Nguyeãn Thanh Long – Toå Toaùn - Tröôøng THPT Nguyeãn Ñình Chieåu Giaùo Aùn GIAÛI
TÍCH 12
TI T 28 BÀI T P TÍNH L I LÕM VÀ ĐI M U N C A Đ TH HÀM S .
Ngày d y :
I. M c tiêu bài d y Qua bài d y, h c sinh c n n m :
1. Ki n th c : C ng c l i toàn b các ki n th c c a bài tính l i lõm và đi m u n c a đ th hàm s .ế ế
2. K năng : Hs thành th o v n d ng d u hi u l i, lõm và đi m u n c a đ th hàm s đ tìm các kho ng l i, lõm và đi m u n c a các hàm s .
3. T duy : Lô gic, tr u t ng, t ng t .ư ượ ươ
4. Thái đ : c n th n chính xác.
II. Chu n b c a giáo viên và h c sinh
- Giáo viên: So n bài, d ng c gi ng d y, ph n màu.
- H c sinh: So n bài, làm bài t p nhà, d ng c h c t p.
III. Ti n trình bài d y.ế
1/ Ki m tra bài cũ : Nêu các d u hi u nh n bi t kho ng l i lõm và đi m u n c a đ th hàm s ? ế
2/ N i dung bài m i :
Ho t đ ng c a Th y Ho t đ ng c a Trò N i dung ghi b ng
Ho t đ ng 1. H ng d n hs làm bài t pướ
1 sgk.
G i hs gi i bài t p 2.
<H> Nêu d u hi u l i, lõm đi m
u n c a đ th hàm s ?
GV nh n xét, đánh giá, ghi đi m cho hs.
Ho t đ ng 2. H ng d n hs làm bài t pướ
3 sgk.
G i hs gi i bài t p 3.
GV nh n xét, đánh giá, ghi đi m cho hs.
Ho t đ ng 3. H ng d n hs làm bài t pướ
4 sgk.
<H> Nêu đi u ki n c n đ đ hàm
s nh n đi m (1, 1) là đi m u n?
GV nh n xét, đánh giá, ghi đi m cho hs.
Ho t đ ng 4. H ng d n hs làm bài t pướ
5 sgk.
G i hs gi i bài t p 5.
* Cho hàm s y = f(x) có đ o hàm c p 2 trong
( a , b ).
N u f’’(x) < 0 ế
x (a,b)
thì đ th hàm s l i
trong ( a, b ).
N u f’’(x) > 0 ế
x (a,b)
thì đ th hàm s lõm
trong ( a , b ).
* Cho hàm s y = f(x) liên t c trong lân c n c a
0
x
và có đ o hàm c p 2 trong lân c n y (có
th t i đi m
0
x
). N u f’’(x) đ i d u khi x điế
qua
0
x
thì đi m M(
0
x
, f(
0
x
)) là đi m u n c a
đ th hàm s đã cho .
* th haìm s nhn I (1,1) laìm im unư
==
=++
021.6)1(''
111.1 23
ay
ba
.
Baìi 2:y = 3x2 - x3 . TX: D = R.
y ' = 6x - 3x2 y ''= 6 - 6x . y '' = 0
x = 1
Baíng x t du y ''
x -
1 +
y " + 0 -
th lo m im un l iư ư
cuía hs I(1; 2)
Baìi 3: a. y = x3 + 6x - 4. TX: D = R.
y' = 3x2 + 6 y'' = 6x , y '' = 0
x = 0.
Baíng x t du cuía y ''
x -
1 +
y " - 0 +
th l i im un lo mư ư
cuía hs I(0; -4)
b. y =
2
24
24 + xx
. TX: D = R
y ' = x3 + x y '' = 3x2 + 1 > 0 ,
x
R
th haìm s lo m trn khoaíng ( -ư
; +
)
Baìi 4: y = x3 - ax2 + x + b. TX: D = R
y ' = 3x2 - 2ax +1, y '' = 6x - 2a
th haìm s nhn I (1,1) laìm im unư
Trang 55
Nguyeãn Thanh Long – Toå Toaùn - Tröôøng THPT Nguyeãn Ñình Chieåu Giaùo Aùn GIAÛI
TÍCH 12
<H> Nêu d u hi u l i, lõm đi m
u n c a đ th hàm s ?
y ' = ? y '' = ? , y'' = 0
?
<H> th haìm s c hai im un ư
? th haìmư
s khng c im un
?
GV nh n xét, đánh giá, ghi đi m cho hs.
Ho t đ ng 5. H ng d n hs làm bài t pướ
6 sgk.
G i hs gi i bài t p 2.
