TIẾT 59: BẢNG CHIA 8

Chia sẻ: Lotus_4 Lotus_4 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3

Thêm vào BST

Báo xấu

114
lượt xem 6
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giúp HS dựa vào bảng nhân 8 để lập bảng chia 8 và học thuộc bảng chia 8.. - Thực hành chia trong phạm vi 8 và giải các bài toán có lời văn( về chia thành 8 phần bằng nhau và chia theo nhóm 8). - Rèn cho HS tính cần thận, chính xác. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Các tấm bìa, mỗi tấm có 8 chấm tròn. Phiếu học tập ghi nội dung BT4 - HS: Các tấm bìa, mỗi tấm có 8 chấm tròn. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: TIẾT 59: BẢNG CHIA 8

TIẾT 59: BẢNG CHIA 8 I.Mục tiêu: - Giúp HS dựa vào bảng nhân 8 để lập bảng chia 8 và học thuộc bảng chia 8.. - Thực hành chia trong phạ m vi 8 và giải các bài toán có lời văn( về chia thành 8 phần bằng nhau và chia theo nhóm 8). - Rèn cho HS tính cần thận, chính xác. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Các tấm bìa, mỗi tấ m có 8 chấm tròn. Phiếu học tập ghi nội dung BT4 - HS: Các tấm bìa, mỗi tấm có 8 chấm tròn. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành H: 3HS đọc bảng nhân 8 A.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút ) - Đọc bảng nhân 8 H+G: Nhận xét, đánh giá. B.Bài mới: G: Giới thiệu qua KTBC 1, Giới thiệu bài: (1 phút ) 2, Hình thành KT mới: (14 phút G: Sử dụng các tấm bìa có các chấm ) tròn, HD học sinh quan sát, lập công a. Lập bảng chia 8: thức chia 8 8x1 = 7 8: 8 = 1
H: Dựa vào bảng nhân 8, trao đổi 8x2 = 14 16 : 8 = 2 nhóm đôi lập nốt công thức chia 8 8x3 = 21 24 : 8 = 3 còn lại. 8x4 = 28 32 : 8 = 4 H: Đọc lại bảng chia 8 ( đồng thanh, ................. nối tiếp, cá nhân) b. Thực hành: ( 17 phút ) Bài 1: Tính nhẩm H: Nêu yêu cầu bài tập H: Dựa vào bảng chia 8 nêu miệng 24 : 8 = 16 : 8 = kết quả ( 6 em) 40 : 8 = 48 : 8 = H+G: Nhận xét, đánh giá 32 : 8 = 8:8= G: Nêu yêu cầu Bài 2: Tính nhẩm H: Dựa vào bảng nhân 8 nêu miệng 8x 5= kết quả( 3 em) 40 : 8 = H+G: Nhận xét, bổ sung, nêu được 40 : 5 = mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia. Giải bài toán Bài 3: Chiều dài của mỗi mảnh vải là H: Đọc bài toán, xác định yêu cầu
32 : 8 = 4 ( mảnh ) của bài toán. Đáp số: 4 mảnh H: Cả lớp làm bài vào vở H: 1HS lên bảng thực hiện G: Nhận xét, đánh giá. G: Nhận xét chung giờ học. G: HD làm bài ở VBT. 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút )