M t s bi n pháp nâng cao ý th c b o v môi tr ng cho tr 5-6 tu i ng i dân t c thi uộ ố ệ ứ ả ệ ườ ẻ ổ ườ ộ ể
s .ố
T i tr ng m m non Bình Minh-Xã Đray sap-Huy n Krông Ana-T nh Đăk Lăkạ ườ ầ ệ ỉ
I.PH N M ĐUẦ Ở Ầ
1. Lý do ch n đ tài.ọ ề
Vi c giáo d c cho tr có nh ng hi u bi t v môi tr ng đang là v n đ c pệ ụ ẻ ữ ể ế ề ườ ấ ề ấ
bách c a toàn xã h i. V i tr M m non, các ho t đng giáo d c b o v môi tr ngủ ộ ớ ẻ ầ ạ ộ ụ ả ệ ườ
v a giúp tr có hành vi, có ý th c, thói quen thái đ ng x phù h p đ gi gìn vàừ ẻ ứ ộ ứ ử ợ ể ữ
b o v môi tr ng. Tr bi t s ng hòa h p v i môi tr ng, v a đm b o tr đcả ệ ườ ẻ ế ố ợ ớ ườ ừ ả ả ẻ ượ
phát tri n lành m nh v th ch t và trí tu . L a tu i này tr r t thích ti p xúc v iể ạ ề ể ấ ệ ứ ổ ẻ ấ ế ớ
thiên nhiên và cu c s ng xung quanh, d h p th đng th i hình thành nh ng nộ ố ễ ấ ụ ồ ờ ữ ề
n p, thói quen, nh ng giá tr t t đp, t o c s ban đu cho vi c hình thành nhânế ữ ị ố ẹ ạ ơ ở ầ ệ
cách và k năng s ng sau này c a tr . ỹ ố ủ ẻ Tr bi t môi tr ng xungẻ ế ườ quanh tr bao g mẻ ồ
nh ng gì? Tr bi t phân bi t đc môi tr ng xung quanh tr ,ữ ẻ ế ệ ượ ườ ẻ nh ng vi c làm t t-ữ ệ ố
x u đi v i môi tr ng và làm gì đ b o v môi tr ng? Hayấ ố ớ ườ ể ả ệ ườ cũng có th giáo d cể ụ
tr cách chăm sóc gi gìn s c kh e cho b n thân tr , bi tẻ ữ ứ ỏ ả ẻ ế chăm sóc và b o v câyả ệ
c i, b o v con v t n i mình . ố ả ệ ậ ơ ở
V n đ giáo d c b o v môi tr ng cho tr tr ng m m non Bình Minhấ ề ụ ả ệ ườ ẻ ở ườ ầ
n i tôi đang công tác đã đc chúơ ượ tr ng, song k t qu ch a cao: Ph huynh cònọ ế ả ư ụ
xem nh vi c giáo d c b o v môiẹ ệ ụ ả ệ tr ng cho tr , h ch xem tr ng vi c h c ch ,ườ ẻ ọ ỉ ọ ệ ọ ữ
h c s mà thôi. M t s tr l p tôi ch nhi m ý th c b o v môi tr ng c a trọ ố ộ ố ẻ ở ớ ủ ệ ứ ả ệ ườ ủ ẻ
còn h n ch , tr chạ ế ẻ ỉ làm khi ng i l n yêu c u, nh c nh , ch a có tính t giác nênườ ớ ầ ắ ở ư ự
tôi r t trăn tr v v n đ ý th cấ ở ề ấ ề ứ b o v môi tr ng c a tr . Xu t phát t nh ng lýả ệ ườ ủ ẻ ấ ừ ữ
do trên tôi đã m nh d n ch n đ tài: ạ ạ ọ ề “M t s bi n pháp nâng cao ý th c b o vộ ố ệ ứ ả ệ
môi tr ng cho tr 5- 6 tu i ng i dân t c thi u s t i tr ng m m non Bìnhườ ẻ ổ ườ ộ ể ố ạ ườ ầ
Minh-Xã Dray sap-Huy n Krông Ana-T nhĐăkLăk”.ệ ỉ
2.M c tiêu, nhi m v c a đ tàiụ ệ ụ ủ ề
Ng i vi t: Nguy n Th T iườ ế ễ ị ươ - 1 - Đn v : M m non Bình ơ ị ầ
Minh
M t s bi n pháp nâng cao ý th c b o v môi tr ng cho tr 5-6 tu i ng i dân t c thi uộ ố ệ ứ ả ệ ườ ẻ ổ ườ ộ ể
