Đề thi HK 2 môn Sinh học lớp 9 năm 2012 - THCS Quảng Ngạn

ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ HỌC KỲ II<br /> NĂM HỌC: 2011 – 2012<br /> MÔN: SINH HỌC - LỚP 9<br /> Thời gian: 45 phút<br /> <br /> PHÒNG GD – ĐT QUẢNG ĐIỀN<br /> TRƯỜNG THCS QUẢNG NGẠN<br /> <br /> MA TRẬN ĐỀ<br /> Nội dung – Chủ đề<br /> Chương<br /> <br /> Bài<br /> <br /> Biết<br /> <br /> 1. Hệ sinh Quần xã sinh vật<br /> thái<br /> 2. Bảo vệ môi Bảo vệ đa dạng các<br /> trường<br /> hệ sinh thái<br /> <br /> 1/3 câu<br /> 1đ<br /> <br /> 3. Con người,<br /> dân số và môi<br /> trường<br /> 4. Ứng dụng<br /> di truyền học<br /> 5. Sinh vật và<br /> môi trường<br /> <br /> Ô nhiễm môi<br /> trường<br /> <br /> 0,5 câu<br /> 1đ<br /> <br /> Ưu thế lai<br /> <br /> 0,5 câu<br /> 1đ<br /> <br /> Ảnh hưởng của ánh<br /> sáng lên đời sống<br /> sinh vật<br /> Tổng câu<br /> Tổng điểm<br /> <br /> 8/6 câu<br /> 3đ<br /> <br /> Mức độ nhận thức<br /> Vận<br /> Vận dụng<br /> Hiểu<br /> dụng<br /> NC<br /> 1/3 câu<br /> 1/3 câu<br /> 1đ<br /> 0,5 đ<br /> 1 câu<br /> 3đ<br /> 0,5 câu<br /> 0,5 đ<br /> <br /> 1 câu<br /> 2,5 đ<br /> 1 câu<br /> 3đ<br /> 1 câu<br /> 1,5 đ<br /> <br /> 0,5 câu<br /> 1đ<br /> <br /> 11/6 câu<br /> 4,5 đ<br /> <br /> Tổng câu<br /> Tổng điểm<br /> <br /> 5/6 câu<br /> 1,5 đ<br /> <br /> 1 câu<br /> 1đ<br /> <br /> 1 câu<br /> 2đ<br /> 1 câu<br /> 1đ<br /> <br /> 1 câu<br /> 1đ<br /> <br /> 5 câu<br /> 10 đ<br /> <br /> PHÒNG GD – ĐT QUẢNG ĐIỀN<br /> TRƯỜNG THCS QUẢNG NGẠN<br /> <br /> ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ HỌC KỲ II<br /> NĂM HỌC: 2011 – 2012<br /> MÔN: SINH HỌC - LỚP 9<br /> Thời gian: 45 phút<br /> <br /> ĐỀ:<br /> Câu 1: (2,5 điểm)<br /> Thế nào là quần xã sinh vật? Khi nào thì có sự cân bằng sinh học trong quần<br /> xã? Cho ví dụ minh họa.<br /> Câu 2: (3 điểm)<br /> Nêu các biện pháp bảo vệ hệ sinh thái rừng.<br /> Câu 3: (1,5 điểm)<br /> Khái niệm ô nhiễm môi trường? Nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi<br /> trường.<br /> Câu 4: (2 điểm)<br /> Ưu thế lai là gì? Khi lai 2 dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau, tại sao ưu<br /> thế lai biểu hiện rõ nhất ở F1?<br /> Câu 5: (1 điểm)<br /> Hãy giải thích vì sao các cành phía dưới của cây sống trong rừng sớm bị rụng?<br /> <br /> --------------------HẾT-----------------<br /> <br /> PHÒNG GD – ĐT QUẢNG ĐIỀN<br /> TRƯỜNG THCS QUẢNG NGẠN<br /> <br /> ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ HỌC KỲ II<br /> NĂM HỌC: 2011 – 2012<br /> MÔN: SINH HỌC - LỚP 9<br /> Thời gian: 45 phút<br /> <br /> ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM<br /> Câu 1: (2,5 điểm)<br /> * Khái niệm quần xã sinh vật:<br /> - Tập hợp nhiều quần thể khác loài<br /> (0,25 điểm)<br /> - Sống trong một khoảng không gian xác định<br /> (0,25 điểm)<br /> - Các sinh vật trong quần xã có mối quan hệ gắn bó như một thể thống nhất.