QUY ĐỊNH
CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA CÁC ĐƠN VỊ TRỰC THUỘC CỤC NHÀ GIÁO VÀ
CÁN BỘ QUẢN LÝ CƠ SỞ GIÁO DỤC
(Ban hành kèm theo Quyết định số 611/QĐ-BGDĐT ngày 14 tháng 02 năm 2011 của Bộ
trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Chương I
NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng
Quy định này quy định chức năng, nhiệm vụ của các đơn vị thuộc Cục Nhà giáo và Cán
bộ quản lý cơ sở giáo dục gồm: Phòng Nhà giáo; Phòng Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục;
Phòng Cơ sở đào tạo, bồi dưỡng; Văn phòng Cục và Trung tâm tăng cường năng lực nhà
giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục.
Chương II
CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CÁC ĐƠN VỊ
Mục 1. PHÒNG NHÀ GIÁO
Điều 2. Chức năng
Giúp Cục trưởng thực hiện chức năng quản lý nhà nước đối với đội ngũ giáo viên.
Điều 3. Nhiệm vụ
1. Giúp Cục trưởng chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan xây dựng các văn bản
quy phạm pháp luật về quy hoạch, kế hoạch phát triển đội ngũ giáo viên; công tác đào
tạo, bồi dưỡng giáo viên; hướng dẫn tổng hợp việc quy hoạch đội ngũ giáo viên; giám
sát, kiểm tra việc thực hiện chế độ, chính sách và tiếp nhận, xử lý những đề xuất, kiến
nghị liên quan đến chính sách, việc thực hiện chính sách đối với giáo viên; hướng dẫn,
chỉ đạo và kiểm tra việc thực hiện các văn bản liên quan đã ban hành.
2. Giúp Cục trưởng chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan xây dựng các văn bản
quy phạm pháp luật về hệ thống chức danh, tiêu chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên
và viên chức làm công tác thiết bị, thí nghiệm trong các cơ sở giáo dục; nội dung, hình
thức thi, xét tuyển dụng, nâng ngạch, chuyển ngạch, cơ cấu, định mức lao động, chế độ
làm việc, luân chuyển giáo viên và viên chức làm công tác thiết bị, thí nghiệm trong các
cơ sở giáo dục trong phạm vi toàn ngành; hướng dẫn, chỉ đạo và kiểm tra việc thực hiện
các văn bản liên quan đã ban hành; chỉ đạo tổ chức, kiểm tra, giám sát thi nâng ngạch cho
giáo viên trong phạm vi toàn ngành giáo dục theo quy định hiện hành.
3. Giúp Cục trưởng chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan xây dựng chuẩn nghề
nghiệp giáo viên, tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại về chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên; chỉ
đạo công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức đối với giáo viên; hướng dẫn, chỉ đạo
và kiểm tra việc thực hiện các văn bản liên quan đã ban hành.
4. Giúp Cục trưởng chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan xây dựng các đề án,
chương trình, dự án cấp quốc gia về công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên; theo dõi và
tham gia các dự án quốc tế liên quan đến công tác xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ
giáo viên.
5. Giúp Cục trưởng chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan tổ chức xây dựng quy
định nội dung, chương trình, kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên; nội dung,
chương trình bồi dưỡng theo chuẩn chức danh, chuẩn nghề nghiệp giáo viên.
6. Giúp Cục trưởng chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan chỉ đạo, hướng dẫn,
kiểm tra, giám sát và tổ chức công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên; việc thực hiện nội
dung, chương trình đào tạo, bồi dưỡng giáo viên.
7. Giúp Cục trưởng chủ trì, theo dõi hỗ trợ và phối hợp với các đơn vị có liên quan trình
Bộ trưởng việc tổ chức biên soạn tài liệu dùng chung, sách hướng dẫn giảng dạy, các tài
liệu bồi dưỡng, xây dựng các học liệu phục vụ công tác bồi dưỡng giáo viên.
8. Giúp Cục trưởng chủ trì, theo dõi và phối hợp với các đơn vị có liên quan tổ chức các
hội nghị, hội thảo, các lớp tập huấn, bồi dưỡng thường xuyên, bồi dưỡng nâng cao chất
lượng đội ngũ giáo viên theo nội dung, chương trình, kế hoạch đã được Bộ trưởng ban
hành.
9. Giúp Cục trưởng chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan trong việc ứng dụng kết
quả nghiên cứu khoa học giáo dục, khoa học quản lý giáo dục vào thực tế xây dựng đội
ngũ giáo viên.
10. Chủ trì tham mưu cho Cục trưởng thực hiện nhiệm vụ phối hợp với các đơn vị liên
quan trong Bộ, gồm:
a) Tham gia ý kiến bằng văn bản trong việc thẩm định hồ sơ thành lập mới, nâng cấp các
cơ sở đào tạo, bồi dưỡng giáo viên;
b) Phối hợp với Vụ Tổ chức Cán bộ xây dựng chính sách tiền lương và phụ cấp; theo dõi
xử lý các vấn đề an ninh, chính trị liên quan đến giáo viên;
c) Phối hợp với Thanh tra Bộ trong thanh tra việc tuyển dụng, sử dụng, quản lý, đào tạo,
bồi dưỡng đội ngũ giáo viên; giải quyết đơn thư khiếu nại, tố cáo liên quan đến giáo viên;
d) Phối hợp với Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục xây dựng tiêu chuẩn và
quy định kiểm định các chương trình đào tạo, bồi dưỡng giáo viên;
đ) Phối hợp với Văn phòng Bộ trong công tác thi đua, khen thưởng đối với giáo viên.