s .ố
T i tr ng m m non Bình Minh-Xã Đray sap-Huy n Krông Ana-T nh Đăk Lăkạ ườ ầ ệ ỉ
a.M c tiêu c a đ tài: ụ ủ ề
Giúp tr phát tri n toàn di n v các m t: Th ch t, trí tu , ngôn ng , tìnhẻ ể ệ ề ặ ể ấ ệ ữ
c m xã h i, th m mĩ. Nâng cao ý th c b o v môi tr ngả ộ ẩ ứ ả ệ ườ cho tr 5 -6 tu i, hìnhẻ ổ
thành nh ng năng l c c n thi t đ tr tham gia vào các ho t đng th c t , gi gìnữ ự ầ ế ể ẻ ạ ộ ự ế ữ
môi tr ng phù h p v i l a tu i.ườ ợ ớ ứ ổ
b.Nhi m v c a đ tàiệ ụ ủ ề
Nghiên c u nh m tìm ra m t s bi n pháp ứ ằ ộ ố ệ nâng cao ý th c b o v môiứ ả ệ
tr ng cho tr 5-6 tu i.ườ ẻ ổ Giúp cho giáo viên có nh ng nh ng đnh h ng phù h pữ ữ ị ướ ợ
trong vi cệ giáo d c ý th c b o v môi tr ng cho tr , t đó hình thành cho tr ýụ ứ ả ệ ườ ẻ ừ ẻ
th c t t trongứ ố vi c b oệ ả v môi tr ng.ệ ườ
3. Đi t ng nghiên c u ố ượ ứ
M t s bi n pháp nâng cao ý th c b o v môi tr ng cho tr 5 -6 tu i ng iộ ố ệ ứ ả ệ ườ ẻ ổ ườ
dân t c thi u s . T i tr ng m m non Bình Minh-Xã Đray sap-Huy n krông Ana-ộ ể ố ạ ườ ầ ệ
T nh Đăk lăkỉ.
4. Gi i h n ph m vi nghiên c u ớ ạ ạ ứ
Tr 5 – 6 tu i ng i dân t c thi u s t i tr ng M m non Bình Minh-Xãẻ ổ ườ ộ ể ố ạ ườ ầ
Dray sap- Huy n Krông Ana -T nh Dăk Lăk. ệ ỉ
M t s bi n pháp nâng cao ý th c b o v môi tr ng cho tr 5 -6 tu i ng iộ ố ệ ứ ả ệ ườ ẻ ổ ườ
dân t c thi u s . T i tr ng m m non Bình Minh-Xã Đray sap-Huy n krông Ana-ộ ể ố ạ ườ ầ ệ
T nh Đăk lăkỉ.
5. Ph ng pháp nghiên c uươ ứ
Đ th c hi n đ tàiể ự ệ ề “M t s bi n pháp nâng cao ý th c b o v môi tr ngộ ố ệ ứ ả ệ ườ
cho tr 5-6 tu i ng i dân t c thi u s . ẻ ổ ườ ộ ể ố T i tr ng M m non Bình Minh-Xã Drayạ ườ ầ
Ng i vi t: Nguy n Th T iườ ế ễ ị ươ - 2 - Đn v : M m non Bình ơ ị ầ
Minh
M t s bi n pháp nâng cao ý th c b o v môi tr ng cho tr 5-6 tu i ng i dân t c thi uộ ố ệ ứ ả ệ ườ ẻ ổ ườ ộ ể
s .ố
T i tr ng m m non Bình Minh-Xã Đray sap-Huy n Krông Ana-T nh Đăk Lăkạ ườ ầ ệ ỉ
sap- Huy n Krông Ana -T nh Dăk Lăk ệ ỉ ” tôi đã s d ng m t s ph ng pháp nghiênử ụ ộ ố ươ
c u sau:ứ
- Ph ng pháp nghiên c u tài li uươ ứ ệ
- Ph ng pháp nghiên c u th c ti nươ ứ ự ễ
- Ph ng pháp đi u tra giáo d c.ươ ề ụ
- Ph ng pháp quan sát s ph m.ươ ư ạ
- Ph ng pháp th c hành, th c nghi m s ph m.ươ ự ự ệ ư ạ
- Ph ng pháp đi u tra th c tr ng h c sinhươ ề ự ạ ọ
- Ph ng pháp đàm tho i (trao đi v i gia đình tr )ươ ạ ổ ớ ẻ
- Ph ng pháp th ng kê giáo d cươ ố ụ
II.PH N N I DUNGẦ Ộ
