Bản chất dạy học khám phá
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Sử dụng phương pháp dạy học dự án trong dạy học trải nghiệm hướng nghiệp chủ đề: khám phá bản thân, nhằm phát triển sở trường và định hướng nghề nghiệp của học sinh khối 11 tại trường THPT Đô Lương 4" nhằm đề xuất được các giải pháp tích cực giúp học sinh THPT phát triển sở trường và định hướng nghề nghiệp. Từ đó, góp phần nâng cao chất lượng học tập và cuộc sống, phát huy phẩm chất năng lực của người học, phù hợp với định hướng nghề nghiệp.
63p thuyduong0640 05-11-2024 3 0 Download
-
Đề tài "Vận dụng phương pháp dạy học khám phá nội dung “Ba định luật Newton” - Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực cho học sinh Trung học phổ thông" nhằm nghiên cứu, thiết kế và sử dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học nội dung “Ba định luật Newton” - Vật lí 10 THPT nhằm phát huy năng lực giao tiếp hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh; Giúp bản thân và các đồng nghiệp bồi dưỡng thêm kiến thức để đổi mới phương pháp dạy học từ đó nâng cao chất lượng dạy học môn Vật lí ở trường THPT.
71p thuyduong0630 05-11-2024 5 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp học sinh thư giãn sau những tiết học văn hóa căng thẳng. Thông qua tranh ảnh và những câu chuyện của hội họa để các em tiếp thu kiến thức căn bản của mĩ thuật một cách nhẹ nhàng và hiệu quả. Góp phần nâng cao chất lượng dạy học. Hướng học sinh rèn luyện tính tập trung, biết quan sát kĩ, biết khám phá, vận dụng, tạo ra và thưởng thức các đẹp xung quanh mình một cách đúng đắn.
22p khanhchi2590 10-06-2024 10 1 Download
-
Mục tiêu của nghiên cứu "Các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo trực tuyến trong bối cảnh đại dịch Covid-19 nghiên cứu tại các trường đại học ở Hà Nội" là phân tích và đo lường mức độ ảnh hưởng của các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo trực tuyến (CLĐTTT) trong bối cảnh đại dịch Covid 19 của các trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội. Bằng phương pháp phân tích nhân tố khám phá và phân tích hồi quy đa biến với 648 quan sát từ sinh viên của 8 trường đại học.
18p leminhvu111 07-06-2024 3 1 Download
-
Cuốn sách "Những nhà khoa học tiên phong - Thiên anh hùng ca về các khám phá" sẽ giới thiệu đến bạn đọc những thí nghiệm, phát kiến, học thuyết và phát minh của những nhà khoa học vĩ đại - những người tạo nên cuộc cách mạng trong cách ta nhìn nhận thế giới xung quanh.
149p zizaybay1102 03-06-2024 6 2 Download
-
Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) môn Sinh học đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành năm 2018 với mục tiêu hình thành, phát triển ở học sinh các phẩm chất chủ yếu, năng lực chung cốt lõi và năng lực chuyên môn: Năng lực nhận thức kiến thức sinh học, năng lực tìm tòi, khám phá thế giới sống và năng lực vận dụng kiến thức sinh học vào thực tiễn đời sống.
3p vibego 02-02-2024 12 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm làm cho học sinh tích cực, chủ động tìm tòi, khám phá, tổng hợp được vốn kiến thức đã học của bản thân ở nhiều lĩnh vực kiến thức khác nhau để đạt được mục đích dạy học, đồng thời tăng tính hấp dẫn của môn học tạo hứng thú cho học sinh trong lĩnh hội kiến thức, nhiệt tình phối hợp với giáo viên trong quá trình Dạy học.
52p tueman08 21-08-2023 25 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nâng cao chất lượng dạy - học Hóa học ở trường THPT; Phát huy tính tích cực, tự học, tự sáng tạo, gây hứng thú cho học tập và say mê nghiên cứu khoa học; Giúp học sinh phân tích, so sánh, tổng hợp kiến thức cho bản thân.
86p tueman08 21-08-2023 4 3 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Phương pháp giải bài tập Hoá dạng nhận biết chất ở lớp 9" nhằm mục đích thúc đẩy quá trình học hoá của học sinh và khơi dậy sự ham thích học tập, nâng cao tầm nhận thức, hiểu biết về khoa học tự nhiên về chuyên ngành hoá. Từ đó khám phá ra thế giới tự nhiên khoa học bằng những hiểu biết của bản thân qua cấp học.
19p hoangnhanduc 03-04-2023 11 2 Download
-
Bài viết "Ứng dụng mô hình SERQUAL trong đánh giá chất lượng đào tạo trực tuyến trong các trường đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh" phân tích yếu tố khám phá (EFA) và phân tích nhân tố khẳng định (CFA) từ dữ liệu khảo sát 539 sinh viên, 5 thang đo trong mô hình SERQUAL đã được điều chỉnh và gộp thành 2 thang đo mới, bao gồm “tính hữu hình” và “tính vô hình”. Bên cạnh cung cấp cho các trường đại học những yếu tố có thể cải thiện để đáp ứng kì vọng của sinh viên.
9p phuong62310 31-01-2023 23 5 Download
-
Đề tài "Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học chủ đề Nitơ và hợp chất của Nitơ - Hóa học 11 THPT" nghiên cứu, thiết kế và sử dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chủ đề Nitơ và hợp chất của Nitơ - Hóa học 11 góp phần nâng cao chất lượng môn hóa học cho học sinh THPT; Ngoài ra thông qua đề tài giúp bản thân và các đồng nghiệp bồi dưỡng thêm kiến thức để đổi mới PPDH theo công nghệ giáo dục hiện đại.
