M t s kinh nghi m v công tác Ph i h p gi a Hi u tr ng v i Ban đi di n CMHS t i Tr ng THộ ố ệ ề ố ợ ử ệ ưở ớ ạ ệ ạ ườ
Krông Ana
M C L CỤ Ụ
TT N i dungộTrang
I. PHÂN M ĐÂU Ơ
1 1. Lý do ch n đ tàiọ ề 2
2 2. M c tiêu, nhi m v c a đ tàiụ ệ ụ ủ ề
2.1 M c tiêuụ
2.2 Nhi m vệ ụ
3
3 3. Đi t ng nghiên c uố ượ ứ 3
4 4. Ph m vi nghiên c uạ ứ 3
5 5. Ph ng pháp nghiên c uươ ứ 4
II. PH N N I DUNGẦ Ộ
6 1. C s lý lu nơ ở ậ 4
7
2. Th c tr ngự ạ
2.1 Thu n l i – khó khănậ ợ
2.2 Thành công- h n chạ ế
2.3 M t m nh- m t y uặ ạ ặ ế
2.4 Các nguyên nhân- các y u t tác đngế ố ộ
2.5 Phân tích, đánh giá các v n đ mà th c tr ng đ tài đt raấ ề ự ạ ề ặ
5-8
8 3. Gi i pháp, bi n phápả ệ
3.1 M c tiêu c a gi i pháp, bi n phápụ ủ ả ệ
3.2 N i dung và cách th c th c hi n các gi i pháp, bi n phápộ ứ ự ệ ả ệ
3.3 Đi u ki n đ th c hi n g i pháp, bi n phápề ệ ể ự ệ ả ệ
3.4 M i quan h gi a các gi i pháp, bi n phápố ệ ữ ả ệ
3.5 K t qu kh o nghi m, giá tr khoa h c c a v n đ nghiên c uế ả ả ệ ị ọ ủ ấ ề ứ
9-19
9 4. K t qu thu đc qua kh o nghi m, giá tr khoa h c c a v n đ nghiên ế ả ượ ả ệ ị ọ ủ ấ ề
c uứ19
Ng i vi t: L u Xuân Lâm – Hi u tr ng Tr ng ti u h c Krông Ana- Huy n Krông Anaườ ế ư ệ ưở ườ ể ọ ệ 1
M t s kinh nghi m v công tác Ph i h p gi a Hi u tr ng v i Ban đi di n CMHS t i Tr ng THộ ố ệ ề ố ợ ử ệ ưở ớ ạ ệ ạ ườ
Krông Ana
10 III. PH N K T LU N, KI N NGHẦ Ế Ậ Ế Ị
11 1. K t lu n; 1.2 Ki n nghế ậ ế ị 20-21
I. PHÂN M ĐÂU Ơ
1. Lý do ch n đ tàiọ ề
Trong công cu c đi m i đt n c hi n nay, đ đáp ộ ổ ớ ấ ướ ệ ể ng v i xu th h iứ ớ ế ộ
nh p toàn c u, nhi m v c a ngành Giáo d c h t s c n ng n nh ng cũng h tậ ầ ệ ụ ủ ụ ế ứ ặ ề ư ế
s c v vang. Ngh quy t TW 2 khóa VIII c a Đng ta đã kh ng đnh: “Giáo d cứ ẻ ị ế ủ ả ắ ị ụ
đào t o là qu c sách hàng đu”; “Đàu t cho Giáo d c đào t o là đu t có hi uạ ố ầ ư ụ ạ ầ ư ệ
qu nh t cho s phát tri n kinh t - xã h i”. Nhi m v c a ngành Giáo d c là;ả ấ ự ể ế ộ ệ ụ ủ ụ
B i d ng nhân l c, đào t o nhân tài đáp ng v i nhu c u c a công cu c côngồ ưỡ ự ạ ứ ớ ầ ủ ộ
nghi p hóa, hi n đi hóa đt n c. ệ ệ ạ ấ ướ
G n 30 năm làm công tác qu n lý nhi u tr ng và nhi u vùng khácầ ả ở ề ườ ề
