
Biện pháp xây dựng các chủ đề giáo dục
-
Thực nghiệm các biện pháp giáo dục định hướng giá trị gia đình cho sinh viên trường sư phạm là đánh giá tính hiệu quả và tính khả thi của các biện pháp này nhằm thực hiện kết quả cuối cùng của giáo dục là làm chuyển biến nhận thức và hành vi ứng xử phù hợp của sinh viên trong các mối quan hệ ứng xử trong gia đình. Bài viết đề cập đến quá trình tổ chức thực nghiệm biện pháp xây dựng các chủ đề giáo dục định hướng giá trị gia đình cho sinh viên các trường sư phạm.
10p
vihitachi2711
03-05-2019
13
2
Download
-
Do trình độ tay nghề của giáo viên không đồng đều nên chất lượng giảng dạy cũng thể hiện khác nhau, nhất là việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy – học làm sao cho học sinh được phát huy tối đa tính tích cực sáng tạo chủ động tìm ra kiến thức , biết cách học và tự học và có khả năng tư duy tổng hợp để giải quyết những vấn đề đặt ra trong thực tiễn, đáp ứng nhu cầu công nghiệp hoá , hiện đại hoá Đất nước . Giúp cho giáo viên biết cách lập kế hoạch bài học hoàn chỉnh và đạt mục tiêu đã đề ra, tự tin trong giảng dạy nhất là trong tham gia hội giảng giáo viên dạy giỏi các cấp.
8p
huonglotos
03-05-2014
78
4
Download
-
Mục đích nghiên cứu: Giúp giáo viên có nhiều kinh nghiệm, nhiều biện pháp, giải pháp hay trong quá trình tổ chức cho trẻ làm quen văn học tại lớp mình chủ nhiệm. Giúp giáo viên xây dựng các kế hoạch giáo dục linh hoạt, sáng tạo để nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục môn làm quen văn học. Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ mạch lạc, phát triển khả năng nghe, nói, hiểu ngôn ngữ và hình ảnh nội dung thông qua tác phẩm văn học, đồng thời phát huy được tính tích cực sáng tạo của trẻ. Rèn kỹ năng đọc, kể diễn cảm cho trẻ 4-5 tuổi ở các lớp đạt hiệu quả ngày càng cao.
28p
thuyanlac999
22-11-2019
16
1
Download
-
Đề tài nghiên cứu và thực hiện nhằm đưa ra một số biện pháp như: Xây dựng các kỹ năng giáo dục, kỹ năng sống phù hợp với độ tuổi; Lập kế hoạch giáo dục kỹ năng sống cho trẻ cho từng sự kiện; Giáo dục kỹ năng sống thông qua các hoạt động có chủ đích;...Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm một số biện pháp giáo dục cho trẻ!
34p
mucnang999
04-03-2021
1
0
Download
-
Giáo trình Kỹ thuật chế biến lương thực (Tập 2) cung cấp cho các bạn sinh viên những kiến thức cơ bản để quản lý sản xuất và thiết kế kỹ thuật các xí nghiệp chế biến lương thực.
114p
cobetocxul10
06-08-2015
253
102
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu: Nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng xây dựng TTSP các trường THPT trên địa bàn huyện Chư Sê, tỉnh Gia Lai, từ đó đề xuất các biện pháp xây dựng TTSP các trường này theo hướng TCBHH. Mời các bạn tham khảo!
26p
quaymax6
27-09-2018
26
5
Download
-
Các nội dung của bài viết gồm: hoạt động học tập tại Trung tâm học tập cộng đồng không nằm ngoài giáo dục người lớn, giáo dục không chính quy, giáo dục thường xuyên; khung cảnh chung của hoạt động học tập diễn ta tại Trung tâm học tập cộng đồng; phát triển cộng đồng luôn được coi là một bộ phận của giáo dục cộng đồng; xây dựng và phát triển Trung tâm học tập cộng đồng là một biện pháp để triển khai và đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục.
12p
hieuminhdo
03-09-2019
27
2
Download
-
Mục tiêu của đề tài: Nhằm nâng cao chất lượng của việc dạy và học, giúp trẻ chủ động làm quen dần với CNTT tiếp thu bài một cách nhanh chóng, hứng thú... góp phần nâng cao chất lượng hiệu quả về mọi mặt, phát triển nhân cách cho trẻ. Xây dựng một số biện pháp ứng dụng phần mềm vui chơi, học tập cụ thể phù hợp với đặc điểm phát triển tâm sinh lí theo từng lứa tuổi để trẻ dể dàng tiếp thu kiến thức vừa sức “Học mà chơi, chơi mà học.
22p
thuyanlac999
22-11-2019
47
2
Download
-
Đến nay, sau hơn 4 năm thực hiện tự chủ giáo dục đại học theo Luật Giáo dục đại học và gần 3 năm thí điểm cơ chế tự chủ theo Nghị quyết 77/2014/NQ-CP cho thấy, hệ thống giáo dục đại học có những chuyển biến tích cực. Đa số các cơ sở giáo dục đại học đã phát huy được những thành tựu trong quá trình phát triển của mình; chủ động xây dựng chiến lược đầu tư chiều sâu, định hướng phát triển dài hạn để tạo dựng “thương hiệu”, nâng cao chất lượng đào tạo.
4p
vihitachi2711
03-05-2019
25
1
Download
-
Việc đề xuất các biện pháp xây dựng môi trường giáo dục giá trị nghề nghiệp cho học viên sĩ quan ở Học viện Hải quân hiện nay nhằm đáp ứng mục tiêu, yêu cầu đào tạo và xây dựng Quân chủng Hải Quân "cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại" thực hiện thắng lợi sự nghiệp xây dựng và bảo vệ chủ quyền biển, đảo, thềm lục địa thiêng liêng của Tổ quốc trong tình hình mới.
