Tích h p giáo d c tình yêu đt n c, bi n đo Vi t Nam qua môn GDCD b c THPTợ ụ ấ ướ ể ả ệ ậ
PH N I: M ĐUẦ Ở Ầ
Tên đ tài: “Tích h p giáo d c tình yêu đt n c, bi nề ợ ụ ấ ướ ể
đo Vi t Nam qua môn Giáo d c công dân b c Trung h c phả ệ ụ ậ ọ ổ
thông”.
1.Lí do ch n đ tài.ọ ề
1.1 Ti n đ lí lu n.ề ề ậ
T qu c Vi t Nam, đt n c bên b sóng, đt n c c a t do và khátổ ố ệ ấ ướ ờ ấ ướ ủ ự
v ng, h nh phúc và hòa bình, đt n c c a nh ng câu dân ca, nh ng mái đìnhọ ạ ấ ướ ủ ữ ữ
ngàn năm ch ng ki n bao thăng tr m l ch s , k t th i các vua Hùng d ngứ ế ầ ị ử ể ừ ờ ự
n c, đã t o nên bao kì tích , d u n v khí phách hào hùng trong công cu cướ ạ ấ ấ ề ộ
đu tranh d ng n c và gi n c, nh nh ng b n hùng ca huy n tho i. Tinhấ ự ướ ữ ướ ư ữ ả ề ạ
th n yêu n c, ch nghĩa anh hùng dân t c là tinh hoa, b n s c văn hóa c aầ ướ ủ ộ ả ắ ủ
ng i Vi t Nam, hòa quy n vào h n thiêng sông núi cho đt n c mãi mãiườ ệ ệ ồ ấ ướ
tr ng t n.ườ ồ
Giáo d c th h tr ng i Vi t Nam hôm nay bi t h ng v c iụ ế ệ ẻ ườ ệ ế ướ ề ộ
ngu n, nh n t tiên, phát huy lòng t hào dân t c là vi c làm vô cùng quanồ ớ ơ ổ ự ộ ệ
tr ng và c n thi t, là cái g c v ng b n cho s phát tri n hi n t i và t ng lai.ọ ầ ế ố ữ ề ự ể ệ ạ ươ
Đi u c t lõi nh t đ nhân dân ta chi n th ng k thù xâm l c, ch ng thiênề ố ấ ể ế ắ ẻ ượ ế ự
nhiên chính là ch nghĩa yêu n c, đi u đó đã ch ng minh qua su t m y ngànủ ướ ề ứ ố ấ
năm. Tr c s c m nh đó, không k thù nào có th khu t ph c, đe d a đc ýướ ứ ạ ẻ ể ấ ụ ọ ượ
chí yêu n c qu t c ng c a nhân dân ta, t t y u m i k thù đu b th t b i,ướ ậ ườ ủ ấ ế ọ ẻ ề ị ấ ạ
bu c ph i th a nh n quy n đc l p t ch c a đt n c Vi t Nam.ộ ả ừ ậ ề ộ ậ ự ủ ủ ấ ướ ệ
Trong su t chi u dài l ch s đu tranh ch ng gi c ngo i xâm c a nhânố ề ị ử ấ ố ặ ạ ủ
dân ta, t bu i nhà n c Âu L c đn 1000 năm B c thu c, sang th k th X,ừ ổ ướ ạ ế ắ ộ ế ỉ ứ
tri u đi nhà Lý ti p t c cùng nhân dân đánh đu i gi c T ng. Th k XIII nhàề ạ ế ụ ổ ặ ố ế ỉ
Tr n đánh gi c Nguyên Mông. Th k XV vua Lê L i đánh đu i gi c Minh.ầ ặ ế ỉ ợ ổ ặ
Th k XVIII, vua Quang Trung đánh đu i gi c Thanh. Th k XIX, XX dânế ỉ ổ ặ ế ỉ
t c ta kháng chi n ch ng th c dân Pháp và đ qu c M gi i phóng đt n cộ ế ố ự ế ố ỹ ả ấ ướ
thoát kh i ch đ th c dân, đ qu c, m ra m t th i kì m i : Đc l p dân t cỏ ế ộ ự ế ố ở ộ ờ ớ ộ ậ ộ
g n li n v i ch nghĩa xã h i.ắ ề ớ ủ ộ
Trang 1/36
Tích h p giáo d c tình yêu đt n c, bi n đo Vi t Nam qua môn GDCD b c THPTợ ụ ấ ướ ể ả ệ ậ
Chi n th ng l ch s 30/4/1975, gi i phóng mi n Nam, th ng nh t đtế ắ ị ử ả ề ố ấ ấ
n c.ướ
