Biện pháp dạy học nêu vấn đề

Nhằm chuẩn bị kiến thức cho kì kiểm tra giữa học kì 2 sắp tới, mời các bạn học sinh lớp 8 cùng tải về "Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh" dưới đây để tham khảo, hệ thống kiến thức đã học. Chúc các bạn ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

10p phuogchi205 10-03-2023 13 3   Download

Giáo án GDCD lớp 10 "Chủ đề 2 - Thế giới quan khoa học và phương pháp luận biện chứng" được biên soạn nhằm giúp các bạn học sinh nêu được vai trò của thế giới quan, phương pháp luận của Triết học. Nắm được nội dung cơ bản của thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng. Vận dụng kiến thức trên đây để xem xét, lí giải về một sồ hiện tượng trong học tập và trong cuộc sống. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo giáo án.

7p phuongthanh205 18-11-2022 19 4   Download

Trên cơ sở việc nghiên cứu lý thuyết và khảo sát đánh giá thực trạng dạy học, xác định năng lực sử dụng các phong cách chức năng của HS, luận văn "Dạy học các bài về phong cách ngôn ngữ sinh hoạt và phong cách ngôn ngữ nghệ thuật ở chương trình Ngữ văn 10 theo hướng nêu vấn đề" đề xuất những biện pháp hợp lý trong dạy học các bài PCCN ở chương trình Ngữ văn 10 theo hướng nêu vấn đề góp phần nâng cao chất lượng dạy học các bài PCCN ở Ngữ văn 10 hiện nay.

99p unforgottennight02 20-08-2022 12 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là thấy được quy luật của sự tiếp biến cách tân văn học mỗi dân tộc trước những ảnh hưởng từ phương Tây. Phương Tây ở đây là một thực thể vừa cụ thể vừa trừu tượng nếu như ở Việt Nam nó được đồng nhất với người Pháp thì trong môi trường Hàn Quốc nó lại hiện diện gián tiếp qua hình ảnh Nhật Bản. Rút ra một quy luật chung trong tiến trình vận động của hai nền văn học vì thế là điều hết sức quan trọng và cần thiết. Làm rõ và nhận diện đầy đủ hơn các đặc điểm văn học văn hóa của hai quốc gia.

241p bobietbay 08-10-2021 89 19   Download

Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng sử dụng PPNVĐ trong dạy học học phần "Công tác quốc phòng, an ninh" ở Trung tâm GDQP&AN - ĐHTN. Từ đó, đề xuất các biện pháp đổi mới nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp này vào dạy học môn GDQP&AN ở Trung tâm GDQP&AN - ĐHTN trong thời gian tới.

129p beloveinhouse06 07-09-2021 29 5   Download

Từ việc nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng sử dụng phương pháp nêu vấn đề, luận văn đề xuất quy trình và một số biện pháp nhằm sử dụng có hiệu quả phương pháp nêu vấn đề, đề tài rút ra những yêu cầu sư phạm, những biện pháp chủ yếu để nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD cho học sinh ở trường THPT trên địa bàn huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc hiện nay.

159p beloveinhouse06 07-09-2021 29 4   Download

Thông qua việc nghiên cứu cơ sở lý luận và thực nghiệm việc sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn GDCD lớp 11 ở trường một số trường THPT tỉnh Thái Nguyên, đề tài chỉ ra những ưu điểm cũng như những hạn chế khi sử dụng phương pháp này, từ đó đề xuất những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn GDCD ở trường THPT tỉnh Thái Nguyên hiện nay.

112p beloveinhouse06 07-09-2021 14 2   Download

Nhiệm vụ của đề tài là trao đổi kinh nghiệm về việc tự làm và sử dụng dụng cụ dạy học sẵn có. Nêu lên được thực trạng về vấn đề một số dụng cụ sử dụng chưa hiệu quả hiện nay. Nguyên nhân dẫn đến những thực trạng đó. Biện pháp khắc phục. Mời các bạn cùng tham khảo!

20p heavysweetness 04-08-2021 30 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn công tác quản lý giáo dục tìm ra các biện pháp quản lý hoạt động xây dựng trường THPT đạt chuẩn QG trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang, nêu lên một số biện pháp quản lý có tính hoàn thiện và đổi mới của hiệu trưởng góp phần thúc đẩy việc xây dựng hệ thống trường THPT đạt chuẩn QG nhằm hiện đại hóa về cơ sở vật chất, về công tác quản lý, tổ chức dạy và học đảm bảo chất lượng giáo dục toàn diện, tập trung phát triển trí tuệ, thể chất, hình thành phẩm chất, năng lực công dân, phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu, định hướng ng...

14p dilysstran 25-05-2021 34 2   Download

Kết cấu Luận văn này gồm 7 chương. Chương 1 – phần mở đầu, nêu lí do thực hiện luận án, các mục tiêu cần đạt được và các nội dung chính trong luận án; Chương 2 - giới thiệu về AD, các giả thuyết gây nên AD, nguồn gốc và cấu trúc của peptide Aβ, các nghiên cứu về ảnh hưởng của đột biến lên peptide Aβ và AD; Chương 3 - trình bày cơ sở lý thuyết và các phương pháp giải quyết vấn đề; Chương 4 - là kết quả nghiên cứu về hành xử tích tụ của ba chuỗi Aβ40, Aβ41 và Aβ42.

