Bài giảng Hóa học 12 bài 32

Bộ sưu tập được tuyển chọn với những giáo án bài Ôn tập và biểu diễn đặc sắc nhất giúp bạn đọc tham khảo để học hỏi kinh nghiệm soạn giáo án khi giảng dạy. Bao gồm nhiều giáo án được biên soạn chi tiết với nội dung bám sát chương trong sách giáo khoa, đây sẽ là những tư liệu tham khảo hay bổ sung vào kho tư liệu của các bạn. Bên cạnh đó giáo viên hướng dẫn cho các em biết nhớ và thuộc lời ca của từng bài hát, hát đúng giai điệu của 12 bài hát đã học trong chương trình Âm nhạc lớp 1, học sinh biết biểu diễn bài hát đã học và múa phụ họa cho bài hát đó.

2p hoangdungvl12 04-04-2014 196 10   Download

Hệ thống hoá tri thức về cách viết các kiểu văn bản được học ở THPT. Viết được các kiểu văn bản đã học, đặc biệt là văn bản nghị luận. Quý thầy cô có thể tham khảo để xây dựng bài giảng của mình với nội dung phân ôn tập làm văn.

10p openall 29-10-2013 147 7   Download

Hệ thống hoá những kiến thức cơ bản về hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếng Việt) đã được học trong chương trình Ngữ văn. Giáo án ngữ văn 12: Tổng hợp các bài soạn hay về tổng kết phần tiếng việt - Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ hy vọng sẽ giúp quý thầy cô thật nhiều trong quá trình giảng dạy.

13p openall 29-10-2013 144 15   Download

Phân chia theo giải phẫu: Thần kinh trung ương: não và tủy sống Thân kinh ngoại biên: 12 đôi dây thần kinh sọ và 32 đôi dây thần kinh tủy Phân chia theo chức năng: Thần kinh động vật Thần kinh thực vật

12p muaxuan102 25-02-2013 164 14   Download

Dùng cho câu 1, 2: Dẫn từ từ V lít hỗn hợp khí X (đktc) gồm CO và H2 qua ống sứ chứa 16,8 gam hỗn hợp CuO, Fe3O4 và Al2O3 nung nóng đến khi X phản ứng hết, thu được hỗn hợp khí và hơi nặng hơn khối lượng của X là 0,32 gam. Câu 1: Giá trị của V là A. 0,112. 0,448. D. 0,896. B. 0,224. C. Câu 2: Số gam chất rắn còn lại trong ống sứ là A.12,12. 17,12. D. 20,48. B. 16,48. C. Câu 3: Dẫn một luồng khí CO dư qua ống sứ đựng Fe3O4...

4p nkt_bibo42 03-02-2012 147 15   Download

Kiến thức: HS biết: - Khi niệm về hợp kim. - Tính chất v ứng dụng của hợp kim trong cc ngnh kinh tế quốc dn.  HS hiểu: Vì sao hợp kim cĩ tính chất cơ học ưu việt hơn các kim loại và thành phần của hợp kim. 2. Kĩ năng: 3. Thái độ: II. CHUẨN BỊ: GV sưu tầm một số hợp kim như gang, thép, đuyra cho HS quan sát.

7p phalinh11 26-07-2011 201 15   Download