nhau trên đa bàn huy n, khi đc đi u v tr ng ti u h c Krông Ana, b n thânị ệ ượ ề ề ườ ể ọ ả
tôi có bao đi u trăn tr . Tr ng ti u h c Krông Ana đc công nh n đt chu nề ở ườ ể ọ ượ ậ ạ ẩ
qu c gia m c đ 1 năm 2000. Nh ng trong nhi u năm qua, ch a đc s h trố ứ ộ ư ề ư ượ ự ỗ ợ
c a nhà n c, s ph i h p gi a nhà tr ng và Ban đi di n CMHS còn nhi uủ ướ ự ố ợ ữ ườ ạ ệ ề
h n ch , ch a huy đng đc nhi u ngu n l c đ đu t xây d ng, nên cònạ ế ư ộ ượ ề ồ ự ể ầ ư ự
thi u phòng h c và các phòng ch c năng; h th ng đi n; các công trình v sinhế ọ ứ ệ ố ệ ệ
ch a đm b o, nhi u phòng h c đã xu ng c p c n ph i đc tu s a và nângư ả ả ề ọ ố ấ ầ ả ượ ử
c p. Trong m y năm g n đây, do công tác luân chuy n, đ b t cán b qu n lýấ ấ ầ ể ề ạ ộ ả
nên đi ngũ cán b viên ch c có nhi u bi n đng nh h ng không nh đnộ ộ ứ ề ế ộ ả ưở ỏ ế
ch t l ng d y và h c. Công tác khuy n h c, khuy n tài ch a đc ti n hànhấ ượ ạ ọ ế ọ ế ư ượ ế
th ng xuyên, ngu n kinh phí quá ít, ch a khích l đng viên k p th i đi v iườ ồ ư ệ ộ ị ờ ố ớ
h c sinh và cán b viên ch c đt thành tích cao trong h c t p và công tác.ọ ộ ứ ạ ọ ậ
Vì v y làm th nào đ ti p t c phát huy đc truy n th ng c a nhàậ ế ể ế ụ ượ ề ố ủ
tr ng, phát huy nh ng kinh nghi m c a các th h đi tr c? Làm th nào kh cườ ữ ệ ủ ế ệ ướ ế ắ
ph c nh ng h n ch , t n t i, nh ng v ng m c trong công tac qu n lý, ch đo,ụ ữ ạ ế ồ ạ ữ ướ ắ ả ỉ ạ
đ c ng c , n đnh; ti p t c xây d ng nhà tr ng phát tri n v ng ch c và toànể ủ ố ổ ị ế ụ ự ườ ể ữ ắ
di n? ệ
Nhà tr ng s không hoàn thành nhi m v n u không bi t k t h p ch tườ ẽ ệ ụ ế ế ế ợ ặ
ch 3 môi tr ng giáo d c: Gia đình – Nhà tr ng và Xã h i. Trong đó nhàẽ ườ ụ ườ ộ
tr ng đóng vai trò trung tâm đ k t n i, ph i h p v i gia đình và xã h i. Banườ ể ế ố ố ợ ớ ộ
đi di n cha m h c sinh là chi c c u n i gi a nhà tr ng và gia đình. S ph iạ ệ ẹ ọ ế ầ ố ử ườ ự ố
h p ch t ch gi a Hi u tr ng v i Ban đi di n cha m h c sinh và các đoànợ ặ ẽ ử ệ ưở ớ ạ ệ ẹ ọ
th trong và ngoài nhà tr ng, s t o nên s c m nh t ng h p đ xây d ng nhàể ườ ẽ ạ ứ ạ ổ ợ ể ự
tr ng phát tri n toàn di n. Trong th i gian công tac hai năm qua, tôi đã rút ra ườ ể ệ ơ
Ng i vi t: L u Xuân Lâm – Hi u tr ng Tr ng ti u h c Krông Ana- Huy n Krông Anaườ ế ư ệ ưở ườ ể ọ ệ 2