GV nh n xét, đánh giá, ghi đi m cho hs.
. C ng c :
N m v ng các d u hi u l i, lõm
đi m u n c a đ th hàm s .
Làm các bài t p còn l i.
* y ' = 4x3 - 2ax
y '' = 12x2 - 2a , y'' = 0
x2 =
6
a
th haìm s c hai im un ư
a > 0
th haìm s khng c im un ư
a
0
==
=++
021.6)1(''
111.1
23
ay
ba
=
=
2
3
b
a
Baìi 5: y = x4 - ax2 + 3. TX: D = R
y ' = 4x3 - 2ax
y '' = 12x2 - 2a , y'' = 0
x2 =
6
a
th haìm s c hai im un ư
a > 0
th haìm s khng c im un ư
a
0
Baìi 6: y =
1
1
2+
+
x
x
TX: D = R
y ' =
22
2
)1(
21
+
x
xx
; y '' =
32
2
)1(
)14)(1(2
+
++
x
xxx
Tçm 3 /un G(-2-
3
;
4
31
); H(-2+
3
;
4
31+
) E(1; 1).
Ptrçnh GH: y =
4
3
4
1+x
. Ro raìng E GH nn th haìm s a cho cư
3 im un thĩng haìng.
Ti t 29ế TI M C N
I. M c tiêu bài d y.
1. Ki n th c : ế Các qui t c dùng đ xác đ nh các lo i ti m c n.
2. năng : Rèn luy n cho h c sinh k năng ng d ng thành th o các qui t c đã h c vào vi c xác đ nh các lo i ti m c n.
3. Giáo d c : Giáo d c h c sinh tình c m yêu thích b môn qua vi c gi i quy t các bài toán có tính th c ti n. ế
4. Tr ng tâm: Đ nh nghĩa và cách xác đ nh ph ng trình các ti m c n c a đ th hàm s . ươ
II. Chu n b c a giáo viên và h c sinh
- Giáo viên: So n bài, d ng c gi ng d y, ph n màu.
- H c sinh: So n bài, làm bài t p nhà, d ng c h c t p.
III. Ti n trình bài d y.ế
1/ Ki m tra bài cũ: Không
2/ N i dung bài m i:
Ho t đ ng c a Th y Ho t đ ng c a Trò N i dung ghi b ng
Ho t đ ng 1. H ng d n hs phát hi n vàướ
n m v ng khái ni m ti m c n c a đ th
hàm s .I. Đ nh nghĩa : Cho hàm s y = f(x) có đ th (C) và M(x, y)
Trang 56
Nguyeãn Thanh Long – Toå Toaùn - Tröôøng THPT Nguyeãn Ñình Chieåu Giaùo Aùn GIAÛI
TÍCH 12
<H> V y M d n ra
khi nào ?
Ho t đ ng 2. H ng d n hs phát hi n kháiướ
ni m ti m c n đ ng c a đ th hàm s .
Gi s hàm s y = f(x) xác đ nh trong m t
lân c n V c a x 0 (có th tr t i x 0) có đ th
(C) và
=
)(lim
0
xf
xx
. G i d là đ ng th ng ườ
có ph ng trình x = xươ 0. M(x, y) (C). G i H
là hình chi u c a M trên d.ế
<H> Xác đ nh t a đ H và HM = ?
Suy ra:
MH
CM
M)(
lim
= ?
V y ta k t lu n đi u gì ? ế
G i hs gi i ví d .
Ho t đ ng 3. H ng d n hs phát hi n kháiướ
ni m ti m c n ngang c a đ th hàm s .
Gi s hàm s y = f(x) xác đ nh trong m t
lân c n V c a x 0 (có th tr t i x 0) có đ th
(C) và
)(lim xf
x
. G i d là đ ng th ng có ườ
ph ng trình x = xươ 0. M(x, y) (C). G i H là
hình chi u c a M trên d.ế
<H> Xác đ nh t a đ H và HM = ?
Suy ra:
MH
CM
M)(
lim
=?V y ta k t lu n đi u ế
gì ?
G i hs gi i ví d .
Ho t đ ng 4. H ng d n hs phát hi n kháiướ
ni m ti m c n ngang c a đ th hàm s .
Gi s hàm s y = f(x) xác đ nh trong m t
lân c n V c a x 0 (có th tr t i x 0) có đ th
(C) và
0)]()([lim =+
baxxf
x
. G i d là
đ ng th ng có ph ng trình y = ax + bườ ươ
* Khi x
ho c y
ho c x
y
.
* H(x0, y) HM = |x - x0|.
0lim
)(
=
MH
CM
M
=
||lim 0
0
xx
xx
= 0.
