Làm gì khi học sinh chán học: Tác dụng
ngược từ sự kỳ vọng
Gia đình luôn là chỗ dựa vững chắc và
là nguồn động viên tinh thần lớn để
thúc đẩy học sinh (HS) học tập. Tuy
nhiên, nếu sự quan tâm của cha mẹ
không đúng lúc đúng chỗ, bắt con học
quá nhiều... có thể gây tác động ngược,
làm các em cảm thấy chán học hơn.
Thầy Cao Đức Khoa, Hiệu trưởng
Trường THCS Võ Trường Toản
(Q.1): Nhồi nhét kiến thức chưa hẳn đã
tốt
Có nhiều nhân tố tác động đến tâm lý chán
học của HS, trong đó gia đình ảnh hưởng
không nhỏ đến vấn đề này. HS hiện nay
được quan tâm nhiều hơn về đời sống vật chất nhưng lại thiếu đi
sự quan tâm, chia sẻ, động viên từ phía gia đình. Bởi thế, lên lớp
các em thường tìm cách nói chuyện với bạn nên mất tập trung
vào việc nghe giáo viên giảng bài và dẫn tới một hệ lụy là không
hiểu bài. Một số em không được chấn chỉnh kịp thời sẽ mất
những kiến thức cơ bản, không hiểu các bài tiếp theo dẫn đến
việc chán học, chán đến trường.
Một trong những vấn đề mà phụ huynh cần hết sức lưu ý là phải
cân bằng thời gian học và thời gian nghỉ ngơi cho con. Một số
phụ huynh muốn con mình trở thành thần đồng trong khi năng
lực các em có giới hạn nên đã ép con học hết lớp học thêm này
đến lớp học thêm khác, từ học văn hóa cho đến năng khiếu...
khiến cho các em cảm thấy mệt mỏi, khó tiếp thu được bài mới,
từ đó có cảm giác sợ khi học bài, dần dần dẫn đến chán nản. Vì
Phụ huynh muốn
con thành thần đồng
nên bắt học thêm
nhiều chương trình
nâng cao có thể làm
trẻ căng thẳng, mệt
mỏi và chán học
thế, phụ huynh không nên nghĩ: học càng nhiều càng có lợi cho
con mà phải cho các em có thời gian nghỉ ngơi để tiếp thu bài
mới một cách hiệu quả.
Ngoài trách nhiệm của phụ huynh thì nhà trường cũng ảnh
hưởng không nhỏ đến tâm lý chán học của HS. Hiện nay, Bộ
GD-ĐT đã có chủ trương giảm tải chương trình nhưng nội dung
vẫn còn khá nặng nên mỗi ngày đến trường các em phải tiếp thu
nhiều kiến thức. Bên cạnh đó, việc đánh giá kiểm tra, thi cử hiện
vẫn chưa hợp lý. Đề kiểm tra học kỳ ở bậc THCS thường là đề
chung, nhiều giáo viên cảm thấy mình có trách nhiệm khi HS bị
điểm thấp nên phải cung cấp đầy đủ kiến thức cho HS chứ
không dám bỏ phần nào, đôi khi còn cung cấp kiến thức nâng
cao nhưng nhiều em lại không nắm hết. Những nguyên nhân này
sẽ làm cho HS cảm thấy việc học rất căng thẳng, mệt mỏi dễ dẫn
đến tâm lý chán học. Bên cạnh đó, giáo viên cũng cần xem lại
cách giảng bài của mình, bởi nếu bài giảng không cuốn hút HS
thì các em ít tập trung. Hiện có một số giáo viên vẫn chưa tập
trung vào đổi mới phương pháp dạy học, vẫn dạy theo kiểu đọc -
chép nên HS cảm thấy chán.