Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Nguyễn Thái Học part 1

Chia sẻ: Aksdajd Kashdjqk | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

109
lượt xem 8
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I/Mục tiêu bài dạy: 1)Kiến thức: -HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Bóng dáng một ngôi trường. thể hiện đúng những chỗ nào đảo phách trong bài. 2)Kỷ năng:-HS tập trình bày bài hát qua cách hát hòa giọng, hát lĩnh xướng. Hát với tình cảm sôi nổi nhiệt tình 3)Thái độ: -Qua nội dung bài hát, giáo dục các em có những tình cảm gắn bó với thầy, cô giáo, bạn bè và yêu mến mái trường. II/Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1-Giáo viên: -Đàn ogan, băng nhạc, bảng phụ ...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Nguyễn Thái Học part 1

Tuần:1 Ngày soạn: 04/9/2007 Tiết: 1 Ngàydạy:05/9/2007 Bài dạy: -HỌC HÁT: BÀI BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG I/Mục tiêu bài dạy: 1)Kiến thức: -HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Bóng dáng một ngôi trường. thể hiện đúng những chỗ nào đảo phách trong bài. 2)Kỷ năng:-HS tập trình bày bài hát qua cách hát hòa giọng, hát lĩnh xướng. Hát với tình cảm sôi nổi nhiệt tình 3)Thái độ: -Qua nội dung bài hát, giáo dục các em có những tình cảm gắn bó với thầy, cô giáo, bạn bè và yêu mến mái trường. II/Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1-Giáo viên: -Đàn ogan, băng nhạc, bảng phụ -Tập đệm đàn và hát bài Bóng dáng một ngôi trường 2-Học sinh: dụng cụ học tập, chép trước bài hát III/Tiến trình tiết dạy: 1-Ổn định tình hình lớp:(1ph)Kiểm tra sĩ số: 2-Kiểm tra bài cũ: 3-Giảng bài mới : Hôm nay chúng ta sẽ được học một bài hát rất hay của nhạc sỉ Hoàng Lân bài hát Bóng dáng một ngôi trường TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 31’ -GV treo bảng phụ -HS ghi bài BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG nội dung bài hát Nhạc và lời: Hoàng Lân Trang 1
-GV giới thiệu về -HS theo dõi BH và tác giả. -GV điều khiển nghe -HS nghe băng hát mẫu -GV hỏi: BH gồm mấy đoạn? (2 đoạn) -HS trả lời -GV đàn, hướng dẫn luyện thanh. -GV hướng dẫn tập -HS luyện thanh hát từng câu -GV giải thích: -HS thực hiện +Tập đoạn a: Đoạn a chia làm 4 câu hát, câu 1 và câu 3 có 4 nhịp cùng chung âm hình tiết tấu. Lưu ý -HS theo dõi và những chỗ đảo nhắc lại phách, dấu lặng và nốt hoa mĩ. -Tập hát từng câu +Tập hát đoạn b: Cách tập từng câu tương tự đoạn a, HS cần thể hiện đúng cao độ, chỗ đảo phách và dấu lặng đơn, lặng đen. -GV điều khiển hát đầy đủ cả bài: GV hát đoạn a, HS hát -HS tập hát đoạn b đoạn b. Sau đó đổi lại cách trình bày, khi GV hát HS cần lắng nghe, các em tự kiểm tra xem đã hát đúng chưa. Trang 2
-GV đệm đàn và hướng dẫn: Yêu cầu HS thể hiện sắc thái bài hát. HS tập trình bày -Tập trình bày BH ở mức độ hoàn chỉnh. *Củng cố: GV điều khiển từng tổ đứng tại chỗ trình bày BH, tổ trưởng cử 1 học sinh bắt nhịp. -HS thực hiện -HS trình bày BH -HS thực hiện 12’ 4-Dặn dò: (1 phút) HS làm bài tập ở SGK, Chép trước bài TĐN số 1 IV/Rút kinh nghiệm, bổ sung: Trang 3
Tuần :2 Ngày soạn: 11/9/2007 Tiết: 2 Ngày dạy: 12/9/2007 Bài dạy: -NHẠC LÍ: GIỚI THIỆU VỀ QUÃNG -TẬP ĐỌC NHẠC: GIỌNG SON TRƯỞNG-TĐN SỐ 1 I/Mục tiêu bài dạy: 1)Kiến thức:-HS tìm hiểu về Quãng trong âm nhạc. Kiến thức này được củng cố và nâng cao hơn so với lớp 7. 2)Kỷ năng:-HS biết công thức giọng son trưởng, tập đọc nhạc và hát lới bài TĐN số 1 – Cây sáo. Thể hiện đúng trường độ móc đơn chấm dôi, móc kép trong bài TĐN. 3)Thái độ:Qua bài TĐN các em hiểu thêm về nhạc lí ,giọng son trưởng. II/Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1-Giáo viên: -Đàn ogan, băng nhạc -Đàn, đọc nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 1 – Cây sáo -Bảng phụ ghi “các loại quãng” và chép trước bài TĐN. 2- Học sinh: Chép trước bài TĐN số 1, ôn lại kiến thức về quãng đã học ở lớp 7. III/Tiến trình tiết dạy: 1-Ổn định tình hình lớp:(1ph) Kiểm tra sĩ số: 2-Kiểm tra bài cũ: (4ph) Trang 4
-HS trình bày BH: Bóng dáng một ngôi trường? 3-Giảng bài mới: ( 1ph) Bài học hôm nay gồm có hai nội dung : Nhạc lí giới thiệu vế quãng, tập đọc nhạc số 1 giọng son trưởng TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 10’ -GV ghi nội dung -HS ghi bài I.Nhạc lí: Giới thiệu về Quãng -GV treo bảng phụ -HS theo dõi -Quãng là khoảng cách về độ cao của hai và giới thiệu về âm thanh liền bậc hoặc cách bậc. quãng -Mỗi quãng mang một tính chất riêng. Tùy -GV minh họa bằng theo số lượng cung hoặc nửa cung chứa âm thanh: đàn cho trong quãng đó mà xác định tên gọi và tính HS nghe các quãng -HS nghe chất của quãng. 2,3,4,5. . . -GV ghi lên bảng và chỉ định học sinh thực hiện một số bài tập về quãng. -HS thực hiện làm -GV ghi nội dung bài tập. II.Tập đọc nhạc: -GV giới thiệu: Giọng son trưởng có 1.Giọng son trưởng: âm chủ là son và có 21’ hóa biểu một dấu -Giọng son trưởng có âm chủ là son và có thăng. hóa biểu 1 dấu thăng. (Pha thăng) -GV yêu cầu HS ghi -HS ghi bài Cấu tạo giọng son trưởng: công thức giọng son trưởng -GV hỏi: Hãy SS giọng son trưởng và giọng Đô trưởng. GV đàn để HS nghe và cảm nhận. -GV đàn và hướng dẫn đọc gam son Trang 5