M t s kinh nghi m v công tác Ph i h p gi a Hi u tr ng v i Ban đi di n CMHS t i Tr ng THộ ố ệ ề ố ợ ử ệ ưở ớ ạ ệ ạ ườ
Krông Ana
đc m t s kinh nghi m v :ượ ộ ố ệ ề "Công tác ph i h p gi a Hi u tr ng v i Banố ợ ử ệ ưở ớ
đi di n cha me hoc sinh(CMHS) tai tr ng tiêu hoc Krông Ana”ạ ệ ươ
Vì th i gian ch a dài, ph m v th nghi m ch a nhi u, nên không tránhờ ư ạ ị ử ệ ư ề
kh i nh ng thi u sót. Kính mong các đng nghi p tham kh o và góp ý b sung.ỏ ữ ế ồ ệ ả ổ
Tôi xin chân thành c m n ! ả ơ
2. M c tiêu, nhi m v c a đ tàiụ ệ ụ ủ ề
2.1 M c tiêuụ
Xây d ng các bi n pháp, gi i pháp thi t th c và có tính kh thi nh mự ệ ả ế ự ả ằ
qu n lý ch đo và t ch c th c hi n t t công tác ph i h p gi a Hi u tr ngả ỉ ạ ổ ứ ự ệ ố ố ợ ử ệ ưở
v i Ban đi di n cha m h c sinh đ h ng d n, tuyên truy n, ph bi n phápờ ạ ệ ẹ ọ ể ướ ẫ ề ổ ế
lu t, ch tr ng chính sách v giáo d c đi v i cha m h c sinh nh m nâng caoậ ủ ươ ề ụ ố ớ ẹ ọ ằ
trách nhi m chăm sóc, b o v , giáo d c h c sinh; ph i h p giáo d c đo đcệ ả ệ ụ ọ ố ợ ụ ạ ứ
cho h c sinh; b i d ng, khuy n khích h c sinh gi i, giúp đ h c sinh y u kém;ọ ồ ưỡ ế ọ ỏ ỡ ọ ế
giúp đ h c sinh nghèo, h c sinh khuy t t t và h c sinh có hoàn c nh khó khănỡ ọ ọ ế ậ ọ ả
khác góp ph n xây c s v t ch t c a nhà tr ng khang trang; c nh quan môiầ ơ ở ậ ấ ủ ườ ả
tr ng b o đm tiêu chu n “Sáng- Xanh – s ch- đp”; Xây d ng môi tr ngườ ả ả ẩ ạ ẹ ự ườ
giáo d c thân thi n; ch t l ng và hi u qu giáo d c ngày càng đc nâng cao.ụ ệ ấ ượ ệ ả ụ ượ
Rút ra các bài h c kinh nghi m đ trao đi h c h i đ cùng các tr ngọ ệ ể ổ ọ ỏ ể ườ
h c trong toàn huy n Qu n lý ch đo và t ch c th c hi n t t công tác “Ph iọ ệ ả ỉ ạ ổ ứ ự ệ ố ố
h p gi a Hi u tr ng v i Ban đi di n Cha m h c sinh”ợ ử ệ ưở ớ ạ ệ ẹ ọ
2.2 Nhi m v c th c a đ tàiệ ụ ụ ể ủ ề
Đánh giá đúng th c tr ng v công tác “Ph i h p gi a Hi u tr ng v iự ạ ề ố ợ ử ệ ưở ớ
Ban đi di n Cha m h c sinh” c a nhà tr ng tr c khi th c hi n đ tài. ạ ệ ẹ ọ ủ ườ ướ ự ệ ề
Xây d ng đc nh ng gi i pháp, bi n pháp thi t th c đ gi i quy t v nự ượ ữ ả ệ ế ự ể ả ế ấ
đ tr ng tâm sau:ề ọ
- Hi u tr ng ph i h p v i Ban đi di n cha m h c sinh trong công tacệ ưở ố ợ ớ ạ ệ ẹ ọ
xây d ng kê hoach;ư( (
