SÁNG KI N KINH NGHI MẾ Ệ
Đ tàiề
NÂNG CAO CH T L NG GIÁO D C H C SINH HÒAẤ ƯỢ Ụ Ọ
NH P THÔNG QUA CÔNG TÁC QU N LÝ VÀ CHẬ Ả Ủ
NHI M TR NG THPT TRÊN ĐA BÀN THÀNHỆ Ở ƯỜ Ị
PH VINH, T NH NGH ANỐỈỆ
S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O NGH ANỞ Ụ Ạ Ệ
TR NG THPT LÊ VI T THU TƯỜ Ế Ậ
=====*=====
SÁNG KI N KINH NGHI MẾ Ệ
Đ tàiề
NÂNG CAO CH T L NG GIÁO D C H C SINH HÒAẤ ƯỢ Ụ Ọ
NH P THÔNG QUA CÔNG TÁC QU N LÝ VÀ CHẬ Ả Ủ
NHI M TR NG THPT TRÊN ĐA BÀN THÀNHỆ Ở ƯỜ Ị
PH VINH, T NH NGH ANỐỈỆ
Lĩnh v c : Qu n lýự ả
Nhóm tác gi : Phan Xuân Phànả
Nguy n Th H ng ễ ị ằ
Tr n Đăng Ngân ầ
S đi n tho i: 0912743435ố ệ ạ
Tháng 3/2020
M C L CỤ Ụ
Trang
I. ĐT V N ĐẶ Ấ Ề......................................................................................................1
1. Lý do ch n đ tàiọ ề ..................................................................................................1
2. M c đích, nhi m v , đi t ng, ph m vi và ph ng pháp nghiên c uụ ệ ụ ố ượ ạ ươ ứ ............2
2.1. M c đích nghiên c u c a đ tài ụ ứ ủ ề ......................................................................2
2.2. Nhi m v nghiên c u c a đ tàiệ ụ ứ ủ ề .....................................................................2
2.3. Đi t ng, ph m vi nghiên c uố ượ ạ ứ .......................................................................2
2.4. Ph ng pháp nghiên c uươ ứ ...................................................................................3
3. Tính m iớ................................................................................................................3
4. Đóng góp đ tàiề....................................................................................................3
II. N I DUNGỘ.........................................................................................................4
1. C s lý lu nơ ở ậ ........................................................................................................4
1.1. Các văn b n ch đo, h ng d n v d y h c hòa nh pả ỉ ạ ướ ẫ ề ạ ọ ậ ..................................4
1.2. Các khái ni m liên quan trong đ tàiệ ề ....................................................................5
1.3. Qu n lý giáo d c hòa nh pả ụ ậ .............................................................................................5
2. C s th c ti nơ ở ự ễ .....................................................................................................6
2.1. Th c tr ng v vi c giáo d c hòa nh p các tr ng THPT ự ạ ề ệ ụ ậ ườ ..............................6
2.1.1. Th c tr ng v vi c giáo d c hòa nh p các tr ng THPT n c ta.ự ạ ề ệ ụ ậ ườ ở ướ
………...6
2.1.2. Th c tr ng v vi c giáo d c hòa nh p các tr ng THPT t nh Ngh An ự ạ ề ệ ụ ậ ườ ỉ ệ
…….7
2.1.3. Th c tr ng v vi c giáo d c hòa nh p trong các tr ng THPT trên đa bàn ự ạ ề ệ ụ ậ ườ ị
thành ph Vinh ……………………………………………………………………ố
11
2.2. Nguyên nhân d n đn th c tr ng trênẫ ế ự ạ .....................................................................15
2.2.1. Nguyên nhân khách quan...........................................................................................15
