Đề thi giữa học kì 1 môn Vật lí lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, Bắc Trà My

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:10

Thêm vào BST

Báo xấu

8
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Thông qua việc giải trực tiếp trên “Đề thi giữa học kì 1 môn Vật lí lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, Bắc Trà My” các em sẽ nắm vững nội dung bài học, rèn luyện kỹ năng giải đề, hãy tham khảo và ôn thi thật tốt nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Vật lí lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, Bắc Trà My

TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2022-2023 Môn: VẬT LÍ LỚP 9 Thời gian làm bài: 45 phút 1. Phạm vi kiến thức:Từ tuần 1 đến hết tuần 7(Từ bài: Sự phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn đến bài 14: Bài tập về công suất điện và điện năng sử dụng) 2.Hình thức kiểm tra: Kết hợp 50% TNKQ và 50 %TL 3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra: Nhận Thông Vận Cộng biết hiểu dụng Tên Cấp độ Cấp độ Chủ đề thấp cao TL TNKQ TL TNKQ TN TNKQ TL TL KQ Điện 1. Nêu 6. Nêu 9. Vận trở của được được dụng dây điện trở điện trở được dẫn. của mỗi của một định Định dây dẫn dây dẫn luật Ôm luật đặc được để giải Ôm trưng xác định một số cho mức như thế bài tập độ cản nào và đơn trở dòng có đơn giản. điện của vị đo là 10. Tính dây dẫn gì. được đó. 7. Nêu điện trở 2. Phát được tương biểu mối đương được quan hệ của định giữa đoạn luật Ôm điện trở mạch đối với của dây mắc nối một dẫn với tiếp, đoạn độ dài mắc mạch có dây dẫn, song điện trở. với tiết song 3. Viết diện của gồm được dây dẫn nhiều công và vật nhất ba thức liệu làm điện trở tính dây dẫn. thành điện trở 8. Nêu phần. tương được 11. Vận đương các vật dụng của liệu được đoạn khác định mạch nhau thì luật Ôm gồm hai có điện cho
điện trở trở suất đoạn mắc nối khác mạch tiếp, nhau. mắc nối măc tiếp, song mắc song song 4. Nêu song, được vừa mắc mối nối tiếp, quan hệ vừa mắc giữa song điện trở song của dây gồm dẫn với nhiều vật liệu nhất 3 làm dây điện trở. dẫn. 12. Giải 5. Nhận thích biết các một số loại hiện biến trở tượng thực tế liên quan đến điện trở của dây dẫn. 13. Vận dụng sự phụ thuộc của điện trở của dây dẫn vào tiết diện của dây dẫn để giải thích được một số hiện tượng trong thực tế liên quan đến điện trở của dây dẫn. 14. Vận dụng được công
thức R để giải thích được các hiện tuợng đơn giản liên quan đến điện trở của dây dẫn. 15. Giải thích được nguyên tắc hoạt động của biến trở con chạy. 16. Vận dụng được định luật Ôm và công thức tính R để giải bài toán về mạch điện sử dụng với hiệu điện thế không đổi, trong đó có lắp một biến trở. Số câu hỏi 9 1 2 1 13 Số điểm, 3,0 1,0 0,67 1,0 5,67 Tỉ lệ % (30,0) (10,0) (6,7) (10,0) (56,7) Công 1. Nêu 7. Vận 10. Vận và công được ý dụng dụng suất nghĩa được được của của số công các dòng vôn, số thức = công điện oát ghi U.I đối thức trên với tính dụng cụ đoạn công,
