu  b t đ u. Thuy n r ng h ng h  trôi trong màn ươ    sông s ươ H ng, ng

ọ

ầ ề ồ ế ắ ầ ươ ứ ẻ ả ng, khán gi ườ i thì chăm chú xem các nghê si chu n b  bi u di n. ệ ế ượ Ca Hu  đ ệ ệ ắ ắ ộ

ươ ứ ư ế ữ ng t t bi th

ư ươ ề

ữ ả

ườ ướ ơ

ự ệ ệ ệ ẵ

ệ   ệ c chia thành hai đi u chính, đi u khách (hay còn g i là đi u ọ ắ ươ   i, âm s c trong sáng r n rã B c) và đi u Nam. Đi u B c thì trang tr ng vui t ắ ệ ệ ư ổ ả   nh  c  b n, long ngâm, hành vân, long đi p... Đi u Nam thì tr  tình sâu l ng xen ư ổ ươ ẫ  khúc... Ngoài ng th n th c nh  nam ai, nam bình, t l n cái da di   ể  ề ơ ế ệ ạ ng, ai, xuân, thi n... đ hai đi u chính, ca Hu  còn có nhi u h i nh c nh  th ể ệ ạ   ơ ậ ắ ễ ả  nh ng cung b c s c thái tình c m khác nhau khi th  hi n. Chính h i nh c di n t ầ   ễ ế ầ i di n x ng đ n thu n đã làm cho các danh ca, danh c m Hu  không còn là ng ổ ấ ể ọ ạ ữ nh ng làn đi u có s n, mà là đ t đ  h  t o nên s  khác bi   t trong kh  luy n tài hoa.

ố ề ế ư ủ

ờ ượ ̉

ẽ ạ ứ ệ

ạ ễ ườ ộ ặ ị ữ ồ

ữ ế

̀ ả    cung đình Hu  "L u Th y", "Kim Ti n", "Xuân Phong", B n b n nh c l ữ ề ớ ư   i  xem ng c  dòng th i  gian, v  v i  nh ng  cung  đình, "Long Hô"...   đ a ng ữ ạ ứ ẹ ủ   i. Ca sĩ và nh c công say mê nh ng nét đ p c a m t quá kh  vàng son đã khép l ể ễ ườ   ưở ắ ng th c và chiêm nghi m. D ng , chìm đ m th bi u di n, du khách l ng l ệ   ỷ ạ ỉ ả ư ọ i nh ng tri âm, tri k  cùng đ ng đi u nh  m i kho ng cách b  xóa nhòa, ch  còn l ớ v i nhau trong nh ng câu ca, ti ng đàn. ủ ứ ớ

ấ ứ ố

ệ

ườ ố ủ ộ ả ơ c ng

ể ư ộ ọ ầ ử ế ả ố

ầ ế Ca Huế v i âm s c ng t ngào c a gi ng nói x  Hu , hoa trong không gian ọ ắ ọ   ẽ ị ướ ắ ướ   c lung linh ánh đèn s  làm cho b t c  ai cũng tĩnh m ch c a đêm t i s c n i, d ộ ầ   ộ ầ ượ ả ệ ờ ượ ọ ắ c tr i nghi m là m t l n có đ c m t c m giác l ng đ ng tuy t v i. M t l n đ ế ế  ca Hu  trên sông ớ ở ạ ố ộ ầ   i... Chính vì th , nh  mãi, là h n m t l n mu n quay tr  l H ngươ  đ ữ ượ    gìn và phát tri n qua hàng trăm năm i dân C  đô trân tr ng gi ủ ị ướ c bao nhiêu bi n c  thăng tr m c a l ch s  nh  m t tài s n văn hóa vô nay tr   ấ ả ủ giá c a m nh đ t th n kinh này.

27

̀ ̀ ́ ̉ ̣ ̣

́ ̀ ̃ ́ ự ̣ ̣ ̉ ̣

́ ̀ ́ ̃ ́ ̀ ̀ ̀ ượ ̣ ̉

ng ch ̃ ươ ng trinh biêu diên, th ̃ ́ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣

̀ ươ ệ ̣ ̉ ̉

ể

ở ố ả ở ế ẹ ươ ế ớ ủ ộ ố ậ ự ặ ắ ủ ế ưở i th

ệ ̣

ắ ậ ộ ầ

ụ ố ̀ ̃ ư    Trong nh ng năm gân đây, nganh Văn hoa, Thê thao va Du lich, bên canh ̀ ́ ́ ̀ ươ   ng cac biên phap quan ly, đa va đang tiêp tuc viêc tich c c cung cac nganh tăng c ́ ̀ ̀ ươ   chu trong nâng cao chât l ng xuyên đao tao, bôi ́ ̃ ̃ ơ ươ   ng nghiêp vu cho đôi ngu nghê si, diên viên, v i muc tiêu xây d ng ca Huê trên d ộ ng hi u văn hóa đ c s c c a vùng sông tr  thanh môt san phâm tr  thành m t th   ị  ế ấ đ t C  đô, đ  du khách tìm đ n v i ca Hu  trên sông H ng là tìm đ n cái thi v ứ   ệ ủ ng th c c a c nh s c, cái thanh cái đ p c a ngh  thu t, tìm đ n m t l ̀ ́ ngh  thu t đ c đáo co môt không hai nay. ệ ậ * Ph n luy n t p: ́ ́ ư (Tích h p kiên th c giáo d c kĩ năng s ng và môn Âm nh c). ́ ư   ạ Giao viên đ a

ỏ ậ

ằ ả

ợ ả ra câu h i th o lu n nhóm: ộ Câu 1:  Khái quát n i dung bài h c b ng s  đ  t ớ ự ể ơ ồ ư ắ đã vi ồ ớ ọ ế ươ ” v i s  hi u bi ế Ca  t “  duy? Tác gi ậ   ả t sâu s c, cùng v i tình c m n ng h u,

ế ề ả ợ Hu  trên sông H ng đi u đó đã g i suy nghĩ và tình c m nào trong em?

ế ề ượ ế ế ể ượ ưở hào v  Hu , mong đ c đ n Hu  đ  đ c th ứ   ng th c

ế ế ệ ả ả ữ ể t và quy t tâm b o v  di s n văn hóa: ca Hu , c ế ố ế ự ­ Yêu quý Hu , t ươ ế ca Hu  trên sông H ng.  ́ ứ ­ Y th c  gi  gìn, hi u bi

đô Hu …ế

ớ ­ Yêu thiên nhiên, s ng hòa h p v i thiên nhiên, yêu và t

ấ ướ ẽ ự ạ ộ ợ ệ ườ ng qua các ho t đ ng thi

ng đ t n ơ ế ề ẻ ẹ ể ẽ ẻ ẹ  hào v  đ p quê ự ế t th c do t v  v  đ p thiên

ươ ươ ồ ̉ ̣ ng, tham gia tr ng cây, bao vê môi tr

̀ ̀ ủ ệ ố ̉ ố ứ ả ươ c s  có ý th c b o v  môi tr h ộ các c  quan đoàn th  phát đ ng: thi v  tranh, thi sáng tác vi ng…̀ ủ nhiên c a quê h ̣   ợ Câu 2: Em hiêu gi vê m i quan h  và vai trò c a tích h p liên môn trong viêc

ọ h c môn Văn?

ọ ọ ứ ượ ậ i h c nh n th c đ

ị H c liên môn trong môn Văn h c là giúp ng ườ

ố ọ ữ ử ả ệ ậ

ủ ́ c m i quan h  m t thi ̀ ̀ ́ ợ ̉ ̉ ̣ ̉

́ ̃ ̣ ̉ ̣

ầ

ẫ ề ng d n v  nhà: ậ

́ ợ ẽ ộ ứ ư ậ ủ ắ ề ộ   ả t đo n văn ng n nêu c m nghĩ c a em v  m t

̀ ̀ ươ ứ ̣ ̉ ̣ ̣ ̣ ́ ́ ̀   i co y

́ ́ ư ̉ ̣ ườ ọ   c tác ẩ ọ   ng văn hóa ­ l ch s  s n sinh ra nó hay trong môi ph m văn h c trong môi tr ị ế ấ ượ ễ ướ ườ   t gi a văn h c và l ch ng di n x tr ng c a nó, th y đ ́ ̃ ́ ́ ử ươ   ự ư s . Tông h p cac kiên th c cua cac bô môn nhăm nâng cao s  hiêu biêt, bôi d ng ́ cac gia tri thâm mi cho hoc sinh   ố ướ ủ         * Ph n C ng c , h ́ ư (Tích h p kiên th c  môn Mĩ Thu t ). ế ề ứ + V  m t b c tranh v  x  Hu   ạ ế + S u t p video, cip… vi ế ệ làn đi u dân ca Hu  em thích ế ế ậ ụ t v n d ng ki n th c bai hoc đê vân đông tuyên truyên moi ng + Bi ̀ ̃ ̣ ư   gin văn hoa dân tôc  th c bao vê gi

28

***********************

̀ ̀ ́ ́ ̃ ̃ ơ ở ư ượ ́ ơ ̣ ̉ ̣ ̉

̉   c mô ta, tôi đa hinh thanh giao an lên l p cu thê cua ̃ ̀ ́ ̉ ̣ ̣ Trên c  s  nh ng nôi dung đ ̀ đê minh hoa cho cac nôi dung đa trinh bay.

ạ Ngày d y:   .../201

́ ̃ ́ ư ƯƠ ̉ ạ 5 Ngày so n: .../201 Ng  văn 7 tiêt 113:

Văn ban: CA HUÊ TRÊN SÔNG H ̀ ́ 5 NG Ha Anh Minh

ầ ạ

ộ ế ụ I. M c tiêu c n đ t: ́ư ́ a. Kiên th c: ấ ượ ẻ ẹ ­ Th y đ c v  đ p m t sinh ho t văn hoá

́ ́ ́ ̣ ̣ ̣ ̣

̃ ̀ ́ ̉ ̣ ộ ở ố ạ  c  đô Hu , m t vùng dân ca  ̀ ̀ ề ộ phong phú v  n i dung, đa dang giàu có cac điêu ho điêu li v  làn đi u, đô đao vê  ̃ không gian diên x

̀ ế ́ ủ ̣ ­ N i dung chính c a văn b n “Ca Hu  trên sông H ng” đo la gi

ồ ế ượ ệ ́ ́ ́ ươ ng, hâp dân b i net cô kinh trâm măc cua x  Huê  ́ ạ ừ ạ ở ả c hình thành t

ệ ệ ạ

ế ấ ả ể ệ ườ ủ ậ

ố ọ ệ ả ạ ụ ể ứ ễ ế ế

ế

ươ ế ệ

́ ́ ậ ủ ạ ̣ ơ ể ớ ̉ ̣ ể ạ   c ngh  thu t c a văn b n “Ca Hu  trên sông H ng”: Th  lo i ́ ư

ầ ­ Năm đ ả ́ ̀ ̀ ề ́ ̉ ư ́ ơ ươ ộ i thiêu ngu n g c ca Hu  đ  dòng ca nh c dân gian và ca nh c cung đình trang tr ng, uy nghi; Các làn đi u dân ca Hu  r t phong phú, đa d ng (các đi u hò, ộ ố các đi u lí...) th  hi n các cung b c tình c m c a con ng i  và cu c s ng lao ộ ấ ứ đ ng s n xu t x  Hu ; Các nh c c  bi u di n ca Hu  phong phú; Cách th c và ễ ể yêu c u  bi u di n ca Hu  . ́ ượ ả ế ậ ụ văn b n nh t d ng v i ki u lo i thuy t minh. Phân biêt v i ca thê loai khac nh ́ ́ tuy but va but ki.