2.2.2. Nguyên nhân ch quanủ …………………………………… …………………...
……15
3. Gi i pháp nâng cao ch t l ng giáo d c h c sinh hòa nh p thông qua công tác ả ấ ượ ụ ọ ậ
qu n lý và ch nhi m trong các tr ng THPT trên đa bàn thành ph Vinh, t nh ả ủ ệ ườ ị ố ỉ
Ngh An ệ.................................................................................................................16
Gi i pháp 1: Tăng c ng vai trò qu n lý c a Ban giám hi u nhà tr ng trongả ườ ả ủ ệ ườ
giáo d c hòa nh p ụ ậ ..................................................................................................16
1.1. Yêu c u đi v i ban giám hi u trong công tác giáo d c hòa nh p ầ ố ớ ệ ụ ậ ............16
1.2. Cách th c th c hi n ứựệ....................................................................................16
1.2.1. Nghiên c u k và tri n khai các văn b n v giáo d c hòa nh p ứ ỹ ể ả ề ụ ậ ..........16
1.2.2. Làm t t công tác tuy n sinhố ể .....................................................................17
1.2.3. Xây d ng k ho ch giáo d c hòa nh p ự ế ạ ụ ậ ..................................................18
1.2.4. L a ch n GV làm công tác GDHNự ọ ...........................................................19
1.2.5. Ki m tra, đánh giá h c sinh hòa nh p ể ọ ậ .....................................................19
1.2.6. T o l p chính sách u đãi phù h p v i đi t ng d y - h c hòa nh p ạ ậ ư ợ ớ ố ượ ạ ọ ậ 20
1.2.7. Xây d ng, l u tr h s ự ư ữ ồ ơ ..........................................................................21
Gi i pháp 2: Nâng cao vai trò nòng c t c a giáo viên ch nhi m trong giáo d cả ố ủ ủ ệ ụ
hòa nh p ậ.................................................................................................................21
2.1. Yêu c u đi v i giáo viên ch nhi m trong công tác giáo d c hòa nh pầ ố ớ ủ ệ ụ ậ ....21
2.2. Cách th c th c hi nứựệ........................................................................................22
2.2.1. Xác đnh, tìm hi u đi t ng h c sinh hòa nh pị ể ố ượ ọ ậ ......................................22
2.2.2. L p k ho ch c th ậ ế ạ ụ ể ...................................................................................23
2.2.3. Ch đng tham m u v i BGH nhà tr ng v GDHNủ ộ ư ớ ườ ề ................................24
2.2.4. Xây d ng môi tr ng l p h c thân thi n trong quá trình th c hi n GDHNự ườ ớ ọ ệ ự ệ
.................................................................................................................................25
2.2.5. Ph i h p v i GVBM đ làm t t công tác GDHNố ợ ớ ể ố ......................................26
2.2.6. K t n i hi u qu v i ph huynh vàế ố ệ ả ớ ụ các t ch c, đoàn th khácổ ứ ể trong công
tác GDHN................................................................................................................27
4. K t qu đt đcế ả ạ ượ ...............................................................................................30
5. Bài h c kinh nghi mọ ệ ..........................................................................................37
6. H ng phát tri n đ tàiướ ể ề ......................................................................................39
III. K T LU NẾ Ậ .....................................................................................................40
1. K t lu n ế ậ .............................................................................................................40
2. Ki n ngh ế ị ............................................................................................................41
TÀI LI U THAM KH OỆ Ả ....................................................................................42
Ph l c 1ụ ụ . M t s hình nh v ho t đng giáo d c h c sinh hòa nh p trongộ ố ả ề ạ ộ ụ ọ ậ
tr ng THPTườ ...............................................................................................................
Ph l cụ ụ 2. M t s ộ ố hình nh v h c sinh hòa nh p trong c ng đngả ề ọ ậ ộ ồ .....................
Ph l c 3ụ ụ . M t s m u phi uộ ố ẫ ế ...................................................................................
Ph l c 4ụ ụ . M t s văn b n, h s giáo d c hòa nh pộ ố ả ồ ơ ụ ậ ................................................