zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Trung học cơ sở

Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Hoàng Văn Thụ part 1

Chia sẻ: Aksdajd Kashdjqk | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Báo xấu

78
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

A. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát “Bóng dáng một ngôi trường”, thể hiện đúng những chỗ đảo phách trong bài. - Tập trình bày bài hát qua cách hát lĩnh xướng và hoà giọng. - Qua bài hát giáo dục các em những tình cảm gắn bó và yêu mến mái trường. B. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn ocgan - Đàn hát thuần thục bài hát “Bóng dáng một ngôi trường”. C. Tiến trình dạy học: I. Ổn định lớp: II. Bài mới: GV giới thiệu...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Hoàng Văn Thụ part 1

Trường THCS Hoàng Văn Thụ Giáo án Âm nhạc 9 Tuần 1: Ngày soạn: 23/08/2011 Tiết 1: HỌC HÁT: BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG Nhạc và lời: Hoàng Lân A. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát “Bóng dáng một ngôi trường”, thể hiện đúng những chỗ đảo phách trong bài. - Tập trình bày bài hát qua cách hát lĩnh xướng và hoà giọng. - Qua bài hát giáo dục các em những tình cảm gắn bó và yêu mến mái trường. B. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn ocgan - Đàn hát thuần thục bài hát “Bóng dáng một ngôi trường”. C. Tiến trình dạy học: I. Ổn định lớp: II. Bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học: Mái trường – nơi nuôi dưỡng bao nhiêu những ước mơ, hoài bão đẹp của tuổi thơ. Nơi đọng lại trong mỗi chúng ta những kỉ niệm, những kí ức không thể xoá nho à. Nà mái trường cũng là chủ đề được nhiều nhạc sĩ chọn để sáng tác lên những ca khúc, những bài ca thật hay cho tuổi học trò. Hôn nay chúng ta sẽ làm quen với một ca khúc của nhạc sĩ Hoàng Lân viết về chủ đề này – bài hát “Bóng dáng một ngôi trường”. HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng HS ghi bài I. Học hát: “Bóng dáng một ngôi trường”. Nhạc và lời: Hoàng Lân 1. Giới thiệu tác giả, bài hát. a. Tác giả: GV th/trình - Nhạc sĩ Hoàng Lân là anh em sinh đôi với nhạc sĩ Hoàng HS nghe và ghi Lân. Quê ở Hà Đông – Hà Tây. nhớ - Hai nhạc sĩ này đã có rất nhều ca khúc hay và quen thuộc như: Bác Hồ - Người cho em tất cả; Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác; Những bông hoa, những bài ca; Chúng em cần hoà bình... b. Bài hát: GV yêu cầu - HS đọc sgk/ 5 HS đọc sgk GV Giới thiệu - Năm 1985, nhạc sĩ hoàng Lân viết bài hát này dựa vào kí ức HS nghe về một mái trường mà ông từng gắn bó thân thiết. Đó là trường THPT Nguyễn Huệ )thị xã Hà Đông- tỉnh Hà Tây). GV yêu cầu - Đọc lời ca và tìm hiểu về bài hát. HS đọc lời ca GV hỏi ? Bài hát viết ở giọng gì, vì sao? Giọng F – có một dấu giáng, HS trả lời nốt kết thúc là nốt fa) ? Bài có sử dụng những kí hiệu gì? HS nghe- cảm GV thực hiện nhận 2. Nghe hát mẫu: HS trả lời 3. Chia đoạn, chia câu: GV hỏi ? Bài hát có thể chia làm bao nhiêu đoạn, câu? E m có nhận xét gì về các đoạn trong bài hát? (2 đoạn; đoạn a viết ở nhịp C, đoạn b viết ở nhịp 2/4). Trang 1 Giáo viên: Lê Ngọc Tuyên Năm học 2010 – 2011
