Chương trình Tiếng Việt ở tiểu học

Bài viết đề cập đến các nội dung lý luận cơ bản về vấn đề nghiên cứu như: Một số khái niệm công cụ; vai trò, ý nghĩa của hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018; các nội dung cơ bản của chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Tiếng Anh cấp tiểu học và các yêu cầu đặt ra đối với dạy học môn học cho học sinh; 06 nội dung chủ yếu quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường tiểu học đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018 theo cách tiếp cận nội dung quản...

10p viengfa 28-10-2024 4 2   Download

Bài viết nghiên cứu một số biện pháp giúp sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học tiếp cận với các bộ sách giáo khoa môn Tiếng Việt ở Tiểu học từ đó vận dụng các bộ SGK vào phát triển năng lực ngôn ngữ, năng lực thiết kế kế hoạch bài dạy, tổ chức dạy học tiếng Việt và kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt ở Tiểu học.

9p vifilm 11-10-2024 7 2   Download

Bài viết đề cập đến một cách dạy học trải nghiệm trong môn Tiếng Việt ở bậc Tiểu học: Vận dụng trò chơi học tập, cụ thể ở phần Luyện từ và câu thông qua các trò chơi học tập biến đổi từ các bài tập trong sách giáo khoa.

6p vifilm 11-10-2024 2 1   Download

Bài báo "Phân tích bộ sách giáo khoa tiếng Anh “Friends global” dành cho học sinh lớp 10 từ quan điểm ngôn ngữ học xã hội" tập trung phân tích bộ sách giáo khoa (SGK) tiếng Anh “Friends Global” cho học sinh lớp 10 ở Việt Nam theo “Bộ tiêu chí đánh giá SGK theo quan điểm Ngôn ngữ học xã hội” của Atar và Erdem (2020), từ đó đưa ra nhận xét về điểm được và còn hạn chế của bộ sách này, là nguồn tham khảo giúp các nhà biên soạn SGK có những chỉnh sửa phù hợp và kịp thời, đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

5p xuanphongdacy04 04-09-2024 6 3   Download

Lớp Một là nền móng cho sự phát triển của các em sau này ở các lớp kế tiếp. Mà người ta thường nói “Cấp một là nền, lớp một là móng” vì thế móng có chắc thì nền mới vững. Có được cái móng chắc ấy, thì việc rèn cho các em đạt được năng lực ngôn ngữ tốt, là một việc làm hết sức quan trọng. Bởi khi các em có năng lực ngôn ngữ tốt, tức là tư duy các em phát triển tốt, các em sẽ cảm nhận và hiểu được rất nhiều điều. Việc đọc, viết, nói và nghe tốt, sẽ giúp các em học tốt các môn học khác, có hứng thú học tập hơn. Đó là cơ sở để các em học tốt ở các lớp trên.

17p zizaybay1110 21-08-2024 17 3   Download

Tiếng Việt vừa là tiếng mẹ đẻ của học sinh người Việt, vừa là công cụ giúp học sinh giao tiếp, tư duy và học tập các môn học khác trong nhà trường. Đây là môn học có vai trò quan trọng trong giáo dục ở phổ thông. Bài viết của trình bày vấn đề về việc tổ chức dạy học môn Tiếng Việt theo chương trình giáo dục phổ thông hiện hành nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh tiểu học.

10p vinatis 02-08-2024 3 0   Download

Mục đích của nghiên cứu này là xác định nhu cầu mục tiêu của sinh viên(SV) tham gia chương trình chuyên ngành do Khoa Ngoại ngữ trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp (UNETI) ở Việt Nam cung cấp. Một mẫu gồm 84 sinh viên (N=84) đã tham gia vào nghiên cứu này.

9p vinatis 02-08-2024 3 1   Download

Bài viết nhằm giúp cho sinh viên xác định được mục tiêu, xây dựng kế hoạch học tập cụ thể, nâng cao trình độ ngoại ngữ, đáp ứng nhu cầu của nhà tuyển dụng, nắm bắt và điều chỉnh chương trình dạy phù hợp với nhu cầu của sinh viên, nâng cao chất lượng đào tạo.

3p gaupanda030 03-05-2024 13 3   Download

Đồ dùng dạy học tiếng Anh dạng bảng biểu được sử dụng rất nhiều trong chương trình đào tạo tiếng Anh bậc phổ thông. Bài viết trình bày việc thiết kế đồ dùng dạy học tiếng Anh dạng bảng biểu ở bậc phổ thông (Tiểu học & THCS).

