Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Tràng An, Đông Triều

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

6
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Tràng An" sau đây để biết được cấu trúc đề thi, cách thức làm bài thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Tràng An, Đông Triều

PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS TRÀNG AN NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9 I. MA TRẬN Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Tên TN TL TN TL chủ đề -Những biểu hiện thể 1.Tự chủ hiện rõ tính tự chủ Số câu 1 1 Số điểm 0,5 0,5 Tỉ lệ 5,0 5,0 2.Bảo vệ hòa -Ý kiến bình nào dưới đây thể hiện lòng yêu hoà bình -Hành vi nào sau đây thể hiện lòng yêu hòa bình trong cuộc sống?
Số câu 2 2 Số điểm 1,0 1,0 Tỉ lệ 10% 10% 3. Hợp tác -Khái - cùng phát niệm Hiểu triển hợp tác được phát mục triển. đích - của Nguyên hợp tắc hợp tác. tác quốc tế của Đảng và Nhà nước ta. - Hiệp hội các nước Đông Nam Á" có tên viết tắt là. -Cầu Mỹ Thuận là công trình hợp tác giữa Việt Nam với nước nào trên thế giới? Số câu 4 1 5 Số điểm 3,5 1 3
Tỉ lệ 35% 10% 30% 4. Kế thừa và -Những -Câu -Đưa ra Vận phát huy thái độ tục ý kiến dụng truyền thống và hành ngữ nhận giải tốt đẹp của vi nào “Đồng xét, quyết dân tộc dưới cam đánh tình đây cộng giá. huống không khổ” thể hiện nói về sự kế truyền thừa và thống phát gì huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Số câu 1 1 1/2 1/2 3 Số điểm 0,5 0,5 1,5 1,5 4 Tỉ lệ 5% 5% 15% 15% 40% Tổng số câu: 8 1 1 1/2 1/2 11 Tổng số điểm: 5,5 0,5 1 1,5 1,5 10 Tỉ lệ: 55% 5% 10% 15% 15% 100 %
II. NỘI DUNG PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) Em hãy chọn phương án trả lời đúng nhất cho các câu hỏi từ câu 1 đến câu 8. (Đúng 1 câu được 0,5 điểm) Câu 1: Hợp tác cùng phát triển là: A. Tranh thủ sự giúp đỡ của người khác để đạt được mục đích của mình. B. Cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau vì mục đích tốt đẹp. C. Tụ họp thành nhóm để chóng lại những người không ủng hộ mình. D. Lôi kéo, liên kết với nhau để làm những việc mờ ám. Câu 2: "Tổ chức Lương thực và Nông nghiệp Liên hợp quốc" có tên viết tắt là? A. FAO B. WHO C. ASEAN D. UNESCO . Câu 3 : Câu tục ngữ “Đồng cam cộng khổ” nói về truyền thống gì? A. Yêu nước B. Hiếu học C. Lao động D. Đoàn kết Câu 4: Cầu Mỹ Thuận là công trình hợp tác giữa Việt Nam với nước nào trên thế giới? A. Ô-xtrây-li-a (Úc) B. Mỹ C. Pháp D. Nhật Câu 5: Những biểu hiện nào dưới đây thể hiện rõ tính tự chủ? A. Luôn làm theo số đông.
B. Dù như thế nào cũng luôn luôn hành động theo ý mình. C. Từ chối lời rủ đi chơi của bạn thân để làm xong bài tập cô giáo giao. D. Luôn có ý nghĩ đi chơi về rồi làm bài tập. Câu 6: Ý kiến nào dưới đây thể hiện lòng yêu hoà bình? A. Chiều theo ý muốn của người khác sẽ tránh được mâu thuẫn. B. Sống khép mình mới tránh được xung đột. C. Chỉ cần thân thiện với người có quan hệ mật thiết với mình. D. Thương lượng để giải quyết mọi mâu thuẫn. Câu 7: Hành vi nào sau đây thể hiện lòng yêu hòa bình trong cuộc sống? A. Biết lắng nghe ý kiến người khác. B. Dùng vũ lực để giải quyết các mâu thuẫn cá nhân. C. Bắt mọi người phải phục tùng ý kiến của mình. D. Phân biệt đối