Đề kiểm tra chất lượng HK 1 môn GDCD lớp 12 năm 2016 - THPT Nguyễn Du

ĐỀ THI HỌC KỲ I<br /> Nội<br /> <br /> Vận dụng<br /> <br /> Cộng<br /> <br /> MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12<br /> I. MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA<br /> - Nhằm kiểm tra kiến thức, kĩ năng mà HS đạt được khả năng học tập của mình trong học kỳ<br /> I, lớp 12; học sinh biết được khả năng học tập của mình so với yêu cầu của chương trình,<br /> qua đó điều chỉnh phương pháp học tập cho phù hợp.<br /> - Giúp GV nắm được tình hình học tập của lớp mình, trên cơ sở đó đánh giá đúng quá trình<br /> dạy học, từ đó có quá trình điều chỉnh phương pháp và hình thức tổ chức dạy học cho phù<br /> hợp để nâng cao hiệu quả.<br /> II. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA<br /> 1. Về kiến thức:<br /> 2. Về kỹ năng:<br /> 3. Về thái độ:<br /> III. NHỮNG NĂNG LỰC MÀ ĐỀ KIỂM TRA HƯỚNG TỚI ĐÁNH GIÁ<br /> Những năng lực có thể hướng tới đánh giá trong đề kiểm tra:<br /> IV. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:<br /> Kết hợp trắc nghiệm khách quan: 100%<br /> V. THIẾT LẬP MA TRẬN HỌC KỲ I<br /> <br /> Trường THPT Nguyễn Du; Người soạn: Vũ Dức Hoành SĐT: 0918572516<br /> <br /> 1<br /> <br /> Cấp độ<br /> Tên<br /> chủ đề<br /> (nội dung ,<br /> chương...)<br /> Chủ đề 1:<br /> Pháp luật và<br /> đời sống<br /> Số câu:<br /> Số điểm:<br /> Tỉ lệ: %<br /> <br /> dung<br /> chuẩn<br /> KT,<br /> KN,<br /> TĐ<br /> <br /> Nhận biết<br /> <br /> Thông hiểu<br /> Cấp độ thấp<br /> <br /> Cấp độ cao<br /> <br /> TNKQ<br /> <br /> TNKQ<br /> <br /> TNKQ<br /> <br /> TNKQ<br /> <br /> 4<br /> 1<br /> 10<br /> <br /> 4<br /> 1<br /> 10<br /> <br /> 2<br /> 0,5<br /> 0.05<br /> <br /> 1<br /> 0,25<br /> 0,025<br /> <br /> Khái<br /> niệm<br /> về PL<br /> Số câu:<br /> Số điểm:<br /> Tỉ lệ:<br /> 2,75<br /> <br /> Chủ đề 3:<br /> Công dân<br /> bình đẳng<br /> trước pháp<br /> luật<br /> <br /> KN về<br /> bình<br /> đẳng,<br /> các ND<br /> bình<br /> đẳng<br /> <br /> Số câu:<br /> Số điểm:<br /> Tỉ lệ: %<br /> <br /> 4<br /> 1<br /> 10<br /> <br /> 6<br /> 1,5<br /> 15<br /> <br /> 4<br /> 1<br /> 10<br /> <br /> Số câu:<br /> Số điểm:<br /> Tỉ lệ: %<br /> <br /> 4<br /> 1<br /> 10<br /> <br /> 6<br /> 15<br /> <br /> 4<br /> 10<br /> <br /> Tổng số câu:<br /> <br /> 12<br /> <br /> 16<br /> <br /> 10<br /> <br /> 2<br /> <br /> Tổng số<br /> điểm:<br /> <br /> 3<br /> <br /> 4<br /> <br /> 2,5<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> Chủ đề 5:<br /> Quyền bình<br /> đẳng giữa<br /> các dân tộc<br /> và tôn giáo<br /> <br /> 1<br /> 0,25<br /> 0,25<br /> <br /> Số câu:<br /> Số điểm:<br /> Tỉ lệ:37,5<br /> <br /> Các<br /> vấn đề<br /> bình<br /> đẳng<br /> DT,<br /> TG<br /> Số câu:<br /> Số điểm:<br /> Tỉ lệ: 35<br /> <br /> Tỉ lệ %<br /> <br /> Trường THPT Nguyễn Du; Người soạn: Vũ Dức Hoành SĐT: 0918572516<br /> <br /> Số câu:<br /> 40<br /> TNKQ<br /> Số điểm:<br /> 10<br /> TNKQ<br /> Tỉ lệ 100<br /> %<br /> <br /> 2<br /> <br /> VI. BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA:<br /> <br /> SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP<br /> Trường THPT Nguyễn Du<br /> <br /> KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I<br /> Năm học: 2016-2017<br /> Môn thi: GDCD– Lớp 12<br /> <br /> Câu 1: Pháp luật là:<br /> A. Hệ thống các văn bản và nghị định do các cấp ban hành và thực hiện .