Đề thi học kì 2 môn GDCD 10 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Nguyễn Trãi - Mã đề - 02

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI<br /> <br /> ĐỀ THI HỌC KỲ II KHỐI 10<br /> Năm học 2017 - 2018<br /> Môn: Giáo dục công dân<br /> Thời gian làm bài: 45 phút;<br /> <br /> TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI - BA ĐÌNH<br /> <br /> (Đề thi có 03 trang)<br /> <br /> Họ và tên: ................................................................ Lớp: .......................<br /> <br /> Mã đề thi<br /> 02<br /> <br /> Phần 1: Trắc nghiệm (5điểm)<br /> Chọn và điền đáp án đúng vào ô dưới đây:<br /> 1<br /> <br /> 2<br /> <br /> 3<br /> <br /> 4<br /> <br /> 5<br /> <br /> 6<br /> <br /> 7<br /> <br /> 8<br /> <br /> 9<br /> <br /> 10<br /> <br /> 11<br /> <br /> 12<br /> <br /> 13<br /> <br /> 14<br /> <br /> 15<br /> <br /> 16<br /> <br /> 17<br /> <br /> 18<br /> <br /> 19<br /> <br /> 20<br /> <br /> Câu 1: Ho t đ ng nào s u đây hông ph i à h nh th c c<br /> n c th c tiễn<br /> . H t đ n h nh tr ã h i<br /> C. H t đ n tinh th n<br /> .H tđ n s n u tv t h t<br /> D. H t đ n th n hi<br /> h họ<br /> Câu 2: Đâu à iểu hiện c<br /> ối sống hò nhập<br /> . Đi quyên óp ủn h đồn bà b thiên t i<br /> . Th<br /> i hă só bà ẹ Vi t N<br /> nh hùn t i đ phươn<br /> C. Tôn trọn đ àn ết qu n tâ<br /> n ũi vui vẻ với ọi n ười<br /> D. Cùn bàn b để tì hướn đi hun h ph n trà t p thể ủ lớp<br /> Câu 3: Mọi s hiểu iết c con người đều n y sinh từ<br /> . nh n thứ<br /> C. th tiễn<br /> . inh n hi<br /> D. chân lí<br /> Câu 4: Câu nào s u đây đúng hi nói về người có đ o đ c<br /> . Cá nhân hỉ biết qu n tâ đến lợi h ủ b n thân<br /> . Tr n điều i n bình thườn hỉ qu n tâ đến n ười há quên b n thân<br /> C. Cá nhân biết t điều hỉnh hành vi ủ ình h phù hợp với lợi h hun<br /> D. Cá nhân biết t điều hỉnh hành vi ủ ình hi điều đó ó lợi h<br /> ình<br /> Câu 5: Cuối thế ỉ XIX, nước Pháp ị m t đợt dịch th n ở gi súc trên quy mô rất ớn. Riêng ở vùng P st<br /> sống, gi súc hông ị nhiễm ệnh v ông đã tiêm vắc xin phòng ệnh. Mọi người hông tin phư ng pháp<br /> c ông, cho rằng ông đã ịp ợm. Cuối cùng, mọi người nhất trí đư r phư ng pháp thí nghiệm trên<br /> th c tế. 50 con cừu được gây nhiễm ệnh th n, s u đó chi àm h i nhóm. M t nử được tiêm vắc xin<br /> phòng ệnh c P st , m t nử để nguyên. Chỉ s u 48 giờ, 25 con cừu hông được tiêm vắc xin phòng<br /> ệnh đã đồng o t chết hết. 25 con được tiêm vắc xin phòng ệnh vẫn sống hỏe m nh<br /> Câu chuyện này à m t minh ch ng về m t trong những v i trò nào c th c tiễn đối với nhận th c<br /> . Th tiễn là ơ sở ủ nh n thứ<br /> C. Th tiễn là ụ đ h ủ nh n thứ<br /> . Th tiễn là đ n l thú đẩy nh n thứ<br /> D. Th tiễn là tiêu huẩn ủ hân lý<br /> Câu 6: Ví dụ nào s u đây à phong tục tập quán<br /> . Tôn trọn th y ô<br /> C. bắt vì đánh n ười<br /> B. Cún t t niên<br /> D. Lễ phép tôn trọn n ười lớn tuổi<br /> Câu 7: T i s o nói th c tiễn à mục đích c nhận th c<br /> . Vì n n ười ó nhu u nh n thứ thế iới há h qu n<br /> B. Vì ụ đ h uối ùn ủ nh n thứ là i t hi n th<br /> há h qu n đáp ứn nhu u v t h t tinh th n ủ<br /> n n ười<br /> C. Vì n n ười ó nhu u h àn thi n h năn nh n thứ<br /> D. Vì th tiễn đặt r nhi vụ h nh n thứ<br /> Câu 8: Lịch sử oài người được hình thành khi nào?