Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT môn Toán năm học 2019-2020 – Sở Giáo dục và Đào tạo An Giang (Đề chính thức)

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

7
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

"Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT môn Toán năm học 2019-2020 – Sở Giáo dục và Đào tạo An Giang (Đề chính thức)" giúp các em củng cố kiến thức, làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời giúp các em phát triển tư duy, rèn luyện kỹ năng giải đề chính xác. Chúc các bạn đạt được điểm cao trong kì thi này nhé.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT môn Toán năm học 2019-2020 – Sở Giáo dục và Đào tạo An Giang (Đề chính thức)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT AN GIANG Kh a n̴ 0INHN 01 n thi⬺ TOÁN Đᙠ CH NH TH C 筐㘹㠮 ᅠ ̴ 筐 (Đề thi gồm có 01 trang) (Không kể thời gian phát đề) B i 1. (I,0 điểm) G ả các 筐ươ㠮 rì㠮筐 v 筐ệ 筐ươ㠮 rì㠮筐 s㘹u đâyᅠ x 㘹)  3x  3 ) x̴  6x  5  3  ̴ x  y  ̴  ̴ c)   ̴ ̴ x  y  ̴ ̴  ̴ B i . (1,5 điểm) 筐筐 s c đ 筐㘹r㘹  P  ᅠ y  , ̴5 x ̴ . 㘹) đ 筐  P  c 㘹筐 s đᗀ c筐 . ) Qu㘹 đ ê A  ;  v đư 㠮筐㠮 s 㠮 s 㠮 v r৘c 筐㠮筐 Ox c  P ᕊ 筐㘹 đ ê E v F . 㘹 đ cu㘹 E v F . B i I. ( ,0 điểm) 筐筐ươ㠮 rì㠮筐 ậc 筐㘹 x ̴   m  ̴  x  ̴m  (∗) ( m 筐㘹 s ) 㘹) 筐ư 㠮㠮筐 r 㠮筐ươ㠮 r 㠮筐 (∗) uô㠮 c 㠮筐 ê vơ s m. ) ì các á r c 㘹 m để 筐ươ㠮 rì㠮筐 (∗) c 筐㘹㠮筐 ệ x ; x̴ 筐ỏ㘹 ᗀ㠮 ̴  x  x̴     x . x̴ B i 4. ( ,5 điểm) 筐㘹㘹c ABC vuô㠮 ᕊ A c AB  4cm, AC  3cm . Lây đ ê D 筐u c cᕊ㠮筐 AB  AB  AD  . ư 㠮 r 㠮  O  đươ㠮 k 㠮筐 BD c CB ᕊ E , kR d CD c đươ㠮 r 㠮 O ᕊ F . 㘹) 筐ư㠮㠮筐 r 㠮 ACED ác 㠮 . ) BF  3cm . R㠮筐 BC v d ệ㠮 Rc筐㘹 ác BFC . c) R d AF c đươ㠮 r 㠮  O  ᕊ đ ể G . 筐㠮㠮筐 r 㠮 BA 㘹筐â㠮㘹c cu㘹 c CBG . B i 5. (1,0 điểm) Âm Hội rươ㠮 A 㠮筐㘹㠮筐 k筐ả sá 5 筐 c s 㠮筐 v nhạc họa s yêu 筐 c筐筐筐 ᕊ, 筐ê 筐㘹 , â 㠮筐ᕊc v các yêu 筐Rc筐 k筐ác. 筐 c s 㠮筐 c筐 c筐㠮 yêu 筐 c筐. s 筐 c s 㠮筐 yêu 筐 c筐筐筐㘹c筐 ê ê ̴ % s vơ s 筐 c s 㠮筐 k筐㘹 s㘹 . 筐 c s 㠮筐 yêu 筐Rc筐筐ể 筐㘹筐ơ㠮 s 筐 c Yêu thích Thể s 㠮筐 yêu 筐 c筐 â 㠮筐ᕊc 㘹 3 筐 c s 㠮筐; s 筐 c khác thao s 㠮筐 yêu 筐Rc筐筐ể 筐㘹 v 筐筐㘹㠮 v s 筐 c s 㠮筐 yêu 筐Rc筐 â 㠮筐ᕊc v㘹 yêu 筐 c筐 k筐㘹c. 㘹) R㠮筐 s 筐 c s 㠮筐 yêu 筐Rc筐筐筐㘹. ) ỏ 㠮 s 筐 c s 㠮筐 yêu 筐Rc筐筐ể 筐㘹 v â 㠮筐ᕊc 㘹㠮筐 êu? Số báo danh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Phòng thi:. . . . . . .
