Giáo án Tin Học Văn Phòng: Bài 9: LÀM VIỆC VỚI BẢNG TRONG VĂN BẢN

Chia sẻ: Abcdef_49 Abcdef_49 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:0

Thêm vào BST

Báo xấu

504
lượt xem 67
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I/ Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức: - Ôn lại các khái niệm liên quan đến bảng trong soạn thảo văn bản - Biết cách trình bày bảng 2. Kỹ năng - Thực hiện tạo bảng, điều chỉnh kích thước bảng, độ rộng của các cột và chiều cao của các hàng, nhập dữ liệu cho bảng, căn chỉnh nội dung trong ô, gộp ô và vị trí trong bảng trang; - Trình bày bảng, kẻ đường biên và đường lưới; - Sắp xếp trong bảng theo yêu cầu. 3. Thái độ: II/ Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Máy...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Tin Học Văn Phòng: Bài 9: LÀM VIỆC VỚI BẢNG TRONG VĂN BẢN

Bài 9: LÀM VIỆC VỚI BẢNG TRONG VĂN BẢN I/ Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức: - Ôn lại các khái niệm liên quan đến bảng trong soạn thảo văn bản - Biết cách trình bày bảng 2. Kỹ năng - Thực hiện tạo bảng, điều chỉnh kích th ước bảng, độ rộng của các cột và chiều cao của các hàng, nhập dữ liệu cho bảng, căn chỉnh nội dung trong ô, gộp ô và vị trí trong bảng trang; - Trình bày bảng, kẻ đường biên và đường lưới; - Sắp xếp trong bảng theo yêu cầu. 3. Thái độ: II/ Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Máy tính sách tay, máy chi ếu đa năng, phông chiếu, phòng máy tính và các máy có cài đặt Office, giáo án 2. Học sinh: Sách giáo khoa, đọc bài trước ở nhà III/ Tiến trình bài giảng 1. Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ 3. Nội dung bài học
A. Lý thuyết: Nội dung Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1: Nhắc lại Gv: Yêu cầu Hs nhắc lại một số 1. Tạo bảng thao tác t ạo bảng Gv : Gọi 1 hoặc 2 em Hs lên thao Có 2 thao tác: - Sử dụng lệnh: tác trực tiếp trên máy tính Table -> Insert ->Table .... Hs : Lên thao tác - Sử dụng nút lệnh trên thanh Gv : nhân xét và HD Hs lại từng công cụ thao tác cụ thể 2. Thao tác với bảng Gv: Yêu cầu Hs trả lời câu hỏi - Thay đổi độ rộng cột (hàng): Để thay đổi độ rộng của cột hay hàng trong bảng ta thực hiện như + Dùng lênh .... + Sử dụng con trỏ chuột ... thế nào? Hs: trả lời và lên thao tác trực tiếp trên máy Gv: Nhận xét và làm lại các thao tác cho Hs quan sát - Chèn thêm hoặc xoá ô, hàng
hay cột: Gv: Đ ể chèn them hoặc xoá ô, cột - Tách hay gộp các ô: hay hàng trong bảng ta thực hiện - Định dạng văn bản trong ô như thế nào? Hs: Lên thao tác tực tiếp trên bản tính Gv: Nhận xét và làm lại các thao tác cho Hs quan sát Hoạt động 2: Gv: Khi nháy vào m ột vị trí trong Căn chỉnh vị trí của toàn bảng trên bảng và sử dụng các lệnh định dạng đoạn văn bản thì chúng sẽ ảnh trang Các bư ớc chỉnh vị trí tương đối của hưởng đến văn bản trong ô tương cả bảng tính trên trang: ứng chứ không phải toàn bộ bảng B1: Chọn toàn bộ bảng Gv: Nhắc lại và thao tác cụ thể B2: Chọn Table -> Table properties cách chỉnh vị trí tương đối của bảng tính trên trang: .. B3:Nháy trang Table và ch ọn một trong các nút tương ứng trong ô Alignment.
Hoạt động 3: Gv: HD Hs trực tiếp trên máy tính Kẻ đường biên và đường lưới cho (cả phần thao tác nhanh) bảng Hs: Quan sát và ghi nhớ Gv: G ọi 1hoặc 2 Hs lên thao tác lại Hoạt động 4: Gv: HD Hs trực tiếp trên máy tính Sắp xếp (cả phần thao tác nhanh) Hs: Quan sát và ghi nhớ Gv: G ọi 1hoặc 2 Hs lên thao tác lại B. Thực hành: Gv: Cho Hs: 1. Khởi động MS Word. 2. Tạo bảng 3. Gộp các ô cần thiết để bảng có dạng như yêu cầu. 4. Kẻ các đường biên, đường lưới đẹp mắt ( không nhất thiết phải giống hệt như mẫu) 5. Điền số liệu tự tạo vào trong các ô dữ liệu 6. Sắp xếp dữ liệu theo yêu cầu
Hs: Thao tác theo yêu cầu của giáo viên Gv: Quan sát và giải đáp và nhấn mạnh những sai sót của Hs hay mắc phải IV/ Củng cố - Nhắc lại nội dung kiến thức đã học - Nêu những lỗi mà học sinh hay mắc phải khi làm việc với bảng tính MS Word.