11. Nhiệm vụ phối hợp với các đơn vị của Cục, gồm:
a) Phối hợp với Phòng Cơ sở đào tạo, bồi dưỡng tham mưu cho lãnh đạo Cục về việc
phối hợp với các đơn vị thuộc Bộ trong công tác mở mã ngành đào tạo mới về đào tạo
giáo viên;
b) Phối hợp với Phòng Cơ sở đào tạo, bồi dưỡng tham mưu cho lãnh đạo Cục về việc
phối hợp với Vụ Kế hoạch - Tài chính trong việc xác định chỉ tiêu tuyển sinh đào tạo giáo
viên;
c) Phối hợp với Văn phòng Cục xây dựng, quản lý và khai thác hệ thống cơ sở dữ liệu về
đội ngũ nhà giáo để tham mưu cho lãnh đạo Cục các nội dung liên quan đến việc xây
dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên;
d) Phối hợp Trung tâm tăng cường năng lực nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục,
các đơn vị chức năng trong Cục thực hiện các dịch vụ công thuộc phạm vi chức năng,
nhiệm vụ của phòng;
đ) Phối hợp với các đơn vị trong Cục thực hiện các công việc thuộc chức năng, nhiệm vụ
của Cục theo phân công của Cục trưởng.
12. Trực tiếp quản lý cán bộ, công chức thuộc biên chế và phương tiện làm việc, tài sản
đã được trang bị cho Phòng.
Mục 2. PHÒNG CÁN BỘ QUẢN LÝ CƠ SỞ GIÁO DỤC
Điều 4. Chức năng
Giúp Cục trưởng thực hiện chức năng quản lý nhà nước đối với đội ngũ cán bộ quản lý
cơ sở giáo dục.
Điều 5. Nhiệm vụ
1. Giúp Cục trưởng chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan xây dựng các văn bản
quy phạm pháp luật về quy hoạch, kế hoạch phát triển đội ngũ cán bộ quản lý cơ sở giáo
dục; công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý cơ sở giáo dục; hướng dẫn tổng hợp việc
quy hoạch đội ngũ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục; giám sát, kiểm tra việc thực hiện chế
độ, chính sách và tiếp nhận, xử lý những đề xuất, kiến nghị có liên quan đến chính sách,
việc thực hiện chính sách về đội ngũ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục; hướng dẫn, kiểm tra
việc thực hiện các văn bản liên quan đã ban hành.
2. Giúp Cục trưởng chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan xây dựng các văn bản
quy phạm pháp luật về hệ thống chức danh, tiêu chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ cán bộ
quản lý cơ sở giáo dục; nội dung, hình thức thi, xét bổ nhiệm, cơ cấu, định mức lao động,
chế độ làm việc của cán bộ quản lý cơ sở giáo dục trong phạm vi toàn ngành; hướng dẫn,
chỉ đạo và kiểm tra việc thực hiện các văn bản liên quan đã ban hành.
3. Giúp Cục trưởng chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan xây dựng chuẩn cán bộ
quản lý cơ sở giáo dục, tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại cán bộ quản lý cơ sở giáo dục; chỉ
đạo công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức đối với cán bộ quản lý cơ sở giáo dục;
hướng dẫn, chỉ đạo và kiểm tra việc thực hiện các văn bản liên quan đã ban hành.
4. Giúp Cục trưởng chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan xây dựng các đề án,
chương trình, dự án cấp quốc gia về công tác bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý cơ sở
giáo dục; theo dõi và tham gia các dự án quốc tế liên quan đến công tác xây dựng, nâng
cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục.
5. Giúp Cục trưởng chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan xây dựng quy định nội
dung, chương trình, kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý cơ sở giáo dục; nội
dung, chương trình bồi dưỡng theo chuẩn chức danh, chuẩn cán bộ quản lý cơ sở giáo
dục; nội dung, chương trình bồi dưỡng về nghiệp vụ quản lý cơ sở giáo dục.
6. Giúp Cục trưởng chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan chỉ đạo, hướng dẫn,
kiểm tra, giám sát và tổ chức công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý cơ sở giáo dục;
việc thực hiện nội dung, chương trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý cơ sở giáo dục.
7. Giúp Cục trưởng chủ trì, theo dõi, hỗ trợ và phối hợp với các đơn vị có liên quan trình
Bộ trưởng việc tổ chức biên soạn tài liệu dùng chung, sách hướng dẫn giảng dạy, các tài
liệu bồi dưỡng, xây dựng các học liệu phục vụ công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý cơ sở
giáo dục.
8. Giúp Cục trưởng chủ trì phối hợp với các đơn vị có liên quan tổ chức các hội nghị, hội
thảo, các lớp tập huấn, bồi dưỡng thường xuyên, bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