- Hi u tr ng ph i h p v i Ban đi di n cha m h c sinh đ h ng d n,ệ ưở ố ợ ớ ạ ệ ẹ ọ ể ướ ẫ
tuyên truy n, ph bi n pháp lu t, ch tr ng chính sách v giáo d c đi v i chaề ổ ế ậ ủ ươ ề ụ ố ớ
m h c sinh nh m nâng cao trách nhi m chăm sóc, b o v , giáo d c h c sinh;ẹ ọ ằ ệ ả ệ ụ ọ
- Hi u tr ng ph i h p v i Ban đi di n cha m h c sinh trong công tácệ ưở ố ợ ớ ạ ệ ẹ ọ
giáo d c đo đc cho h c sinh; b i d ng, khuy n khích h c sinh gi i, giúp đụ ạ ứ ọ ồ ưỡ ế ọ ỏ ỡ
h c sinh y u kém; giúp đ h c sinh nghèo, h c sinh khuy t t t và h c sinh cóọ ế ỡ ọ ọ ế ậ ọ
hoàn c nh khó khăn khác.ả
Ng i vi t: L u Xuân Lâm – Hi u tr ng Tr ng ti u h c Krông Ana- Huy n Krông Anaườ ế ư ệ ưở ườ ể ọ ệ 3
M t s kinh nghi m v công tác Ph i h p gi a Hi u tr ng v i Ban đi di n CMHS t i Tr ng THộ ố ệ ề ố ợ ử ệ ưở ớ ạ ệ ạ ườ
Krông Ana
3. Đi t ng nghiên c uố ượ ứ
- Các bi n pháp “Ph i h p gi a Hi u tr ng v i Ban đi di n Cha mệ ố ợ ử ệ ưở ớ ạ ệ ẹ
h c sinh t i tr ng TH Krông Ana” . ọ ạ ườ
- Vai trò, v trí và ch c năng, ho t đng c a Ban đi di n CMHS trongị ứ ạ ộ ủ ạ ệ
nhà tr ng ti u h c. ườ ể ọ
4. Gi i han ph m vi nghiên c uơ ạ ứ
Môi quan hê , phôi h p gi a Hiêu tr ng v i Ban đai diên CMHS tai TH ( ơ( ử ( ươ) ơ ( ( (
Krông Ana, huy n Krông Ana, t nh Đăk Lăkệ ỉ
5. Ph ng pháp nghiên c uươ ứ
Nhom ph ng phap ly luân: Nghiên c u tai liêu, sach bao, tai liêu tham ươ ( ư ( (
khao co liên quan đên môi quan hê gi a Hiêu tr ng v i Ban đai diên CMHS. ) ( ử ( ươ) ơ ( (
Nhom ph ng phap th c tiên: Đi u tra, kh o sát n m b t tình hình th c t ươ ư( ề ả ắ ắ ự ế
v ho t đng c a Ban đi di n CMHS trong tr ng TH Krông Ana; phân tíchề ạ ộ ủ ạ ệ ườ
nguyên nhân v u đi m và t n t i, thu n l i và khó khăn v ho t đng c a Banề ư ể ồ ạ ậ ợ ề ạ ộ ủ
đi di n cha m h c sinh trong nhà tr ng t đó có các bi n pháp phù h p nh mạ ệ ẹ ọ ườ ừ ệ ợ ằ
qu n lý ch đo th c hi n t t công tác “Ph i h p gi a Hi u tr ng v i Ban điẩ ỉ ạ ự ệ ố ố ợ ữ ệ ưở ớ ạ
di n cha m h c sinh”. Tr i nghi m th c t ; ki m tra, đánh giá; t ng k t, th ngệ ẹ ọ ả ệ ự ế ể ổ ế ố
kê, rút kinh nghi m.ệ
II. PH N N I DUNGẦ Ộ
1. C s lí lu nơ ở ậ
Đng và Nhà n c ta đc bi t quan tâm đn công tác giáo d c và coi giáoả ướ ặ ệ ế ụ
