Cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 7 năm 2024-2025 - Trường THCS Nguyễn Sinh Sắc, Kon Tum” được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 7 năm 2024-2025 - Trường THCS Nguyễn Sinh Sắc, Kon Tum
- UỶ BAN NHÂN DÂN TP KON TUM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
TRƯỜNG THCS NGUYỄN SINH SẮC NĂM HỌC 2024 - 2025
MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN; LỚP 7
MÃ ĐỀ : 01
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
(Đề có: 24 câu, 03 trang)
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm): Chọn câu trả lời đúng nhất viết vào bài làm giấy kiểm
tra. Ví dụ: 1A, 2C...
Câu 1. Kí hiệu hóa học của một nguyên tố được biểu diễn bằng
A. một hoặc hai chữ cái trong tên nguyên tố; trong đó, chữ cái đầu tiên được viết ở dạng chữ in
hoa, chữ cái thứ hai (nếu có) được viết ở dạng chữ thường.
B. một chữ cái và một chữ số trong tên nguyên tố.
C. chỉ một chữ cái trong tên nguyên tố.
D. một hoặc hai chữ cái trong tên nguyên tố; trong đó, chữ cái đầu tiên được viết ở dạng chữ
thường, chữ cái thứ hai (nếu có) được viết ở dạng chữ in hoa.
Câu 2. Đặc điểm nào của lá cây phù hợp với chức năng quang hợp?
1. Lá cây dạng bản dẹt giúp thu nhận được nhiều ánh sáng.
2. Các tế bào ở lớp giữa của lá có nhiều lục lạp.
3. Lục lạp chứa chất diệp lục thu nhận ánh sáng dùng cho tổng hợp chất hữu cơ của lá cây.
4. Khí khổng phân bố trên bề mặt của lá có vai trò chính trong quá trình trao đổi khí và thoát hơi
nước.
5. Gân lá (mạch dẫn) có chức năng vận chuyển nước đến lục lạp và vận chuyển chất hữu cơ từ lục
lạp về cuống lá, từ đó vận chuyển đến các bộ phận khác của cây.
Số đáp án đúng là
A. 2. B. 5. C. 4. D. 3.
Câu 3. Chuyển hóa năng lượng là
A. sự biến đổi năng lượng từ dạng này sang dạng khác.
B. sự biến đổi năng lượng ánh sáng thành năng lượng hóa học.
C. sự biến đổi năng lượng để hoạt động hàng ngày.
D. sự biến đổi năng lượng hóa học thành nhiệt năng.
Câu 4. Theo mô hình nguyên tử của Rơ – dơ – pho – Bo, trong nguyên tử các electron chuyển
động như thế nào?
A. Chuyển động trên những quỹ đạo xác định xung quanh hạt nhân.
B. Chuyển động xung quanh hạt nhân không theo quỹ đạo xác định.
C. Các electron không chuyển động.
D. Chuyển động ở một góc xung quanh hạt nhân.
Câu 5. Một báo cáo kết quả tìm hiểu tự nhiên thường gồm những nội dung chính nào?
A. Tên báo cáo; quá trình tìm hiểu; mục đích; mẫu vật, dụng cụ và phương pháp; kết quả và
thảo luận; kết luận.
B. Tên báo cáo; tên người thực hiện; mục đích; mẫu vật, dụng cụ và phương pháp; kết quả và
thảo luận, ý kiến đề xuất.
C. Tên báo cáo; tên người thực hiện; mục đích; mẫu vật, dụng cụ và phương pháp; kết quả và
thảo luận; kết luận.
D. Tên báo cáo; tên người thực hiện; nguyên nhân viết báo cáo; mẫu vật, dụng cụ và phương
pháp; kết quả và thảo luận; kết luận.
Câu 6. Các electron được sắp xếp lần lượt vào các lớp theo chiều từ gần hạt nhân ra ngoài. Lớp
thứ nhất chứa tối đa bao nhiêu electron?
1
- A. 2. B. 1. C. 8. D. 16.
Câu 7. Đơn vị của tốc độ là
A. m.h. B. s/km. C. m.s. D. km/h.
Câu 8. Phương trình tổng quát dạng chữ của quá trình quang hợp:
Ánh sáng, diệp lục
Nước + Carbon dioxide ------------------> Chất hữu cơ + ?
Thành phần còn thiếu trong phương trình tổng quát của quá trình quang hợp là
A. Glucose B. Oxygen C. Nitrogen D. Hydrogen
Câu 9. Trao đổi chất là
A. là tập hợp các biến đổi hoá học trong các tế bào của cơ thể động vật và sự trao đổi các chất
giữa cơ thể động vật với môi trường đảm bảo duy trì sự sống.
B. là tập hợp các biến đổi hoá học trong các tế bào của cơ thể thực vật và sự trao đổi các chất
giữa cơ thể thực vật với môi trường đảm bảo duy trì sự sống.
C. tập hợp các biến đổi hoá học trong các tế bào của cơ thể sinh vật và sự trao đổi các chất giữa
cơ thể với môi trường đảm bảo duy trì sự sống.
