BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Trần Thị Lan Hương
QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN
VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG
VĂN HÓA NGHỆ THUẬT CẦN THƠ
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
Thành phố Hồ Chí Minh - 2019
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Trần Thị Lan Hương
QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN
VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG
VĂN HÓA NGHỆ THUẬT CẦN THƠ
Chuyên ngành : Quản lí giáo dục
Mã số : 8140114
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:
TS.VÕ VĂN NAM
Thành phố Hồ Chí Minh - 2019
LỜI CAM ĐOAN
- Tôi xin cam đoan đây là đề tài nghiên cứu do tôi thực hiện.
- Kết quả nghiên cứu chưa được công bố ở các nghiên cứu khác.
- Những số liệu sử dụng trong đề tài là hợp pháp và đáng tin cậy.
- Tôi xin chịu trách nhiệm về nghiên cứu của mình.
Tp. Hồ Chí Minh, ngày 10 tháng 4 năm 2019
Học viên
Trần Thị Lan Hương
LỜI CẢM ƠN
Tôi xin chân thành cám ơn Ban giám hiệu, thầy, cô Phòng Sau Đại học,
Khoa Khoa học giáo dục Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh,
các thầy giáo, cô giáo tham gia quản lý, giảng dạy trong suốt quá trình học
tập, cùng gia đình bạn bè, đồng nghiệp đã giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi,
động viên tôi trong quá trình học tập và hoàn thành luận văn tốt nghiệp.
Với lòng biết ơn sâu sắc, tôi xin chân thành cám ơn TS. Võ Văn Nam đã
tận tình hướng dẫn, giúp đỡ tôi trong suốt thời gian viết luận văn.
Tôi cũng xin trân trọng kinh gửi lời cảm ơn đến Hội đồng chấm luận văn
trong quá trình bảo vệ đề tài./.
Tp. Hồ Chí Minh, ngày 10 tháng 4 năm 2019
Học viên
Trần Thị Lan Hương
MỤC LỤC
Trang phụ bìa
Lời cam đoan
Lời cảm ơn
Mục lục
Danh mục các chữ viết tắt
Danh mục các bảng
MỞ ĐẦU .................................................................................................................... 1
Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA
NHÀ TRƯỜNG Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG ĐẠI HỌC.................. 6
1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề .......................................................................... 6
1.1.1. Nghiên cứu ngoài nước .............................................................................. 6
1.1.2. Nghiên cứu trong nước .............................................................................. 8
1.2. Một số khái niệm cơ bản ................................................................................ 13
1.2.1. Phát triển văn hóa nhà trường ở trường cao đẳng, đại học ...................... 13
1.2.2. Quản lý phát triển văn hóa nhà trường .................................................... 18
1.3. Lý luận về văn hóa nhà trường ở trường cao đẳng, đại học ........................... 22
1.3.1. Ý nghĩa, tầm quan trọng văn hóa nhà trường ở trường cao đẳng, đại
học đối với việc phát triển nhà trường .................................................... 22
1.3.2. Các thành tố cấu thành văn hóa nhà trường ở trường cao đẳng
đại học ..................................................................................................... 26
1.4. Lý luận về quản lý phát triển văn hóa nhà trường ở trường cao đẳng,
đại học ............................................................................................................ 31
1.4.1. Phát triển bầu không khí trong nhà trường .............................................. 38
1.4.2. Phát triển văn hóa quản lý trong nhà trường ............................................ 40
1.4.3. Phát triển văn hóa giảng dạy của giảng viên trong nhà trường ............... 42
1.4.4. Phát triển văn hóa học tập của sinh viên trong nhà trường ...................... 44
1.4.5. Phát triển văn hóa ứng xử trong nhà trường ............................................ 46
1.4.6. Phát triển cảnh quan và môi trường sư phạm trong nhà trường .............. 47
1.5. Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý phát triển văn hóa nhà trường. ................ 49