Luận văn Thạc sĩ Quản trị nhân lực: Đào tạo đội ngũ giảng viên tại trường Cao đẳng nghề Cơ điện Hà Nội

1<br /> BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> <br /> BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI<br /> <br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI<br /> <br /> ---------------<br /> <br /> PHAN THỊ HẰNG<br /> <br /> ĐÀO TẠO ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN<br /> TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CƠ ĐIỆN HÀ NỘI<br /> <br /> LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ NHÂN LỰC<br /> <br /> Hà Nội - 2015<br /> <br /> 2<br /> <br /> BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> <br /> BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI<br /> <br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI<br /> <br /> ---------------<br /> <br /> PHAN THỊ HẰNG<br /> <br /> ĐÀO TẠO ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN<br /> TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CƠ ĐIỆN HÀ NỘI<br /> <br /> Chuyên ngành: Quản trị nhân lực<br /> Mã ngành: 60340404<br /> <br /> LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ NHÂN LỰC<br /> <br /> CÁN BỘ HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: T.S LÊ XUÂN SINH<br /> <br /> Hà Nội - 2015<br /> <br /> LỜI CẢM ƠN<br /> Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc của mình tới Tiến sĩ Lê Xuân Sinh,<br /> người thầy đã tận tình hướng dẫn, giúp đỡ tôi trong suốt quá trình làm luận<br /> văn và trong việc hoàn thành luận văn.<br /> Tôi xin chân thành cảm ơn các thầy giáo, cô giáo, cán bộ lãnh đạo,<br /> quản lý Trường Đại học Lao động và Xã hội Hà Nội, Trường Cao đẳng nghề<br /> Cơ điện Hà Nội, Lãnh đạo Viện Nghiên cứu Khoa học Dạy nghề, Lãnh đạo<br /> Tổng cục Dạy nghề và bạn bè, đồng nghiệp đã tạo điều kiện, giúp đỡ tôi<br /> trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu và hoàn thành luận văn này.<br /> <br /> Tác giả<br /> <br /> Phan Thị Hằng<br /> <br /> LỜI CAM ĐOAN<br /> Sau quá trình nghiên cứu và tìm hiểu tại Trường Cao đẳng nghề Cơ điện<br /> Hà Nội, có sự kết hợp, vận dụng giữa lý thuyết vào thực tế, tôi đã nghiên<br /> cứu, tập hợp tài liệu và hoàn thành Luận văn này dưới sự hướng dẫn tận tình<br /> của thầy TS. Lê Xuân Sinh.<br /> Tôi xin cam đoan Luận văn này là công trình do chính bản thân tôi làm<br /> và các số liệu trong bài báo cáo là trung thực.<br /> <br /> Hà Nội, ngày 22 tháng 09 năm 2015<br /> Tác giả luận văn<br /> <br /> Phan Thị Hằng<br /> <br /> i<br /> <br /> MỤC LỤC<br /> DANH MỤC NHỮNG TỪ VIẾT TẮT............................................................. iv<br /> DANH MỤC HÌNH, BẢNG ............................................................................... v<br /> MỞ ĐẦU............................................................................................................... 1<br /> 1.Tính cấp thiết của đề tài ................................................................................... 1<br /> 2. Tổng quan nghiên cứu liên quan đến đề tài ................................................... 3<br /> 3. Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu ....................................................................... 6<br /> 4. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu ....................................................................... 6<br /> 5. Phương pháp nghiên cứu ................................................................................ 6<br /> 6. Kết cấu của luận văn........................................................................................ 7<br /> CHƯƠNG 1 .......................................................................................................... 8<br /> CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN.......................... 8<br /> 1.1. Một số khái niệm cơ bản............................................................................... 8<br /> 1.1.1. Giảng viên .................................................................................................... 8<br /> 1.1.2. Đội ngũ giảng viên ..................................................................................... 11<br /> 1.1.3. Đào tạo giảng viên...................................................................................... 12<br /> 1.2. Nội dung đào tạo giảng viên ....................................................................... 15<br /> 1.2.1. Xác định nhu cầu đào tạo ........................................................................... 15<br /> 1.2.2. Xác định mục tiêu đào tạo .......................................................................... 16<br /> 1.2.3. Lựa chọn đối tượng đào tạo ........................................................................ 17<br /> 1.2.4. Xây dựng nội dung chương trình đào tạo ................................................... 18<br /> 1.2.5. Lựa chọn phương pháp đào tạo .................................................................. 20<br /> 1.2.6. Chuẩn bị cơ sở vật chất, giảng viên và tài chính phục vụ đào tạo .............. 24<br /> 1.2.7. Triển khai thực hiện chương trình đào tạo.................................................. 24<br /> 1.2.8. Đánh giá hiệu quả công tác đào tạo ............................................................ 25<br /> 1.3. Các nhân tố ảnh hưởng đến đào tạo giảng viên........................................ 27<br /> <br />