TR NG THPT CHU VĂN ANƯỜ Đ C NG ÔN T P H C K IIỀ ƯƠ Ậ Ọ Ỳ
MÔN: TI NG PHÁPẾ
Năm h c: 2017-2018ọ
(dành cho l p: 10 Pháp, 10 Song Ng )ớ ữ
I. La compréhension écrite
A. Type de texte
1. Le texte informatif
2. Le texte explicatif
3. Le texte argumentatif
B. Thèmes concernés
- L’alimentation
- Les médias et la télécommunication
- Les pays francophones
C. Nombre d’exercice : 2 exercices
- Un texte de 350 mots avec un questionnaire à remplir
- Un texte de 150 mots à compléter grâce aux mots proposés (5 trous)
II. Connaissances de la Langue
1. Le vocabulaire
- Le synonyme et l’antonyme
- La dérivation du mot (La famille de mot)
2. La grammaire
1. Les déterminants (article, adjectif possessif, adjectif démonstratif)
2. Les pronoms (pronom relatif, pronom démonstratif et pronom personnel)
3. La préposition
4. Les connecteurs logiques (de la cause et de la conséquence, de l’opposition et de la concession)
5. Les temps et modes du verbe (indicatif, subjonctif, conditionnel)
6. La voix active et passive
7. Le discours direct et indirect
PH N DÀNH CHO L P 10 SONG NGẦ Ớ Ữ
I. La compréhension orale
A. Genre du document sonore
- un dialogue
- une émission de radio, de télévision
- une interview
- un reportage
- un exposé
B. Thèmes concernés
- L’alimentation
- L’hygiène corporelle et la médecine
- Les médias et la télécommunication
III. L’expression écrite
- rédiger un texte argumentatif d’environ 200-250 mots concernant l’alimentation, l’hygiène corporelle et la
médecine, les médias et la télécommunication
IV. L’expression orale
1. D’après vous, qu’est-ce qu’une alimentation équilibrée pour les lycéens ? Quels conseils proposeriez-vous
pour avoir une alimentation saine et équilibrée ?
2. Quels conseils alimentaires proposeriez-vous pour avoir une bonne santé ?
3. Faut-il interdire aux jeunes de consommer des produits de fast-food ?
4. L’obésité est-elle une grave maladie actuellement surtout chez les enfants ?
5. Etes-vous pour ou contre la médecine traditionnelle ?
6. Quelles sont les grandes fonctions de la presse ?
7. À l’ère numérique, est-ce que les jeunes lisent encore le journal en papier ?
8. Peut-on vivre sans internet ?
9. La télévision est-elle une invention merveilleuse ?
10. Etes-vous pour ou contre l’utilisation du téléphone portable en classe ?