điện. mạch điện 2. Viết tiêu thụ năng, được điện công công năng. suất đối thức 8. Vận với tính dụng đoạn công được mạch suất công tiêu thụ điện. thức A = điện 3. Nêu .t = U.I.t năng. được đối với một số đoạn dấu hiệu mạch chứng tiêu thụ tỏ dòng điện điện năng. mang năng lượng. 4. Chỉ ra được sự chuyển hoá các dạng năng lượng khi đèn điện, bếp điện, bàn là điện, nam châm điện, động cơ điện hoạt động. 5. Viết được công thức tính điện năng tiêu thụ của một đoạn mạch. Số câu hỏi 4 1 1 1 7 Số điểm, 1,33 1,0 1,0 1,0 4,33 Tỉ lệ % (13,3) (10,0) (10,0) (10,0)
(43,3) TS câu hỏi 9 1 6 1 2 1 20 TSố điểm, 3,0 1,0 2,0 1,0 2,0 1,0 10,0 Tỉ lệ % (30,0) (10,0) (20,0) (10,0) (20,0) (10,0) (100) ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I VẬT LÝ 9 Câu 1: HS hiểu được ý nghĩa điện trở dây dẫn. Câu 2: HS hiểu được theo định luật Ôm, cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện thế giữa hai đầu dây Câu 3: HS biết được tác dụng của biết biến trở dùng để điều chỉnh cường độ dòng điện chạy trong mạch. Câu 4. HS biết được khi hiệu điện thế giữa hai đầu một dây dẫn tăng lên 2 lần thì cường độ dòng điện qua dây đó cũng tăng lên 2 lần. Câu 5: HS hiểu được công thức biến đổi của công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạnh gồm hai điện trở mắc song song. Câu 6: HS biết được điện trở dây dẫn phụ thuộc vào vật liệu làm dây. Câu 7: HS hiểu được theo định luật ôm, hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn bằng tích số giữa cường độ dòng điện chạy qua dây và điện trở dây dẫn (I.R). Câu 8: HS biết được công thức tính được điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp. Câu 9: HS biết được biến trở là điện trở có thể thay đổi trị số. Câu 10: HS hiểu được khi dây dẫn thứ nhất dài 5m có điện trở 2Ω. Dây dẫn thứ 2 được làm từ cùng một loại vật liệu và có cùng tiết diện có điện trở 4Ω thì có chiều dài 10m. Câu 11: HS hiểu được đối với mỗi dây dẫn, khi thiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn tăng thì thương số không đổi. Câu 12: HS hiểu được công thức suy ra từ công thức tính công của dòng điện sản ra trong một đoạn mạch. Câu 13: HS hiểu được điện năng có khả năng sinh công. Câu 14: HS hiểu được sự chuyển hoá điện năng thành cơ năng và nhiệt năng khi quạt điện hoạt động. Câu 15. HS hiểu được ý nghĩa của số vôn ghi trên bóng đèn hiệu điện thế định mức đặt vào hai đầu bóng đèn. Câu 16 HS viết được công thức tính điện trở dây dẫn dựa vào các yếu tố của dây. Câu 17 HS nêu được một số dấu hiệu chứng tỏ dòng điện mang năng lượng.