xử giữa các dân tộc, các màu da. Câu 8: Những thái độ và hành vi nào dưới đây không thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? A. Tìm hiểu truyền thống chống giặc ngoại xâm của dân tộc. B. Lấn chiếm, làm hư hại các di tích lịch sử - văn hóa. C. Tham gia các lễ hội truyền thống. D. Tuyên truyền, giới thiệu các giá trị văn hóa truyền thống. PHẦN II: TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu 1: (1,0 điểm) Học xong bài “Hợp tác cùng phát triển”, bạn A và B tranh luận với nhau. A cho rằng trong học tập và công việc, nếu hợp tác với những người giỏi hơn thì chúng ta mới có thể phát triển được. Bạn B cho rằng, chỉ nên hợp tác với những người có cùng trình độ như mình, nếu hợp tác với những người giỏi hơn hoặc kém hơn sẽ không có sự hợp tác bình đẳng. Em đồng ý với ý kiến nào? Tại sao? Câu 2: (2,0 điểm) Nguyên tắc hợp tác quốc tế của Đảng và Nhà nước ta. Câu 3: (3,0 điểm) Tình huống: An thường tâm sự với các bạn: “Nói đến truyền thống dân thống dân tộc của Việt Nam, mình có mặc cảm thế nào ấy. So với thế giới, nước mình còn lạc hậu lắm. Ngoài truyền thống đánh giặc ra, dân tộc ta còn truyền thống đáng tự hào nào đâu?” a. Em có đồng ý với An không? Vì sao? b. Nếu là bạn của An em sẽ khuyên An như thế nào? ------------Hết-----------
III. ĐÁP ÁN Phần I: Trắc nghiệm: (4,0 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án B A A C C D A B Phần II: Tự luận: (6,0 điểm) Câu Nội dung Điểm - Các ý kiến trên đều phiến diện và không đầy đủ. Trong học Câu 1: tập và công việc, chúng ta cần phải có sự hợp tác với tất cả 1,0 điểm (1,0 mọi người vì bất kì người nào cũng có điểm mạnh và điểm điểm) yếu riêng. Có như thế, chúng ta mới học hỏi được cái hay lẫn nhau để cùng phát triển. Đảng và Nhà nước ta luôn coi trọng việc tăng cường hợp tác 1,0 điểm với các nước xã hội chủ nghĩa, các nước trong khu vực và trên thế giới theo nguyên tắc: Câu 2: - Tôn trọng độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ của nhau (2,0 không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau, không dùng điểm) vũ lực hoặc đe dọa dùng vũ lực; bình đẳng cùng có lợi; - Giải quyết các bất đồng và tranh chấp thương lượng hòa 1,0 điểm bình; phản đối mọi âm mưa và hành động gây sức ép, áp đặt và cường quyền. Câu 3: a/Em không đồng ý với ý kiến của An. 1,5 điểm (3,0 -Bởi vì, dân tộc Việt Nam có truyền thống lâu đời. Với mấy điểm) nghìn năm văn hiến, chúng ta có thể tự hào về bề dày lịch sử của truyền thống dân tộc chứ không chỉ có truyền thống đánh giặc ngoại xâm (như ý của An)
b/ Em sẽ nói: Chúng ta có nhiều truyền thống đáng tự hào. 1,5 điểm Chúng ta không chỉ có truyền thống đánh giặc mà chúng ta còn có truyền thống cần cù, chịu khó trong lao động, truyền thống “Lấy nhân nghĩa để thắng hung tàn”, “lấy chí nhân để thay cường bạo”, truyền thống đoàn kết để chống giặc và bảo vệ Tổ quốc, truyền thống “Tôn sư trọng đạo”, truyền thống hiếu thảo, thủy chung, .... Những truyền thống đó thật đáng tự hào. - Vì thế chúng ta phải bảo vệ và giữ gìn phát huy những truyền thống đó. Tổng 10 điểm Lưu ý giáo viên: Có thể tùy vào bài làm của học sinh để linh hoạt cho điểm, khuyến khích cho điểm (0,5-1,0 điểm) với những bài tỏ rõ sự cố gắng, nỗ lực.