Vật lý 11 chương trình nâng cao: 14. BÀI TẬP DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI VÀ NGUỒN ĐIỆN

Chia sẻ: Abcdef_50 Abcdef_50 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:0

Thêm vào BST

Báo xấu

355
lượt xem 55
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I. MỤC TIÊU - Giúp cho học sinh nắm được phương pháp giải bài tập về dòng điện không đổi và nguồn điện: Cường độ dòng điện, định luật Ôm trong đoạn mạch chỉ chứa điện trở, đường đặc trưng vôn- ampe. - Nắm được phương pháp, vận dụng giải được các bài tập trong sách giáo khoa và sách bài tập, giải thích đựơc các hiện tượng liên qua trong thực tế II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Chuẩn bị hệ thống bài tập phong phú phù hợp với từng đối tượng lớp. - Chuẩn bị hệ thống...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Vật lý 11 chương trình nâng cao: 14. BÀI TẬP DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI VÀ NGUỒN ĐIỆN

14. BÀI TẬP DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI VÀ NGUỒN ĐIỆN I. MỤC TIÊU - Giúp cho học sinh nắm được phương pháp giải bài tập về dòng điện không đổi và nguồn điện: Cường độ dòng điện, định luật Ôm trong đoạn mạch chỉ chứa điện trở, đường đặc trưng vôn- ampe. - Nắm được phương pháp, vận dụng giải được các bài tập trong sách giáo khoa và sách bài tập, giải thích đựơc các hiện tượng liên qua trong thực tế II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Chuẩn bị hệ thống bài tập phong phú phù hợp với từng đối tượng lớp. - Chuẩn bị hệ thống bài tập trắc nghiệm để học sinh vận dụng. 2. Học sinh: - Chuẩn bị nội bị trước bài học cũ: chu ý các kiến thức : Cường độ daòng điện, định luật ôm, đường đặc trưng vôn-ampe. - Chuẩn bị các thiết bị như máy tính, thước kẻ…
3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC Hoạt động 1: Phương pháp giải bài tập Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo Viên - Học sinh nghe thảo luận đưa ra - Hướng dẫn cho học sinh nắm được phương pháp giải bài tập. phương pháp giải bài tập - Dưới sự hướng dẫn của giáo viên đại - Phân dạng theo chủ đề diện các nhóm lên trình bày phương pháp giải bài tập của nhóm mình. - các nhóm bổ sung, nhận xét để đưa ra - Nhận xét, đánh giá bổ sung và kết luận phương pháp tối ưu nhất để giải bài tập phương pháp giải của chủ đề. Hoạt động 2: Giải bài tập 1, 2 trang 51 SGK Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo Viên - Các nhóm thảo luận đưa ra phương án - Cho học sinh hoạt động theo nhóm giải quyết bài toán.
- Đại diện nhóm lên trình bày phương - Quan sát, hướng dẫn các nhóm án giải bài tập của nhóm mình. - Các nhóm thảo luận, nhận xét và bổ - Nhận xét, bổ sung, đánh giá các sung cách giải của nhóm bạn phương án giải của các nhóm Hoạt động 3: Giải bài tập số 3 trang 52 SGK Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo Viên - Giải bài tập tại chỗ, đại diện lớp lên - Cho học sinh giải tại chỗ, gọi một em bảng trình bày phương án giải của mình. lên bảng giải bài tập. - Theo dõi, nhận xét, bổ sung phương án - Quan sát cho học sinh nhận xét giải của bạn. - Nhận xét, bổ sung đánh giá phương án - Nghe hiểu và ghi bài vào vở giải của học sinh, đưa ra lời giải hay nhất Hoạt động 4: củng cố dặn dò, Hướng dẫn học sinh học bài mới Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo Viên - Học sinh ghi những câu hỏi và bài tập - Cho học sinh bài tập cùng dạng về
về nhà. nhà. - Ghi những chuản bị cho bài sau - Hướng dẫn học sinh đọc trước bài Pin và ácquy (Có phiếu học tập kèm theo) ----o0o----