Câu 18 HS vận dụng kiến thức về đoạn mạch nối tiếp để giải bài toán: Cho hai điện trở R1 = 30, R2 = 20 mắc nối tiếp vào giữa hai đầu đoạn mạch có hiệu điện thế U = 90V. Hãy tính điện trở tương đương của đoạn mạch và cường độ dòng điện chạy qua mỗi điện trở. Câu 19 HS vận dụng kiến thức điện năng tiêu thụ để giải bài toán: Một ấm điện có ghi: 220V - 880W mắc vào mạng điện có hiệu điện thế 220V. a. Tính điện năng mà ấm tiêu thụ trong 30 phút theo đơn vị Jun b. Biét rằng hiệu điện thế thực tế của mạng điện chỉ khoảng 210V. Tinh điện năng tiêu thụ thực tế khi đó trong 30 phút. Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng Kiểm tra giữahọc kỳ 1 Họ và tên:........................................... Môn: Vật lí 9 Lớp 9…… Năm: 2022-2023 I. TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Câu1: Điện trở dây dẫn cho biết mức độ … A. cản trở dòng điện của dây dẫn. B. mạnh yếu của dây dẫn C. dẫn điện của dây dẫn D. khả năng của dây dẫn. Câu 2: Theo định luật Ôm, … A. cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện thế giữa hai đầu dây B. cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ nghịch với hiệu điện thế giữa hai đầu dây C. điện trở dây dẫn tỉ lệ thuận với cường độ dòng điện chay qua dây dẫn D. điện trở dây dẫn tỉ lệ nghịch với cường độ dòng điện chay qua dây dẫn Câu 3:Biến trở dùng để điều chỉnh… A. hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch. B. cường độ dòng điện trong mạch. C.cả cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong mạch. D. điện năng trong mạch. Câu 4. Hiệu điện thế giữa hai đầu một dây dẫn tăng lên 2 lần thì cường độ dòng điện qua dây đó………. A. tăng lên 2 lần B. giảm đi 2 lần C. tăng lên 4 lần D. giảm đi 4 lần Câu 5: Trong các công thức sau đây, công thức nào tính được điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song song? A. Rtđ = (R1 + R2)/ (R1.R2) B. Rtđ = (R1. R2)/ (R1 + R2) C. Rtđ = R1 + R2. D. Rtđ = R1. R2 Câu 6: Điện trở dây dẫn … A. tỉ lệ thuận với tiết diện của dây. B. tỉ lệ thuận với vật liệu làm dây
C. tỉ lệ nghịch với chiều dài của dây. D. phụ thuộc vào vật liệu làm dây Câu 7:Theo định luật ôm, hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn bằng … A. thương số giữa điện trở dây dẫn và cường độ dòng điện chạy qua dây (R/I). B. thương số giữa cường độ dòng điện chạy qua dây và điện trở dây dẫn (I/U). C. tích số giữacường độ dòng điện chạy qua dây và điện trở dây dẫn (I.R). D. hiệu số giữacường độ dòng điện chạy qua dây và điện trở dây dẫn (I-R). Câu 8: Trong các công thức sau đây, công thức nào tính được điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp? A. Rtđ = (R1 + R2)/ (R1.R2) B. Rtđ = (R1. R2)/ (R1 + R2) C. Rtđ = R1 + R2. D. Rtđ = R1. R2. Câu 9: Biến trở là… A. điện trở không thể thay đổi trị số. B. điện trở có thể thay đổi trị số. C. cuộn dây dẫn D. điện trở cố định. Câu 10:Dây dẫn thứ nhất dài 5m có điện trở 2Ω. Dây dẫn thứ 2 được làm từ cùng một loại vật liệu và có cùng tiết diện có điện trở 4Ω thì có chiều dài … A. 2m. B. 4m. C. 6m. D. 10m Câu 11:Đối với mỗi dây dẫn, khi thiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn tăng thì thương số … A. cũng tăng B.không đổi C. giảm D. chưa xác định được. Câu 12:Công thức nào sau đây cho phép xác định công của dòng điện sản ra trong