81p matroicon0804 21-11-2022 20 3 Download
-
Con người luôn có khát vọng chinh phục, khám phá, phát hiện những điều kỳ diệu, những bí ẩn trong vũ trụ. Những khám phá ấy đã mở ra những chân trời tri thức, đánh dấu sự tiến bộ của văn minh nhân loại, giúp con người mở mang tầm mắt, nhận thức một cách đúng đắn về thế giới xung quanh. Mời các bạn cùng "Tìm hiểu 100 khám phá khoa học vĩ đại nhất trong lịch sử loài người" quan phần 2 cuốn sách.
185p bakerboys07 05-07-2022 29 7 Download
-
Mục đích của sáng kiến này là giúp các bạn nắm rõ bản chất cũng như sự tối ưu của phương pháp Bàn tay nặn bột trong việc phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh. Đưa ra một cách tiếp cận trong giảng dạy đoạn trích Hạnh phúc của một tang gia để khám phá giá trị nội dung và nghệ thuật của đoạn trích cũng như ngòi bút trào phúng của Vũ Trọng Phụng.
44p caphesuadathemhanh 22-02-2022 26 3 Download
-
Cuốn sách "Lãng du trong văn hóa Việt Nam” của học giả Hữu Ngọc vừa là một cuộc lãng du chữ nghĩa, vừa giống cẩm nang văn hóa Việt, một “bách khoa toàn thư” thu nhỏ về văn hóa xứ sở tiên rồng. Bằng con mắt của một người thuần Việt, Hữu Ngọc nắm bắt được những vẻ đẹp của những nền văn minh nhân loại. Và bằng con mắt của nhân loại, ông phát hiện ra được những tính chất đặc sắc của Việt Nam mà nhiều khi người Việt ta lại không thể nhìn ra. Cuốn sách gồm có 2 phần, mời các bạn cùng đón đọc phần 1 sau đây để khám phá những điều thú vị của văn hóa Việt Nam.
524p cucngoainhan6 10-01-2022 63 11 Download
-
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là tạo điều kiện để học sinh có cơ hội tham gia vào các hoạt động nhận thức, khám phá, chiếm lĩnh các tri thức một cách tốt nhất để có điều kiện khắc sâu, nhớ lâu, vận dụng tốt. Giúp học sinh nắm vững khái niệm ngữ pháp, biết vận dụng để giải các bài tập, học tốt các bộ môn khác của Tiếng Việt cũng như trong ngôn ngữ giao tiếp thông qua “Cách” phân tích dữ liệu.
30p tomjerry007 18-01-2022 34 4 Download
-
Điều cần thiết đối với trẻ là làm thế nào để xây dựng được một môi trường hoạt động phù hợp, gần gũi với trẻ. Nếu được học trong một môi trường vật chất đầy đủ với phòng học phù hợp, thoáng mát, trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi đa dạng phục vụ tốt cho nhu cầu của trẻ sẽ là điều kiện thuận lợi để trẻ nắm bắt tri thức thuận lợi và hiệu quả hơn...
23p tomjerry006 17-01-2022 48 7 Download
-
Bài giảng Kỹ năng khám phá bản thân và lập kế hoạch nghề nghiệp xác định, hoạch định và thực thi thành công việc tích lũy kiến thức, kinh nghiệm, kỹ năng thông qua bằng cấp, bằng cấp bỗ trợ, chứng chỉ và những hoạt động nâng cao kiến thức liên nghành cho nghề nghiệp của sinh viên. Mời các bạn cùng tham khảo phần 1 sau đây để nắm rõ nội dung bài giảng.
75p hoacomay097 06-01-2022 74 12 Download
-
Bài giảng Kỹ năng khám phá bản thân và lập kế hoạch nghề nghiệp giúp các bạn hiểu được khái niệm và tầm quan trọng của việc khám phá bản thân; nhận thức được vai trò của việc khám phá bản thân để ứng dụng trong học tập, trong công việc cũng như trong cuộc sống; nắm được một số quan điểm khoa học về khám phá bản thân; hiểu được những yếu tố thúc đẩy con người hành động trong cuộc sống để từ đó vận dụng tốt những khả năng của bản thân. Mời các bạn cùng tham khảo tiếp phần 2 sau đây để nắm rõ nội dung bài giảng.
80p hoacomay097 06-01-2022 67 10 Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là nghiên cứu dạy học STEM chủ đề “Cacbohiđrat” nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT. Nâng cao liên hệ giữa lý thuyết và thực tiễn của người học. Thông qua các giờ học, tổ chức các hoạt động dạy học giúp học sinh trải nghiệm thực tế, lôi cuốn các học sinh giải quyết các nhiệm vụ bài học đặt ra. Hỗ trợ người học tích cực lĩnh hội tri thức, khả năng giải quyết vấn đề, khả năng giao tiếp, khả năng làm việc nhóm, phát triển những năng lực chuyên biệt của bộ môn, khám phá tiềm năng của bản thân.
60p concobay25 30-12-2021 38 7 Download
-
Vòng tròn văn học là hình thức tổ chức học sinh đọc văn bản văn học kết hợp đọc cá nhân và đọc hợp tác. Người học tham gia vòng tròn văn học một cách chủ động, sáng tạo với các vai đọc khác nhau như người hỏi, người khám phá, người kết nối, người sáng tạo,người tổng kết. Hoạt động đọc hiểu được diễn ra một cách tích cực, qua đó phát triển được năng lực cho học sinh, đáp ứng mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
9p viwilliamleiding 04-12-2021 84 3 Download