BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
TRẦN BÍCH HẠNH
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỒ SƠ DI SẢN
CÁC NHÀ KHOA HỌC VIỆT NAM TRONG DẠY HỌC
LỊCH SỬ DÂN TỘC Ở LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
HÀ NỘI - 2024
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
TRẦN BÍCH HẠNH
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỒ SƠ DI SẢN
CÁC NHÀ KHOA HỌC VIỆT NAM TRONG DẠY HỌC
LỊCH SỬ DÂN TỘC Ở LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Lịch sử
Mã số: 9140111
LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:
1. PGS.TS Nguyễn Mạnh Hưởng
2. PGS.TS Nguyễn Văn Huy
HÀ NỘI - 2024
LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu do cá nhân tôi thực hiện với
sự hướng dẫn tận tình của PGS.TS Nguyễn Mạnh Hưởng và PGS.TS Nguyễn Văn
Huy. Các số liệu, kết quả nghiên cứu trong luận án là trung thực, chính xác. Tài liệu
tham khảo, trích dẫn có xuất xứ rõ ràng. Những kết luận khoa học của luận án chưa
từng được ai công bố trong bất kì công trình nào khác.
Hà Nội, ngày 5 tháng 2 năm 2024
Nghiên cứu sinh
Trần Bích Hạnh
LỜI CẢM ƠN
Để hoàn thành luận án này, tôi xin gửi lời tri ân sâu sắc đến tất cả những
người đã ủng hộ và đồng hành cùng tôi trong hành trình nghiên cứu ba năm qua.
Trước hết, tôi chân thành cảm ơn PGS.TS Nguyễn Mạnh Hưởng và
PGS.TS Nguyễn Văn Huy - tập thể cán bộ hướng dẫn đã tận tình chỉ bảo cho tôi
trong quá trình nghiên cứu và viết luận án này.
Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn đến các thầy cô trong Bộ môn Lí luận và Phương
pháp dạy học, Khoa Lịch sử, trường ĐHSP Hà Nội đã bồi dưỡng, chia sẻ kiến thức,
kinh nghiệm và hỗ trợ tôi trong quá trình học tập.
Lời cảm ơn cũng được gửi đến Ban giám hiệu, phòng Sau đại học, Trung
tâm Thông tin tư liệu trường ĐHSP Hà Nội và Thư viện Quốc gia Việt Nam vì đã
giúp đỡ tôi trong việc khai thác tư liệu và hoàn thành hồ sơ luận án.
Tôi không thể quên sự giúp đỡ nhiệt tình của lãnh đạo Trung tâm và Công viên
Di sản các nhà khoa học Việt Nam, Bảo tàng Nguyễn Văn Huyên, Bảo tàng Hồ Chí
Minh, gia đình các nhà khoa học mà tôi đã làm việc trong quá trình hoàn thành luận án.
Quý vị đã tận tâm hỗ trợ và cung cấp nhiều thông tin quý báu cho công trình nghiên
cứu của tôi.
Cuối cùng, tôi muốn bày tỏ lòng biết ơn đến tất cả bạn bè, đồng nghiệp và
người thân đã tạo điều kiện thuận lợi để tôi hoàn thành nghiên cứu này.
Hà Nội, ngày 5 tháng 2 năm 2024
Nghiên cứu sinh
Trần Bích Hạnh
MỤC LỤC
Trang
MỞ ĐẦU ................................................................................................................... 1
1. Tính cấp thiết của đề tài ......................................................................................... 1
2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu ........................................................................ 2
3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu của đề tài ........................................................... 3
4. Cơ sở phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu ........................................ 4
5. Giả thuyết khoa học ............................................................................................... 5
6. Đóng góp của luận án ............................................................................................ 5
7. Ý nghĩa của luận án ............................................................................................... 6
8. Bố cục luận án ........................................................................................................ 6
Chương 1: TỔNG QUAN CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN
ĐẾN ĐỀ TÀI ..................................................................................................................................7
1.1. Những nghiên cứu về di sản và di sản các nhà khoa học nói chung ......... 7
1.1.1. Trên thế giới ................................................................................................ 7
1.1.2. Ở Việt Nam ................................................................................................ 13
1.2. Những nghiên cứu về xây dựng và sử dụng hồ sơ di sản các nhà
khoa học Việt Nam trong DHLS ở trường phổ thông ...................................... 18
1.2.1. Trên thế giới .............................................................................................. 18
1.2.2. Ở Việt Nam ................................................................................................ 23
1.3. Đánh giá khái quát những nghiên cứu liên quan đến đề tài được
luận án kế thừa và vấn đề đặt ra tiếp tục giải quyết ....................................... 32
1.3.1. Khái quát những nghiên cứu được luận án kế thừa ................................. 32
1.3.2. Những vấn đề đặt ra cho luận án tiếp tục giải quyết ............................... 34
Tiểu kết chương 1 ................................................................................................... 36
Chương 2: VẤN ĐỀ XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỒ SƠ DI SẢN CÁC
NHÀ KHOA HỌC VIỆT NAM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ DÂN TỘC
Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG - LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN ...................................... 37
2.1. Cơ sở lí luận ..................................................................................................... 37
2.1.1. Quan niệm về các nhà khoa học Việt Nam và di sản các nhà khoa học
Việt Nam. .............................................................................................................. 37