̀ ễ ả ọ t văn b n; kĩ  năng đ c di n c m;

ả ể ạ ế ợ ế

̀ ́ ̀ b. Kĩ năng :  ­ Ren kĩ năng tóm t ả ẩ ị ậ ả ̉ ̣ ̣ ̣ ̉ ̣ ̉ ̉ ̉

ắ  rèn kĩ năng phân tích  ớ   ể ậ ụ tác ph m văn b n nh t d ng (th  lo i thuy t minh) qua th   kí có k t h p v i   , cam thu, vân dung lam thê loai văn biêu cam vê tac phâm văn ngh  lu n và miêu t hoc̣

́ ́ ̣

̣  h c t p nghiêm túc, yêu thích môn Văn và t ự ́ ̃ ́ ́ hào v ́ ơ ượ ấ ướ ̣ ̉ ̉ ề  ̀   c gia tri thâm mi cua ca Huê đôi v i nên ọ ậ ́ c. Năm đ ng đ t n

̣

́ ̃ ̣ ̉ ̉ ̣ ̉

̉ ̉

ượ ươ ̣ ̉ ự : c. Thái đ :ộ ­ Hoc sinh co thai đô ươ văn hóa quê h ́ văn hoa Viêt nam ế ­ Bi ắ ­  N m đ d. Đinh h ̀ ̃ ư ư ử  ng  diên ta khi cam thu tac phâm   t cách s  dung t ươ c các ph   ng pháp khi làm bài văn biêu cam ́ ́ ng phat triên năng l c

29

ệ ự ự ọ

ự ự ợ ạ ­ Năng l c h p tác, năng l c t ự ự ử ụ ự ngôn ng ̃ư, năng l c giao ti p, h c, năng l c s  d ng công ngh  thông tin,   ổ   ự ậ ụ ế năng l c v n d ng t ng

ệ ự i quy t v n ế ấ  đề...

̃ ầ ọ

ạ ệ ữ ứ ự ẩ ộ

ư ầ ư ệ ượ ả ̣ năng l c sáng t o, năng l c  ả ợ h p, năng l c phát hi n và gi ị ẩ II. Chu n b : ́ ̀ ợ ̣ ươ ng dân d y h c tích h p – GS.TS Tr n Bá  ­ Tai liêu h ẫ ế ướ ­  H ng d n th c hi n chu n ki n th c, kĩ năng môn Ng  văn THCS – B ạ ụ Giáo d c và đào t o. ­   Sách   giáo   viên,   các   t li u   tham   kh o   khác   đ c   s u   t m   qua   mang

Internet...

ả ­ Hình  nh tr c quan:

́ ̀ ́ ư ự ả ề ̉ ̀ ́ ươ i va manh đât x  Huê:

́ ̀ ̉ + Hình  nh v  con ng ̀ + Ban đô hanh chinh

̀ ́ ́ ̀ ̀ ­ File âm thanh: ́ ́ ư ̃ ư ́ ́ ,  khuc ca Châu văn Nam + Bai hat vê x  Huê, nh ng   khuc ca Huê

Đinḥ

­ Các t

̣ ̉ ̣ ̉

̀ ̀ ụ ữ

ư ệ ́ + Phap lênh vê bao vê di san văn hoa. ơ ữ + M t s  câu t c ng , thành ng , th  ca  ớ ế ́ ́ ư . vê x  Huê ế ị máy tính, máy chi u, màn hình l n, wedcame .. ­ Các thi

li u khác: ́ ộ ố t b :  ng pháp:

ươ ế

III. Ph            ­ Thuy t trình. ấ            ­ V n đáp. ả ậ            ­ Th o lu n nhóm. ̃ ̣ ̣ ̣ ̣ . ̀ ơ ̣  day

ợ ọ

ạ ổ ứ ớ :   ch c l p  :

́ ́ ư ộ ụ ̣

̀ ̃ ư ượ ư ̣ ̉ ̉

̀ ́ ́ ́ ̀ ́ ̀ ử ́ ́ ư c vê x  Huê. ́ ươ ̉ ̉

́ ­ Ki thuât day hoc phôi h p linh hoat trong gi ế IV. Ti n  trình d y và h c: Ổ ị 1.  n đ nh t ể 2. Ki m tra bài cũ ́ ợ (Giao viên tích h p kiên th c b  môn Lich s  7 và Giáo d c công dân 6). ́ ̀ ơ           Gi i thiêu nh ng san phâm em s u tâm đ ̀ ọ H c sinh:  Tranh anh vê cô đô Huê, sông H ng, non Huê, hinh anh ta ao dai   ́

́ ́ ́ ̀ ̀ ́ ̀ ̀ ̃ ư ̉

̉ ̣ ́ ư x  Huê…… ̀ ư           Giáo viên: Hinh anh  ma cac em s u tâm năm trong sô nh ng net văn hoa cân ượ đ c gi

̀ ̀ ̣ ̉ ̣

̃ ̀ ̀ ư  gin va bao vê. ́ ươ ng   1   Phap   lênh   cua   hôi   đông  nha   n Ch ̀ ̀ ́ ̀ ́ ́ ̉ ̣ ̣ ̣ ̉

́ ́ ́ ư ở ̣ ̣ ̣ ử ử  ( Nôi dung m  rông kiên th c phap luât) ́ ̀ ươ c   sô   14­LCT/HDDNN7   ngay ́ 4/4/1984 vê bao vê va s  dung di tich lich s  văn hoa va danh lam thăng canh quy đinḥ

30

ắ

ị ề ử ố n

c c a nhân dân Vi ự c và gi ủ ướ ầ ộ ả ữ ướ ủ c, yêu ch  nghĩa xã h i và lòng t

ề Đi u 5:  ệ ầ ụ ụ ổ ế ứ ệ ậ ọ

ả ượ ử ụ   c s  d ng Di tích l ch s , văn hoá và danh lam, th ng c nh ph i đ ệ ự ướ ụ   t Nam, vào vi c giáo d c truy n th ng d ng n ụ   góp ph n giáo d c tinh th n yêu n  hào dân ộ   t c, ph c v  công tác nghiên c u, ph  bi n khoa h c, ngh  thu t và tham quan du ị l ch.

ơ ướ ứ ơ Đi u 6ề c, t

: Các c  quan Nhà n ệ ụ ả ị

ế ộ ử ấ ị ị

ắ

ể ổ ộ ị ổ  ch c xã h i, đ n v  vũ trang nhân dân,   ắ   ử ọ m i công dân có nghĩa v  b o v  các di tích l ch s , văn hoá và danh lam, th ng ướ ề ủ ả c nh, ch p hành các ch  đ , quy đ nh c a Nhà n   c v  di tích l ch s , văn hoá và ả . danh lam, th ng c nh ậ            Giáo viên: Nh n xét, b  sung, cho đi m.

ệ

́ ̀ ớ . i thi u bài m i ề ế ố ư ̉ ̣ ớ  Gi ́ ế ủ t c a em v  manh đât c  đô Hu  thông qua t liêu ma em

ư s u tâm đ

̀ ́ ́ ́ 3. Bài m i.ớ     ạ ộ  * Ho t đ ng 1: ́ ể Tom tăt hi u bi ượ c ? ử ́ ư ự ̣ ̉ ̣ ́ Tiêt 23: Khu v c Băc ̀ H c sinh s  dung ban đô va kiên th c môn Đia li 9:

̀ ọ Trung bộ

ế ằ ở ạ ộ ị ố ị V  trí: Thành ph  Hu  n m to  đ  đ a lý 16­16,80 vĩ

ệ ự ố ướ ườ Di n tích t nhiên 71,68 km2, dân s  năm 2012 B cắ  và 107,8­108,20.  i.

c là 344.581 ng ữ ề ậ ắ ệ ự ­ Khí h u kh c nghi

ỉ ồ ả ự ằ ừ

ờ ừ ế ớ

ệ ộ ư ạ ố t và có s  khác nhau gi a các mi n và khu v c trong   ế   ệ  tháng 3 đ n   i 39,9 °C. T  tháng 8 đ n tháng 1 là mùa   t đ  trung bình 19,7 °C, cũng có khi h  xu ng còn ứ ụ t, nhi

́ toàn t nh. Vùng duyên h i và đ ng b ng có hai mùa rõ r t: mùa khô t tháng 8, tr i nóng và oi b c, có lúc lên t ả m a và hay x y ra bão l ờ ạ 8,8 °C, tr i l nh. ọ ́ ư ử ờ ̣ Tiêt́ Tên g i kinh đô Hu  qua các th i kì: Tich h p kiên th c Lich s  7

̃ ́ ̀ ́ ́ ư ̣ ̉ ế ợ ́ 64,65: Chê đô phong kiên nha Nguyên; Anh vê x  Huê

̀ ầ ả ế : Năm 1307, vua Tr n Anh Tông

ổ ấ ộ ướ ớ    ti p qu n vùng đ t m i   i cái

́ ậ + Thu n Hóa ậ ượ ự và đ i tên là châu Thu n và châu Hóa. Vi c gom hai châu này làm m t d ệ ướ tên phủ Thu n Hóa ,  đ

ờ ộ ố ệ i th i n i thu c ệ ấ  Vi ộ  Nhà Minh t Nam , vua Gia Long đã

ở "đóng đô

ệ ữ ậ c th c hi n d + Kinh sư: Năm 1802, sau khi th ng nh t  Phú Xuân" + Hu : ế đã xu t hi n trong th i k ế ắ   , ch  Hu  b t

ậ ngu n t

ầ ộ ủ  n i chi n ế ở ạ    Đ i

ồ ừ ữ ế tệ  th i gian n a cu i Vi

ế ượ ừ năm

ế  đ n đ u  Gia Long ti n hành kh o sát t ỉ ự ấ ờ ỳ Nam B c phân tranh ắ . Hóa bi n thành Hu ị ế ế  ch  Hóa trong đ a danh Thu n Hóa ơ ễ  : là m t ph n c a ộ ­ Chi n tranh Tây S n ­ Chúa Nguy n . ế ỷ ố  th  k  18 ử ờ ầ  th  k  19 ế ỷ ế c vua ­  Kinh thành Hu  đ ừ 1805 và hoàn ch nh vào năm ả ề ướ i tri u vua 1832 d công xây d ng t 1803, kh iở    Minh M ngạ .