<br /> B. Những luật và điều luật cụ thể trong thực tế đời sống.<br /> C. Hệ thống các quy tắc sử xự chung do nhà nước ban hànhvà được bảo đảm thực hiện bằng<br /> quyền lực nhà nước.<br /> D. Hệ thống các quy tắc sử xự được hình thành theo điều kiện cụ thể của từng địa phương.<br /> Câu 2: Pháp luật nhà nước xã hội chủ nghĩa mang bản chất của:<br /> A. Giai cấp công nhân và nhân dân lao động<br /> B. Giai cấp trí thức.<br /> C. Giai cấp nông dân.<br /> D. Quân đội và công an<br /> Câu 3: Văn bản hiệu lực pháp lý cao nhất trong toàn bộ hệ thống pháp luật Việt Nam:<br /> A. Nghị quyết của Quốc hội.<br /> B. Quyết định của Thủ tướng Chủ tịch nước.<br /> C. Hiến pháp.<br /> D. Bộ Luật Hình sự.<br /> Câu 4: Pháp luật có vai trò như thế nào với công dân?<br /> A. Là phương tiện để công dân bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của mình.<br /> B. Là phương tiện để công dân thực hiện nhu cầu của mình.<br /> C. Là phương tiện để công dân khiếu nại.<br /> D. Là phương tiện để bảo vệ mọi lợi ích của công dân.<br /> Câu 5: Nhà nước quản lý xã hội bằng hệ thống nào nào hiệu quả nhất:<br /> A. Đạo đức.<br /> B. Pháp luật<br /> Trường THPT Nguyễn Du; Người soạn: Vũ Dức Hoành SĐT: 0918572516<br /> <br /> 3<br /> <br /> C. Giáo dục.<br /> D. Phong tục tập quán.<br /> Câu 6: Điền vào chỗ trống cho phù hợp: Các quy phạm pháp luật do nhà nước ban hành<br /> …………… mà nhà nước là đại diện.<br /> A. phù hợp với ý chí của giai cấp cầm quyền<br /> B. phù hợp với ý chí nguyện vong của nhân dân<br /> C. phù hợp với các quy phạm đạo đức<br /> D. phù hợp với mọi tầng lớp nhân dân<br /> Câu 7: Một trong các đặc trưng cơ bản của pháp luật thể hiện ở:<br /> A. Tính quy định.<br /> B. Tính dân tộc.<br /> C. Tính đa dạng về ngôn ngữ<br /> D. Tính chặt chẽ về hình thức.<br /> Câu 8: Theo em, Pháp luật do ai ban hành:<br /> A. Quốc Hội<br /> B. Chính phủ<br /> C. Mặt trận tổ quốc<br /> D. Nhà nước.<br /> Câu 9: Pháp luật được áp dụng cho tất cả mọi người, mọi lĩnh vực đời sống xã hội. Là đặc<br /> trưng của tính:<br /> A. Quyền lực bắt buộc<br /> B. Quy phạm phổ biến<br /> C. Xã hội sâu sắc<br /> D. Nhân dân lao động<br /> Câu 10: Điền vào chỗ trống: Pháp luật là phương tiện để công dân thực hiện.......<br /> A. Quyền và trách nhiệm của mình<br /> B. Quyền và trách nhiệm của công dân<br /> C. Quyền và lợi ích hợp pháp của mình<br /> D. Quyền và tự do của công dân<br /> Câu 11: Nhà nước cần phải làm gì để tăng cường vai trò quản lý của mình:<br /> A. Xử lý nghiêm hành vi vi phạm pháp luật.<br /> B. Phổ biến giáo dục pháp luật.<br /> C. Xây dựng hệ thống pháp luật.<br /> D. Xây dựng phát triển kinh tế đất nước<br /> Câu 12: Công dân bình đẳng trước pháp luật là:<br /> A. Công dân có quyền và nghĩa vụ như nhau nếu cùng giới tính, dân tộc, tôn giáo.