<br /> (0,25 điểm)<br /> - Quần xã có cấu trúc tương đối ổn định<br /> (0,25 điểm)<br /> * Trạng thái cân bằng sinh học trong quần xã:<br /> Ngoại cảnh luôn thay đổi và tác động đến cấu trúc của quần xã, làm sinh vật<br /> trong quần xã biến đổi về số lượng và được khống chế ở mức độ nhất định phù hợp<br /> với khả năng cung cấp nguồn sống của môi trường tạo nên sự cân bằng sinh học trong<br /> quần xã.<br /> (1 điểm)<br /> * Minh họa đúng ví dụ.<br /> (0,5 điểm)<br /> Câu 2: (3 điểm)<br /> * Các biện pháp bảo vệ hệ sinh thái rừng:<br /> - Xây dựng kế hoạch để khai thác tài nguyên rừng ở mức độ phù hợp.<br /> (0,5 điểm)<br /> - Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia<br /> (0,5 điểm)<br /> - Trồng rừng, phòng cháy rừng<br /> (0,5 điểm)<br /> - Vận động đồng bào dân tộc ít người định canh, định cư<br /> (0,5 điểm)<br /> - Phát triển dân số hợp lý, ngăn cản việc di dân tự do tới ở và trồng trọt trong<br /> rừng.<br /> (0,5 điểm)<br /> - Tăng cường công tác tuyên truyền và giáo dục về bảo vệ rừng. (0,5 điểm)<br /> Câu 3: (1,5 điểm)<br /> * Khái niệm ô nhiễm môi trường:<br /> - Là hiện tượng môi trường tự nhiên bị bẩn.<br /> (0,25 điểm)<br /> - Các tính chất vật lý, hóa học, sinh học của môi trường thay đổi.(0,25 điểm)<br /> - Gây tác hại đến đời sống con người và các sinh vật khác.<br /> (0,5 điểm)<br /> * Nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường:<br /> - Do hoạt động của con người là chủ yếu.<br /> (0,25 điểm)<br /> - Ngoài ra còn do một số hoạt động của tự nhiên.<br /> (0,25 điểm)<br /> Câu 4: (2 điểm)<br /> * Khái niệm ưu thế lai:<br /> <br /> - Là hiện tượng con lai F1 có sức sống cao hơn.<br /> (0,25 điểm)<br /> - Sinh trưởng nhanh hơn, phát triển mạnh hơn.<br /> (0,25 điểm)<br /> - Chống chịu tốt hơn.<br /> (0,25 điểm)<br /> - Các tính trạng năng suất cao hơn trung bình giữa 2 bố mẹ hoặc vượt trội cả 2<br /> bố mẹ.<br /> (0,25 điểm)<br /> * Ưu thế lai biểu hiện rõ nhất ở F1 vì:<br /> - Các tính trạng số lượng do nhiều gen trội quy định.<br /> (0,25 điểm)<br /> - Hai dòng thuần có kiểu gen khác nhau, có nhiều gen lặn biểu hiện kiểu hình<br /> xấu.<br /> (0,25 điểm)<br /> - Khi lai chúng với nhau, con lai F1 ở trạng thái dị hợp về các cặp gen.<br /> (0,25 điểm)<br /> - Chỉ có gen trội có lợi mới biểu hiện kiểu hình tốt (ưu thế lai). (0,25 điểm)<br /> Câu 5: (1 điểm)<br /> * Các cành phía dưới của cây sống trong rừng sớm rụng vì:<br /> - Ánh sáng mặt trời chiếu vào cành phía trên nhiều hơn cành phía dưới.<br /> (0,25 điểm)<br /> - Cành cây phía dưới thiếu ánh sáng nên khả năng quang hợp của lá cây yếu,<br /> tạo được ít chất hữu cơ.<br /> (0,25 điểm)<br /> - Lượng chất hữu cơ tích lũy không đủ bù lượng tiêu hao do hô hấp, khả năng<br /> lấy nước kém.<br /> (0,25 điểm)<br /> Cành phía dưới bị khô héo dần và sớm rụng.<br /> (0,25 điểm)<br /> Quảng Điền, ngày 09 tháng 04 năm 2012<br /> Người ra đề<br /> <br /> Hoàng Đức Nam<br /> <br />