d c là m t trong nh ng quy t sách hàng đu đ xây d ng và phát tri n đtụ ộ ữ ế ầ ể ự ể ấ
n c. ướ
Lúc sinh th i, khi bàn v công tác giáo d c, H Ch T ch đã d y: “ Giáoờ ề ụ ồ ủ ị ạ
d c là s nghi p c a qu n chúng, c n ph i phát huy đu đ dân ch xã h i chụ ự ệ ủ ầ ầ ả ầ ủ ủ ộ ủ
nghĩa, xây d ng quan h th t t t, đoàn k t th t ch t ch gi a th y v i th y,ự ệ ậ ố ế ậ ặ ẽ ữ ầ ớ ầ
gi a th y v i trò, gi a h c trò v i nhau, gi a cán b các c p, gi a nhà tr ngữ ầ ớ ữ ọ ớ ữ ộ ấ ữ ườ
v i nhân dân đ hoàn thành nhi m v …” (H Chí Minh toàn t p-1996- NXBớ ể ệ ụ ồ ậ
Chính tr Qu c gia). ị ố
Trong nhà tr ng, Hi u tr ng là ng i ph trách cao nh t, ch u tráchườ ệ ưở ườ ụ ấ ị
nhi m tr c Đng, Nhà n c và các c p trên v m i m t ho t đng và ch tệ ướ ả ướ ấ ề ọ ặ ạ ộ ấ
l ng giáo d c c a nhà tr ng. V i m c tiêu qu n lý nhà tr ng và v i nhi mượ ụ ủ ườ ớ ụ ả ườ ớ ệ
v quy n h n c a mình, ng i Hi u tr ng ph i th hi n đc vai trò tráchụ ề ạ ủ ườ ệ ưở ả ể ệ ượ
nhi m c a mình v a là nhà lãnh đo v a là ng i qu n lý.ệ ủ ừ ạ ừ ườ ả
Nhà tr ng s không hoàn thành nhi m v n u không ph i h p v i giaườ ẽ ệ ụ ế ố ợ ớ
đình. Ban đi di n CMHS là chi c c u n i gi a nhà tr ng và gia đình.ạ ệ ế ầ ố ử ườ
Ng i vi t: L u Xuân Lâm – Hi u tr ng Tr ng ti u h c Krông Ana- Huy n Krông Anaườ ế ư ệ ưở ườ ể ọ ệ 4
M t s kinh nghi m v công tác Ph i h p gi a Hi u tr ng v i Ban đi di n CMHS t i Tr ng THộ ố ệ ề ố ợ ử ệ ưở ớ ạ ệ ạ ườ
Krông Ana
Đi u l Ban đi di n CMHS ban hành kèm theo Thông t s 55/2011/TT-ề ệ ạ ệ ư ố
BGDĐT ngày 22/11/2011 c a B tr ng B Giáo d c và Đào t o có quy đnh ủ ộ ưở ộ ụ ạ ị
các v n đ sau:ấ ề
Ban đi di n cha m h c sinh đc t ch c trong m i năm h c, do chaạ ệ ẹ ọ ượ ổ ứ ỗ ọ
m ho c ng i giám h h c sinh (sau đây g i chung là cha m h c sinh) đangẹ ặ ườ ộ ọ ọ ẹ ọ
theo h c t ng l p, t ng tr ng c ra đ ph i h p v i nhà tr ng th c hi nọ ở ừ ớ ừ ườ ử ể ố ợ ớ ườ ự ệ
các ho t đng giáo d c.ạ ộ ụ
M i l p có m t Ban đi di n cha m h c sinh g m t 3 đn 5 thành viên,ỗ ớ ộ ạ ệ ẹ ọ ồ ừ ế
trong đó có tr ng ban và m t phó tr ng ban.ưở ộ ưở
M i tr ng có m t Ban đi di n cha m h c sinh g m tr ng ban, cácỗ ườ ộ ạ ệ ẹ ọ ồ ưở