0p
vithimphu2711
03-08-2020
23
1
Download
-
Văn hóa chất lượng là thành tố không thể thiếu trong xây dựng và phát triển hệ thống quản lý và đảm bảo chất lượng bên trong các trường đại học trong thời kỳ hội nhập. Xây dựng văn hóa chất lượng đang là mối quan tâm lớn của giáo dục đại học Nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào, bởi đây là một trong các yếu tố quyết định đến sự phát triển bền vững của mỗi nhà trường cũng như của cả hệ thống giáo dục đại học.
7p
035522894
01-04-2020
17
0
Download
-
Mục đích của sáng kiến này là nhằm xây dựng mối quan hệ gần gũi, thân thiện giữa cô và trò để các con tích cực học tập góp phần nâng cao chất lượng dạy học và kết quả giáo dục toàn diện của nhà trường.
35p
mucnang999
04-03-2021
1
0
Download
-
Phong trào Giữ vở sạch - viết chữ đẹp là một trong những nhiệm vụ quan trọng góp phần vào việc xây dựng mục tiêu giáo dục toàn diện cho học sinh tiểu học đồng thời là là một hoạt động nhằm tăng cường và đẩy mạnh hiệu quả các hoạt động toàn diện trong nhà trường tiểu học để nâng cao chất lượng dạy và học. Tham khảo sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp nâng cao chất lượng giữ vở sạch, viết chữ đẹp ở trường tiểu học" để hiểu hơn về vấn đề này.
17p
thanhlongthao
10-11-2015
230
39
Download
-
Tạp chí Giáo dục - Số 12 (9/2001) với chủ đề chào năm học mới năm 2001 - 2002 sẽ giới thiệu đến bạn đọc các nội dung như: Thư của Chủ tịch nước Trần Đức Lương gửi các thầy giáo, cô giáo, học sinh và sinh viên cả nước nhân dịp khai giảng năm học, chỉ thị của Thủ tướng về một số biện pháp cấp bách xây dựng đội ngũ nhà giáo,... Mời quý độc giả tham khảo.
51p
talata_6
22-12-2014
42
15
Download
-
Nội dung của đề tài bao gồm những mục chính sau: Chương 1 - Cơ sở lý thuyết: Chương này có mục đích nghiên cứu các lý tuyết giáo dục chủ đạo và các phương pháp học tập đang được sử dụng phổ biến hiện nay. Chương 2 - Phân tích thiết kế: Chương này đề xuất một thiết kế của hệ thống mới trong đó đảm bảo tuân thủ và triển khai các nguyên tắc nền móng đã được đề cập trong chương trước. Chương 3 - Cài đặt: Chương này trình bày kiến trúc tổng quan của hệ thống, các công nghệ được sử dụng cũng như các thiết kế chi tiết của tất cả các tính năng của hệ thống.
65p
hanh_tv26
04-04-2019
35
8
Download
-
Mục đích cơ bản của luận án này là xây dựng cơ sở lí luận của dạy học Thủ công ở tiểu học theo hướng phát huy tính sáng tạo của học sinh. Đánh giá thực trạng dạy học Thủ công ở tiểu học với việc đáp ứng các yêu cầu của dạy học theo hướng phát huy tính sáng tạo của học sinh. Đề xuất các biện pháp dạy học Thủ công ở tiểu học theo hướng phát huy tính sáng tạo của học sinh.
27p
phongtitriet000
08-08-2019
43
5
Download
-
Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm làm rõ những vấn đề mang tính lý luận về chủ trương của Đảng, chính sách của Nhà nước, của tỉnh, của huyện, các văn bản pháp quy về giáo dục, giáo dục THCS, về công tác xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia, thông qua việc điều tra, khảo sát, so sánh thực tiễn tại địa phương, đề xuất biện pháp phát triển các trường THCS đạt chuẩn Quốc gia tại huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ.
46p
truongtien_04
10-03-2018
26
3
Download
-
Đề tài với mục tiêu nhằm: Nghiên cứu các lý thuyết giáo dục chủ đạo và các phương pháp học tập đang được sử dụng phổ biến hiện nay. Rà soát và đánh giá các ưu điểm và nhược điểm của các phương pháp học tập cũng như hệ thống hỗ trợ hiện tại. Thiết kế, đánh giá và chọn lọc các đặc điểm và tính năng của phương pháp cũng như hệ thống mới. Xây dựng một hệ thống toàn diện và đầy đủ các công cụ để hỗ trợ giáo viên và học sinh trong tất cả các hoạt động học tập, kể cả trong và ngoài lớp học. Đánh giá kết quả đạt được và lập kế hoạch triển khai hệ thống.
24p
hanh_tv27
06-04-2019
31
3
Download
-
Mục đích nghiên cứu của luận án nhằm tìm hiểu và đánh giá hiện trạng giáo dục kĩ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua tổ chức hoạt động vui chơi, xây dựng các biện pháp giáo dục hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng giáo dục kĩ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở khu vực miền núi phía Bắc
27p
soninhduc888
28-05-2020
9
2
Download
-
Bài viết đề xuất 5 biện pháp giáo dục kĩ năng thiết lập mối quan hệ xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ nhẹ 4 - 5 tuổi trong trường mầm non hòa nhập bao gồm: Hình thành kĩ năng chơi để thiết lập mối quan hệ xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ; sử dụng các tình huống mẫu để giáo dục kĩ năng thiết lập mối quan hệ xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ; thường xuyên tổ chức các hoạt động nhóm có chủ đích; xây dựng vòng tay bạn bè trong môi trường hòa nhập; nhà trường tích cực tổ chức các hoạt động văn hóa văn nghệ.
10p
tamynhan9
02-12-2020
11
1
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