Đ ng th ng x = xườ 0 là m t ti m c n đ ng
c a đ th (C).
* H(x,y0) HM = |y - y0|
MH
CM
M)(
lim
=
||lim 0
0
yy
yy
= 0
(C).
Ta nói r ng đ th (C) c a hàm s y = f(x) có m t nhánh vô c c,
n u ít nh t m t trong các to đ x , y c a M (x,y) ế
(C) d n t i
vô c c . Khi đó ta nói đi m M ch y ra vô c c trên (C )
Đ ng th ng (D) đ c g i là ti m c n c a ( C ) n uườ ượ ế
MH
CM
M)(
lim
(H đi m chi u c a M lên ( D ). ế
II. Cách xác đ nh ti m c n.
2. Ti m c n đ ng :
Đ nh lý: N u ế
=
)(lim
0
xf
xx
thì đ ng th ng d có ph ng trìnhườ ươ
x = x0 là m t ti m c n c a đ th (C).
Đ ng th ng x = xườ 0 là m t ti m c n đ ng c a đ th (C).
Ví d: Tìm ti m c n đ ng c a ( C ) : y = f(x) =
2
2
2x 1
x 3x 2
+
.
Chú ý: N u ế
=
)(lim
0
xf
xx
(
=
+
)(lim
0
xf
xx
) thì đ ng th ng x = xườ 0
ti m c n đ ng bên ph i (bên trái) c a đ th (C).
3. Ti m c n ngang :
Đ nh lý: N u ế
x
xf )(lim
thì đ ng th ng ườ
d có ph ng trình y = yươ 0 là m t ti m c n c a
đ th (C).
Đ ng th ng y = yườ 0 là m t ti m c n ngang
c a đ th (C).
Thí d 1 :Tìm ti m c n ngang c a ( C ) :
y = f(x) =
2
2
2x
x 3x 2 +
Trang 57
H
(
ε
)
y
(D)
M(x, y)
x
a
MH
x
y
(ε)
H
y
(ε)
b
M(x, y)
x
Nguyeãn Thanh Long – Toå Toaùn - Tröôøng THPT Nguyeãn Ñình Chieåu Giaùo Aùn GIAÛI
TÍCH 12
M(x, y) (C). G i H là hình chi u c a M ế
trên d. G i P là giao đi m c a đ ng th ng ườ
đi qua M và song song (ho c trùng v i Ox).
<H> Xác đ nh to đ c a P và MP= ?
G i α là góc gi a d và Ox (α
2
π
)
MH và MP có m i liêm h gì ?
H> Xác đ nh t a đ H và HM = ?
Suy ra:
MH
CM
M)(
lim
= ?
V y ta k t lu n đi u gì ? ế
G i hs gi i ví d .
<H>
x
lim
[f(x) - (ax + b)] = 0
x
lim
[f(x) -
ax] = ? Suy ra cách xác đ nh h s b c a
ti m c n xiên ?
T
x
lim
[f(x) - (ax + b)] = 0 và
x
lim
[f(x) - ax]
= b
x
lim
x
xf )(
= a.
. C ng c :
N m v ng cách xác đ nh các ti m c n c a
đ th hàm s . Làm bài t p 1, 2, 3/76
V y đ ng th ng y = y ườ 0 là m t ti m c n
c a (C).
P(x, ax + b).
MH = MP.cosα
MH
CM
M)(
lim
= cosα.
MP
CM
M)((
lim
=
)]()([lim baxxf
x+
+
= 0.
V y đ ng th ng d: y = ax + b là ti m ườ
c n c a đ th hàm s .
*
x
lim
[f(x) - (ax + b)] = 0
x
lim
[f(x) - ax]
= b.
Chú ý: N u ế
))(lim()(lim 00 +
==
x
x
yxfyxf
thì đ ng th ng y = yườ 0
ti m c n ngang bên trái(bên ph i) c a đ th (C).
4 Ti m c n xiên :
G i ( C ) là đ th c a hàm s y = f(x) , gi s x có th d n t i
.
( d ) y = ax + b (
(a 0)
a Đ nh lí :
( d) là TC c a ( C )
[ ]
x
lim f(x) (ax b) 0
+ =
ho c
0)]()([lim =+
baxxf
x
ho c
0)]()([lim =+
+ baxxf
x
Đ ng th ng d: y = ax + b g i là ti m c n xiên c a đ th hàmườ
s .