<br /> Trang 1/3 - Mã đề thi 02<br /> <br /> . Khi n n ười biết hế t r lử<br /> B. Khi n n ười biết hế t và sử dụn ôn ụ l đ n<br /> C. Khi n n ười biết n u h n thứ ăn<br /> D. Khi n n ười biết đ u tr nh i i p<br /> Câu 9: Chọn đáp án đúng nhất<br /> N ười ó nhân phẩ là n ười như thế nà ?<br /> . N ười ó lươn tâ<br /> . N ười ó nhu u v t h t tinh th n lành nh<br /> C. N ười luôn th hi n tốt á n hĩ vụ đ đứ đối với ã h i với n ười há<br /> D. N ười đượ ã h i nể trọn<br /> Câu 10: Ho t đ ng đặc trưng riêng có ở con người à g<br /> A. Nuôi con<br /> C. Săn bắt<br /> . Đ u tr nh<br /> D. L đ n s n u t r ủ<br /> iv t h t<br /> Câu 11: N i dung nào dưới đây hông ph i à mục tiêu phát triển c đất nước t trong gi i đo n hiện n y<br /> . Dân iàu nướ<br /> nh<br /> C. Xã h i ôn bằn<br /> B. Đ l p t d<br /> D. Dân hủ văn inh<br /> Câu 12: Đâu à giá trị tinh thần do con người sáng t o r<br /> A. Nhã nh<br /> un đình Huế<br /> C. Nhà áy đườn iên Hò<br /> . Nhà áy hế t ô tô<br /> D. Lúa, ngô<br /> Câu 13: Hòn đá được mài thành r u, d o để ghè, đẽo c người tối cổ ph n ánh điều g<br /> . N ười tối ổ hỉ sử dụn á ôn ụ ó sẵn tr n t nhiên<br /> B. N ười tối ổ t r ôn ụ l đ n i n đơn<br /> C. N ười tối ổ đã hế t r ôn ụ<br /> t á h ó h thốn<br /> ụ đ h<br /> D. N ười tối ổ biết hế t r ôn ụ l đ n tinh<br /> Câu 1 4: Chọn đáp án s i<br /> Gi i đo n nhận th c ý tính có đặc điểm g<br /> . D trên á tài li u d nh n thứ<br /> t nh đe l i<br /> . Tì r b n h t quy lu t ủ s v t hi n tượn<br /> C. Đe l i nhữn tri thứ đ y đủ sâu sắ về s v t hi n tượn<br /> D. Đe l i nhữn hiểu biết về đặ điể bên n ài ủ s v t hi n tượn<br /> Câu 15: Ví dụ nào s u đây à thu c ph m trù đ o đ c<br /> . bắt vì buôn l u hàn i<br /> C. Đi lễ hù đ u nă<br /> . T i ú ph nhân phẩ d nh d ủ n ười há<br /> D. Mời nh u ăn ơ<br /> Câu 16: Luận điểm nào s u đây à đúng<br /> . Nh n thứ l t nh luôn đ t đến hân l hôn<br /> ắ s il<br /> B. Nh n thứ l t nh ph n ánh s v t sâu sắ đ y đủ và h nh á hơn nh n thứ<br /> t nh<br /> C. Nh n thứ<br /> t nh ph n ánh s v t sâu sắ đ y đủ và h nh á hơn nh n thứ l t nh<br /> D. Nh n thứ l t nh hư ph n ánh đ y đủ và sâu sắ về s v t<br /> Câu 17: Câu tục ngữ nào s u đây nói về nghĩ vụ<br /> . M t lời nói dối sá hối b y n ày<br /> C. Ăn qu nhớ ẻ trồn ây<br /> . Mu d nh b v n bán d nh b đồn<br /> D. Gi y rá h ph i iữ l y lề<br /> Câu 18: Câu tục ngữ nào s u đây nói về nhân phẩm, d nh d<br /> . M t lời nói dối sá hối b y n ày<br /> C. Trẻ y h ià y n<br /> B. Mu d nh b v n bán d nh b đồn<br /> D. Tr n<br /> n ài ê<br /> Câu 19: Chọn đáp án s i<br /> The Cá Má để tồn t i và phát triển thì hành đ n l h sử đ u tiên ủ<br /> n n ười là<br /> . ăn uốn<br /> ặ ở<br /> C. họ t p<br /> Trang 2/3 - Mã đề thi 02<br /> <br /> . s n u t r tư li u n thiết h u sốn<br /> D. l đ n<br /> Câu 20: Gi i đo n nhận th c nhờ đến các th o tác c tư duy để t m r<br /> hiện tượng được gọi à<br /> A. nh n thứ<br /> t nh<br /> C. nh n thứ inh n hi<br /> B. nh n thứ l tr<br /> D. nh n thứ l t nh<br /> <br /> n chất, quy uật c<br /> <br /> c<br /> <br /> s vật,<br /> <br /> Phần 2: T uận (5điểm)<br /> Câu 1 (2điể )<br /> Tình huốn : Tr n iờ iể tr ó<br /> t âu hỏi l thuyết T ó họ rồi nhưn hôn hắ hắn lắ . n n ồi bên<br /> nh đã là<br /> n T ó thể liế nhìn qu bên là ó thể là đượ . Và òn<br /> t á h nữ : Cô iá đ n n ồi trên bụ<br /> i n hôn hề hú ý về hướn T nên e ó thể th tá th t nh nh. Nói hun á phươn án đều ó thể th hi n<br /> nh nh ọn và n t àn để rồi T sẽ đượ điể<br /> . Nhưn T đã hôn là như v y. N p bài rồi<br /> y b n tr n lớp b<br /> T là d i iở sá h<br /> t hút ó nh hưởn ì đến đ đứ đâu. T hôn n hĩ v y. E<br /> th y th t th nh th n tr n<br /> lòng!<br /> Hỏi:<br /> . Hành vi ủ T thu ph trù đ đứ nà và biểu hi n ở tr n thái nà ?<br /> b. T i s<br /> ặ dù là bài iể tr hư th t tốt nhưn T l i<br /> th y th nh th n tr n lòn ?<br /> Câu 2 (2điể )<br /> Trướ đây qu n điể về<br /> t i đình ó phú là “ n đàn háu đốn ”. E th y qu n ni này òn phù hợp tr n ã<br /> h i n ày n y hôn ? Vì s ?<br /> Câu 3 (1 điể )<br /> E hãy nêu 2 v dụ phân bi t s há nh u iữ hành vi vi ph đ đứ với hành vi vi ph pháp lu t.<br /> <br /> ..............................................................................................................................................................................<br /> ..............................................................................................................................................................................<br /> ..............................................................................................................................................................................<br /> ..............................................................................................................................................................................<br /> ..............................................................................................................................................................................<br /> ..............................................................................................................................................................................<br /> ..............................................................................................................................................................................<br /> ............................................................................................................................................................... ..............<br /> ............................................................................................................................................................... ..............<br /> ................................................................................................................................................................ .............<br /> ............................................................................................................................................................... ..............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................ .............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................ .............