31

ả i Di s n Văn hoá Th  gi ế ớ   vào ngày  11 tháng 12

̃ ̃ ̀ ơ ơ ượ ̣ ̣

ở ế ̀  Hu  phong phú và đa d ng

ề ế ế

ệ cượ   UNESCO  công nh n làậ đ năm1993.  ́ ợ ­ Tich h p môn Mi thuât 9 : S  l ế ế Ki n trúc ế ạ Qu n thầ

ỹ ậ

ệ ặ ươ ệ ậ ấ ế t là  ngh  thu t trang trí Tây ph

́ ̃ c vê mi thuât th i Nguyên ế ạ : có ki n trúc cung đình và ki n trúc   ế   ố ế ề dân gian, ki n trúc tôn giáo và ki n trúc đ n mi u, ki n trúc truy n th ng và ki n ể   ồ ộ ữ ế trúc hi n đ i...Nh ng công trình ki n trúc công phu, đ  s  nh t chính là ữ ế ậ ế. Ngh  thu t trang trí m  thu t Hu  còn ti p thu nh ng tinh hoa ố di tích C  đô Hu   ệ ậ ệ ủ c a ngh  thu t Chăm, đ c bi ợ ̣ ̣ ̣

ể ạ ́ ứ ủ ộ ổ

ế

t Nam ộ ế ủ ề ở ố ữ

ng. ́ ́ ơ i thiêu: ­  Tich h p môn Âm nhac. Cho hoc sinh nghe ca Huê sau đo gi Ca Huế là m t th  lo i âm nh c c  truy n c a x  Hu  ­   ệ ế Vi ạ ươ ẹ ủ i m t trong nh ng nét đ p c a văn hoá truy n th ng  ồ ố ệ ữ ề ớ ố i thi u v  ngu n g c nh ng làn đi u dân ca Hu , v a t

ừ ế ệ ộ ự ạ

ợ ẻ ẹ ế ả ằ ắ

ca ng i v  đ p tinh th n đ m th m thi ̀ ầ ́ ̀ ̀ ́ ̀ ̣ ̉ ệ ̀ ườ ứ i x  Hu . Đo cung la bai hoc ma thây tro chung ta tim hiêu hôm nay.

̀ ạ ộ ủ ộ ế ế              Ho t đ ng c a Gv và Hs ứ N i dung ki n th c

ề , bao  ồ   . Ca Hu  trên sông H ng là bài bút kí c a Hà Ánh Minh, n i dung g m ca và đàn ộ ạ    c  đô Hu  là ca ghi chép l ế ừ ả  ế Hu . Bài văn v a gi ủ ả   c nh nghe ca Hu  trong m t đêm trăng. Thông qua s  phong phú, đa d ng c a các ủ làn đi u dân ca, tác gi   t tha c a con ̃ ng ộ N i dung tích h pợ

̀ ̣ ̉ :

́ ̀ ́ ̉ ̉ ̉ ̉

̀ ̀ ự ̣

̀ ̀ ́ ̀ ̀ ̉ ̉

́ ươ ử ̣ ̣ ̣ ̉

̀ ́ ́ ̀ ́ ư ̣ ̉ ̉ ̣ ̉ I.Đoc, tim hiêu chung ́ 1. Tac gia ́ ́   Ha Anh Minh la môt nha bao ́ ́   nôi tiêng co nhiêu bai tuy but ́ ́ xuât săc ́ 2 Tac phâm a.Đoc, giai thich t ́ ̀  kho.

̃ ̃ ́ ́ ̉ ̣

́ ́ ̣ ̣

̀ ̀ ̣ ̣ ̣ ̣

́ ́ ̣ ̉ ̣ :

́ ̀ ạ ̉ ̀ ư  kho ́

ạ ̣ ạ ộ   * Ho t đ ng 2: ́ ́ Tom tăt hiêu biêt cua em vê tac gia? ì ̉ ơ HS d a SGK tra l ́ GV chôt bô sung    ́ ̃ ̣ : ro rang mach lac,chu   H ng dân đoc y  ́châm rai đê cung tac gia kham pha ́   ve đep chôn cô đô ̃ ̣   Giao viên đoc mâu,sau đo goi hai hoc sinh đoc rôi cho môt vai hoc sinh nhân   xet cach đoc cua ban  Giai thich t

̣ Lich s  7:  ́ (Tiêt 64,65) ế ộ Ch  đ  phong ế ki n nhà  Nguy nễ  Âm nhac  6̣ ́ơ i  Bai 3  Gi ̀ ́ thiêu cac lan  điêu dân ca

ể

ệ ậ   t tác ngh  thu t

nhã Nh c   cung   đình,   nh c:ạ  là   th   lo i   nh c   c a ủ   ạ ể ế   ờ cung   đình   th i   phong   ki n, ễ ị   ượ c bi u di n vào các d p đ ộ   ễ h i   l cượ  UNESCO công   đã đ ệ ậ nh n là ki ể ậ phi v t th  vào 2003.

32

ạ

ị

ả

̣

ậ

ằ ̣ ạ ố  i s

ủ

ỗ ằ

hình

̃ Mi   thuât   9   ́ Sơ  (tiêt   1): ̃ ̀ ượ c   vê   my l   th ì ơ   thuât   Nguyêñ  (1802  – 1945 ) GDCD 7:  ệ ả B o v  di  ả s n văn hóa Lich s  ử  7:  ́ (Tiêt 64,65) ế ộ Ch  đ  phong ế ki n nhà  Nguy nễ

ồ

̣ năm   1979).

ừ ế  (t

̣

̃ Mi   thuât   9   ́ Sơ  (tiêt   1): ̃ ̀ ượ c   vê   my l   th ì ơ   thuât   Nguyêñ  (1802  – 1945 )

ầ đ u ị

ể ằ ế Nh cạ     Nh c   thính   phòng:     thính   phòng  theo   đ nh  nghĩa ộ   ạ ổ ể nh c c  đi n Âu châu là m t ượ ạ ạ   c   nghe   trong lo i   nh c   đ ộ ộ ỏ   m t phòng nh , do m t ban ạ ỉ   nh c ch  có vài cây đàn dây, ấ ề   hay nhi u nh t là kho ng 8 ớ i 10 cây đàn  t ỹ ả B o   tàng   M   thu t   cung đình Hu : ế ả ệ + Vi n b o tàng n m t 3, Lê Tr c,ự  Huế.  ệ   +   Tòa   nhà   chính   c a   vi n ả   b o   tàng   b ng   g ,   có   128 cây  c tộ  gỗ quý,  trên  các  c tộ   ch mạ   có kh cắ  tứ linh: long    ly ­ quy ­ ph ngụ  . ư   ớ  + Năm 1923, v i danh x ng Musee’   Kh iả   ầ đ u   tiên   là   . Sau đó, nó đã năm l nầ   Đ nhị Tàng Cổ  ổ ượ c thay đ i tên:   đ ế  (t ừ ệ Vi n   Hu   năm   1947,   ấ   ộ ờ ướ i   th i   h i   đ ng   ch p d ả   ệ chính   Trung  K ).  ỳ Vi n   b o tàng   Huế  (d ờ ướ   i   th i   Ngô ư ệ   Nhà tr ng bày Đình Di m).   B oả   ừ ổ ậ   (t c   v t ổ ậ tàng   c   v t   Hu     năm 1992).  Chùa Thiên Mụ  chính th cứ   ậ   ở kh i l p   năm Tân S uử  (1601), đ iờ  cha  TiênNguy nễ  Hoàng ­v   chúa   ễ Nguy n   tiên ở Đàng Trong. ề +   Truy n   thuy t   k   r ng,

33

ả

ị

ệ

ễ

ổ

ự c

ượ ắ ặ

ư

ồ ầ

ồ

ầ ụ ớ

ồ i: "

ề ̣

́ ̀ ̣ ̣ ̉

̀ ́ ượ ̣ ̀ ̉ ̣ Qua viêc đoc văn ban em thây bai Ca ́ ươ Huê trên sông H ng đ c viêt băng thê loai nao?

ướ ự ̃ Mi   thuât   9   ́ Sơ  (tiêt   1): ̃ ̀ ượ   c   vê   my l th ì ơ   thuât   Nguyêñ  (1802  – 1945 )

ượ

́ ợ khi   chúa Nguy nễ  Hoàng vào  ủ  ấ th Tr n làm xứ Thu nậ  Hóa kiêm tr n thấ ủ    Qu ng   Nam,   ông   đã   đích ế ở  đây thân đi xem xét đ a th     ồ  ằ ư ị ẩ nh m chu n b  cho m u đ ơ ở   m   mang   c   nghi p,   xây ọ  ơ ự d ng giang s n cho dòng h ộ   Nguy n sau này. Trong m t ọ   ầ l n   rong   ru i   vó   ng a   d c bờ sông H ngươ  ng lên   ộ   ồ ầ đ u ngu n, ông b t g p m t ồ ỏ ọ ng n   đ i   nh   nhô   lên   bên   ố   ướ c   trong   xanh   u n dòng   n ộ   ế ấ khúc, th  đ t nh  hình m t   con r ng đang quay đ u nhìn ọ ạ   i,   ng n   đ i   này   có   tên   là l ị   ồ ườ đ i Hà Khê. Ng i  dân  đ a ơ ế ươ   t,   n i   đây ng   cho   bi ph ườ ộ ng   có   m t   bà ban   đêm   th   ấ   ỏ ặ lão m c áo đ  qu n l c xu t ọ   ồ ệ hi n   trên   đ i,   nói   v i   m i ộ ị  ẽ ườ R i đây s  có m t v ng ể   ế ậ chân chúa đ n l p chùa đ ụ     linh   khí,   làm   b n   long t ướ ạ   m ch,   cho   n c   Nam   hùng ế ơ m nhạ ". Vì th , n i đây còn   ụ ơ . ượ ọ c g i là Thiên M  S n đ : c Duyên Tháp Ph ướ   ở +   Xây   d ng   c   phía   tr chùa vào năm 1844; Là m tộ   ắ   ế ổ ể ng   n i   ti ng   g n bi u   t ụ ề li n   chùa   Thiên   M .   Tháp   ầ   ồ cao 21 m, g m 7 t ng v i ́ơ