36p extraenglish 26-05-2021 51 6   Download

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm tìm ra biện pháp khắc phục những hiện trạng nêu trên để đổi mới công tác quản lý chỉ đạo, đội ngũ giáo viên vận dụng phương pháp sư phạm để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường mà khởi đầu từ phong trào thi đua Hai tốt, nhằm nâng cao chất lượng dạy, học trong nhà trường.

17p nanhankhuoctai4 01-06-2020 33 2   Download

Mục đích cơ bản của luận án này là đề xuất được các biện pháp sư phạm và nếu áp dụng các biện pháp này thì sẽ khai thác được mối quan hệ liên môn Toán - Tin vào dạy học nội dung Tổ hợp - Xác suất và Dãy số (Đại số và Giải tích 11), qua đó góp phần phát triển năng lực GQVĐ cho HS THPT.

54p cotithanh999 05-05-2020 56 4   Download

Công nghệ thông tin đã mở ra triển vọng to lớn trong việc đổi mới phương pháp và hình thức dạy học. Những phương pháp dạy học theo cách phát hiện và giải quyết vấn đề càng có nhiều điều kiện để ứng dụng rộng rãi. Các hình thức dạy học theo nhóm, dạy học cá nhân hay đồng loạt cũng có những đổi mới trong môi trường công nghệ thông tin. Do sự phát triển như vũ bão của công nghệ thông tin mà giáo viên đều có trong tay nhiều công cụ hỗ trợ cho quá trình dạy học nói chung và phần mềm dạy học nói riêng.

13p kexauxi3 10-09-2019 74 13   Download

Phương pháp giáo dục trong các nhà trường cũng được Bộ GD-ĐT chỉ đạo theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, phù hợp đặc điểm từng lớp học, từng địa phương, tăng cường khả năng làm việc theo nhóm, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh. Nội dung giáo dục kĩ năng sống đã được tích hợp trong một số môn học trong nhà trường từ bậc Tiểu học đến bậc Trung học Phổ thông. Chuyên đề này sẽ nêu một số biện pháp quản lí và chỉ đạo giáo dục kĩ năng sống Ở Trường tiểu học Ba Đình - Thành phố Thanh Hoá.

16p kexauxi3 10-09-2019 88 2   Download

Để nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường mầm non, vấn đề cần quan tâm đó là nâng cao nhận thức về vệ sinh an toàn thực phẩm cho cán bộ giáo viên đặc biệt là kỹ năng thực hành cho giáo viên mầm non về giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm. Từ đó đẩy mạnh tuyên truyền giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ cho các bậc cha mẹ. Phối kết hợp với các bậc cha mẹ trong việc giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ cho trẻ mầm non. Chuyên đề này sẽ nêu một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm.

16p kexauxi3 10-09-2019 109 10   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Một số biện pháp tạo hứng thú góp phần nâng cao kết quả học tập phần Hóa hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông nêu lên một số biện pháp như thiết kế và sử dụng tình huống trong các bài học, sử dụng thí nghiệm tạo tình huống có vấn đề và một số biện pháp khác.

157p maiyeumaiyeu05 12-08-2016 138 28   Download

Luận văn Thạc sĩ Khoa học: Vấn đề đói nghèo ở tỉnh Bến Tre hiện trạng và giải pháp nêu lên cơ sở lý luận, thực trạng và giải pháp cho vấn đề đói nghèo ở tỉnh Bến Tre. Với các bạn chuyên ngành Địa lý học thì đây là tài liệu hữu ích.

126p maiyeumaiyeu02 14-07-2016 116 15   Download

Khóa luận tốt nghiệp Hóa học: Một số biện pháp giúp học sinh trung bình, yếu học tốt môn Hóa học lớp 11 Chương trình cơ bản nêu lên hoạt động dạy và học; quá trình dạy học Hóa học; những yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập; một số vấn đề về học sinh trung bình - yếu môn Hóa học; thực trạng học sinh trung bình - yếu ở một số trường THPT; những biện pháp bồi dưỡng học sinh trung bình yếu môn Hóa lớp 11.

163p maiyeumaiyeu01 29-06-2016 162 25   Download

Bài này thuộc tiết 2 của bài giáo dục phòng chống HIV/AIDS trong trường học. Mục tiêu của giáo án nhằm: Nêu được 3 con đường lây nhiễm HIV; hiểu được các biện pháp can thiệp cụ thể trong phòng lây nhiễm qua 3 con đường trên; quan sát và phân tích được mối quan hệ giữa các con đường lây nhiễm, từ đó hiểu các biện pháp can thiệp cụ thể; kỹ năng tự bảo vệ trong phòng chống lây nhiễm HIV; vận dụng được kiến thức để giảng dạy ở trung học cơ sở. Mời tham khảo.

5p tangtuy06 01-04-2016 133 7   Download

Bài 10 Tiết 1.. Văn bản:.. CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH.. (Lí Bạch)....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Thấy được tình cảm sâu nặng của nhà thơ đối với quê hương...- Thấy được 1 số đặc điểm NT của bài thơ: Hình ảnh gần gũi, ngôn ngữ tự.nhiên, bình dị, tình cảm giao hoà...- Bước đầu nhận biết bố cục thường gặp 2/2 trong bài thơ tuyệt cú, thủ pháp.đối và tác dụng của nó...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng: Bảng phụ chép bản phiên âm và giải nghĩa yếu tố HV...- Những điều cần lưu ý:..

9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 727 30   Download