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> Trang 3/3 - Mã đề thi 02<br /> <br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................ .............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ... ................................................................................................................................................................. ........<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> ................................................................................................................................................................. ............<br /> Trang 4/3 - Mã đề thi 02<br /> <br /> ĐÁP ÁN ĐỀ THI GDCD HỌC KÌ 2 – LỚP 10<br /> Đáp án đề 02, 04<br /> 1. Phần trắc nghiệm đề 02<br /> 1<br /> C<br /> 11<br /> B<br /> <br /> 2<br /> C<br /> 12<br /> A<br /> <br /> 3<br /> C<br /> 13<br /> B<br /> <br /> 4<br /> C<br /> 14<br /> D<br /> <br /> 5<br /> D<br /> 15<br /> D<br /> <br /> 6<br /> B<br /> 16<br /> B<br /> <br /> 7<br /> B<br /> 17<br /> C<br /> <br /> 8<br /> B<br /> 18<br /> B<br /> <br /> 9<br /> C<br /> 19<br /> C<br /> <br /> 10<br /> D<br /> 20<br /> C<br /> <br /> 4<br /> C<br /> 14<br /> A<br /> <br /> 5<br /> B<br /> 15<br /> D<br /> <br /> 6<br /> A<br /> 16<br /> C<br /> <br /> 7<br /> D<br /> 17<br /> B<br /> <br /> 8<br /> C<br /> 18<br /> C<br /> <br /> 9<br /> A<br /> 19<br /> A<br /> <br /> 10<br /> C<br /> 20<br /> D<br /> <br /> Phần trắc nghiệm đề 04<br /> 1<br /> D<br /> 11<br /> A<br /> <br /> 2<br /> B<br /> 12<br /> A<br /> <br /> 3<br /> D<br /> 13<br /> B<br /> <br /> 2. Phần tự luận (5 điểm)<br /> Câu 1: (2 điểm)<br /> a. Hành vi của T thuộc phạm trù đạo đức lương tâm; được biểu hiện ở trạng thái thanh thản<br /> lương tâm. T đã tự điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với các chuẩn mực đạo đức<br /> b. Mặc dù làm bài kiểm tra chưa thật tốt nhưng T lại thấy thanh thản trong lòng, vì T đã trung<br /> thực khi làm bài kiểm tra, có nghĩa là không làm điều xấu, không phù hợp với đạo đức của người<br /> học sinh. Khi ấy T thấy lương tâm mình trong sạch, không mờ ám, rất thanh thản<br /> Câu 2: (2 điểm)<br /> Trước tình hình gia tăng dân số và những hệ quả do sự gia tăng dân số đem đến cho xã hội thì<br /> quan niệm gia đình “con đàn cháu đống” mới là gia đình có phúc đã rất lạc hậu, không còn phù<br /> hợp trong bối cảnh xã hội hiện nay. Những gia đình sinh quá nhiều con, nheo nhóc, khó khăn<br /> còn bị coi là những gia đình có quan niệm lạc hậu.<br /> Gia đình có phúc hiện nay được coi là những gia đình con cái ngoan ngoãn, học giỏi thành đạt.<br /> Trẻ em có quyền được chăm sóc một cách toàn diện về thể chất và tinh thần. Muốn vậy, mỗi gia<br /> đình chỉ nên có 2 con để có điều kiện chăm sóc một cách tốt nhất cho trẻ. Hơn nữa, không làm<br /> ảnh hưởng tới quy mô dân số của đất nước, góp phần thúc đẩy xã hội phát triển toàn diện<br /> Câu 3 ( 1điểm)<br /> Yêu cầu học sinh nêu được 2 ví dụ:<br /> Ví dụ:<br /> 1/ Không nghe lời dạy bảo của cha mẹ là vi phạm đạo đức; cướp giật tài sản người khác là vi<br /> phạm pháp luật<br /> 2/ Vô lễ với thầy cô là vi phạm đạo đức; đánh người gây thương tích là vi phạm pháp luật<br /> <br />