một đoạn mạch. A. A = U.I2.t B. A = U2.I.t C. A = U.I.t D. A = R2.I.t Câu 13: Phát biểu nào sau đây nói về điện nănglà không đúng? A. Dòng điện có mang năng lượng, năng lượng đó gọi là điện năng. B. Điện năng có thể chuyển hoá thành nhiệt năng. C. Điện năng có thể chuyển hoá thành hoá năng và cơ năng. D. Điện năng không có khả năng sinh công. Câu 14: Thiết bị điện nào sau đây khi hoạt động đã chuyển hoá điện năng thành cơ năng và nhiệt năng? A.Quạt điện. B. Đèn LED. C. Bàn là điện. D. Nồi cơm điện. Câu 15.Một bóng đèn có ghi 220V -75W. Các con số này cho biết mắc đèn vào hiệu điện thế A. nhỏ hơn 220V thì đèn sáng bình thường. B. nhỏ hơn hoặc bằng 220V thì đèn sáng bình thường. C. bằng 220V thì đèn sáng bình thường. D. lớn hơn 220V thì đèn sáng bình thường. II. TỰ LUẬN:(5điểm) Câu 16(1 điểm):Viết công thức tính điện trở dây dẫn dựa vào các yếu tố của dây? Câu 17(1 điểm): Nêu được một số dấu hiệu chứng tỏ dòng điện mang năng lượng. Câu 18 (1 điểm): Cho hai điện trở R1 = 30, R2 = 20 mắc nối tiếp vào giữa hai đầu đoạn mạch có hiệu điện thế U = 90V. Hãy tính điện trở tương đương của đoạn mạch và cường độ dòng điện chạy qua mỗi điện trở. Câu 19(2 điểm):Một ấm điện có ghi: 220V- 880W mắc vào mạng điện có hiệu điện thế 220V. a. Tính điện năng mà ấm tiêu thụ trong 30 phút theo đơn vị Jun b.Biết rằng hiệu điện thế thực tế của mạng điện chỉ khoảng 210V. Tinh điện năng tiêu thụ thực tế khi đó trong 30 phút. (Chú ý: HSKT không làm câu 18, câu 19.) ---Hết --- Bài làm I. Trắc nghiệm
9 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 Đáp án II. Tự Luận: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….. ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ 1 Môn: Vật lí 9 Năm: 2022-2023 I Trắc nghiệm: 5 điểm.Mỗi câu đúng được 1/3 điểm 9 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 Đáp A A B A B D C C B D B C D A C án II. Tự Luận: 5 điểm. Điểm Câu Sơ lược cách giải Công thức điện trở: R , trong đó, 0,2 R là điện trở, có đơn vị là; 16 l là chiều dài dây, có đơn vị là m ; 0,2 S là tiết diện dây, có đơn vị là m2 ; 0,2 là điện trở suất của chất làm dây dẫn, có đơn vị là.m. 0,2 0,2 Dòng điện có mang năng lượng vì dòng điện có khả năng sinh 1,0 17 công và cung cấp nhiệt lượng cho đồ dùng điện.
Vì R1 nt R2: 0,25 18 Rtđ = R1 + R2 = 30 +20 + 50(Ω) 0,25 I = I1 = I2 = U/ Rtđ = 90/50 = 1,8 (A) 0,5 Tóm tắt U = 220V P = 880W t1 = 30 phút = 1800s a) A = ? 19 b) U = 210V P’ = ? Giải a) A = Pt = 880. 1800 = 1584000(J) 1,0 b) Ta có: P = U2/R → R = U2/P = 2202/880 = 55Ω 0,5 A= P’.t = (U’2/R)t = (2102/55). 1800 = 1443272,3(J) 0,5 NGƯỜI DUYỆT ĐỀ GIÁO VIÊN RA ĐỀ Lê Văn Minh ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ 1 Môn: Vật lí 9 Năm: 2022-2023 I Trắc nghiệm: 5 điểm.Mỗi câu đúng được 1/3 điểm 9 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 Đáp A A B A B D C C B D B C D A C án II. Tự Luận: 5 điểm. Điểm Câu Sơ lược cách giải 16 Công thức điện trở: R , trong đó, R là điện trở, có đơn vị là; 0,5 l là chiều dài dây, có đơn vị là m ; S là tiết diện dây, có đơn vị là m2 ; 0,5
0,5 là điện trở suất của chất làm dây dẫn, có đơn vị là.m. 0,5 0,5 Dòng điện có mang năng lượng vì dòng điện có khả năng sinh 2,5 17 công và cung cấp nhiệt lượng cho đồ dùng điện. NGƯỜI DUYỆT ĐỀ GIÁO VIÊN RA ĐỀ Lê Văn Minh