D – Dân
Dân giàu nước mạnh
I. MỤC TIÊU : Giúp học sinh :
* Rèn kỹ năng viết chữ
- Biết viết đúng chữ cái viết hoa D ( 1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ).
- Biết viết đúng chữ và câu ứng dụng : Dân - Dân giàu nước mạnh ( 1
dòng chữ cỡ vừa , 1 dòng chữ cỡ nhỏ , 3 dòng câu cỡ nhỏ)
- Rèn học sinh tính cẩn thận
-HSG viết cả bài và trình bày đúng bài viết
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Mẫu chữ : D
- Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng:
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Quan sát, hỏi đáp, làm mẫu, thực hành, luyện tập.
IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức: Lớp hát
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa
* Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết chữ hoa.
@ HSY biết cách viết chữ hoa D
* Cách tiến hành:
- Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ D
- Hướng dẫn học sinh cách viết nét của chữ trên chữ
mẫu
- GV HD cách viết và viết mẫu vào khung :
- Chữ cỡ vừa D
Chữ cỡ nhỏ D
- Nhắc lại cách viết
- Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng con
- Nhận xét uốn nắn
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng
* Mục tiêu: Giúp HS biết cách viết câu ứng dụng, viết
thành thạo chữ hoa vừa được học.
@ HSY viết được câu ứng dụng.
* Cách tiến hành:
- Vài học sinh nhắc lại đề
- Nhận xét cấu tạo chữ và phát biểu
- Quan sát và viết theo bằng ngón tay
- Tập viết theo GV
-Quan sát GV
- 3 HS lên bảng viết
-Cả lớp viết bảng con
-GV giới thiệu câu ứng dụng “
Dân giàu nư
ớc
mạnh”
- Hướng dẫn HS giải nghĩa
- Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu
-Gợi ý HS rút ra chữ có chứa D hoa
HD HS cách viết chữ Dân
+Chữ cỡ vừa: Dân
+Chữ cỡ nhỏ Dân
- Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai
Hoạt động 4: Hướng dẫn HS viết vở
* Mục tiêu:Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào
vở.
@ HSY viết được bài viết.
* Cách tiến hành:
- Nhắc tư thế ngồi viết
-GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa
vào vở
- Theo dõi, giúp đỡ HS viết chậm.
- Chấm 5 – 7 bài viết của HS
- 1-2 học sinh đọc câu ứng dụng
- Giải nghĩa câu mẫu
-Nhận xét độ cao, khoảng cách giữa các
chữ
Chữ Dân
-3HS lên bảng, cả lớp viết bảng con
- Vài HS nhắc lại chữ GV vừa viết
- HS viết vào vở chữ GV vừa viết
-Nhận xét, đánh giá
Hoạt động 5: Củng cố dặn dò.
- Hỏi về nội dung bài.?
- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.
- Về nhà luyện viết
- Nghe và trả lời câu hỏi