Với “Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Lợi, Châu Đức” được chia sẻ dưới đây, các bạn học sinh được ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học, rèn luyện và nâng cao kỹ năng giải bài tập để chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt được kết quả mong muốn. Mời các bạn tham khảo đề thi!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Lợi, Châu Đức
- UBND HUYỆN CHÂU ĐỨC
TRƯỜNG THCS LÊ LỢI
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KỲ I
NĂM HỌC: 2023-2024
MÔN: TIN HỌC 6
Vận
Cộng
Mức Nhận Thông dụng
độ biết hiểu
Cấp độ thấp Cấp độ cao
Chủ đề
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Máy - Nhận - Phân
tính và biết biệt
cộng được sự được
đồng khác thông
nhau tin, dữ
giữa liệu và
thông vật
tin và mang
dữ liệu. thông
- Nêu tin.
được - Giải
các thích
hoạt được
động máy
cơ bản tính là
trong công cụ
xử lí hiệu
thông quả để
tin. xử lí
- Máy thông
tính tin.
gồm - Nêu
mấy được
thành được
phần để tên và
có thể độ lớn
thực của các
hiện đơn vị
được cơ bản
các đo
hoạt dung
động lượng
xử lí thông
thông tin.
tin?
- - Biết
được
bit là
đơn vị
nhỏ
nhất
trong
lưu trữ
thông
tin.
- Nêu
được sơ
lược
khả
năng
lưu trữ
của các
thiết bị
nhớ
thông
dụng
như đĩa
cứng,
USB,
CD, thẻ
nhớ,…
Số câu 4 1 1 8
Số 2,0 1,0 1 5,0
điểm 20% 10% 10% 50%
Tỉ lệ:
Mạng - Nêu - Biết
máy được Internet
tính và mạng là gì.
interne máy - Nắm
t tính là được
gì và một số
lợi ích đặc
của điểm
mạng của
máy Internet
tính. .
- Nắm - Nắm
được được
những một số
thành lợi ích
phần của
của Internet
mạng .
- máy - Giải
tính. thích
được
Internet
lại sử
dụng
rộng rãi
và ngày
càng
phát
triển
Số câu 4 2 1 1 1 8
Số 2,0 1 1,0 1 1,0 5,0
điểm 20% 10% 10% 10% 10% 50%
Tỉ lệ:
8 4 2 1 15
4,0 2,0 1,0 10
Tổng số 40% 3,0 20% 10% 100%
30%
- TRƯỜNG THCS LÊ LỢI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KỲ I, NH 2023-2024
Họ và tên:. . . . . . . . . . . . . MÔN: TIN HỌC 6
Lớp: . . . . Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
Chữ ký giám thị Chữ ký giám khảo Điểm Nhận xét của giám khảo
I. Trắc nghiệm: (điểm)
I/ TRẮC NGHIỆM: (Học sinh chọn 1 đáp án đúng nhất và ghi vào bảng ở phần bài làm;
mỗi câu 0,5 điểm x 10 câu =5,0 điểm)
Câu 1.Thiết bị máy tính dùng nhập dữ liệu là:
A. CPU B. Bàn phím C. Thẻ nhớ, USB D. Màn hình
Câu 2. Dãy bit là:
A. Dãy những kí hiệu 0 và 1 B. Dãy các chữ cái
C. Âm thanh phát ra từ máy tính D. Dãy những chữ số từ 0 đến 9
Câu 3. Chúng ta gọi dữ liệu hoặc lệnh được nhập vào máy tính là gì?
A. Thông tin máy tính. B. Thông tin vào.
C. Thông tin ra. D. Dữ liệu được lưu trữ.
Câu 4. Các đặc điểm chính của Internet bao gồm:
A. Tính toàn cầu, tính dễ tiếp cận, tính cập nhật.
B. Tính toàn cầu, tính tương tác, tính ẩn danh.
C. Tính toàn cầu, tính tương tác, tính dễ tiếp cận, tính không chủ sở hữu.
D. Tính toàn cầu, tính không chủ sở hữu, tính lưu trữ.
Câu 5. Máy tính gồm các thành phần thực hiện các hoạt động xử lý thông tin là:
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
Câu 6. Mạng máy tính gồm:
A. Các máy tính được kết nối với nhau.
B. Các thiết bị đầu cuối, các thiết bị kết nối, phần mềm mạng .
C. Các máy tính, dây mạng, vỉ mạng D. Các máy tính, phần mềm mạng
Câu 7. Thứ tự các hoạt động của quá trình xử lý là:
A. Xử lí, thu nhận, lưu trữ và truyền thông tin.
B. Thu nhận, xử lí, lưu trữ và truyền thông tin.
C. Thu nhận, xử lí, truyền thông tin và lưu trữ.
D. Thu nhận, lưu trữ, xử lí và truyền thông tin.
Câu 8. Một mạng máy tính gồm:
A. Tối thiểu năm máy tính được liên kết với nhau.
B. Hai hoặc nhiều máy tính được kết nối với nhau.
- C. Một số máy tính bàn.