Chú ý: N u ế
0)]()([lim =+
baxxf
x
thì đ ng th ng (d) g iườ
TCX bên trái c a (C). N u ế
0)]()([lim =+
+ baxxf
x
thì đ ngườ
th ng (d) g i là TCX bên ph i c a (C). N u ế
[ ]
x
lim f(x) (ax b) 0
+ =
thì đ ng th ng (d) g i là TCX hai bênườ
c a (C).
* Cách tìm h s a, b c a TCX y = ax+b :
x
f(x)
lim a (a 0)
x
→∞
=
[ ]
x
lim f(x) ax b
→∞
=
Thì đ ng th ng y = ax + b là TCX c a ( C )ườ
Ti t 30 ế BÀI T P TI M C N
I. M c tiêu bài d y.
1. Ki n th cế : H ng d n hs xác đ nh ti m c n đ ng, ti m c n ngang và ti m c n xiên c a ĐTH đ gi i các bài t p sgk.ướ
2. Kĩ năng : Rèn luy n cho h c sinh k năng tìm các ti m c n c a các ĐTHS.
3. Giáo d c : Giáo d c h c sinh tính c n th n, có suy lu n, kh năng tính toán.
4. Tr ng tâm : Các bài t p v xác đ nh các ti m c n c ĐTHS.
Trang 58
Nguyeãn Thanh Long – Toå Toaùn - Tröôøng THPT Nguyeãn Ñình Chieåu Giaùo Aùn GIAÛI
TÍCH 12
II. Chu n b c a giáo viên và h c sinh
- Giáo viên: So n bài, d ng c gi ng d y, ph n màu.
- H c sinh: So n bài, làm bài t p nhà, d ng c h c t p.
III. Ti n trình bài d y.ế
1/ Ki m tra bài cũ : Có nh ng d ng đ ng ti m c n nào ? Nêu cách xác đ nh t ng ng ? ườ ươ
2/ N i dung bài m i:
Ho t đ ng c a Th y Ho t đ ng c a Trò N i dung ghi b ng
Ho t đ ng 1. H ng d n hs làm bàiướ
t p 1 sgk.
G i hs gi i bài t p 1.
<H> Nêu cách xác đ nh ti m c n
đ ng c a đ th hàm s .
<H> Nêu cách xác đ nh ti m c n
ngang c a đ th hàm s .
GV nh n xét, ghi đi m cho hs.
Ho t đ ng 2. H ng d n hs làm bàiướ
t p 2 sgk.
G i hs gi i bài t p 2.
<H> Nêu cách xác đ nh ti m c n xiên
c a đ th hàm s .
<H> H s a, b c a ti m c n xiên
đ c xác đ nh ntn ?ượ
GV nh n xét, ghi đi m cho hs.
Ho t đ ng 3. H ng d n hs làm bàiướ
t p 4 sgk.
. C ng c : N m v ngch xác
đ nh các ti m c n c a đ th hàm
s .
* N u ế
=
)(lim
0
xf
xx
thì đ ng th ng dườ
có ph ng trìnhươ
x = x0 là m t ti m c n đ ng c a đ
th (C).
* N u ế
x
xf )(lim
thì đ ng th ng ườ
d có ph ng trình y = yươ 0 là m t ti m
c n ngang c a đ th (C).
* ( d) là TCX c a ( C )
[ ]
x
lim f(x) (ax b) 0
+ =
ho c
0)]()([lim =+
baxxf
x
ho c
0)]()([lim =+
+ baxxf
x
*
x
f(x)
lim a (a 0)
x
→∞
=
[ ]
x
lim f(x) ax b
→∞
=
Baìi 1:
a. y =
2
2=
x
x
x
: TC
y = -1 : TCN
b. y =
2
9
2
x
x
+
x = 3 , x = -3 c c TC; y = 0: TCN
c. y =
x
x
x
x
2
2
523
1
++
x = -1 , x =
5
3
TC; y = -
5
1
TCN
Baìi 2 y =
1
1
2
3
+
++
x
x
x
MX: D = R
Ta c : y = x +
1
1
2
+
x
;
lim
0x
[ y - x ] =
lim
0x
0
1
1
2=
+
x
y = x TCX
Baìi 3
a. y =
1
7
+
+
x
x
TX: D = R\{-1}
lim
1x
=
+
+
1
7
x
x
nn x = -1 TC;
lim
x
1
1
7=
+
+
x
x
nn y = -1 TCN
b. y =
3
36
2
+
x
x
x
TX: D = R\{3}
lim
3x
3
36
2
+
x
x
x
=
nn x = 3 TC; y = x - 3 -
3
6
x
lim
x
[y - (x - 3)] =
lim
x
0
3
6=
x
nn y = x - 3 TC
c. y = 5x + 1 +
32
3
x
; TX: D = R\{
2
3
}
Trang 59