GIÁO ÁN VĂN HỌC CH ĐỀ TH GII
THC VT ĐỀ TÀI Truyn Qu và Công
I. Mục đích yêu cầu:
- Tr nh ni dung chuyn, nh li thoi nhân vt
- Tr hiểu được tính cách nhân vt: Chim Công thì kiên nhn còn Qu
thì hp tp, vội vàng tham ăn.
- Giáo dc tr: làm vic gì cũng nên cn thn, có kiên nhn thì mi thành
công
- Phát trin ngôn ng: tr biết dùng ngôn ng ca mình để diễn đạt ý 1
cách mch lc
- Phát triển trí tưởng tượng kh năng sáng tạo khéo léo trong khi to
hình
II. Chun b:
- Tranh, nhc, khay đựng màu nước, bao tay làm rối, hoa, 2 đuôi công,
nguyên liu to hình trang trí đuôi công, đồng dao bài hát v công và
qu
III. Hoạt động kết hp:
- To hình trang trí đuôi công
IV. Hoạt đng gi ý:
Hoạt động ca Hoạt động ca tr
1.Hoạt động 1:
- Các con xem hai bn này làm gì nhé!
- Cho các bn còn li hát bài “múa công”
- Cô phng vn anh th chp hình:
- Anh đang làm gì vy?
- Ti sao khi chp hình anh phi làm
nhiều tư thế vy?
- Bạn Công đang làm gì vy?
- Các con có thy b lông ca bn Công
như thế nào?
- Thế ti sao Công li có b ng đẹp?
Có câu chuyn cũng nói về s tích ca
- Cho 1 tr làm th
chp hình 1 tr làm
chim Công
- Chp các tư thế khác
nhau
- Tr li phng vn
- Tr tr li
con Công và con Qu
2. Hot động 2:
- Các con cùng cô nghe li câu chuyn
v b lông ca QuCông nhé!
- Cô k vi ri tay.
- Khi k cô dng li cho tr nói li thoi
ca :
+ Đoạn đầu: Ai đã nghĩ ra cách biến
đổi b lông? Công đã nói gì?
+ Đon gia : Khi c hai cùng ly màu
sơn về thì chúng đã nói gì vi nhau?
+ Khi Công v cho Qu thì có 1 con
Qu khác bay đến, nó đã nói gì? Thái độ
- Tr tr li theo suy
nghĩ
- Tr chú ý nghe
ca Qu lúc này như thế nào?
Giáo dc: Qua câu chuyn này mun
nhc nh cho chúng ta điều gì? ( Khi
làm vic gì thì phi biết cn thn, kiên
nhn thì mi thành công)
3. Hot động 3:
Trò chơi: “Vui để hc”
- Chia tr làm 2 đội
Câu hòi: ( phn thi khởi động)
+ Câu chuyn có bao nhiêu nhân vt?
+ Qu Công đã làm cách nào để
b ng đẹp?
+ Ti sao bng Công có màu sc sc
- Tr tham gia chơi