<br /> B. Công dân có quyền và nghĩa vụ giống nhau tùy theo địa bàn sinh sống.<br /> C. Công dân nào vi phạm pháp luật cũng bị xử lý theo quy định của đơn vị, tổ chức, đoàn<br /> thể mà họ tham gia.<br /> D. Công dân không bị phân biệt đối xử trong việc hưởng quyền, thực hiện nghĩa vụ và chịu<br /> trách nhiệm pháp lý theo quy định của pháp luật.<br /> Câu 13: Công dân bình đẳng về trách nhiệm pháp lý là:<br /> A. Công dân ở bất kỳ độ tuổi nào vi phạm pháp luật đều bị xử lý như nhau.<br /> Trường THPT Nguyễn Du; Người soạn: Vũ Dức Hoành SĐT: 0918572516<br /> <br /> 4<br /> <br /> B. Công dân nào vi phạm quy định của cơ quan, đơn vị, đều phải chịu trách nhiệm kỷ luật.<br /> C. Công dân nào vi phạm pháp luật cũng bị xử lý theo quy định của pháp luật.<br /> D. Công dân nào do thiếu hiểu biết về pháp luật mà vi phạm pháp luật thì không phải chịu<br /> trách nhiệm pháp lý.<br /> Câu 14: Trách nhiệm của nhà nước trong việc bảo đảm quyền bình đẳng của công dân trước<br /> pháp luật thể hiện qua việc:<br /> A. Quy định quyền và nghĩa vụ công dân trong Hiến pháp và Luật.<br /> B. Tạo ra các điều kiện bảo đảm cho công dân thực hiện quyền bình đẳng trước pháp luật.<br /> C. Không ngừng đổi mới và hoàn thiện hệ thống pháp luật.<br /> D. Tất cả các phương án trên.<br /> Câu 15: Bạn A thi đại học đạt 29 điểm có nguyện vọng 1 vào ngành công an, vượt xa điểm<br /> tuyển sinh. Tuy nhiên mẹ bạn 2 đã từng bị tù giam 2 năm do làm hàng giả; Vậy trường hợp<br /> của bạn là:<br /> A. Mâu thuẫn với quyền bình đẳng<br /> B. Không mâu thuẫn với quyền bình đẳng.<br /> C. Cùng điều kiện nhưng do hoàn cảnh khác nhau theo pháp luật<br /> D. Cả 3 đều sai.<br /> Câu 16:: Các bạn nam phải thực hiện nghĩa vụ quân sự, các bạn nữ thì không. Vây có bình<br /> đảng hay không?<br /> A. Bình đẳng<br /> B. Không bình đẳng.<br /> C. Do xã hội tôn trọng nam hơn nữ.<br /> D. Do mức độ về quyền và nghĩa vụ khác nhau<br /> Câu 17: Những việc làm nào sau đây của công dân được bình đẳng về quyền và nghĩa vụ:<br /> A. Được bầu cử, ứng cử.<br /> B. Tự do ngôn luận.<br /> C. Tự do kinh doanh<br /> D. Thừa kế tài sản<br /> Câu 18: Cơ sở nào sau đây được coi là cơ sở pháp lý bảo đảm bình đẳng quyền và nghĩa vụ<br /> của công dân:<br /> A. Nội quy xí nghiệp, cơ quan<br /> B. Điều lệ Đoàn – Hội.<br /> C. Hiến pháp- pháp luật.<br /> D. Đạo đức công dân<br /> Câu 19: Trong quá trình truy cứu trách nhiệm pháp lý phải đảm bảo nguyên tắc nào?<br /> A. Không truy cứu vì người vi phạm là cán bộ cấp cao.<br /> B. Không bỏ sót hành vi vi phạm pháp luật.<br /> C. Hợp tình hợp lý.<br /> D. Bình đẳng trước tòa<br /> Câu 20: Điển từ thích hợp vào ô trống trong đoạn văn sau: công dân bình đẳng về quyền và<br /> nghĩa vụ là bình đẳng về ....và ...trước nhà nước và xã hội theo quy định của phấp luật.<br /> A. Hưởng lợi ích, trách nhiệm<br /> B. Hưởng quyền, làm nghĩa vụ<br /> C. Hưởg lợi , làm nhiệm vụ<br /> Trường THPT Nguyễn Du; Người soạn: Vũ Dức Hoành SĐT: 0918572516<br /> <br /> 5<br /> <br />