zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Đề thi - Kiểm tra

Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2022-2023 - Trường THCS Nguyễn Trãi, Đại Lộc (Đề A)

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:2

Báo xấu

4
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời quý thầy cô và các em học sinh tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2022-2023 - Trường THCS Nguyễn Trãi, Đại Lộc (Đề A)”. Hi vọng tài liệu sẽ là nguồn kiến thức bổ ích giúp các em củng cố lại kiến thức trước khi bước vào kì thi sắp tới. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2022-2023 - Trường THCS Nguyễn Trãi, Đại Lộc (Đề A)

PHÒNG GDĐT HUYỆN ĐẠI LỘC KIỂM TRA GIỮA HK II NĂM HỌC 2022-2023 TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI Môn: TIN HỌC – Lớp 6 Thời gian: Lý thuyết 35 phút + Thực hành: 10 phút (Đề có 2 trang) (không kể thời gian giao đề) Họ tên : .......................................................... Lớp : ..............SBD…............ Mã đề A Điểm Lời phê của giáo viên Chữ ký giám thị I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm) Chọn phương án trả lời đúng ghi vào bảng bài làm: Câu 1: Các thành phần văn bản được phân cách bởi dấu ngắt đoạn được gọi là: A. Dòng. B. Trang. C. Đoạn. D. Câu. Câu 2:Trong phần mềm soạn thảo văn bản Word 2010, nút lệnh có tác dụng gì? A. Căn thẳng lê trái. B. Căn thẳng lê phải. C. Căn thẳng giữa. D. Căn thẳng hai lề. Câu 3: Trong phần mềm soạn thảo văn bản Word 2010, lệnh nào sau đây dùng để tìm kiếm phần văn bản? A. Find. B. Save. C. Replace. D.Open. Câu 4: Thao tác nào không phải là thao tác định dạng văn bản: A. Thay đổi kiểu chữ in đậm thành kiểu chữ in nghiêng. B. Chọn dòng chữ màu xanh C. Căn giữa đoạn văn bản. D. Thêm hình ảnh vào văn bản. Câu 5: Đâu không phải là lợi ích của sơ đồ tư duy: A. Nhìn được bức tranh tổng thể. B. Dễ hiểu, dễ ghi nhớ . C. Không tiết kiệm được thời gian D. Tăng khả năng sáng tạo. Câu 6: Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì? A. Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người. B. Hạn chế khả năng sáng tạo. C. Không linh hoạt để có thể làm ở bất cứ đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm. D. Khó sắp xếp, bố trí nội dung. Câu 7: Phát biểu nào sai về việc tạo được sơ đồ tư duy tốt? A. Các đường kẻ càng ở gần trung tâm thì càng nên tô đậm hơn và kích thước dày hơn. B. Nên dùng các đường kẻ cong thay vì các đường kẻ thẳng. C. Nên bố trí thông tin đều quanh hình ảnh trung tâm. D. Không nên sử dụng màu sắc trong sơ đồ tư duy vì màu sắc làm cho người xem mất tập trung vào vấn đề chính. Câu 8: Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính? A. Có thể sắp xếp, bố trí với không gian rộng mở, dễ sửa chữa, thêm bớt nội dung B. Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ C. Có thể chia sẻ được cho nhiều người D. Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác
II. PHẦN TỰ LUẬN: (2,0 đ) Câu 9: (2.0 điểm) Bổ sung các chủ đề nhánh để hoàn thiện sơ đồ tư duy ghi lại các thuộc tính cơ bản của chức năng định dạng đoạn văn bản và định dạng trang văn bản. THỰC HÀNH (4,0 đ) Câu 10: (2.0 điểm) Em hãy sử dụng phần mềm soạn thảo Word để tạo bảng thời khóa biểu của em. Câu 11: (2.0 điểm) - Lưu file trong thư mục của lớp, với tên của em Định dạng văn bản đã soạn thảo theo các yêu cầu sau:  Đặt lề trang văn bản: - lề trên (2cm), - lề dưới (2cm), - lề trái (3 cm), - lề phải (2cm).  Đặt hướng giấy ngang. ---------------Hết--------------

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.