Chính lòng yêu n c- ch nghĩa yêu n c đã tr thành truy n th ng,ướ ủ ướ ở ề ố
b n s c văn hóa, đc k th a t đi này sang đi khác. Chúng ta t hào làả ắ ượ ế ừ ừ ờ ờ ự
con L c cháu H ng, t hào là ng i Vi t Nam. T qu c Vi t Nam luôn có vạ ồ ự ườ ệ ổ ố ệ ị
trí thiêng liêng trong m i trái tim ng i Vi t. Mu n đt n c th nh v ng, thìỗ ườ ệ ố ấ ướ ị ượ
không th thi u vai trò c a giáo d c đào t o b i vì “ Hi n tài là nguyên khíể ế ủ ụ ạ ở ề
qu c gia”. Giáo d c đào t o có nhi m v nâng cao dân trí, đào t o nhân l c vàố ụ ạ ệ ụ ạ ự
b i d ng nhân tài, đc bi t coi tr ng t i giáo d c nhân cách, đo đc choồ ưỡ ặ ệ ọ ớ ụ ạ ứ
m i đi t ng h c sinh, sinh viên, thanh thi u niên. M c tiêu c a giáo d cọ ố ượ ọ ế ụ ủ ụ
đào t o là phát tri n toàn di n con ng i. Con ng i v a là đng l c, v a làạ ể ệ ườ ườ ừ ộ ự ừ
m c tiêu c a s phát tri n xã h i. Mu n đm b o đc m c tiêu và phát huyụ ủ ự ể ộ ố ả ả ượ ụ
đng l c thì nh t thi t ph i giáo d c, b i d ng tình yêu n c, ch nghĩa yêuộ ự ấ ế ả ụ ồ ưỡ ướ ủ
n c tr thành ý th c h cho m i công dân Vi t Nam. Đt n c ta đang trênướ ở ứ ệ ọ ệ ấ ướ
con đng h i nh p và phát tri n, công nghi p hóa-hi n đi hóa đt n cườ ộ ậ ể ệ ệ ạ ấ ướ
theo đnh h ng ch nghĩa xã h i, th c hi n dân giàu n c m nh, công b ng,ị ướ ủ ộ ự ệ ướ ạ ằ
dân ch , văn minh. Do v y, giáo d c, b i d ng lòng yêu n c trong giaiủ ậ ụ ồ ưỡ ướ
đo n hi n nay ph i đc chú tr ng h n bao gi h t!ạ ệ ả ượ ọ ơ ờ ế
Đt n c Vi t Nam r ng vàng bi n b c, giàu truy n th ng văn hóa,ấ ướ ệ ừ ể ạ ề ố
nhân văn, yêu chu ng hòa bình, ph i tr i qua bi t bao đau th ng m t mát, sộ ả ả ế ươ ấ ự
hy sinh x ng máu c a cha ông và bao th h ng i Vi t Nam yêu n c, đtươ ủ ế ệ ườ ệ ướ ấ
n c y đã tr thành bi u t ng c a khát v ng t do, hòa bình. T t qu cướ ấ ở ể ượ ủ ọ ự ừ ổ ố
này đã sinh ra bao anh hùng hào ki t- nh ng con ng i đã tr thành b t t .ệ ữ ườ ở ấ ử
Trang 2/36
Tích h p giáo d c tình yêu đt n c, bi n đo Vi t Nam qua môn GDCD b c THPTợ ụ ấ ướ ể ả ệ ậ
Giáo d c lòng yêu n c cho th h tr ngày hôm nay nói riêng và c ng đngụ ướ ế ệ ẻ ộ ồ
xã h i nói chung là trách nhi m cao c c a Đng, nhà n c và nhân dân, làộ ệ ả ủ ả ướ
nhi m v to l n c a các nhà tr ng. Đó là đi u không th thi u và không baoệ ụ ớ ủ ườ ề ể ế
gi thi u cho s phát tri n b n v ng c a đt n c.ờ ế ự ể ề ữ ủ ấ ướ
1.2 Ti n đ th c ti nề ề ự ễ
Hi n nay, chúng ta đã và đang giáo d c th h tr ni m t hào, t tônệ ụ ế ệ ẻ ề ự ự
v truy n th ng văn hóa c a dân t c tr i qua h n 4000 năm l ch s . M i h cề ề ố ủ ộ ả ơ ị ử ỗ ọ