D. quá trình cơ thể trực tiếp lấy các chất từ môi trường sử dụng các chất này cung cấp năng
lượng cho các hoạt động sống, đồng thời thải các chất thải ra môi trường.
Câu 10. Con người có thể biết được kích thước của vật đang nghiên dựa trên kĩ năng nào?
A. Kĩ năng dự đoán. B. Kĩ năng quan sát. C. Kĩ năng đo. D. Kĩ năng liên hệ.
Câu 11. Điền cụm từ còn thiếu trong câu nói sau “Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng
là………………….của sinh vật”.
A. sự phân chia và biến đổi B. điều kiện tồn tại và phát triển
C. sự biến đổi năng lượng D. một hoạt động
Câu 12. Khối lượng của nguyên tử tính được tính bằng đơn vị nào?
A. Amu. B. Kilogam. C. Gam. D. Miligam.
Câu 13. Nguyên tố hóa học là tập hợp những nguyên tử có cùng số
A. proton và neuton trong hạt nhân. B. electron trong hạt nhân.
C. neuton trong hạt nhân. D. proton trong hạt nhân.
Câu 14. Trong tiến trình tìm hiểu tự nhiên, một bạn học sinh đã xếp tất cả các loại quả có kích
thước nhất định vào một nhóm. Bạn học sinh này đã thực hiện kỹ năng nào?
A. Kĩ năng quan sát. B. Kĩ năng phân loại.
C. Kĩ năng liên hệ. D. Kĩ năng đo.
Câu 15. Một tiến trình tìm hiểu tự nhiên gồm mấy bước?
A. 3 bước. B. 5 bước. C. 4 bước. D. 2 bước.
Câu 16. Cho mô hình cấu tạo nguyên tử aluminium như sau:
Nguyên tử aluminium có bao nhiêu lớp electron và có bao nhiêu electron ở lớp ngoài cùng?
A. Có 3 lớp electron và có 6 electron ở lớp ngoài cùng.
B. Có 3 lớp electron và có 3 electron ở lớp ngoài cùng.
2
- C. Có 4 lớp electron và có 3 electron ở lớp ngoài cùng.
D. Có 3 lớp electron và có 2 electron ở lớp ngoài cùng.
Câu 17. Cho các nhận định sau:
1. Cung cấp năng lượng cho các hoạt động của cơ thể.
2. Làm phát sinh các cơ quan và chức năng mới trong cơ thể.
3. Xây dựng cơ thể.
4. Loại bỏ các chất thải ra khỏi cơ thể.
5. Tạo ra các cơ thể mới.
Nhận định nào đúng khi nói về vai trò của trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng?
A. 1, 2, 3, 4, 5. B. 1, 3, 4. C. 1, 3, 5. D. 1, 2, 3.
Câu 18. Đại lượng nào đặc trưng cho sự nhanh, chậm của chuyển động?
A. Thời gian. B. Quãng đường. C. Tốc độ. D. Đồng hồ.
Câu 19. Bạn Lan biết mít khi chín có mùi thơm, khi ngửi thấy ổi cũng có mùi thơm bạn Lan biết ổi
đang chín. Kỹ năng đã sử dụng trong trường hợp này là
A. kĩ năng liên hệ. B. Kĩ năng đo.
C. kĩ năng quan sát. D. Kĩ năng phân loại.
Câu 20. Trong các bước tìm hiểu tự nhiên, xây dựng giả thuyết thuộc bước thứ mấy?
A. Bước 3. B. Bước 1. C. Bước 4. D. Bước 2.
II/ TỰ LUẬN: (5,0 điểm)
Câu 21. (2,0 điểm):
a/ Viết kí hiệu hoá học của 4 nguyên tố sau: potassium, sulfur, helium, calcium
b/ Potassium có số hiệu nguyên tử là 19 ( p =19). Em hãy cho biết nguyên tố potassium thuộc chu
kì mấy, nhóm mấy trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học?
Câu 22.(1,0 điểm) Một học sinh đi xe đạp từ trường đến công viên mất 30 phút. Đoạn đường từ
trường đến công viên dài 6km. Tính tốc độ chuyển động của học sinh?
Câu 23. (1,0 điểm) Minh đi xe đạp từ nhà đến trường. Trong 120 m đầu tiên của quãng đường
Minh đi hết thời gian là 40 giây, trên quãng đường còn lại bạn đã đi hết thời gian 180 giây với
tốc độ 2,7m/s. Hãy tính tốc độ trung bình của bạn Minh trên cả quãng đường.
Câu 24. (1,0 điểm): Vận dụng hiểu biết về quang hợp em hãy giải thích ý nghĩa thực tiễn của việc
trồng và bảo vệ cây xanh.
------ HẾT ------
Quang Trung, ngày 21 tháng 10 năm 2024
DUYỆT CỦA DUYỆT CỦA GIÁO VIÊN RA ĐỀ
BGH TỔ CM
Mai Hồng Nguyễn Đăng
Thương Hùng Nguyễn Từ Linh ; Nguyễn Thị Bích Thủy
3
- Trang 1/4
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