Trường THCS Hoàng Văn Thụ Giáo án Âm nhạc 9 GV đàn HS luyện thanh 4. Luyện thanh: 5. Tập hát từng câu: GVđàn và h/dẫn - Đàn chậm giai điệu câu 1 từ 2-3 lần, yêu cầu hs hát nhẩm HS thực hiện theo và sau đó gọi một vài cá nhân hát lại => Cả lớp hát theo đàn - Tập câu 2 tương tự câu 1 => Nối câu 1 với câu 2 - Hát thuần thục đoạn 1 - Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1 sau đó hát cả bài. - Chia lớp làm 2 nhóm trình bày bài hát - Cả lớp hát cả bài và gõ tiết tấu. 6. Hát đầy đủ cả bài: GV hướng dẫn - Chia ½ lớp hát đoạn 1, ½ lớp hát đoạn 2 sau đó đổi ngược lại. HS thực hiện - Hướng dẫn hs trình bày theo nhóm HS trình bày 7. Hát hoàn chỉnh cả bài: GV đệm đàn - Chọn tiết tấu Dissco TP 120 đệm đàn cho hs hát. - Trình bày theo nhóm, GV nhận xét và sửa sai (nếu có) HS trình bày GV yêu cầu - Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát. HS thực hiện GV h/dẫn - Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng và hoà giọng. - Cả lớp trình bày bài hát một vài lần theo tay chỉ huy của GV GV ghi bảng HS ghi bài II. Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Hoàng Hiệp và bài hát “Câu hò bên bờ Hiền Lương). GV yêu cầu - Đọc SGK/ 6-7 HS đọc GV thực hiện - Cho hs nghe bài hát qua đĩa CD. HS nghe III. Củng cố, kết thúc: - Hs trình bày lại bài hát theo nhóm - Về nhà học thuộc lời bài hát và chuẩn bị bài cho tiết sau. Trang 2 Giáo viên: Lê Ngọc Tuyên Năm học 2010 – 2011
Trường THCS Hoàng Văn Thụ Giáo án Âm nhạc 9 Tuần 2: Ngày soạn: 27/08/2011 Tiết 2: NHẠC LÍ: GIỚI THIỆU VỀ QUÃNG TẬP ĐỌC NHẠC: GIỌNG SON TRƯỞNG – TĐN SỐ 1 A.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Tìm hiểu về quãng, nhận biết được các quãng T, t, tăng, giảm. - Biết công thức giọng G. Đọc chính xác bài TĐN số 1. B. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép bài TĐN số 1. C. Tiến trình dạy học: I. Ổn định lớp: II. Kiểm tra bài cũ: 1. Trình bày bài hát “Bóng dáng một ngôi trường” . III. Bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng HS ghi bài I. Nhạc lí: Giới thiệu về quãng GV hỏi ? Quãng là gì, cách gọi tên các quãng? HS trả lời ? Gọi tên các quãng 2,3,4,5,6,7…có âm gốc là nốt rê? GV khẳng định - Tính chất của các quãng sẽ phụ thuộc vào số cung của quãng HS nghe đó. Ví dụ: Quãng 2 trưởng có 1 cung, quãng 2 thứ có ½ c. GV hỏi ? Q 3T có bao nhiêu cung. Q3 t có bao nhiêu cung? HS trả lời ? Sự khác nhau giữa quãng 5 đúng và Q5 giảm? (Q5 đúng có một Q3T và một Q3t; Q5 giảm có 2 Q3t). GV kết luận - Tất cả các quãng T khi tăng lên ½ c => Quãng tăng HS ghi bài - Tất cả các quãng giảm khi giảm xuống ½ c => quãng giảm. GV ghi bảng II. Tập đọc nhạc: Giọng Son trưởng – TTĐN số 1 HS ghi bài * Giọng Son trưởng. GV yêu cầu ?Viết công thức của giọng trưởng? GV hỏi ? Giọng G- dur có âm chủ là nốt nào? HS viết c.thức HS trả lời HS xđ c. thức ? Xác định khoảng cách 1c và ½ c của bậc âm trên? (GV h/dẫn GV yêu cầu hs xác định đến bậc VI lên bậc VII chỉ có ½ c yêu cầu hs dùng dấu hoá để tăng lên ½ c => xuất hiện dấu fa#) GV kết luận HS ghi bài - Giọng G có âm chủ là nốt son. Hoá biểu có 1 dấu thăng (fa #) ? So sánh giọng C và G ? (Công thức giống nhau,âm chủ khác GV hỏi HS trả lời nhau => Khác nhau về cao độ). - GV đàn cao độ giọng C và G cho hs nghe để cảm nhận sự GV đàn HS nghe và cảm khác nhau giữa 2 giọng. nhận - GV đàn Gam G 2-3 lần, HS nghe và đọc lại cùng tiếng đàn. * TĐN số 1 – Cây sáo GV ghi bảng HS ghi bài Trang 3 Giáo viên: Lê Ngọc Tuyên Năm học 2010 – 2011
