intTypePromotion=4
ADSENSE

Cẩm nang dành cho người sử dụng công lộ

Xem 1-7 trên 7 kết quả Cẩm nang dành cho người sử dụng công lộ
  • nội dung của trình bày các thông tin thiết thực về luật đi đường tại tiểu bang nsw cũng như các vấn đề về an toàn trên đường lộ, lái xe ít rủi ro, đăng bạ xe cộ và những hình phạt khi vi phạm luật lái xe. tập cẩm nang đã được cập nhật này là tài liệu rất cần thiết đối với những người đang học lái xe hay muốn đổi bằng lái xe lên hạng cao hơn.

    pdf134p kloi1122 19-10-2017 85 2   Download

  • MẸ TÔI.... _ Et- môn-đô-đ ơ A-.mi-xi _..A- Mục tiêu bài học:..- Cảm nhận được tình cảm thiêng liêng sâu nặng của cha m ẹ đối v ới con cái..Không được chà đạp lên tình cảm đó ... - Giáo dục tình cảm yêu thương và kính trọng cha mẹ ...B- Chuẩn bị:.. - Đồ dùng :.. - Những điều cần lưu ý : GV cần hướng dẫn học sinh tìm hiểu và phân.tích văn bản, từ đó rút ra nội dung và ý nghĩa của bài h ọc, t ự liên h ệ và ki ểm.điểm thái độ và tình cảm của bản thân đối với bố mẹ mình...

    doc7p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 122 7   Download

  • Sống sót giữa muôn trùng “buôn” Nghệ thuật “lảng tránh”: nếu bạn đang dở tay công việc và không muốn tiếp chuyện đồng nghiệp, hãy sử dụng những chiêu sau đây: Nhíu mày – ngó lơ: Thông thường, những người muốn bắt chuyện sẽ nhìn vào mắt bạn để đoán biết bạn có thời gian dành cho câu chuyện của họ hay không? Họ sẽ không dại gì tìm bạn tiếp chuyện khi thấy bạn đang nhíu mày chú tâm vào máy tính và quăng cho họ một cái ngó lơ rõ dài. Đổi ngôi: Nếu đồng nghiệp bước qua bắt chuyện, hãy...

    pdf3p bibocumi33 13-03-2013 37 3   Download

  • Trong xã hội con người sống với nhau, con người giúp đỡ nhau về tinh thần và trao đổi với nhau thành quả công việc của mình. Sự trao đổi tạo nên sự chuyên môn hóa, còn gọi là phân công lao động. Nhờ chuyên môn hóa con người làm ra nhiều của cải hơn là cái mà mình dùng. Vậy có dư thừa. Đã sống thì ai cũng lo cho ngày mai, nào mình, nào con cái, do đó, phải để dành. Ấy là tiết kiệm. Có tiền tiết kiệm thì ai cũng muốn nó sinh sôi. Và chỉ có hai cách : lấy số...

    pdf435p bacuda 29-03-2010 752 581   Download

  • Người đời đối với bạn là vô tình,là không công bằng như thế, xin hãy cứ yêu thương họ,cho dù họ dối với bạn ra sao. khi bạn công thành danh toại,người khác bình phẩm bạn nhờ may Mắn,xin hãy cứ dũng cảm di về phía trước,cho dù bị bình phẩm thế nào. khi bạn có được sự thành công,thì lại tạo nên kẻ thù và gây ra sự đố kỵ.xin hãy kiên trì lý tưởng của bạn,cho dù bị kích bác ra sao. Thành khẩn không lừa dối,cho dù có bộc lộ khuyết điểm của bản thân, hành thiện giúp đỡ người,cho dù chẳng ai thèm cảm ơn...

    doc11p nguyentienquoc1989 18-06-2010 685 378   Download

  • BÀI 11:..Theo em, kể chuyện theo. ngôi thứ nhất sẽ có tác.dụng gì? Yêu cầu khi tập.nói miệng trước tập thể. một vấn đề gì đó phải. trình bày như thế nào?... TIẾT 44:. TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH.I. Vai trò và đặc điểm chung của. văn bản thuyết minh.. 1. Khái niệm:..Khi các em đi mua một chiếc ti vi, các em. thấy trong giấy hướng dẫn sử dụng. người ta viết những gì?.... Khi mua một hộp bánh các em thấy trên. bao bì thường ghi những gì?..Qua hai tình huống trên em hiểu. thế nào là thuyết minh?..

    ppt49p binhminh_11 07-08-2014 302 26   Download

  • NGỮ VĂN LỚP 8.....BÀI 16: VĂN BẢN -.ĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔN. (PHAN CHÂU TRINH)..Một số quy định trong giờ. học..Phần phải ghi vào vở.Các đề mục..Khi có biểu tượng  xuất hiện..Khi thảo luận nhóm phải tập.trung.. KiÓm tra b µi c ò :. Hãy đọc thuộc lòng bài thơ. “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác”... Em có cảm nhận gì về nhà chí sĩ yêu nước.Phan Bội Châu qua bài “Vào nhà ngục Quảng.Đông cảm tác “?..  Bài 16.. Văn bản : Đập đá ở Côn Lôn. (Phan Châu Trinh). Tiết 58: Đọc - hiểu văn bản.I. Đọc – Chú thích:.1. Đọc..

    ppt31p binhminh_11 07-08-2014 270 23   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
ADSENSE

p_strKeyword=Cẩm nang dành cho người sử dụng công lộ
p_strCode=camnangdanhchonguoisudungconglo

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2