Bài giảng Thêm trạng ngữ cho câu

Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2020-2021 - Tuần 31: Luyện từ và câu Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu; nhận biết được trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu; bước đầu biết thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu chưa có trạng ngữ; biết thêm những bộ phận cần thiết để hoàn chỉnh câu có trạng ngữ cho trước;...

13p maclangthien 24-01-2022 24 2   Download

Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2020-2021 - Tuần 32: Luyện từ và câu Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết cách thêm trạng ngữ cho câu; tìm hoặc thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân vào câu;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

8p maclangthien 24-01-2022 17 2   Download

Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2020-2021 - Tuần 33: Luyện từ và câu Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết cách thêm trạng ngữ cho câu; tìm hoặc thêm trạng ngữ cho câu; thêm được chủ ngữ, vị ngữ để hoàn chỉnh câu đã cho sẵn trạng ngữ;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

18p maclangthien 24-01-2022 17 2   Download

Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2020-2021 - Tuần 32: Luyện từ và câu Thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ thời gian trong câu; trả lời câu hỏi Bao giờ? Khi nào? Mấy giờ?; nhận diện được trạng ngữ chỉ thời gian trong câu;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

15p maclangthien 24-01-2022 14 1   Download

Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: THÊM SỪNG CHO NGỰA I. Mục tiêu 1Kiến thức: Đọc trơn được cả bài, đúng các từ ngữ: quyển vở, hí hốy, các từ ngữ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: phụ âm đầu l/n (MB), từ có thanh hỏi/ngã (MT, MN) Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Giọng đọc vui, phân biệt được lời của từng nhân vật. Hiểu tính hài hước của câu chuyện: Cậu bé vẽ ngựa không ra ngựa, lại vẽ thêm sừng để nó thành con bò...-..2Kỹ năng: Hiểu ý nghĩa của các từ mới...3Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt. II. Chuẩn bị - GV: Bảng phụ viết sẵn các câu, từ cần luyện đọc.

4p quangphi79 08-08-2014 257 26   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: BÉ HOA I. Mục tiêu 1Kiến thức: Đọc trơn cả bài, đúng các từ khó: Nụ, lắm, lớn lên, nắn nót, ngoan. Nghỉ ngơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. Hiểu nội dung bài: Hoa rất yêu thương em, Hoa còn biết chăm sóc em, giúp đỡ bố mẹ. 2Kỹ năng: Hiểu từ mới trong bài: đen láy...3Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt. II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) - 3 HS đọc lại bài Hai anh em và trả lời câu hỏi.

4p quangphi79 07-08-2014 703 50   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: HAI ANH EM I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Đọc trơn cả bài, đúng các từ khó, các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: n/l (MB); dấu hỏi, ngã, vần ôm, âm (MT, MN). Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Đọc phân biệt được lời kể và suy nghĩ của người anh và người em. Đọc nhấn giọng các từ ngữ: công bằng, ngạc nhiên, xúc động, ôm trầm lấy nhau. Hiểu được tình cảm của 2 anh em. Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Câu chuyện ca ngợi tình anh em luôn yêu thương, lo lắng, nhường nhịn nhau...2. Kỹ năng: Hiểu ý nghĩa các từ mới: công bằng, kì lạ. -..3.

6p quangphi79 07-08-2014 414 24   Download

NGỮ VĂN 8....HAI CHỮ NƯỚC NHÀ.. (Hướng dẫn đọc thêm). -Trần Tuấn. Khải-.. HAI CHỮ NƯỚC NHÀ Làm cho xiêu tán hao mòn,. Lạ gì khác giống dễ còn thương đâu!. Chèn ¶i B¾c m© sÇu ¶m ®. y ¹m, Thảm vong quốc kể sao xiết kể,. Câi giêi Nam giã th¶m ® u hiu,. × Trông cơ đồ nhường xé tâm can,. Bèn bÒ hæ thÐt chim kªu, Ngậm ngùi đất khóc giời than,.§o¸i nom phong c¶nh nh­ khªu bÊt b×nh..

20p binhminh_11 07-08-2014 202 11   Download

Tiết 62: ĐỌC THÊM.. VĂN BẢN: MUỐN LÀM THẰNG CUỘI - Tản Đà -....I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Cảm nhận được tâm trạng và khát vọng của hồn thơ lãng mạn Tản Đà... - Thấy được tính chất mới mẻ trong một sáng tác viết theo thể thơ truyền.thống của Tản Đà...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Tâm sự buồn chán thực tại; ước muốn thoát li rất “ngông” và tấm lòng.yêu nước của Tản Đà... - Sự đổi mới về ngôn ngữ, giọng điệu, ý tứ, cảm xúc trong bài thơ... 2. Kĩ năng:..

9p ducviet_58 07-08-2014 699 33   Download

Tiết 28.Tập làm văn..Câu 1:. Thế nào là sự kết hợp giữa yếu tố kể, tả và biểu.lộ tình cảm trong văn bản tự sự? Nêu tác dụng?...Câu 2:. Đọc đoạn văn tự sự ngắn có sử dụng yếu tố.miêu tả, biểu cảm kể lại việc em cùng bạn bắt đầu.tham gia một tiết mục văn nghệ trước toàn trường.khi lớp em trực tuần.. (Bài đã làm ở nhà)..3- Đọc thuộc ghi nhớ SGK trang 81. về tình thái từ.* Đọc đoạn đối thoại ngắn- chủ đề “vệ.sinh lớp học” trong đoạn em có sử dụng.tình thái từ.. (Bài đã làm ở nhà)..I- Sự việc và nhân vật đến đoạn văn tự sự có yếu tố.

9p anhtrang_99 07-08-2014 735 16   Download

Với mong muốn quý thầy cô thiết kế bài Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu có nội dung phong phú và hình ảnh sinh động để HS có thể hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu (trả lời câu hỏi ở đâu?).

13p haphuong1968 10-04-2014 158 13   Download

Với mong muốn quý thầy cô thiết kế bài Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu có nội dung phong phú và hình ảnh sinh động để HS có thể hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ trong câu. (Trả lời câu hỏi Vì sao? Nhờ đâu? Tại sao? cho câu).

12p haphuong1968 10-04-2014 209 11   Download

Mục đích của bài học Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ cho câu giúp HS biết nhận diện và đặt câu có trạng ngữ. Thái độ: Yêu cầu HS tích cực học tập.

14p hoangoclam1975 07-04-2014 105 12   Download

Mục đích của bài học Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu giúp HS có kỹ năng nhận biết được trạng ngữ chỉ mục đích trong câu, thêm trạng ngữ chỉ mục đích trong câu.

18p hoangoclam1975 07-04-2014 144 13   Download

Dựa vào bài Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu giúp học sinh nhận diện được trạng ngữ chỉ thời gian trong câu. Qua đó, các em hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ thời gian.

15p nguyenhoaithanh83 03-04-2014 147 11   Download

Bài giảng unit 2 Clothing của môn Tiếng Anh 9 giúp học sinh tìm hiểu về thời trang truyền thống và hiện đại, nói về sở thích các nhân trong lĩnh vực thời trang. Đồng thời thảo luận về các xu hướng thời trang để cải thiện những kĩ năng Tiếng Anh cần thiết. Thông qua bài học, học sinh được học thêm các từ vựng liên quan đến chủ đề Clothing và một số cấu trúc ngữ pháp. Hy vọng bộ sưu tập bài giảng của bài 2 Clothing sẽ là những tài liệu hữu ích cho bạn trong quá trình học tập và giảng dạy.

20p 909_tranhao 25-03-2014 243 29   Download

Qua bộ bài giảng này các em sẽ được ôn lại các loại trạng ngữ đã học ở bậc tiểu học. Nắm được khái niệm về trạng ngữ trong cấu tạo câu và biết phân loại trạng ngữ theo nội dung mà nó biểu thị. Chúc các em luôn học tốt.

20p ninhninh91 30-12-2013 188 13   Download

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Diễn tả được cảnh mùa xuân tươi đẹp với tâm trạng nao nức đón năm mới đến. - Đọc thuộc bài thơ, hiểu ý nghĩa của mùa xuân trong cảnh sắc được mô tả trong bài thơ. - Rèn kỹ năng vẽ, vẽ thêm các chi tiết để hoàn chỉnh bức tranh miêu tả cảnh mùa xuân. - Phát triển tư duy ngôn ngữ, trí nhớ có chủ định, sự khéo léo và thẩm mỹ trong hoạt động tạo hình. - GD trẻ tình cảm đối với cuộc sống qua cảnh thiên thiên tươi...

5p abcdef_8 11-07-2011 109 7   Download