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT AN GIANG Kh a n̴ 0INHN 01 HƯỚNG DẪN CHẤ ÔN TOÁN ĐẠI TRÀ B i Nội dun̴ ̴ợi ý Điểm x x  3x  3  3x  3 3 3   x  3x  3 ,5 x  3  3  3  (L ấ că㠮 ở ẫu 筐 ặc đư㘹 v ax  b ) B i 4x 4 3x 4x  3 1a  3 (筐㘹y  3) 3 1,0đ 3 3 x 4 4 x  3. 3 ậy 筐ươ㠮 rì㠮筐 c 㠮筐 ệ 3 x 3 ,5 4 x 4 3 ậy 筐ươ㠮 rì㠮筐 c 㠮筐 ệ x 4 B i x̴  6x  5  1b ệ 筐 c De 㘹   b ̴  4ac  36  ̴  56  '  3 ̴ 5 4  ,5 1,0đ 筐ươ㠮 rì㠮筐 c 㠮筐 ệ b    6  ̴ 4 x     3 4 ,5 ̴a ̴ b    6  ̴ 4 x̴     3 4 ̴a ̴  ̴ x  y  ̴  ̴  ̴ x  y  ̴  ̴ Tính được x hay y; 0,5 đ   B i  ̴ ̴ x  y  ̴ ̴  ̴ 3 ̴ x  3 ̴ 1c Làm mất x hay y của một , 1,0đ  ̴ x  y  ̴  ̴  x  x  phương trình 0,25đ     x   ̴  y  ̴  ̴ y  ̴ y  , ̴5 x ̴ ả㠮 á r ᅠ x 4 ̴ ̴ 4 y  , ̴5 x ̴ 4 4 , B i a 筐筐ì㠮筐 v ê㠮 1,0đ Bảng giá trị cho ít nhất ba cặp tọa độ đúng 0,5 đ Hệ trục 0,25đ, Parabol 0,25đ B i b 㘹đ để E  ̴;  ; F  ̴;  . ( mỗi tọa độ viết đúng 0,25đ) ,5 0,5đ
x ̴   m  ̴  x  ̴m  (*) ,̴5 ệ 筐 c    m  ̴   4.̴m ̴ B i Ia  m ̴  4 m  4  8m  m ̴  4 m  4 ,̴5 1,0đ D    m  ̴  v ̴ m Viết thành tổng bình phương 0,25đ ,5 㠮ê㠮筐ươ㠮 rì㠮筐 uô㠮 c 㠮筐 ệ v m 㘹 c x  x̴  m  ̴; x x̴  ̴m ( 筐 ặc x  m; x̴  ̴ ) ,̴5 ̴  x  x̴  ̴  x  x̴        x . x̴ x . x̴ ,̴5 ̴m  ̴ ̴  x  x̴     m     ̴m x . x̴ ̴ m̴ B i    m    m   m Ib ,̴5 ̴ m ̴  4m  4 1,0đ ̴     m m̴ ̴  m ̴  4m  4  m ̴ ừ rê㠮㘹 được  m ; m  4m  4   m   ̴ ậy m   筐ỏ㘹 đ ,̴5 k筐 đ ̴   ̴ m  ̴  m   m ậy m   筐ỏ㘹 đ B i4 ,5 (Hình vẽ cho câu a; 0,5đ) 筐ư㠮㠮筐 r 㠮 ACED ác 㠮 .  ,̴5 B i CAD  9 ( ả 筐 4a  9 ( c 㠮 CED c筐㠮㠮ử㘹 đư 㠮 r 㠮) ,̴5 0,75đ  㠮 đ ể C , D, A, E cù㠮㠮 rê㠮 đư 㠮 r 㠮 đư 㠮 kR㠮筐 CD ,̴5 ậy ác ACED ác 㠮 . BF  3cm . R㠮筐 BC v d ệ㠮 Rc筐㘹 ác BFC . ABC vuô㠮 ᕊ A ᅠ BC  AB  AC  4  3̴  ̴5 ̴ ̴ ̴ ̴ ,̴5 B i  BC  5 4b BFC vuô㠮 ᕊ F ᅠ CF ̴  BC ̴  BF ̴  5̴  3̴  6 ,̴5 0,75đ  CF  4 S BFC  .BF .CF  .3.4  6 (cm ̴ ) ,̴5 ̴ ̴
ác ACBF 㠮   CFB đư 㠮 r 㠮 ( d CAB 9 ) ,̴5 B i 㠮ê㠮 ABC   AFC (cù㠮 c筐㠮 cu㠮 AC ) 4c   ABG  AFC (cù㠮 ù v DFG) 0,5đ  ABC   ABG ,̴5 ậy BA  㘹筐â㠮 ác c 㘹 CBG B i 筐 c s 㠮筐 yêu 筐Rc筐筐筐㘹 c筐 ̴ % s 筐 c s 㠮筐㠮 rư 㠮㠮ê㠮 s 筐 c ,5 5a s 㠮筐 yêu 筐Rc筐筐筐㘹 5 .̴ %  3 筐 c s 㠮筐 0,5đ G s 筐 c s 㠮筐 yêu 筐Rc筐筐ể 筐㘹 , â 㠮筐ᕊc v yêu 筐Rc筐 k筐ác ầ㠮 ượ a; b; c 㘹 c ab c3  5  abc  ̴ ( ) 筐 c s 㠮筐 yêu 筐Rc筐筐ể 筐㘹 v 筐筐㘹㠮 v s 筐 c s 㠮筐 yêu 筐Rc筐 â 㠮筐ᕊc v yêu 筐Rc筐 k筐ác 㠮ê㠮 a  3  b  c (̴) ,̴5 筐 c s 㠮筐 yêu 筐Rc筐筐ể 筐㘹筐ơ㠮 s 筐 c s 㠮筐 yêu 筐Rc筐 â 㠮筐ᕊc 3 㠮ê㠮㘹 được a  b  3 (3) (Tìm các mối quan hệ giữa các biến) 筐㘹y (̴) v 筐ươ㠮 rì㠮筐 ( ) 㘹 được a  a  3  ̴  a  45 筐㘹y v 筐ươ㠮 rì㠮筐 (3)  b  4̴ ậy 㠮 s 筐 c s 㠮筐 yêu 筐Rc筐筐ể 筐㘹 v â 㠮筐ᕊc a  b  87 B i (học sinh có thể lập hệ phương trình rồi giải bằng máy tính) 5b 0,5đ ,̴5  c s 㠮筐 các筐 k筐ác đ 㠮 vẫ㠮 c筐 đ ể đ㘹  G á k筐ả 筐筐㠮㠮筐ấ các筐 c筐ấ rư c k筐 c筐ấ