Trường THCS Hoàng Văn Thụ Giáo án Âm nhạc 9 Nhạc Ba Lan Đặt lời: Hoàng Anh 1. Nhận xét: GV hỏi ? Bài TĐN được viết ở nhịp gì? Khái niệm? HS trả lời ? Bài được viết ở giọng gì? Vì sao? GV yêu cầu HS đọc tên nốt 2. Đọc tên nốt nhạc: 3. Chia câu: GV hỏi ? Bài có thể chia làm bao nhiêu câu? (4 câu) HS trả lời GV đàn HS đọc gam G 4. Đọc gam G HS nghe và cảm 5. Tập đọc nhạc từng câu: (Dịch giọng -5) GV đàn và h/dẫn nhận - Cho hs nghe giai điệu của cả bài 1 lần để các em cảm nhận. HS nghe và đọc - Đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 3 lần , hs nghe, đọc nhẩm nhạc theo sau đó đọc theo đàn. - Tập câu 2 tương tự như câu 1=> Nối câu 1 và câu 2. - Tập câu 3, 4 và tương tự âu 1 và 2 sau đó nối cả bài GV yêu cầu HS thực hiện - Yêu cầu từng dãy bàn đọc nhạc và kết hợp đánh nhịp GV h/dẫn - Hướng dẫn hs đọc nhạc và đánh nhịp. 6. Ghép lời ca: GV đệm đàn và HS thực hiện - Gv đàn giai điệu cho hs hát lời và gõ phách => Gv chú ý nghe h/dẫn và sửa sai. - Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc sau đó đổi lại có kết hợp đánh nhịp. 7. Trình bày hoàn chỉnh cả bài: GV đệm đàn và HS thực hiện - GV đệm đàn tiết tấu Country, TP 110 cho hs trình bày cả bài h/dẫn và kết hợp đánh nhịp. - Luyện tập như vậy theo từng nhóm và chú ý sửa sai. * Trò chơi âm nhạc: GV thực hiện HS tham gia trò - GV gõ tiết tấu cho hs nghe và phát hiện tiết tấu của câu nào chơi và yêu cầu các em gõ lại. IV. Kết thúc: Về nhà chép TĐN, luyện đọc và đánh nhịp – Làm bài tập 1/11 (SGK). Trang 4 Giáo viên: Lê Ngọc Tuyên Năm học 2010 – 2011
Trường THCS Hoàng Văn Thụ Giáo án Âm nhạc 9 Tuần 3: Ngày soạn: 01/09/2011 Tiết 3: ÔN HÁT- ÔN TẬP TĐN SỐ 1 ANTT:CA KHÚC THIẾU NHI PHỔ THƠ A.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát “Bóng dáng một ngôi trường”. Tập trình bày bài hát qua cách hát lĩnh xướng và hoà giọng. - Rèn luyện kỹ năng hát theo tay chỉ huy của giáo viên - Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 1, kết hợp đánh đúng nhịp 2/4. - Có thêm kiến thức về âm nhạc phổ thông qua bài “Ca khúc thiếu nhi phổ thông”. B. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép bài TĐN số 1 - Máy nghe nhạc và đĩa CD. - Các ca khúc thiếu nhi được phổ thơ. C. Tiến trình dạy học: I. Ổn định lớp: II. Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ôn tập) III. Bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng HS ghi bài I. Ôn hát: “Bóng dáng một ngôi trường” Nhạc và lời: Hoàng Lân GV đàn HS l.thanh 1. Luyện thanh: 2. Ôn tập: GV hướng dẫn - Hướng dẫn cho hs hát và vận động phụ hoạ nhẹ nhàng. HS thực hiện - Chia nhóm hát lĩnh xướng và hoà giọng. - Hướng dẫn hs hát bè ở đoạn 2 (bè quãng 3) => GV chỉ huy bằng tay để hs trình bày. GV ghi bảng II. Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 1- Cây sáo HS ghi bài Nhạc Ba Lan GV đàn HS đọc gam G 1. Đọc gam G HS nghe và nhớ 2. Ôn tập: lại - Cho học sinh nghe lại giai điệu của bài TĐN 1 lần để các em GV đàn HS thực hiện nhớ lại. - Cả lớp đọc nhạc + gõ phách GV yêu cầu - Từng nhóm đọc nhạc và đánh nhịp 2/4. HS trình bày 3. Kiểm tra: - Gọi 2 em lên bảng trình bày bài hát GV yêu cầu - Gọi 2 em lên bảng trình bày bài TĐN (đọc nhạc và đánh nhịp). GV ghi bảng HS ghi bài III. Âm nhạc thường thức: Trang 5 Giáo viên: Lê Ngọc Tuyên Năm học 2010 – 2011

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.