================================================================
================================================================
1
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
Tr- êng ®¹i häc khoa häc x· héi vµ nh©n v¨n
------ 0------
TRẦN THỊ PHƯƠNG LOAN
THẾ GIỚI NGHỆ THUẬT
TRUYỆN NGẮN SƯƠNG NGUYỆT MINH
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮN
Chuyên ngành : Văn học Việt Nam
Mã số : 60.22.34
Hµ Néi 2010
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
Tr- êng ®¹i häc khoa häc x· héi vµ nh©n v¨n
------ 0------
TRẦN THỊ PHƯƠNG LOAN
THẾ GIỚI NGHỆ THUẬT
TRUYỆN NGẮN SƯƠNG NGUYỆT MINH
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN
Chuyên ngành : Văn học Việt Nam
Mã số : 60.22.34
Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Lª Dôc Tó
Hµ Néi 2010
================================================================
================================================================
3
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU .................................................................................................... 3
1. Lý do chọn đề tài ................................................................................... 3
2. Lịch sử vấn đề ....................................................................................... 5
3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu ............................................................. 8
4. Cấu trúc lun văn................................................................................... 9
Chương 1: CẢM HỨNG NGHỆ THUẬT ................................................. 10
1. Cảm hứng nghệ thuật cảm hứng nghệ thuật trong các tác phẩm
n học Việt Nam sau 1986 ............................................................................... 10
2. Cảm hứng nghệ thuật truyện ngắn Sương Nguyệt Minh ...................... 13
2.1. Cảm hứng lãng mạn, ngợi ca đan xen vi cảm hứng bi kịch trong
các tác phẩm viết về đề i chiến tranh ....................................................... 13
2.2.1. Bi kịch cộng đồng .................................................................... 25
2.2.2. Bi kịch cá nhân ........................................................................ 28
2.3. Cảm hứng phê phán và cảm hứng trào lộng ........................................ 35
2.4. Cảm hứng khám phá con người bản năng ........................................... 43
Chương 2: THẾ GIỚI NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN NGẮN SƯƠNG
NGUYỆT MINH ............................................................................................. 52
1. Đặc điểm nhân vật trong văn học giai đoạn trước và sau 1986 và đặc
đim nhân vật trong truyện ngắn Sương Nguyệt Minh ...................................... 52
2. Các kiểu nhân vật trong truyện ngắn Sương Nguyệt Minh.................. 55
2.1. Kiu nhân vật truyền thống ................................................................. 55
2.2. Kiu nhân vật đổi mới ......................................................................... 60
2.2.1. Nhân vật cô đơn........................................................................ 60
2.2.2. Nhân vật dị biệt ........................................................................ 65
2.2.3. Nhân vật giả huyền thoại, giả lịch sử ........................................ 68
Chương 3: MỘT SỐ PHƯƠNG DIỆN NGHỆ THUẬT TRONG
TRUYỆN NGẮN SƯƠNG NGUYỆT MINH ................................................ 72
1. Cốt truyn...................................................................................................... 72
================================================================
================================================================
4
1 .1. Cốt truyn truyền thống được kế thừa và phát triển ............................ 73
1. 2. Cốt truyn tâm .......................................................................... 76
1.3. Cốt truyn phân rã............................................................................... 77
1.3.1. Kết cấu đảo lộn thời gian tuyến tính ........................................ 78
1.3.2. Kết cấu mở .............................................................................. 80
1.3.3. Kết cấu sắp xếp nhiều mạch truyện .......................................... 82
2.Tình huống truyện .......................................................................................... 85
3. Không gian - Thời gian nghệ thuật ................................................................ 90
3. 1. Không gian ........................................................................................ 90
3.1.1. Không gian bối cảnh ................................................................. 91
3.1.2. Không gian ảo .......................................................................... 99
3..2. Thời gian nghệ thuật ....................................................................... 100
3.2.1. Thời gian hiện thực ................................................................. 101
3.2.2. Thời gian tâm ..................................................................... 103
4. Giọng điệu trần thuật ................................................................................... 105
4.1. Giọng điệu trữ tình ............................................................................ 107
4.2. Giọng khách quan gai góc, lạnh lùng ................................................ 111
4. 3. Giọng điệu mỉa mai, giễu nhi, bỡn cợt ........................................... 113
PHẦN KẾT LUẬN ........................................................................................ 118
TÀI LIỆU THAM KHẢO ............................................................................. 121
================================================================
================================================================
5
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
1.1. Văn học Việt Nam thời kỳ sau đổi mới nhiều thành tựu đáng kể
cả về nội dung lẫn hình thức. Góp phần không nhỏ vào thành tựu chung của
nền văn học hiện đại những nhà n - người lính. Thời kvăn học trước
năm 1975, hlà đội quân sáng tác chủ lực của văn chương Việt Nam, đến khi
bước vào thời kỳ đổi mới, những người lính cầm bút cũng vẫn những tác
gi quan trọng của nn văn học n tộc. Bên cạnh những “cây đa y đề” của
các nhà văn quân đội mở đường tiên phong cho sự nghiệp đổi mi n
chương như Nguyễn Minh Châu, Lê Lựu…, ngưi ta còn thấy xuất hiện một
lớp nhà văn quân đội trẻ trung hơn xut hin và trưởng thành trong thời kì đổi
mi. Với những i nhìn mới mẻ, họ những đóng góp kng nhỏ làm
phong phú, sâu sắc thêm cho những trang viết về chiến tranh và người lính, về
nhiu mặt bộn bề, phức tạp, sinh động của cuộc sống, con người hiện tại…
Việc tìm hiểu đóng góp của một nhà văn quân đội vào skhởi sắc của n
học thời knày sẽ giúp chúng ta i nhìn khái quát hơn không chỉ v vai
trò của những nhà văn mặc áo lính trong công cuộc y dựng nền văn học
mi, màn thấy được phần nào con đường phát triển của văn xuôi Việt Nam
những năm gần đây.
1.2. Sương Nguyệt Minh hiện nay được đánh giá một trong những
nhà văn qn đội tiêu biểu. Anh xuất hiện trên văn đàn vào khoảng những
năm đầu của thập niên chín mươi của thế kỉ XX, cho tới nay vi sđam
và lao động nghệ thuật nghiêm túc, nhà văn đã cho ra đời sáu tập truyện ngắn,
rất nhiều bài bút ký, tùy bút…, định hình được một phong cách riêng vừa n
định lại không ngừng đổi mi. Trong những m gần đây, Sương Nguyệt
Minh đã nhận được rất nhiều gii thưởng như: Giải thưởng cuộc thi truyện
ngắn n nghệ Quân đội (1996) với tác phẩm Bản kháng án bằng văn; Giải
thưởng truyện ngắn cuộc thi y bút vàng của Tạp cn hóa - n nghệ
Công an (1998 -2001) với tác phẩm Lửa cháy trong rừng hoang; Giải thưởng
cuộc thi truyện ngn cuộc thi N xuất bản Giáo dục (2004) với tác phm
Những bước đi vào đời; Giải thưởng cuộc thi truyện ngắn của Nhà xuất bản