̉ ̣

̣ ̣

Tich h p thê loai văn  nhât dung đa ̃ ̣ ở ơ hoc l p 6́

34

́ ́ ̀ ̉ ̉

́ ̀ ̀ ̀ ̣ ̣ ̣ ̉

́ ̀ ̀ ́ ư ́ ̉ ượ c   chia   lam   mây Văn   ban   co   thê   đ ̀ ̀ ư phân, nôi dung t ng phân la gi? ̀ ̀ ̀ ̉ ơ i : Gôm 2 phân HS tra l

̉

̃ ư ̣ ̉

̀ ̃ ̉

́ ̣ ̉ ̣ ̣

́ ̀ ̀ ̀ ̀ ̀ ́ ́ ̉ ̣ ̉

̀ ơ ̣ ̣

́ ̃ ̉ ̣ ̣ ̣

́ ́ ̀ ươ ư i x  Huê? ́ ̀ ̀ ̣ ̣ ̉ ̣ ̣ )

́ ́ ́ ̀ ́ ̣ ̣

ể

ặ

Đ c đi m

́ ́ ̀

̀ ̣ Đoc câu văn đâu văn ban em co nhân xet gi vê vai tro cua cac điêu ho trong   ́ cuôc sông con ng ́ ́ ơ   Tac gia đa gi i thiêu cho chung ta Huê ̀ ̃ ư co nh ng điêu ho nao? Va đăc điêm   cac điêu ho ây ra sao Các làn đi u caệ Huế

ạ ­ Chèo c n, bài thai,

ồ ­ Bu n bã

̣

̀ ̀ ̣ ̣ ̉

ư hò đ a linh  ạ ­  Hò giã g o , ru em,

́ ̣

ườ

ệ

ồ   ứ ­   Náo   n c,   n ng ậ h u tình ng

i.

giã vôi, giã đi p, bài

̣ ̣ ̉ ̉

ệ

chòi,   bài   ti m,   nàng

́ ư ̃ ư ̣ ̣

vung

́ ́ ̀ ̀ ở ̣

ơ

ầ

ớ

,   hò   ô,   xay

­ G n gũi v i dân

́

­   Hò   l lúa, hò n n ệ

ệ ca Ngh  Tĩnh.

̉

ồ

́ ̀ ́ Âm nhac 6: ́ơ i  Bai 3  Gi ̀ ́ thiêu cac lan  điêu dân ca.   Âm   nhac   9 M tộ   tiêt   14:   ố   ca   khúc s   âm  mang   ưở ng dân ca h

ươ

­Nam   ai,   nam   bình,  qu  ph , hành vân

­  Bu n man mác, ả ng   c m,   bi th

ai.

ả ụ ứ ạ ả   ­T  đ i c nh

vui,

́   ́ ̣ : But ki (ghi chep) b.Thê loai   môt   net   sinh   hoat   cua   con ̀ ươ i   x   Huê   ma   nha   văn ng   ̃ ́ ̀ ư   đa   tim   hiêu   nghiên   c u, ̀ ̀ ơ đông th i ghi lai nh ng cam     nghi cua minh. ̀  ̀ ̀ Ban vê vân  đê * Nôi dung:   ́ ̀ ̀ ơ ự mang tinh   th i s : bao tôn   ̀ ́   văn hoa dân tôc  trong th i ki hôi   nhâp   thê   gí ơi   (văn   ban̉   nhât dung ́ c. Bô cuc: ́ ̀ ̀ ư + T  đâu đên  “Li hoai nam,li  ́ ̃ ̀ ư ư hoai xuân’’: nh ng điêu ho x   Huế ́ ́ + Con lai: Net đăc săc cua ca ươ   Huê trên sông H ng II. Đoc ­ hiêu văn ban: ́ 1. Nh ng điêu ho x  Huê: ̀ ̃ ̀ ơ    Cac điêu ho đa tr  thanh đ i ̀ ̉  sông   tinh   thân   không   thê ̀ ́ ́ ươ ư i x  Huê. thiêu cua con ng ̀ ́ ́ ̣   (Ho khi đanh ca, cây cay, găt ́ hai...)

­Không   không bu nồ ̀ ̀

̣ ̣ ̣ ̣

́ ̣ ̣

́ ̀ ̣ ̣ ́ ̀ hoc sinh tim đoc đoan văn   ́ ́ ́ ́ ư ơ   i thiêu cac điêu ho x  Huê     giao ́ơ ́   i   thiêu  đoan

́ ̣ ̣

́ ̃ ử ̉ ̣ ̣

́ ́ ̀ ̣ ̣

́ ́ ̣ ̉ ̣ ̣

Cac điêu ho gi viên  dung may  chiêu  gi văn,  ́ Cho HS nghe môt sô đoan ca Huê ́ ̣  Tac   gia   đa   s   dung   biên   phap   nghê ̀ ́   thuât   nao   khi   nhăc   đên   cac   điêu   ho? ̣   Nêu tac dung cua biên phap  nghê thuât ́ ây.

35

́ ́ ư ̉ ̣ ̣

́ ́ ̀ ́ ̉ ̣

̀ ́ ư ̣ ̣

́ ư ̀ ́ ́ ́ ̉ ̣

́ ̣

̃ ̣ ̣ ́ ́   Tac  gia  nhân   đinh  khai  quat  nh  thê ́ ̀ ̀ ̀ ư  naovê săc thai tinh cam cac điêu ho x Huê?  ́ ́ ́ ́ ̀   Giao viên binh: Cac  điêu ho x  Huê ̀ ́ ́ ươ cho thây ng   i Huê tinh tê, giau cam ́ ́ ̀ ơ xuc đ i sông nôi tâm phong phu .

̣ ̉ ̣

́ ̀ ̣ ̉

̀ ́ ́ ̃ ̀ ử

̀ ̣ ̣ ̣

́ ̀ ́ ̃ ̣

́ ̣

̀ ơ ̀ ̉ ̉

̀ ̀ ươ ̣ ̉ ̣

́ ́ ̉ ́ ̀ Khung canh lam nên cho đêm ca Huê   ́   trên sông H ng hiên lên qua ngoi but ̀ ̉ ư tac gia nh  thê nao?

́ ̀ ́ ̃

́ ̀ ̣

̉

̣

́ ̣ ̉

ưở

̀ ̣

̀ ng th ć ư : ́ ươ ̃ Mi   thuât   9: ́ Tiêt   9,   10: ễ ộ ề Đ  tài l  h i ́ ợ     Tich   h p ̃ ự linh v c điên anh̉

ư ̀ ́ ́ Liêt kê, cho ta thây x  Huê co  ́ ̀ ̀ nhiêu điêu ho khac nhau, rât  phong phu.́ ̀ ̉  Môi   điêu   ho   mang   môt   ve ̣   đep   riêng,   biêu   hiên   môt ́ cung  bâc,   săc   thai  tinh  cam   khac nhau. ́   Môi câu ho Huê đêu g i găm ̉  môt   y   tinh   tron   ven...Thê ̃   hiên nôi long khao khat, nôi ̀   mong ch  hoai vong thiêt tha ̀   Qua   phân   đâu   văn     ban, ̀ ́ ơ ự   v i s  am hiêu sâu rông vê ́ ́ ̉ :  ư x  Huê tac gia giup ta hiêu ̀ ́ ở  thanh net văn   ho Huê đa tr ̀ ̀ ́ ơ   ươ hoa   th ng   nhât   va   la   n i ̀ ́ ử g i   găm   tâm   hôn   cua   con   ́ ́ ̀ ươ ư i x  Huê ng ́ ́ 2. Net đăc săc cua ca Huê trên  ươ sông H ng  * Không gian th ̀   ­   Đêm.Thanh   phô   lên   đen ̀   ng day nh  sao sa. Man s dân lên...

́ ̀ ̀ ̣ ̣ ̣

̉ ̉ ̉ ̣

́ ́ ̀ ́ ̣   Nhân xet vê cach đăt câu va nghê thuât   miêu   ta  cua   tac   gia   trong   đoan  văn?   Qua   đo em hinh dung không gian ca

36

́ ́ ̀ ư Huê nh  thê nao ?

́ ́ ̣

̀

́ ̃ ư   Không   gian   ây   đa   tac   đông   nh   thê ́ ́ ́ ̃ ̀ ̀ ươ ư ơ   i l  khach đên i tâm hôn ng nao t nghe ca Huế ?

́

́ ̀ ̀ ́ ử ̣ ̣ ̣

̃ ́ ̉ ̣ ̉ ̉ ̣

̀ ̃ ́ ̣ ̣

́ ơ ươ ̃ ̀ ươ ư  i l   Binh: Không gian ây khiên ng ̀   khach cung mang trong minh tâm hôn ́ ̀   thi si, ru bo bui trân đê nghe ca Huê. Đa co s  hoa điêu gi a tâm hôn con   ng ̃ ̃ ̀ ́ ̃ ự ư ́ ̀ ươ ơ i v i thiên nhiên.

ư ̉

́ ư ̣ ̉

́ ̀ ̉ ̣

̀ ́ ̀ ́ ̀ ̉ ̣ ́ ́ ơ ươ i đây, tac gia  c chân t ̀ ư ?

̀ ̣ ­ S  dung câu đăc biêt, pheṕ ̀ so   sanh   lam   nôi   bât   không ́ ́ ơ gian rông l n  v i anh sang ̃ ̀ ̀ ơ ̉ ơ ự r c   r ,   man   s ng   m   ao   nh  tiên canh. ̃ ̀ ươ ư   ­ Tôi nh  ng i  l  khach ́ ̀ ́ ơ ơ v i   hôn   th   lai   lang,   tinh ́ ̀ ươ ươ i nông hâu b ng c xuông ̀ môt con thuyên rông

̀ ̀ ́ ́ ̣

ưở Tai sao khi b co cam nhân con thuyên nay x a kia  ́ chi danh cho vua chua                                Em co nhân xet chung gi vê không gian  ́ ́ ư ng th c ca Huê? th

̀ ̀ ̀ ̣ ̣ ̣ ̃ ư Dan nhac gôm nh ng nhac cu nao?