phó tr ng ban và các thành viên th ng tr c (n u c n thi t).ưở ườ ự ế ầ ế
Nhi m k c a Ban đi di n cha m h c sinh l p, Ban đi di n cha mệ ỳ ủ ạ ệ ẹ ọ ớ ạ ệ ẹ
h c sinh tr ng là m t năm h c; các Ban đi di n cha m h c sinh h t nhi mọ ườ ộ ọ ạ ệ ẹ ọ ế ệ
k khi b t đu năm h c ti p sau, riêng Ban đi di n cha m h c sinh l p cu iỳ ắ ầ ọ ế ạ ệ ẹ ọ ớ ố
c p h c h t nhi m k khi k t thúc năm h c.ấ ọ ế ệ ỳ ế ọ
Ban đi di n cha m h c sinh ho t đng theo nguyên t c đng thu n. Cácạ ệ ẹ ọ ạ ộ ắ ồ ậ
n i dung th o lu n, th ng nh t trong Ban đi di n cha m h c sinh đc ghiộ ả ậ ố ấ ạ ệ ẹ ọ ượ
trong biên b n cu c h p.ả ộ ọ
Đi u 6. Nhi m v và quy n c a Ban đi di n cha m h c sinh tr ngề ệ ụ ề ủ ạ ệ ẹ ọ ườ
1. Nhi m v c a Ban đi di n cha m h c sinh tr ng:ệ ụ ủ ạ ệ ẹ ọ ườ
a) Ph i h p v i Hi u tr ng t ch c th c hi n nhi m v năm h c và cácố ợ ớ ệ ưở ổ ứ ự ệ ệ ụ ọ
ho t đng giáo d c theo n i dung đc th ng nh t t i cu c h p đu năm h cạ ộ ụ ộ ượ ố ấ ạ ộ ọ ầ ọ
c a Ban đi di n cha m h c sinh tr ng;ủ ạ ệ ẹ ọ ườ
b) Ph i h p v i Hi u tr ng h ng d n, tuyên truy n, ph bi n phápố ợ ớ ệ ưở ướ ẫ ề ổ ế
lu t, ch tr ng chính sách v giáo d c đi v i cha m h c sinh nh m nâng caoậ ủ ươ ề ụ ố ớ ẹ ọ ằ
trách nhi m chăm sóc, b o v , giáo d c h c sinh;ệ ả ệ ụ ọ
c) Ph i h p v i Hi u tr ng t ch c giáo d c h c sinh h nh ki m y uố ợ ớ ệ ưở ổ ứ ụ ọ ạ ể ế
ti p t c rèn luy n trong d p ngh hè đa ph ng;ế ụ ệ ị ỉ ở ị ươ
d) Ph i h p v i Hi u tr ng giáo d c đo đc cho h c sinh; b i d ng,ố ợ ớ ệ ưở ụ ạ ứ ọ ồ ưỡ
khuy n khích h c sinh gi i, giúp đ h c sinh y u kém; giúp đ h c sinh nghèo,ế ọ ỏ ỡ ọ ế ỡ ọ
h c sinh khuy t t t và h c sinh có hoàn c nh khó khăn khác; v n đng h c sinhọ ế ậ ọ ả ậ ộ ọ
đã b h c tr l i ti p t c đi h c;ỏ ọ ở ạ ế ụ ọ
đ) H ng d n v công tác t ch c và ho t đng cho các Ban đi di n chaướ ẫ ề ổ ứ ạ ộ ạ ệ
m h c sinh l p.ẹ ọ ớ
Trên c s ch c năng va quyên han cua minh, Hiêu tr ng phôi h p va tao ơ ơ) ư ( ) ( ươ) ơ( (
moi điêu kiên thuân l i đê Ban đai diên CMHS hoat đông đung theo quy đinh, gop ( ( ( ơ( ) ( ( ( ( (
phân nâng cao chât l ng va hiêu qua giao duc. ươ( ( ) (
2. Th c tr ngự ạ
Ng i vi t: L u Xuân Lâm – Hi u tr ng Tr ng ti u h c Krông Ana- Huy n Krông Anaườ ế ư ệ ưở ườ ể ọ ệ 5