sinh c n th y r ng, hàng tri u ng i Vi t Nam đã ngã xu ng, hy sinh máuầ ấ ằ ệ ườ ệ ố
x ng trong công cu c d ng n c và gi n c. Cái giá c a t do và hòa bìnhươ ộ ự ướ ữ ướ ủ ự
mà nhân dân ta ph i hy sinh không có gì bù đp n i. Chính vì v y, giáo d cả ắ ổ ậ ụ
lòng yêu n c luôn là nhi m v hàng đu, b i vì n u ai không có lòng yêuướ ệ ụ ầ ở ế
n c thì cá nhân đó không đem l i b t kì l i ích gì cho dân t c. B n thân tôiướ ạ ấ ợ ộ ả
cho r ng, th i gian g n đây, cách giáo d c c a chúng ta đang đt ra nhi u v nằ ờ ầ ụ ủ ặ ề ấ
đ c n ph i đi m i, gi i quy t đc nh ng mâu thu n xung đt gi a truy nề ầ ả ổ ớ ả ế ượ ữ ẫ ộ ữ ề
th ng và hi n đi, gi a h i nh p, phát tri n và gi gìn b n s c dân t c gi aố ệ ạ ữ ộ ậ ể ữ ả ắ ộ ữ
cái cũ và cái m i, riêng và chung…. Th m chí n n kinh t th tr ng đang t oớ ậ ề ế ị ườ ạ
ra nhi u thách th c, ví d : S phân hóa giàu nghèo trong xã h i, đ cao quáề ứ ụ ự ộ ề
m c giá tr đng ti n, coi th ng đo lí, có l i s ng th c d ng, sa đa, ích k ,ứ ị ồ ề ườ ạ ố ố ự ụ ọ ỉ
vô c m. Đi u đáng bu n h n là m t b ph n không nh gi i tr hi n nayả ề ồ ơ ộ ộ ậ ỏ ớ ẻ ệ
đang quên d n quá kh , ph nh n quá kh , suy thoái t t ng đo đc, b tầ ứ ủ ậ ứ ư ưở ạ ứ ắ
nh p r t nhanh nh ng thói h t t x u c a “văn minh internet”, c a “văn minhị ấ ữ ư ậ ấ ủ ủ
ngo i lai”. Nhi u h c sinh, sinh viên, thanh thi u niên không bi t gì ho c bi tạ ề ọ ế ế ặ ế
r t ít l ch s dân t c...ấ ị ử ộ
N u nh ng xung đt này không đc gi i quy t và n u chúng ta khôngế ữ ộ ượ ả ế ế
có cách giáo d c đúng đn phù h p thì s nh h ng nghiêm tr ng t i nhânụ ắ ợ ẽ ả ưở ọ ớ
cách, đo đc c a con ng i, tác đng tiêu c c đn s phát tri n c a xã h iạ ứ ủ ườ ộ ự ế ự ể ủ ộ
th m chí là s t n vong c a đt n c. Nói nh th không ph i là đ gánhậ ự ồ ủ ấ ướ ư ế ả ổ
n ng trách nhi m quá l n cho giáo d c nh ng rõ ràng, giáo d c (t gia đình,ặ ệ ớ ụ ư ụ ừ
nhà tr ng, xã h i) có trách nhi m không h nh .ườ ộ ệ ề ỏ
Trong xu th h i nh p và toàn c u hóa hi n nay, không th ph nh nế ộ ậ ầ ệ ể ủ ậ
m t tích c c c a n n văn minh tin h c, m t m t nó t o ra b c phát tri n đtặ ự ủ ề ọ ộ ặ ạ ướ ể ộ
phá trong m i lĩnh v c c a đi s ng xã h i nh ng m t khác chúng cũng kéoọ ự ủ ờ ố ộ ư ặ
theo nhi u h l y nh đã nêu trên. V n đ đt ra là c n ph i phát tri n toànề ệ ụ ư ấ ề ặ ầ ả ể
di n con ng i, đ h tr thành nh ng công dân có ích. B i con ng i v nệ ườ ể ọ ở ữ ở ườ ẫ
Trang 3/36
Tích h p giáo d c tình yêu đt n c, bi n đo Vi t Nam qua môn GDCD b c THPTợ ụ ấ ướ ể ả ệ ậ
chính là lo i tài nguyên quý giá nh t. Lúc sinh th i ch t ch H Chí Minh đãạ ấ ờ ủ ị ồ