̀ ̀ ̀ ở

̣ ̉ ̣

ư

́ ợ

̣ ̣

̣ ̣

̉

́ ̀ ̀ ợ ̣

̣ B i đây la con thuyên rông, ̣   linh   vât   cua   dân   tôc   Viêt ̀ ̉    ngay   x a   chi Nam, ́ơ ượ ự c ng . vua m i đ ́ ́   Không gian đâm săc văn hoa Viêt  Nam, sang trong, thiêng   liêng, tao nha.̃  ̃ ́ ư * Cach th c biêu diên: ̀ ­   Dan   nhac:   Đan   tranh,   đan ̀ bâu...

́

̣ ̣

̣ ̉

ấ

ợ

H p   thành   dàn   nh c

ổ   ạ   Ngón   nh n,   m ,

́ ạ Các lo i nh c c ạ ụ Các ngón đàn ́ ơ ộ ố Tich   h p   Âm   nhac   8 ́   M tộ   tiêt   14: ụ  ạ ố   nh c   c s dân t cộ ́   Tich   h p   Âm   nhac   6 ́   tiêt   15   Cac   nhac   cu   dân tôc   phô   biên.́   L p 8 tiêt 14:   ạ   M t s  nh c

37

ồ

bao   g m:   đàn   tranh,

ấ   ỗ ả v , v , ngón b m,

ệ

ị ồ   nguy t, tì bà, nh , h ,

ớ day,   ch p,   búng,

ầ

ặ   tam,   đàn   b u,   c p

ngón   phi,

ngón

rãi… ́

ộ ụ c  dân t c

ệ ̣

ạ ố sinh, các lo i tr ng… ượ ậ   dung Ngh   thu t   đ ̀ trong khi miêu ta vê nhac cu la gi?

ế ề ộ ố

ụ

ộ (GV

ể ­ Hi u bi

ạ t v  m t s  nh c c  dân t c:

ể

ấ

ế

cung c p thêm các hi u bi

ọ t cho h c sinh)

ữ

ề

ầ

ầ

ộ

ạ   + Đàn b u, tên ch  là đ c huy n c m, là lo i

ủ

ộ

ườ

ệ

ả

đàn   m t   dây   c a   ng

i   Vi

ằ t,   g y   b ng   que,

ế

ạ

ả

mi ng g y. Đàn có hai lo i : đàn thân tre và đàn

ỗ ộ h p g .

ệ ầ

ệ ứ

+ Đàn nguy t t c nguy t c m, trong Nam còn

ạ

ộ

ọ g i là đàn kìm. Lo i đàn này có h p đàn hình

̉ ử c   tac   gia   s ̀ ̀ ̉ ̣ ̣

ư

ặ

ớ

tròn   nh   M t   Trăng   nên   m i   có   tên   là   "đàn

ệ ế ợ t kê k t h p

nguy t". ệ

ị ở

ề

ệ

ọ

+ Đàn nh  (  mi n nam Vi

t Nam g i là đàn cò)

ệ ừ

ụ

ấ

ạ

ở

là nh c c  có cung vĩ, xu t hi n t

lâu

Vi

ệ   t

Nam.

ậ ụ

ủ

ạ

+ Tam th p l c là nh c khí dây, chi gõ c a âm

ạ

ệ

nh c   dân   gian   Vi

t   Nam.   Đàn   có   36   dây   nên

ượ ọ

ụ

ậ

đ

c g i là Tam Th p L c.

ụ

ệ

ấ

ạ

ề   + Phách là nh c c  gõ, xu t hi n trong nhi u

ể ạ

ạ ở

ệ

ừ

ờ

th  lo i ca, múa nh c

Vi

t Nam t

lâu đ i.

ạ ụ ọ ơ

ọ

ộ + Sáo Trúc là tên g i m t nh c c  h  h i. Sáo

ượ

ặ

ằ

ộ

đ

ứ   ạ ố c  làm b ng m t đo n  ng trúc, ho c n a.

ườ

ượ ử ụ

Sáo th

ng đ

ấ   ể ộ ấ c s  d ng đ  đ c t u, hòa t u

ể

ạ

ạ

trong các dàn nh c chèo, hát văn, ti u nh c.

ạ ụ

ề

ấ

ộ

+ Sênh ti n là nh c c  gõ đ c đáo, xu t hi n

ệ ở

ệ

ấ

Vi

t Nam ít nh t vài trăm năm nay.

ạ

ố

ị

ớ   ụ + Tr ng cái là nh c c  không đ nh âm, to l n,

ệ ở

ấ

ướ

ệ

ừ

xu t hi n

ắ  kh p n

c Vi

t Nam t

hàng ngàn

năm nay.

ượ

+ Đàn Tranh đ

c hình thành trong ban nh c t

ạ ừ

ế ỷ

ế ỷ

ế

ầ

ờ

th  k  11 đ n th  k  14. Th i Lý ­ Tr n, Đàn

ấ

ộ

ỉ

ờ ọ

Tranh ch  có đ  15 dây nên b y gi

ậ    g i là "Th p

ề

ầ

ượ

ngũ huy n c m" và đ

ồ   c dùng trong ban "Đ ng

ậ ả ệ Dùng bi n pháp li ớ i thích, bình lu n v i gi

38

văn, nhã nh c" ạ

ẩ ủ

ạ ụ

ộ

ọ

ỳ

+ T  Bà tên g i m t nh c c  dây g y c a ng

ườ   i

ệ

ấ ớ ở

ệ

ấ

ỳ

Vi

t. T  Bà xu t hi n r t s m

ố    Trung Qu c

ồ ở

ả

ậ

ớ

ọ ớ v i  tên  g i  PiPa,  r i

ọ     Nh t  B n  v i  tên g i

ườ

ế

ằ

ỗ

ỳ

BiWa.   Ng

i   ta   ch   tác   T   Bà   b ng   g   Ngô

ệ

ẩ

ồ

ơ

ằ   Đ ng   Khi   ch i   đàn   ngh   nhân   g y   đàn   b ng

ồ

ồ

ặ

ế

ế ́

̣

ự    mi ng đ i m i ho c mi ng nh a. ́ Cac ca công trang phuc ra sao?  Em co  nhân xet gi vê hinh anh trên?

́ ̀ ̀ ̀ ̣ ̉

̃

̣

̀ ́

̀ ́ ư ̣ ̣   Môn Mi thuât ́ Sơ  9  (tiêt   1):   ̃ ̀ ượ c   vê   my l   th ì ơ     thuât Nguyêñ  (1802  – 1945 )

̀ ̉ ̣ ́ ́ ̉ ́ ́ ̣ ̣ ́ ̃ ̃ ư ̉ ượ   c ́ ̀ ̀ ́ ̀ ̣ ̣ ́ ̉ ư ́ ̃ ̀ ́ ̀ ư ̣ ̣ ̀ ̀ ̣ Ca   công:   Nam   ao   dai   the, ̃ ́   quân thung, khăn xêp; n  ao ́ ̀     khăn   đong   duyên dai, ̀ ́ ̉   Tât ca đêu toat lên ve dang... ̀   đep văn hoa Viêt Nam thuân ̀   khiêt,không   hê   lai   căng,pha ̃ tap ma vân sang trong,thanh   ̃ lich,nên na.

̀ ư ự Em   hinh   dung   s   chuân   bi   cho   đêm ư diên  nh  thê nao? Nh ng ngon đan cua cac ca công đ miêu ta nh  thê nao?    T   ngon   đan   ây,   ho   đa   tao   nên   âm   ́ ươ   thanh   đêm   ca   Huê   trên   sông   H ng ́ nh  thê nao?

̀ ự ̉ ̣

̣ ̣ ̉ ̀ ́ ̣ Không gian nghê thuât cua ca Huê lá ̀   gi?̀ ́ ́ ̀ ̉

́ ơ ̣ ̉

̀ ư ̉ ̣

ừ ư

ễ

ở

ế  Hu  có

+  T  x a các vua Nguy n  đóng đô

́ ấ (Gv cung c p thêm các thông tin) ̣ ̉ ̣ ̉ ̉

ề ồ

ắ

ả

ưở

thuy n r ng đi ng m c nh, th

ạ ng ngo n thiên

ế

ế

ế

ờ

nhiên trên sông. Đ n h t th i phong ki n, do nhu

ưở ́ Giao duc  công dân 7  Bai 15̀  : Bao ̉ vê di san văn  hoá

ơ

ố

ố ầ c u khách tham quan c  đô mu n đi ch i trên

́ ươ ữ

ữ

ế

ế

ị

ế   sông nên ngành du l ch Hu  đã bi n nh ng chi c

̣

ề ồ

ư

ề

ầ

thuy n ng  dân thành thuy n r ng.

ề    Đ u thuy n

ơ ́ ̃ S  chuân bi ki cang, chu đao công phu.    ­   Ngon   đan:linh   hoat,   trau ̃ chuôt tai hoa( nhân, mô, vô,   va day, ch p…) Ta nh  nghe ban nhac băng  ̃ ́ ̀ ư ơ ngôn ng  v i rât nhiêu cung  ́ bâc uyên chuyên, thiêt tha. ́ ́ ư Th ng th c ca Huê ­   Không   gian:   Trên   thuy nề   ồ r ng, gi a sông H ng đêm   trăng gió mát (trăng lên. Gió  ị   m n man dìu d u. Dòng sông ́ ợ ơ Tich h p v i  ử lich s  7:  ́ (Tiêt 64,65)

39

ượ

ế

ắ

ồ

ớ

đ

ắ   c g n các mi ng gang có hình r ng v i m t,

ệ

ờ

mũi,   mi ng   và   b m,   phía   sau   là   đuôi.   Thân

ượ

ư

ế

ơ

ồ

ề thuy n đ

ớ   c  s n  ph t   nh   hình  con r ng  v i

ề   trăng g n sóng. Con thuy n ồ b ng b nh ợ ề ).

ồ

ư

ộ

ỉ

ả v y   r ng.

ề   ề  Ch   khác   m t   đi u   lúc   x a,   thuy n

ạ

ờ

ằ   ồ r ng vua do lính chèo, th i nay, do ch y b ng

ụ ụ

ị

máy và ph c v  du khách tham quan du l ch.

