Bài giảng Nghề giáo viên mầm non

Bài viết trình bày thực trạng nhận thức về nghề của sinh viên ngành Giáo dục mầm non trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang; Động cơ chọn nghề của sinh viên K43 và K44, trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang; Một số giải pháp nâng cao nhận thức nghề cho SV ngành Giáo dục mầm non.

3p visergey 02-04-2024 13 2   Download

Bài viết nhằm cung cấp cho sinh viên chuyên ngành giáo dục mầm non, Trường Đại học An Giang có kiến ​​thức cơ bản về ứng dụng công nghệ, thông tin trong giáo dục mầm non; Hình thành và đào tạo các kỹ năng tin học cơ bản, khai thác dữ liệu trên internet; kỹ năng xây dựng điện tử giáo án… Những kỹ năng này còn giúp sinh viên rèn luyện kỹ năng ứng dụng công nghệ vào giáo dục để nắm bắt theo kịp sự phát triển của thời đại.

3p kimphuong1141 16-11-2023 8 3   Download

Bài viết "Các yếu tố cấu thành năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non" đã phân tích khung năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non thông qua cuộc khảo sát 242 đáp viên gồm giảng viên, quản lí tuyển dụng, giáo viên mầm non và phụ huynh. Khung năng lực nghề nghiệp được xây dựng dựa vào cơ sở lí thuyết về năng lực, lược khảo các nghiên cứu liên quan, và thảo luận nhóm chuyên gia; nó bao gồm 38 yếu tố thuộc tính của 6 nhóm yếu tố...

7p kimphuong1135 18-10-2023 16 3   Download

Bài viết "Thực trạng hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non huyện Tri Tôn, tỉnh An Giang theo chuẩn nghề nghiệp" nghiên cứu về thực trạng hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp. Từ kết quả của nghiên cứu sẽ cho các cấp lãnh đạo thấy được thực trạng về đội ngũ giáo viên tại các trường mầm non và thực trạng công tác quản lí bồi dưỡng hoạt động nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên mầm non tại huyện Tri Tôn.

7p hoabingan205 08-12-2022 22 4   Download

Bài viết trình bày việc tìm hiểu thực trạng ứng dụng CNTT của SV ngành GDMN ở trường Cao đẳng sư phạm (CĐSP) Nam Định trong đợt thực tập sư phạm (TTSP) và nhận thấy SV có sử dụng CNTT vào trong quá trình giảng dạy như soạn giáo án, tổ chức trò chơi,... nhưng còn ở mức khiêm tốn.

7p vimarissamayer 02-06-2022 30 2   Download

Bài viết đề cập đến một số kỹ năng sử dụng máy tính cần rèn luyện cho sinh viên như: Kỹ năng sử dụng thư điện tử; kỹ năng khai thác tài liệu từ internet; kỹ năng soạn bài giảng điện tử và kỹ năng thiết kế trò chơi trên máy tính cho trẻ mầm non thông qua học phần “Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học mầm non”.

7p vipatriciawoertz 02-06-2022 47 5   Download

Đề tài được thực hiện với mục tiêu nhằm nghiên cứu, tìm kiếm giải pháp giúp giáo viên xây dựng video bài giảng dạy trẻ hiệu quả. Từ đó đưa ra một số hình thức, biện pháp giúp giáo viên xây dựng video bài giảng phù hợp với từng điều kiện, từng độ tuổi của trẻ tại trường mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo!

17p hoanghonmuon183 22-04-2022 375 22   Download

Bài viết tập trung đề xuất một số biện pháp tổ chức hoạt động âm nhạc cho sinh viên khoa mầm non theo hướng trải nghiệm cũng như cung cấp cho các em các kĩ năng nghề nghiệp cần thiết sau này.

15p vilouispasteur 03-03-2022 44 5   Download

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn đề ài, đề xuất một số biện pháp chỉ đạo giáo viên viên thiết kế, xây dựng kho bài giảng E-learning, nhằm nâng cao chất lượng ứng dụng công nghệ thông tin và kỹ năng thiết kế bài giảng Elearning cho giáo viên mầm non đồng thời giúp trẻ tiếp cận với CNTT một cách tích cực.

30p caphesuadathemhanh 22-02-2022 73 7   Download

Trong chương trình đào tạo giáo viên mầm non, học phần Đồ chơi là học phần mang tính nghệ thuật, phát huy được sự sáng tạo mạnh mẽ của sinh viên trong học tập nên đòi hỏi giảng viên cũng luôn phải đổi mới, sáng tạo trong cách thức giảng dạy, hướng dẫn sinh viên hoạt động thực hành, tạo ra các sản phẩm đồ chơi phong phú, phục vụ cho việc giáo dục trẻ ở các lứa tuổi khác nhau của trường mầm non. Bài viết đề xuất bốn biện pháp có tính khả thi giúp sinh viên phát huy tính sáng tạo trong học tập, đạt được kết quả như mục tiêu của học phần đề ra.