t ng nói: “ vì l i ích m i năm thì ph i tr ng cây, vì l i ích trăm năm thì ph iừ ợ ườ ả ồ ợ ả
tr ng ng i”. Do đó, chăm lo giáo d c con ng i là nhi m v then ch t choồ ườ ụ ườ ệ ụ ố
s phát tri n t ng lai đt n c. Tôi nh n th y r ng, chúng ta c n nhìn nh nự ể ươ ấ ướ ậ ấ ằ ầ ậ
và có nh ng cách ti p c n m i v v n đ giáo d c c a n c ta trong b iữ ế ậ ớ ề ấ ề ụ ủ ướ ố
c nh hi n nay. M t th c t là: Giáo d c đào t o n c ta ch a th c s ti nả ệ ộ ự ế ụ ạ ướ ư ự ự ế
k p v i n n giáod c c a các n c phát tri n. H n n a, chúng ta “d ng nh ”ị ớ ề ụ ủ ướ ể ơ ữ ườ ư
đang quá coi tr ng gi ng d y các b môn khoa h c t nhiên, “ít coi tr ng” cácọ ả ạ ộ ọ ự ọ
ho t đng mang tính giáo d c, đi u này đang t n t i b c trung h c c s vàạ ộ ụ ề ồ ạ ở ậ ọ ơ ở
trung h c ph thông. Ch ng trình sách giáo khoa v n còn n ng n , dànọ ổ ươ ẫ ặ ề
tr i… c ng v i nh h ng c a kinh t th tr ng đã và đang t o ra nhi uả ộ ớ ả ưở ủ ế ị ườ ạ ề
h u qu tiêu c c t i văn hóa, đo đc, nhân cách con ng i, tác đng khôngậ ả ự ớ ạ ứ ườ ộ
t t đn s phát tri n chung c a đt n c. Mu n có cách nhìn nh n đúng đnố ế ự ể ủ ấ ướ ố ậ ắ
v v trí, vai trò, trách nhi m c a công dân đi v i công cu c xây d ng,ề ị ệ ủ ố ớ ộ ự b oả
v t qu c thì h n lúc nào h t chúng ta c n đ cao nhi m v giáo d c lòngệ ổ ố ơ ế ầ ề ệ ụ ụ
yêu n c nh là quy lu t t t y u.ướ ư ậ ấ ế
Hà N i -Trái tim c a c n cộ ủ ả ướ
Hình nh t qu c, bi n đo thân yêu c a đt n c Vi t Nam t i đpả ổ ố ể ả ủ ấ ướ ệ ươ ẹ
luôn đc qu ng bá trên m i ph ng ti n thông tin đi chúng, đi v i m iượ ả ọ ươ ệ ạ ố ớ ỗ
ng i Vi t Nam, đt n c luôn v n tròn, thiêng liêng trong trái tim và tâmườ ệ ấ ướ ẹ
h n. Yêu đt n c, là s ng, chi n đu và hi sinh vì đt n c. M i t c đt,ồ ấ ướ ố ế ấ ấ ướ ỗ ấ ấ
Trang 4/36
Tích h p giáo d c tình yêu đt n c, bi n đo Vi t Nam qua môn GDCD b c THPTợ ụ ấ ướ ể ả ệ ậ
m i hòn đo, vùng bi n tr i, toàn v n lãnh th Vi t Nam đu là ni m t hàoỗ ả ể ờ ẹ ổ ệ ề ề ự
c a bao th h con dân đt Vi t hôm nay và mai sau.ủ ế ệ ấ ệ
Vi t Nam –đi m đn c a thiên niên k m iệ ể ế ủ ỉ ớ
Chi u v trên M ng Thanh-Đi n Biên.ề ề ườ ệ
Trong b i c nh khu v c và qu c t có nhi u di n bi n ph c t p, đcố ả ự ố ế ề ễ ế ứ ạ ặ
bi t là tình tr ng tranh ch p lãnh th trong đó có tranh ch p bi n, đo, khôngệ ạ ấ ổ ấ ể ả
ph n, h i ph n… đang đe d a tr c ti p t i an ninh, an toàn hàng h i, kinh t ,ậ ả ậ ọ ự ế ớ ả ế
chính tr , xã h i, ch quy n, đc l p, hòa bình c a nhi u qu c gia trên thị ộ ủ ề ộ ậ ủ ề ố ế
gi i. V i Vi t Nam, m t qu c gia có đng b bi n dài 3260 km chúng taớ ớ ệ ộ ố ườ ờ ể
Trang 5/36