D. Tất cả các máy tính trong một phòng hoặc trong một tòa nhà.
Câu 9. Mạng máy tính là:
A. Tập hợp các máy tính B. Mạng Internet C. Mạng LAN
D. Tập hợp các máy tính nối với nhau bằng các thiết bị mạng
Câu 10. Hạn chế lớn nhất của máy tính hiện nay:
A. Không có khả năng tư duy như con người B. Có thể tính toán
C. Khả năng lưu trữ còn hạn chế D. Kết nối Internet còn chậm.
II. TỰ LUẬN: ( 5,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm)
a) Hãy nêu khái niệm Internet? Người sử dụng Internet có thể làm được những gì khi truy
cập vào Internet?
b) Internet mang lại lợi ích gì?
Câu 2. (1,0 điểm) Quá trình xử lí thông tin gồm những hoạt động cơ bản nào?
Câu 3. (1,0 điểm) Em hãy lấy ví dụ cho thấy Internet mang lại lợi ích cho việc học tập và
giải trí.
- BÀI LÀM
I/ TRẮC NGHIỆM: (mỗi câu đúng đạt 0,5 điểm x 6 câu = 3,0 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án B A B C C B D B D A
II/ TỰ LUẬN:
Câu 1. (2,0 điểm)
a) Hãy nêu khái niệm Internet? Người sử dụng Internet có thể làm được những gì khi truy
cập vào Internet?
- Internet là mạng liên kết các mạng máy tính trên khắp thế giới.
- Người sử dụng truy cập Internet để tìm kiếm, chia sẻ, lưu trữ và trao đổi thông tin
b) Internet mang lại lợi ích gì?
- Trao đổi thông tin nhanh chóng, hiệu quả.
- Học tập và làm việc trực tuyến.
- Cung cấp nguồn tài liệu phong phú.
- Cung cấp các tiện ích phục vụ đời sống.
- Là phương tiện vui chơi, giải trí.
Câu 2. (1,0 điểm) Quá trình xử lí thông tin gồm những hoạt động cơ bản nào?
*Quá trình xử lí thông tin gồm 4 hoạt động cơ bản:
- Thu nhận thông tin
- Lưu trữ thông tin
- Xử lí thông tin
- Truyền thông tin
Câu 3. Em hãy lấy ví dụ cho thấy Internet mang lại lợi ích cho việc học tập và giải trí.
Mọi người có thể tra cứu tài liệu để học tập và nghiên cứu, chia sẻ và tìm kiếm thông tin,
dạy học trực tuyến, đào tạo từ xa,… Internet mang lại rất nhiều lợi ích cho các bạn học sinh
trong việc học tập, trau dồi kiến thức và nâng cao trình độ.
Bên cạnh đó sau giờ học, các bạn có thể thư giãn và giải trí để tái tạo lại năng lượng, giúp
tinh thần thư giản như: nghe nhạc, xem video trực tuyến, xem các chương trình thể thao, biểu
diễn nghệ thuật, chơi trò chơi, du lịch từ xa, giao lưu bạn bè, xem tin tức,…
- UBND HUYỆN CHÂU ĐỨC
TRƯỜNG THCS LÊ LỢI
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KỲ I
NĂM HỌC: 2023-2024
MÔN: ĐỊA LÝ 8
(Hướng dẫn chấm có ...trang)
I/ TRẮC NGHIỆM:(mỗi câu đúng đạt 0,5 điểm X 6 câu = 3,0 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6
Đáp án B C B B A C
II/ TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu 1:
Lưu ý:
Giáo viên được phân công nộp đề kiểm tra cho lãnh đạo nhà trường qua địa chỉ Email:
chienthangltkcd@gmail.com.
Cấu trúc của file dữ liệu gồm ma trận, đề, hướng dẫn chấm (đáp án-biểu). Tên file
là: môn-tên người ra đề. Ví dụ: Anh 7-Nhung, Văn 9-Bình.
Đề kiểm tra phải phân loại được trình độ học sinh, trong đó tỷ lệ: Yếu, kém < 10%
(điểm dưới 5); Giỏi < 20% (điểm 9 → 10)
Định dạng văn bản: Cỡ giấy A4, in dọc, kiểu chữ Times New Roman, cỡ chữ 13.5,
canh mỗi lề: 1,5cm.
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