6p vialexanderfleming 09-02-2022 42 3   Download

Bài viết nghiên cứu phân tích bản Mô tả chương trình đào tạo và Đề cương chi tiết năm 2019 chuyên ngành Giáo dục mầm non Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, khảo sát bằng Google form 15 giảng viên giảng dạy môn chung và chuyên ngành về thực trạng kiểm tra đánh giá người học.

8p viwilliamleiding 10-12-2021 46 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xác định bài giảng để xây dựng bài giảng điện tử. Khai thác tư liệu trên Internet. Cách sử dụng các phần mềm để thiết kế bài giảng. Sử dụng các trò chơi kidsmart cho trẻ. Phối hợp với các giáo viên trong lớp, trong trường và phụ huynh học sinh.

38p bobietbo 14-10-2021 36 6   Download

Bài giảng Đánh giá trong giáo dục mầm non cung cấp cho người học những kiến thức như: Một số vấn đề chung về đánh giá trong giáo dục mầm non; Đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục; Đánh giá chương trình giáo dục mầm non; Đánh giá hoạt động nghề nghiệp giáo viên mầm non;...Mời các bạn cùng tham khảo!

105p cuahapbia 15-08-2021 109 16   Download

Bài giảng Nghề giáo viên mầm non cung cấp cho người học những kiến thức như: Hoạt động sư phạm của giáo viên mầm non; Nhân cách và nghề của giáo viên mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo!

42p cuahapbia 15-08-2021 146 15   Download

Nhiệm vụ của đề tài là nghiên cứu hệ thống cơ sở lý luận nhằm nâng cao ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy trẻ mẫu giáo lớn ở trường mầm non. Đề xuất các biện pháp nhằm giúp cho giáo viên có kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy đạt được kết quả cao. Mời các bạn cùng tham khảo!

24p heavysweetness 04-08-2021 38 7   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là giúp trẻ hiểu bài dễ hơn, chính xác hơn. Giúp người trẻ có thể tự học ở mọi nơi, mọi lúc. Ngoài ra, trẻ có thể xem hình vẽ, đoạn phim mô tả hiện tượng, hay có thể xem các hình ảnh, video clip nói về chủ đề đang học... kèm theo là một hệ thống câu hỏi được thu trực tiếp từ giáo viên, trẻ suy nghĩ và trả lời theo ý trẻ, sau đó nghe cô chốt lại những nhận xét đúng, ý chính ngay trong bài giảng.

25p canhvatxanhbaola 22-07-2021 77 11   Download

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN33: Ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) để nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ em trong cơ sở giáo dục mầm non nhằm tạo ra một biến đổi về chất trong hiệu quả giảng dạy của ngành giáo dục mầm non, tạo ra một môi trường giáo dục mang tính tương tác cao giữa giáo viên và học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.

6p dengziqi 20-04-2021 145 7   Download

Thực hành sư phạm, thực tập tốt nghiệp chiếm một số lượng tín chỉ khá lớn trong chương trình đào tạo ngành Giáo dục Mầm non. Ứng dụng công nghệ thông tin trong hướng dẫn thực hành, thực tập cho sinh viên mang lại nhiều lợi ích cho sinh viên, trẻ mầm non, giáo viên mầm non và giảng viên trưởng đoàn. Bài viết giới thiệu một số kinh nghiệm thực tiễn của tác giả trong quá trình hướng dẫn thực hành, thực tập cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non.

4p vianthony2711 14-04-2021 39 2   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp đỡ giáo viên làm việc nhanh, hiệu quả trong công tác thực hiện nhiệm vụ giáo dục: có kỹ năng trình bày, chỉnh sửa văn bản theo qui chuẩn, có kỹ năng truy cập và xử lý dữ liệu trên Internet để tìm kiếm thông tin. Giúp giáo viên có kiến thức cơ bản về sử dụng một số ứng dụng trong việc thiết kế bài giảng E-learning, sử dụng các phần mềm dạy học trên internet.

31p mucnang999 04-03-2021 41 9   Download

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho trẻ mầm non, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, nâng cao trình độ tin học, khả năng tìm kiếm sử dụng hình ảnh, âm thanh, thiết kế các bài giảng có chất lượng cao, nâng cao khả năng ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý chỉ đạo chuyên môn, công tác chăm sóc và giáo dục trẻ cho bản thân và đội ngũ giáo viên, nhân viên. Xây dựng được kho dữ liệu điện tử của nhà trường ngày càng phong phú và sử dụng có hiệu quả cao.

33p mucnang999 04-03-2021 70 3   Download