ế ộ Ch  đ  phong ế ki n nhà  Nguy nễ

̀ ́ ̣ ̉

̀ ́ ́ ̣

́ự  đo

̃

̀ ̣ ̉

̀ ̣ ự  Đoan văn miêu ta ca Huê theo trinh t ̀ ̀ ̀ ơ   th i  gian  nao.  Em co  nhân  xet gi   vê ̀ trinh t ̀   HS :   Đêm  vê   khuya,   không  gian   tinh ̀ ́ ́   lăng, chi co anh trăng cung con thuyên ơ ươ trên dong H ng th  mông

ờ ườ

ể

ạ

ờ ợ ộ ̀

́ ̀

́ ̀ ̃ ̉

̣ ̣

́ ̀ ̉ ̣ ̉ ̣

́ ́   anh

̀ ̀ ́ ̉ ̉ ̉ Nêu cam nhân cua em vê âm thanh ca   ̃ ư ươ Huê trên sông H ng qua ngôn ng   miêu ta cua tac gia ̉ ?

̀ ̉ ̣

́ ́ ́ Ở ̣

ươ ́ ́ ́ ư ơ ̣ ̣ ̉ ̣

̀

̃ ̀ ́ ́ ̀ ế ừ ̣ ̉ ̣

̀ ̀ ọ ̣ ̣ ̣ ̣ Âm   nhac   9 M tộ   tiêt   14:   ố   ca   khúc s   âm  mang   ưở ng dân ca h

̃ ư ̣ ̣ ̣

́ ́ ̀ ̣ ̉ ̣

́ ̀ ư ̣ ̣

̃ ́ ́ ̀ ̣ ̣ ̉ ̀ ̀ :  ợ ự    đây co s  hoa h p Giao viên binh ̀ ̀ ̃ ̉   ư tuyêt diêu gi a ban nhac va l i ca,ca ̀ ̣ ự hai cung diu dăt d a vao nhau,nâng   ̣  ơ đ  gia tri cua nhau đat đên trinh đô ̀ nghê thuât điêu luyên. Điêu ki diêu la   ̀ ̀ ư     nh ng   nhac   cu   Viêt   Nam   thuân t   khiêt,qua tai nghê cua cac nhac công, ca nhi đa lam nên môt th  âm nhac   ́ ơ   i diêu ki,co môt không hai trên thê gi i: Đêm  ­ Th i gian, con ng ằ ơ ươ n m trên dòng H ng th   ế ớ ộ m ng đ  nghe ca Hu  v i  tâm tr ng ch  đ i r n lòng    ­ Trăng lên, dong sông trăng ợ   g n   song.   Con   thuyên   bông ̀ bênh...Tât   ca   đang   yên   tinh,   ̀ ́ ơ nôn nao ch  nghe ca Huê. ̀ ̃      ­ Đêm đa vê khuya. Xa xa ̀ơ   b  bên kia Thiên Mu hiên ra ́ ̀ ươ   ơ ̉ m   ao,   Ngon   thap   Ph c ́ trăng Duyên   dat   ́ ̣   vang...Đêm huyên ao,trang lê,   ca   không  gian  tran  ngâp   âm ̀ ́   ng va anh sang thanh du d ̀ thanh   khiêt   nh   chôn   thân   tiên. ừ   ­   Ca   Hu   v a   dân   dã   v a ộ ữ   sang   tr ng   gi a   m t   thiên ườ   i   trong nhiên   và   lòng   ng ồ   ơ sang, lai láng th  văn, n ng h uậ GV giai thich́

40

́ ̀ ̀ ́ ́ ̣ ̣ ̣

̀ ̀ ơ ̣ ̉ ̣

́ ̀

̀ ́ ́ ̣ ̉ ̣ ̣

ươ ́ ươ ̣ ̣ ̣ ̉ ̣ ̉  Cac đoan văn trên tai hiên ve ̉   đep huyên ao, th  mông cua   đêm   trăng   trên   dong   sông   H ng,   nâng   cao   gia   tri   ca Huê trên sông H ng.

́ ́

́ ́ ̉

̀ ̀ ̉

̃ ̀ ươ

̀ ̀ ́ ̣ ̉ ̉

́ ́ ́ ̀ ̣ ̣ ̉

́ ử ̣ ̣

̀ ̉ ̣ ̉ ̣ ̀ ươ   lam xao xuyên lay đông long ng i. ̀ ́   Âm thanh ây lam nên linh hôn đêm ca ươ   Huê trên sông H ng ́  ́ :Giao viên phat Bai tâp thao luân nhom phiêu hoc tâp cho hoc sinh thao luân   ̀ ́ : ơ nhom v i yêu câu ̀ ́            ­ Khi viêt vê ca Huê,tac gia đan   xen nhiêu đoan văn miêu ta dong sông ́   H ng ­ dong sông trăng. Hay tim cac   đoan   văn   đo   trong   tac   phâm   va   thao ̀   luân   vê   gia   tri   cua   chung   trong   bai ̀ ̉ ơ   i sau khi văn.C  đai diên nhom tra l ̀ ́ ơ thao luân.Th i gian  chuân bi la 5 phut.

́ ́ ́ ̀ ư ̣

́ ̉

̣

ớ ệ

ớ ẩ

ắ

ậ ị   i mang đ m s c thái đ a ọ   ừ ế  ti ng nói, gi ng

̣

̀ ế ̀ư

̀ ầ ̣ ̣

̀ ̀ ̀ ạ ̣

́ ́ ̣

́ ̉ ̉ ̉ ̣ ̣ ̣

́ ́ ́ ̀ ́ ̀ ́ ư

̣ ̣ ̣

́ ́ ́ ̣ ̉ ̣

ưở ̣ ̉ ̉ ̀ ̣   Ca Huê co côi nguôn nh  thê nao? Tai ̀ư ́ ươ   sao noi: ca Huê v a sôi nôi, vui t i ̀ư v a trang trong, uy nghi?      ệ   ắ Theo hai dòng l n đi u B c và đi u ạ   Nam, v i trên 60 tác ph m thanh nh c và khí nh c.ạ ế ạ - Ca Hu  l ươ ph ng, phát sinh t ế ườ ủ i Hu   nói c a ng ấ ố ố   - Đa s  th ng nh t ca Hu  hình thành ế ỷ  ế ỷ ố vào   cu i   th   k   XVII,   đ u   th   k ễ   ờ ướ i   th i   đ i   chúa   Nguy n XVIII,   d ề ầ     Phúc Chu c m quy n (1691 – 1725) Trong khung canh đo tac gia cam  nhân ́ ̀  ? thây điêu  gi vê con gai x  Huê Giáo viên giải thích ̀ ̣   Tai sao khi viêt vê ca Huê, tac gia lai ́ ́ ̀ ươ   i con gai Huê? liên t ́ ơ i ng ng t

̣

̉ ̣

́ ̀

́ ̀     :   Côi nguôn ca Huê   ́ ́   Ca   Huê   băt   nguôn   t   hai ̀   dong   nhac   dong   nhac   dân gian va dong nhac cung đinh.   ́ ơ   Nêu   nhac   dân   gian   găn   v i cuôc   sông   lao   đông   nên   ́   ̀ mang   tâm   hôn   chân   chât, ̉   môc   mac,   lac   quan   cua ̀ ̀ ươ   i     dân   thi   nhac   cung ng ́ ̀   đinh   lai   phan   anh     ve   uy nghi,   trang   trong   mang   côt́   ́ cach cua môt quôc gia ngang   ́ ̀ ́ ́ ươ ơ hang   v i   cac   c   ng   quôc ́ trên thê gi ́ơ i.

41

́ ́ ́ ̣

̣

́ ̉

́ ̀

̀ ̀ ̉ ̣ ̉

́ ́ ̉ ư ở ̃ ̀ ̀   ­ Co le đo la môi quan hê ki ̀ ̀ ̃ ươ ư i va văn   diêu gi a   con ng ́ ́   hoa.Văn   hoa   phan   anh   tâm ̀ ̀ ươ   hôn con ng i,con chinh con ̀ ươ   i lam nên ve đep va ban ng ́ săc văn hoa riêng cua x  s .

́ ̀ ̀ ̣ ̉ ̣

̀ ́

̣ ̣

́ ̀ ́ ́ ́ ộ ̣ ̉ ́ ́ Em co nhân xet gi vê ve đep đo ́ ̀ ̉  ươ i  con gai Huê mang ve  GV : Vi ng ́ ̀   đep va tinh hoa   chôn cô đô: nôi tâm phong   phu,   âm   thâm,   kin   đao,   sâu   thăm. ế ầ

­   Con   gái   Hu :   n i   tâm phong phú, âm th m, kín đáo, sâu s cắ ́ ̀ ượ ̉ ̣ ̉ ̣ ̉ ́ ̣  ng sâu săc nhât cua em vê nghê ́ ̉ Ca Huê trên sông ́ Giao duc  công dân 7  Bai 15̀  : Bao ̉ vê di san văn  hoá ́ Ân t thuât cua văn ban   ̀ H ngươ  la gi?̀

̉ ́ ́ ̣ ̣ ̣ ̉ ̣ ̣ ̣ ̃ ̣   ư Nh ng đăc săc nghê thuât đo biêu đat nôi dung gi?̀ ̀ ̣

̉ ̣ ̉ ̉

́ ̉ ̣

́ ̣

̃ ́ ̉

́ ̀ ̀ ̀ươ i.

̣

́

ươ ́ ́

̀ ̀ ́ ư ự ̉

̣

́ ̉ ̣

ợ ̣ ̣ ̉ III. Tông kêt:́ ́ ̀ ̣   ̣ : La môt 1. Gia tri nghê thuât ́ ́ ư   ươ ử bai ki s  dung  ph ng th c biêu   đat   miêu   ta   xen   biêu   ̣   cam   khiên   nôi   dung   nhât ̣   dung không khô khan, trai lai ̀   rât giau cam xuc, dê đi vao long ng   Qua   văn   ban̉   2.   Nôi   dung:   “Ca Huê trên sông H ng’’, ́ ơ   v i   niêm   yêu   mên  thiêt   tha ́ ́ ơ   hiêu   v i   x   Huê,   băng   s ́ ́ ́ ̀   biêt   sâu   rông   vê   chôn   cô ̃ ́ ơ   đô,tac   gia   đa   gi i   thiêu,ca ́   ng i   môt   net   đep   cua   văn

42

́ ́ ̣ ̣

ượ ̉ ̣ ̉ ̣

́ ̀ ́

̣

ươ ̀ ̣

̣ ̉ ́ ơ ợ Tich h p v i  ử lich s  văn  ́ hoa đia  ngươ ph

ế ủ ể ̣ ̣ ̣ t c a em v

ệ ấ ̣ ̣ ̣ ̣

̀ ́ ̣ ̣ ̉ ngươ  em đang s ng có làn đi u ệ   ố Quê h ề  dân ca nào ? Nêu hi u bi làn đi u  y ? ́ HS nghe môt trich đoan Châu văn

̀ ̉ ̣

̀ ̀ ươ   i hoa dân tôc, giup moi ng ̀   c ve đep cung cam nhân đ ́ơ   ́ ́ ̀ đo; bôi đăp tinh yêu mên v i ́ ́ ́ ̀ ư   x  Huê va quê h ng; nhăc ́ ̃ ́ ́ ư ư ở  gin văn hoa nh  y th c gi   ̀ ̃ ươ   dân tôc cua môi con ng i, ̀   đăc   biêt   la   trong   giai   đoan   hiên nay, giai đoan hôi nhâp ́ ́ ́ ́ ơ ơ   i,đê  chung  ta co v i  thê  gi ̀ thê   yên   tâm   “hoa   nhâp   ma   không hoa tan’’.