1.C s lý lu nơ ở ậ
V n đ b o v môi tr ng hi n nay là m i quan tâm hàng đu c a nhi uấ ề ả ệ ườ ệ ố ầ ủ ề
qu c gia trên th gi i. Môi tr ng có t m quan tr ng đc bi t đi v i đi s ng conố ế ớ ườ ầ ọ ặ ệ ố ớ ờ ố
ng i và sườ ự phát tri n kinh t văn hoá c a đt n c, c a nhân lo i. Tình tr ng ôể ế ủ ấ ướ ủ ạ ạ
nhi m môi tr ng ngày càng tăng và làm nh h ng nghiêm tr ng t i đi s ng conễ ườ ả ưở ọ ớ ờ ố
ng i. Môi tr ng bao g m các y u t t nhiên và v t ch t nhân t o bao quanhườ ườ ồ ế ố ự ậ ấ ạ
con ng i. M c dù đã có nhi u ho t đng kêu g i vì môi tr ng nh ng tình tr ng ôườ ặ ề ạ ộ ọ ườ ư ạ
nhi m môi tr ng v n m c báo đng. B o v môi tr ng là nh ngễ ườ ẫ ở ứ ộ ả ệ ườ ữ ho t đngạ ộ
gi cho môi tr ng trong lành, s ch đp, đm b o cân b ng sinh thái,ữ ườ ạ ẹ ả ả ằ ngăn ch n vàặ
kh c ph c h u qu mà con ng i hay thiên nhiên gây cho môi tr ng.ắ ụ ậ ả ườ ườ Chính vì v yậ
c n ph iầ ả giáo d c b o v môi tr ng cho tr m m non là quá trình giáo d c cóụ ả ệ ườ ẻ ầ ụ
m c đíchụ nh m phát tri n tr nh ng hi u bi t s đng v môi tr ng, có sằ ể ở ẻ ữ ể ế ơ ẳ ề ườ ự
quan tâm đnế v n đ môi tr ng phù h p v i l a tu i, đc th hi n qua nh ngấ ề ườ ợ ớ ứ ổ ượ ể ệ ữ
Ng i vi t: Nguy n Th T iườ ế ễ ị ươ - 3 - Đn v : M m non Bình ơ ị ầ
Minh
M t s bi n pháp nâng cao ý th c b o v môi tr ng cho tr 5-6 tu i ng i dân t c thi uộ ố ệ ứ ả ệ ườ ẻ ổ ườ ộ ể
s .ố
T i tr ng m m non Bình Minh-Xã Đray sap-Huy n Krông Ana-T nh Đăk Lăkạ ườ ầ ệ ỉ
ki n th c, thái đế ứ ộ hành vi c a tr đi v i môi tr ng xung quanh.ủ ẻ ố ớ ườ Đây cũng là l aứ
tu i s đt n n t ng v ng ch c cho s phát tri n nhân cách sau này c a tr . ổ ẽ ặ ề ả ữ ắ ự ể ủ ẻ Ho tạ
đngộ b o v môi tr ng là khai thác s d ng h p lý và ti t ki m tài nguyên thiênả ệ ườ ử ụ ợ ế ệ
nhiên; là gi cho môi tr ng trong lành, s ch đp.ữ ườ ạ ẹ Ngày nay chúng ta không ch đàoỉ
t o nh ng con ng i có trí th c có khoaạ ữ ườ ứ h c có tình yêu thiên nhiên, yêu T qu c,ọ ổ ố
yêu lao đng mà còn t o nên nh ng conộ ạ ữ ng i bi t yêu ngh thu t, yêu cái đp,ườ ế ệ ậ ẹ
gi u m c, sáng t o và còn bi t nhìn xaầ ơ ướ ạ ế trông r ng. T đây, th h t ng lai sộ ừ ế ệ ươ ẽ
d n ý th c đc t m quan tr ng cũng nh trách nhi m c a mình v i môi tr ngầ ứ ượ ầ ọ ư ệ ủ ớ ườ
đ cùng chung tay xây d ng m t th gi i t t đp h n, m t môi tr ng trong s chể ự ộ ế ớ ố ẹ ơ ộ ườ ạ
h n. Nh ng ph m ch t y con ng i ph i đc hình thành t l a tu i m mơ ữ ẩ ấ ấ ườ ả ượ ừ ứ ổ ầ non.
