Luận văn Thạc sĩ Khoa học: Phân tích và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Hòa Bình

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI<br /> <br /> TRẦN DUY MẠNH<br /> <br /> PHÂN TÍCH VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP<br /> NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN<br /> TRƯỜNG TRUNG HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT<br /> TỈNH HÒA BÌNH<br /> <br /> LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC<br /> NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH<br /> <br /> NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. TRẦN THỊ BÍCH NGỌC<br /> <br /> HÀ NỘI, NĂM 2012<br /> <br /> LỜI CAM ĐOAN<br /> <br /> Tôi xin cam đoan, luận văn là công trình nghiên cứu<br /> khoa học, độc lập của cá nhân.<br /> Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn được tập hợp từ<br /> nhiều nguồn tài liệu và liên hệ thực tế, các thông tin trong luận<br /> văn là trung thực và có nguồn gốc rõ ràng.<br /> Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm về nội dung của luận<br /> văn này.<br /> <br /> Hà Nội, ngày 29 tháng 3 năm 2012<br /> <br /> TÁC GIẢ LUẬN VĂN<br /> <br /> Trần Duy Mạnh<br /> Khoá: Cao học 2010 - 2012<br /> <br /> LỜI CẢM ƠN<br /> <br /> Tác giả luận văn xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới cô giáo hướng dẫn khoa<br /> học: TS. Trần Thị Bích Ngọc đã tận tình hướng dẫn, giúp đỡ và tạo mọi điều kiện<br /> để tác giả thực hiện luận văn.<br /> Tác giả cũng xin chân thành cảm ơn tập thể thầy giáo, cô giáo trong Khoa<br /> Kinh tế và Quản lý trường Đại học Bách Khoa Hà Nội đã tạo mọi điều kiện giúp đỡ<br /> cho tác giả được nghiên cứu, học tập và hoàn thành luận văn.<br /> Xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu cùng các thầy giáo, cô giáo trường Trung<br /> học Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Hòa Bình đã tạo điều kiện giúp đỡ cho tôi trong suốt quá<br /> trình nghiên cứu đề tài.<br /> Xin cảm ơn gia đình, bạn bè, đồng nghiệp đã động viên, giúp đỡ tôi hoàn<br /> thành luận văn này.<br /> TÁC GIẢ LUẬN VĂN<br /> <br /> Trần Duy Mạnh<br /> Khoá: Cao học 2010 - 2012<br /> <br /> DANH MỤC BẢNG<br /> Bảng 2.1: Tổng hợp kết quả đánh giá phẩm chất đạo đức của giáo viên trường<br /> Trung học Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Hoà Bình..........................................................37<br /> Bảng 2.2: Thống kê trình độ giáo viên trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Hoà<br /> Bình (tính đến ngày 31/6/2011).............................................................................38<br /> Bảng 2.3: Tổng hợp kết quả đánh giá năng lực sư phạm của giáo viên trường Trung<br /> học Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Hoà Bình ....................................................................39<br /> Bảng 2.4: Tổng hợp kết quả đánh giá khả năng tin học, ngoại ngữ của giáo viên<br /> trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Hoà Bình...............................................40<br /> Bảng 2.5: Tổng hợp kết quả đánh giá khả năng NCKH của giáo viên trường Trung<br /> học Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Hoà Bình ....................................................................42<br /> Bảng 2.6: Tổng hợp kết quả đánh giá từ phía học sinh, sinh viên nhà trường.........43<br /> Bảng 2.7: Tổng hợp kết quả đánh giá từ các doanh nghiệp sử dụng học sinh, sinh<br /> viên của trường sau khi tốt nghiệp .........................................................................44<br /> Bảng 2.8: Tổng hợp kết quả đánh giá về sự phù hợp giữa công việc của giáo viên<br /> với ngành nghề đào tạo của trường .......................................................................45<br /> Bảng 2.9: Tổng hợp kết quả đánh giá về khả năng phát triển của đội ngũ giáo viên<br /> của nhà trường ......................................................................................................45<br /> Bảng 2.10: Tổng hợp kết quả đánh giá về mức độ hoàn thành nhiệm vụ của giáo<br /> viên .......................................................................................................................46<br /> Bảng 2.11: Tổng hợp kết quả đánh giá về lý do không tham gia NCKH của giáo<br /> viên trường Trung học KT - KT tỉnh Hoà Bình......................................................47<br /> Bảng 2.12: Tổng hợp kết quả đánh giá về công tác tuyển dụng giáo viên ..............51<br /> Bảng 2.13: Tổng hợp kết quả đánh giá về mức độ phù hợp công việc của giáo viên .....52<br /> Bảng 2.14: Thống kê số lượng giáo viên được đào tạo mới từ năm 2006 - 2010<br /> trường Trung học Kinh tế - Kĩnh thuật ..................................................................55<br /> Bảng 2.15: Thống kê số lượng giáo viên tham gia các khoá bồi dưỡng từ năm 2008<br /> - 2010 trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật...........................................................56<br /> <br /> Bảng 2.16: Tổng hợp kết quả đánh giá về những hạn chế trong học tập nâng cao trình độ<br /> của giáo viên trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Hoà Bình.................................58<br /> Bảng 2.17: Tổng hợp kết quả đánh giá về công tác ĐTBD của giáo viên trường<br /> Trung học Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Hoà Bình..........................................................58<br /> Bảng 2.18 - Thu nhập bình quân hàng tháng của giáo viên ....................................59<br /> Bảng 2.19: Tổng hợp kết quả đánh giá về cơ sở vật chất trường Trung học Kinh tế Kỹ thuật tỉnh Hoà Bình..........................................................................................61<br /> Bảng 3.1. Tổng hợp dự kiến bổ xung lực lượng giáo viên......................................65<br /> Bảng 3.2: So sánh thực trạng và đề xuất giải pháp về công tác tuyển dụng giáo viên<br /> trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Hoà Bình...............................................75<br /> Bảng 3.3: So sánh thực trạng và đề xuất giải pháp về công tác đào tạo, bồi dưỡng<br /> đội ngũ giáo viên trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Hoà Bình...................83<br /> Bảng 3.4: So sánh thực trạng và đề xuất giải pháp hoàn thiện công tác kiểm tra,<br /> đánh giá giáo viên trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật Tỉnh Hoà Bình................85<br /> <br /> DANH MỤC HÌNH<br /> Hình 1.1 Sơ đồ quan niệm về chất lượng đào tạo...................................................17<br /> <br /> DANH MỤC SƠ ĐỒ<br /> Biểu đồ 2.1: Thống kê trình độ giáo viên trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh<br /> Hoà Bình ........................................................................................................................38<br /> Sơ đồ 2.2 - Sơ đồ quá trình tuyển dụng..................................................................49<br /> Sơ đồ 3.1 - Sơ đồ quá trình tuyển dụng..................................................................70<br /> <br />