̀

ạ

ộ

ấ ̣

hát  bóng, là m t lo i hình

̀    con goi la

ệ

ề

ậ

ổ

ệ

ngh  thu t ca hát c  truy n c a

ủ  Vi

t Nam

. Đây là

ứ

ễ

ề

ắ

ạ

ớ

hình   th c   l

nh c   g n   li n   v i   nghi   th c

ứ  h uầ

ủ

ạ

đ ngồ  c a   tín   ng

ưỡ  T   phứ

ng

ủ (Đ o   M u

ẫ )   và   tín

ưỡ

ờ

ứ

ứ

ng

ng   th

ầ   Đ c   Thánh   Tr n   (Đ c   Thánh

ư

ầ

ưỡ

V ngươ  Tr n   H ng   Đ o

ạ ),   m tộ  tín   ng

ng   dân   gian

ệ

ử ụ

ạ

ằ

Vi

t Nam

. B ng cách s  d ng âm nh c mang tính

ớ

ờ

ố

tâm linh v i các l

ầ   i văn trau chu t nghiêm trang, ch u

ượ

ứ

văn đ

ầ   c coi là hình th c ca hát mang ý nghĩa ch u

ấ ứ ở

ắ

ồ

thánh. Hát văn có xu t x

vùng

ằ  đ ng b ng B c B

ộ.

ượ

ấ ủ

ờ ỳ ị Th i k  th nh v

ng nh t c a hát văn là cu i

ố  th  kế ỉ

ế ỉ

ờ

ườ

19, đ uầ  th  k  20

. Vào th i gian này, th

ng có các

ể

ộ

ọ

ườ

cu c   thi   hát   đ   ch n   ng

i   hát

cung   văn.   Từ

ầ

ầ

ồ

ộ

ầ năm 1954, hát văn d n d n mai m t vì h u đ ng b

ị

ị

ị

ữ

ế

ầ

ấ c m do b  coi là

mê tín d  đoan

. Đ n đ u nh ng năm

ạ

ơ ộ

ể

1990, hát văn l

i có c  h i phát tri n. Các trung tâm

ủ c a   hát   văn   là

Hà   Nam, Nam   Đ nhị

ộ ố  và   m t   s   vùng

̣ Gv cung c p thêm thông tin: Điêu hat́ ̀ Châu văn

43

ắ

ằ

ồ

ệ

ầ

ậ

thu cộ  đ ng b ng B c B

ộ. Ngh  thu t ch u văn đang

ượ

ậ

ả

ồ

ồ

đ

c   quan   tâm   b o   t n   và   l p   h

s

ơ

ả

trình UNESCO công nh n làậ

ậ    di s n văn hóa phi v t

ệ ạ

ễ ầ

ủ

ườ

thể. Hi n t

i, Nghi l

ch u văn c a ng

i Vi

ệ ở Hà

t

ượ ư

Nam, Nam Đ nhị

đã đ

ả   c đ a vào danh sách 33 di s n

ậ

ể

ệ văn hóa phi v t th  Vi ́ ́

̀ ̣ ̉ ̣

ưở

̀ ́ ̀ ̃ ư

́ ́ ng th c? ́ ư ́ ̀ ́ ́ ́ ̃ ̣ ̉ ̣ ̃ Cung đôc đao hâp dân

́ ̀ ̀ ̉

̀ ́ ̀ ̣

̣

̃ ố ướ

t Nam ̀ ̀ ư   Em co nhân xet gi vê thê loai em v a th   GV: Đo chinh la nh ng mon qua tinh ̃   thân ma cha ông ta muôn thê hê tre mai ̃ ư     đê   ca   Huê   hay phat   huy   va   gin   gi ́ ở    trong trai Châu văn, quan ho….luôn  ̀ ́ ươ i con đât Viêt. tim môi ng ẫ ề ng d n v  nhà: ề ứ ế

ắ ề ộ ủ ả ủ 4. C ng c , h ẽ ộ ứ ế ­ V  m t b c tranh v  x  Hu   ạ ư ậ ­ S u t p video, cip… vi t đo n văn ng n nêu c m nghĩ c a em v  m t làn

ế ệ đi u dân ca Hu  em thích

ắ ủ

ọ ạ ả ờ ầ i các câu h i ph n SGK trang  128

ế ơ ồ ư

ọ  duy. ọ ề ề ẽ ề ề

ầ ̀ ̣ ả ừ ọ ắ ộ ­ H c và n m ch c n i dung c a văn b n v a h c ỏ ậ ­ So n bài : “Ôn t p văn h c”, tr  l ­ Giáo viên chi u s  đ  t ọ ­ Yêu c u h c sinh v  nhà h c bài và v  tranh v  đ  tài tuyên truy n cho ́ ề ̉ ấ v n đ  bao tôn phat huy văn hoa dân tôc

́ ế 7. Ki m tra đánh giá k t qu  h c t p:

ộ ế ể ể ả ọ ậ

ọ ọ ầ ạ ọ ả

ớ ự ́ ữ ế ậ ụ ư ̉

ợ ́ ế

ứ ư ể ủ ự ữ ữ ế ả

ứ ủ ế ợ ố ọ

ờ

ổ ứ ớ ườ ị ạ t h c ngo i khóa. ng THCS T.T Xuân Tr ng.

ầ ả ọ ậ             * Ki m tra đánh giá k t qu  h c t p là m t khâu quan tr ng trong ti n trình ạ d y và h c. V i d  án d y h c tích h p liên môn ph n văn b n nh t d ng môn   ươ ữ   Ng  văn 7 tiêt 113 Văn ban “Ca Huê trên sông H ng" chúng tôi đ a ra nh ng ữ   ả ọ ậ ủ ọ cách th c ki m tra tiêu chí, đánh giá k t qu  h c t p c a h c sinh d a trên nh ng ứ   ắ ượ ả ọ ầ ặ đ c tr ng c a môn Ng  văn ph n văn h c. Đ m b o n m đ c nh ng ki n th c ệ ự ế ơ ả    rèn kĩ năng s ng. c  b n, tích h p ki n th c c a các môn h c, có liên h  th c t ụ ể C  th  là: ộ ế ọ            ­ Th i gian: T  ch c m t ti ườ ể            ­ Đ a đi m: L p 7A ­ Tr            ­ Thành ph n tham gia:

ủ ớ

ấ ỏ ọ ng pháp đ c s  d ng đ  ki m tra đánh giá: Ph ng v n nhanh,

ể ể ế ọ ậ ậ ắ ự ậ + Các giáo viên tham gia d  án.ự + Các em h c sinh c a 2 l p 7A, 7B. ượ ử ụ ươ ệ  lu n, làm bài t p tr c nghi m ra phi u h c t p . ­ Các ph làm bài t

44

ứ ự * Tiêu chí đánh giá: Đánh giá k t qu  c a h c sinh d a trên các m c đ ộ

ế ể ả ủ ớ ậ ụ ộ ậ nh n bi

ế ộ ở ố

ế ươ ứ t, thông hi u, v n d ng t ấ ượ ẻ ẹ ứ +  Ki n th c: Th y đ ề ộ ọ ữ ng  ng v i nh ng n i dung sau c v  đ p m t sinh ho t văn hoá  ữ ạ ệ ề ớ ế    c  đô Hu , ườ   i

ộ m t vùng dân ca phong phú v  n i dung, giàu có v  làn đi u v i nh ng con ng ấ ỗ r t đ i tài ba.

ả ụ ẩ ả

ậ ợ ớ ậ   + Kĩ năng:  Rèn kĩ năng c m th , phân tích tác ph m văn b n nh t ế   ng th c l p lu n và thuy t minh. Kĩ năng tích h p v i các

ộ ọ ơ

ử ụ ụ ứ ậ d ng s  d ng ph ể ọ môn h c khác đ  c ng c  và hi u sâu h n n i dung c a bài h c. ộ ươ ể ủ ề ể ọ ủ ề ứ ườ   i

́ ́ ́ ̀ ́ ư ̉ ̣ co y th c gi

́ ướ ́ ự ể ố ậ ộ  Nâng cao ý th c tuyên truy n, v n đ ng đ  m i ng +  V  thái đ : ̃ ̀ ư  gin phat huy văn hoa truyên thông cua dân tôc.  ự ợ ị + Đ nh h ng phát tri n năng l c: Năng l c h p tác, năng l c t ự ự ọ    h c,

ị

ấ ự ậ lu n...

ỏ ế ậ ể ệ ấ ữ ự ử ụ năng l c s  d ng CNTT,... ẩ * Chu n b :   + Giáo viên: Câu h i ph ng v n, bài t p tr c nghi m và t ề ứ ọ +  H c sinh : Ôn l ừ

ự ế ộ ố th c t

ấ ấ

ượ ể ệ ầ + Ph ng v n nhanh 10 h c sinh b t kì:  + H c sinh đ ọ ế ạ ọ c  h c ti ủ t d y th  nghi m c a các th y cô trong

ỏ ắ ạ i ki n th c, tìm hi u nh ng v n đ  liên quan t  cu c s ng xung quanh... ứ ế * Cách th c ti n hành:    ỏ ọ nhóm d  án.ự

ể ấ ọ + Sau đó ki m tra khách quan 30 em h c sinh b t kì.