2.Th c tr ng c a v n đ nghiên c uự ạ ủ ấ ề ứ
Tình hình c a l p: T ng s tr trong l p: 35 , Dân t c: 35 , N dân t c: 18ủ ớ ổ ố ẻ ớ ộ ữ ộ
Trong quá trình gi ng d y tôi ả ạ đã hi u đc m c đích yêu c u, t m quanể ượ ụ ầ ầ
tr ng tính c p thi t c a vi c nâng cao ý th c b o v môi tr ng đi v i tr M mọ ấ ế ủ ệ ứ ả ệ ườ ố ớ ẻ ầ
non, nên tôi đã l a ch n nh ng bi n pháp t t nh t, phù h p nh t v i đc đi m c aự ọ ữ ệ ố ấ ợ ấ ớ ặ ể ủ
đa ph ng và c a l p đ đt đc k t qu cao trong vi c nâng cao ý th c b o vị ươ ủ ớ ể ạ ượ ế ả ệ ứ ả ệ
môi tr ng cho tr . Vì v y tôi th ng xuyên tham gia d gi các l p chuyên đ,ườ ẻ ậ ườ ự ờ ớ ề
thao gi ng v ng phó v i bi n đi khí h u và phòng ch ng thiên tai, b o v môiả ề ứ ớ ế ổ ậ ố ả ệ
tr ng do Phòng Giáo d c và đào t o huy n t ch c, các chuyên đ do nhà tr ngườ ụ ạ ệ ổ ứ ề ườ
t ch c, đ có đc nh ng ph ng pháp, hình th c đi m i tôi đã lên k ho ch cổ ứ ể ượ ữ ươ ứ ổ ớ ế ạ ụ
th cho t ng ho t đng nh m giúp tr ti p thu t t nh ng ki n th c c a cô truy nể ừ ạ ộ ằ ẻ ế ố ữ ế ứ ủ ề
đt. ạ
T tình hình c a l p tôi đã làm kh o sát th c tr ng v thói quen, ý th c b oừ ủ ớ ả ự ạ ề ứ ả
v môi tr ng c a tr . Thu đc k t qu nh sau: ệ ườ ủ ẻ ượ ế ả ư
T ng s kh o sát 35 tr trong l p 5-6 tu i đu năm 2016-2017.ổ ố ả ẻ ớ ổ ầ
Ng i vi t: Nguy n Th T iườ ế ễ ị ươ - 4 - Đn v : M m non Bình ơ ị ầ
Minh
M t s bi n pháp nâng cao ý th c b o v môi tr ng cho tr 5-6 tu i ng i dân t c thi uộ ố ệ ứ ả ệ ườ ẻ ổ ườ ộ ể
s .ố
T i tr ng m m non Bình Minh-Xã Đray sap-Huy n Krông Ana-T nh Đăk Lăkạ ườ ầ ệ ỉ
N i dung kh o sátộ ả Tr c khi th c hi nướ ự ệ
k t qu đtế ả ạ
Tr c khi th c hi nướ ự ệ
k t qu ch a đtế ả ư ạ
- Bi t chăm sóc và b o vế ả ệ
cây, chăm sóc và b o v v tả ệ ậ
nuôi
23/35 tr = 65,7 %ẻ12/35 tr = 34,3 %ẻ
- Bi t gi gìn tr t t , v sinhế ữ ậ ự ệ
công c ng, v sinh tr ng l pộ ệ ườ ớ 25/35 tr =71,4 %ẻ9/35 tr =28,6 %ẻ
- Bi t c t d n đ dùng, đế ấ ọ ồ ồ
ch i đúng n i quy đnhơ ơ ị 24/35 tr =68,6 %ẻ11/35 tr = 31,4% %ẻ
- T giác gom rác vào thùngự25/35 tr =71,4 %ẻ10/35 tr =28,6 %ẻ
- Phân bi t đc nh ng hànhệ ượ ữ
đng đúng, hành đng sai v iộ ộ ớ
môi tr ngườ
22/35 tr =62,9 %ẻ 13/35 tr =37,1 %ẻ
- Bi t ti t ki m đi n, n cế ế ệ ệ ướ
khi s d ng và t t khi khôngử ụ ắ
s d ngử ụ
20/35 tr =57,1%ẻ18/35 tr =42,9%ẻ
- Nhăc nh m i ng i khôngở ọ ườ
đc x rác b a bãiượ ả ừ 20/35 tr =57,1%ẻ25/35 tr =42,9%ẻ
T kh o sát th c tr ng c a tr v các n i dung trên cho th y tình hình chungừ ả ự ạ ủ ẻ ề ộ ấ
v ý th c b o v môi tr ng c a tr đt kho ng 60% và ch a có ý th c b o về ứ ả ệ ườ ủ ẻ ạ ả ư ứ ả ệ
môi tr ng đt kho ng 40%. Do v y trong quá trình giáo d c tr tôi đã g p m t sườ ạ ả ậ ụ ẻ ặ ộ ố
u đi m và nh c đi m sau:ư ể ượ ể
* u đi m:Ư ể
Ng i vi t: Nguy n Th T iườ ế ễ ị ươ - 5 - Đn v : M m non Bình ơ ị ầ
Minh