ả

́ ́ ́ ẩ 8. Các s n ph m c a h c sinh: ỏ ủ ọ ấ ̉ ự ̣

ỏ ́ ̉ ̉ ̣

̉

ự ủ ọ ́ ọ ữ ̉ "Phát huy tính tích c c c a h c sinh trong  7,  tiêt 113 văn ban “Ca

́ ế

ọ ạ  em hi u th  nào là d y h c tích h p liên môn?  ậ ụ ẽ ậ ụ ố ớ ữ ầ ả ̉

ứ

ể ọ ậ ự ệ ả ạ ọ ợ ̉ Đ  h c t p hi u qu  khi tham gia d  án d y h c tích h p liên

ầ

̀ ̃ ư ử ̉ ̣ ̉ ̣ ̣ ́   Viêc bao vê nh ng công trinh di tich lich s  văn hoa

́ ̀ ̀ ́ ̃ ́ ̣ ̣ ̣ ́ ̉                 + Câu h i ph ng v n nhanh, giao viên co thê l a chon trong sô cac câu hoi sau đê phong vân hoc sinh:  Qua tham gia d  án ự               Câu hoi 1:  ậ ụ ả ầ ạ d y h c liên môn ph n văn b n nh t d ng, môn Ng  văn ợ ể ươ Huê trên sông H ng” ế                Câu hoi 2:  Đ i v i ph n văn b n nh t d ng, em s  v n d ng nh ng ki n   th c liên môn nào?              Câu hoi 3:  môn, các em c n làm gì?    Câu hoi 4: ́ ở ng em diên ra nh  thê nao? Loai hinh nghê thuât nao giông ca Huê ̣   ở  đia    quê em

ươ ̀ ̃ ̀ ư ượ ̀ ́ ư ư ưở c th ng th c?

ph ma em đa t ng đ

45

ỏ ả ấ ế

* K t qu  ph ng v n nh  sau: ề ể ế ậ ụ ậ ụ ạ Bi t v n d ng (b) V n d ng sáng t o (c)

̉ ư ấ Hi u v n đ  (a) 70%

̉ 90%

̉ (%) Câu hoi 1  Câu hoi 2  Câu hoi 3, 4 70%

ả ọ

Bài kh o sát h c sinh ườ ng THCS TT Xuân Tr ng.

Tr H  tên: ườ ọ ………………......L p 7ớ :…………..

Ả BÀI KH O SÁT ́ ́ ̣ Đi mể ủ Nhân xet c a giao viên

́ ữ ụ ữ ữ ư ầ ơ ế ề ư

̀ ́ ̀ ̀ ạ ắ ̉ ̣ ̉

ả ư ả ́ t v  x  Huê Câu 1: Em hãy s u t m nh ng câu ca dao, t c ng , nh ng câu th  vi ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……...................……………………………………………………………………… ế Câu 2: Vi t đo n văn ng n (10­15 câu) trinh bay cam nhân cua em vê Ca Huê trên sông H ngươ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ………………………………………………………………………………………… ế * K t qu  nh  sau: K t quế

ỉ ệ iỏ Gi 46,6% Khá 38,2% Trung bình 15,2% Y uế 0% Kém 0% T  l (%) 30 Hs

ể

ậ ậ ạ ả

ấ ế ứ ỏ ể ế

ả ượ ộ ộ ứ ấ ọ ợ ọ ợ t t ng h p ki n th c, kĩ năng

ự ế ả

ế ổ ụ ọ ậ ụ ế ễ

t v n d ng ki n th c các môn h c vào th c t ̀ ̀ ọ ứ ế ̣

h c t p b ị ế ạ ậ ọ   Qua ph ng v n nhanh và qua ki m tra kh o sát, chúng tôi nh n th y h c ấ ủ ứ ể   c b n ch t c a d y h c tích sinh đã có chuy n bi n trong nh n th c, hi u đ ậ ụ ọ ạ ọ ậ ợ   h p v n d ng ki n th c liên môn vào h c t p m t b  môn: D y h c tích h p liên ể  ọ ạ ề ở ế  nhi u môn h c đ môn là d y cho h c sinh bi ố   ả ệ ế i quy t tình hu ng i quy t các nhi m v  h c t p. Hình thành các năng l c gi gi ộ  ự ế ọ ậ ứ ế ậ ự trong th c ti n, bi ̀ môn. Thông qua bai hoc, các em đã hinh thanh ki n th c liên môn: Văn ­ Đ a, Văn ­   ứ   ụ Toán, Văn ­ Giáo d c công dân hay Văn ­ Mĩ Thu t ­ Âm nh c, ... hay ki n th c

46

ộ ậ ế ệ ừ ở t ­ T p làm văn. T  đó hình thành

ấ

ự ồ ọ ấ ướ ậ ạ ộ

ể ầ

ứ ấ ủ ứ ủ ế ạ ọ ợ

ượ ề ả ọ ụ ứ ủ ậ ị ế ộ ơ ể các em các trong n i môn Văn ­ Ti ng Vi   ớ   ệ ỉ ậ ẩ ấ ph m ch t năng l c: Tôn tr ng, ch p hành k  lu t, pháp lu t; có trách nhi m v i ể ọ ố ượ ả   c. S  l b n thân, c ng đ ng và đ t n ng h c sinh đ t đi m cao ngày càng ả   c minh ch ng qua các bài kh o sát và ki m tra. Góp ph n làm sáng rõ tăng, đ ơ h n v  b n ch t c a d y h c tích h p liên môn là v n d ng ki n th c c a các   môn h c có liên quan vào đ  làm sáng rõ m t đ n v  ki n th c c a bài.

ợ ọ ổ ớ ệ ệ ự ủ ề

ọ ế ứ ạ ộ

ả ế

ủ ườ ế ố ớ ồ

ả

ứ ủ ứ ế ầ

ắ ự ễ ể ế ứ ế ớ ọ ế

ậ ụ ộ ố t đ i v i cu c s ng c a con ng ậ ụ ộ ơ ọ ể ư ế ờ ố ố ở ọ ị ế ắ  duy logic

ọ

Ờ Ế L I K T ậ   ươ ng pháp d y h c theo ch  đ  tích h p v n           Vi c th c hi n đ i m i ph ặ   ạ ả ụ d ng ki n th c liên môn trong gi ng d y có m t ý nghĩa vô cùng quan tr ng, đ c ứ ầ   ầ ọ ầ ệ t là ph n văn b n nh t d ng phân môn Văn h c. Vì đây là ph n ki n th c g n bi ệ   ộ ộ ứ gũi, b c thi i và c ng đ ng trong xã h i hi n ề   ế ể ậ ụ ạ đ i. Qua các văn b n nh t d ng này các em có th  v n d ng ki n th c c a nhi u ọ   ứ môn h c đ  ti p thu m t đ n v  ki n th c, góp ph n g n k t ki n th c Văn h c ự ờ   ớ v i ki n th c các môn h c khác, g n lí thuy t v i th c ti n đ i s ng, tránh s  r i ử   ạ r c, không chú ý phát tri n t  h c sinh, rèn kĩ năng s ng, kĩ năng x  lí tình hu ng cho h c sinh.  ệ ự ả

ế ộ ộ ỉ

ự ệ ả ả ạ ạ ớ ố ỏ ọ ậ   ể ự ừ Đ  d  án th c hi n thành công đòi h i giáo viên ph i không ng ng h c t p ộ  ứ ẹ ả   i hi u qu  rõ

nâng cao trình đ  chuyên môn, có ki n th c sâu r ng, không ch  bó h p trong b ạ môn mình gi ng d y. Ph i có s  sáng t o trong cách làm m i đem l r t.ệ

ỉ ư ự

ứ ề ộ ơ ẽ ươ ệ ạ ệ ướ ọ

ả ữ ả

ệ ự ụ ủ ị ế ỏ ủ ệ   Tuy ch  là m t đ n v  ki n th c nh  c a ch ng trình nh ng vi c th c hi n ợ   ầ ề ự ng tích h p d  án thành công s  góp ph n làm ti n đ  cho vi c d y ­ h c theo h ệ ậ ụ   liên môn ph n văn b n nh t d ng môn Ng  văn 6, 8, 9 ngày càng hi u qu  và hoàn thi n h n. Đó cũng chính là m c đích trong d  án c a tôi.

ệ ạ ọ ớ ộ ỏ ̉

ệ ễ ả ạ ố

ậ ụ ữ ế ầ ầ ơ ự Qua d  án d y h c này, v i ban thân tôi là m t vài kinh nghi m nh  mà tôi   ể ệ   ừ ự  th c ti n gi ng d y, mong mu n đóng góp thêm kinh nghi m đ  vi c ả ố   ả t

rút ra t ạ d y môn Ng  văn nói chung và ph n văn b n nh t d ng nói riêng có k t qu  t ơ h n.

ị ấ ườ ng, ngày 10 tháng 1 năm 2016

Th  tr n Xuân Tr                                       Tác giả

ọ ữ Hoàng Th  H u

47

Ụ M C L C

Ụ Néi dung

PhiÕu th«ng tin t¸c gi¶ dù thi:

ồ ơ ạ ọ 1. Tên h  s  d y h c: 2. Môc tiªu d¹y häc

ố ượ ọ

ự ễ ự ễ ọ ạ ờ ố ố ớ ố ớ ạ ọ ủ ng d y h c c a bài h c: 3. Đ i t 4. ý nghĩa c a bài h c: ọ ủ ủ ự a. Vai trò, ý nghĩa c a d  án đ i v i th c ti n d y h c: ủ ự b. Vai trò, ý nghĩa c a d  án đ i v i th c ti n đ i s ng:

ọ ệ ế ị ạ äc, h c li u:

ế ị ồ ệ ử ụ ạ ọ ọ t b  d y h ả  các thi t b , đ  dùng d y h c, h c li u s  d ng trong

Trang 2 3 3 7 8 8 12 16 16 17

ọ ủ ự ứ các  ng d ng CNTT trong vi c d y và h c c a d  án:

5. Thi 5.1 Mô t ọ ạ d y h c: ả 5.2 Mô t ạ ộ ụ ạ ọ ế

ệ ạ ạ ọ ọ ạ

17 17 19 21 ộ ả ề ụ  v  m c tiêu, n i dung d y h c: ả ề ươ  v  ph ứ ạ ng pháp: ọ 6. Ho t đ ng d y h c và ti n trình d y h c: 6.1 Mô t 6.2 Mô t 6.3 Cách th c d y h c:

43 ả ọ ậ ể ế 7. Ki m tra đánh giá k t qu  h c t p:

45 ủ ọ ả ẩ 8. Các s n ph m c a h c sinh:

Lêi kÕt 46

48

Ủ ƯỜ Ấ Ị ƯỜ ĐÁNH GIÁ C A TR NG THCS TH  TR N XUÂN TR NG

Ủ ƯỜ ĐÁNH GIÁ C A PHÒNG GD ­ ĐT XUÂN TR NG

49