9p viohoyo 25-04-2024 3 3   Download

Học phần Văn học 2 cung cấp cho người học những kiến thức nền tảng về văn học. Những kiến thức này giúp cho sinh viên có những hiểu biết về nhân vật, thể loại, giá trị nhận thức, giáo dục… của tác phẩm văn học. Bài viết trình bày việc vận dụng kiến thức văn học buộc sinh viên phải nắm chắc kiến thức và có sự liên kết chúng với thực tiễn dạy học Tiếng Việt ở tiểu học.

8p vijaychest 24-04-2024 8 3   Download

Chương trình và sách giáo khoa môn Tiếng Việt 2018 ở tiểu học nói chung, lớp 3 nói riêng được biên soạn theo quan điểm dạy học ngôn ngữ thông qua các hoạt động đọc, viết, nói và nghe.Bài viết đề xuất một số biện pháp nhằm rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn theo hướng phát triển năng lực HS nhằm đạt hiệu quả mong muốn.

3p vigojek 02-02-2024 11 2   Download

Bài viết trình bày thực trạng dạy học kĩ năng nói – nghe thông qua hoạt động kể chuyện ở lớp 2 các trường tiểu học huyện Hòn Đất, tỉnh Kiên Giang; Các biện pháp phát triển kĩ năng nói – nghe cho học sinh lớp 2 theo quan điểm giao tiếp thông qua hoạt động kể chuyện.

3p vigojek 02-02-2024 5 1   Download

Bài viết "Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David A.

6p gaupanda011 10-01-2024 16 4   Download

Bài viết khái quát kinh nghiệm xây dựng Chuẩn đọc của một số quốc gia. Từ đó đề xuất xây dựng Chuẩn đọc hiểu cho môn Tiếng Việt cấp Tiểu học, ví dụ cụ thể ở lớp 1. Chuẩn đọc hiểu được xây dựng bao gồm cả đọc nội dung; hình thức; liên hệ, so sánh, kết nối ở ba cấp độ: đạt, khá, tốt.

6p hth_hn 03-01-2024 14 3   Download

Bài viết nghiên cứu các vấn đề về ngữ liệu dạy học, giáo dục trong mối tương quan với việc phát triển Chương trình dạy học môn Tiếng Việt ở tiểu học. Từ đó, đưa ra đề xuất phát triển Chương trình môn Tiếng Việt thông qua ngữ liệu dạy học, giáo dục. Các đề xuất tập trung vào hai cách: hướng dẫn giáo viên lựa chọn - điều chỉnh ngữ liệu có sẵn trong sách giáo khoa hoặc trong các tài liệu dạy học và thiết kế, xây dựng ngữ liệu mới để phù hợp với các điều kiện dạy học, giáo dục cụ thể nhằm phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh tiểu học.

9p kimphuong1141 16-11-2023 39 3   Download

Bài viết "Thiết kế hồ sơ dạy học trải nghiệm phân môn Tập làm văn lớp 5 đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018" trình bày việc thiết kế thí nghiệm hồ sơ dạy học lớp 5 môn Viết đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.

3p kimphuong1141 16-11-2023 15 2   Download

Tài liệu tập huấn đổi mới đánh giá môn tiếng Việt cấp tiểu học với mục tiêu giúp các bạn hiểu biết rõ ràng về hoạt động đánh giá năng lực tiếng Việt cho học sinh các lớp 1, 2, 3 theo Chương trình môn Tiếng Việt 2018; Biết các kĩ thuật đánh giá thường xuyên dùng trong đánh giá đọc và viết ở lớp 1, 2, 3 theo Chương trình môn Tiếng Việt 2018; Thực hiện việc đánh giá thường xuyên trong dạy đọc, viết môn Tiếng Việt ở lớp 1, 2, 3 theo Chương trình môn Tiếng Việt 2018.

46p minhquan0791 13-10-2023 74 11   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp 1E - Trường TH Gia Hòa" nhằm khắc phục tình trạng phát âm sai trong lớp để nâng cao chất lượng phát âm chuẩn cho học sinh. Từ đó, nâng cao chất lượng giảng dạy. Trang bị cho các em ý thức về chuẩn ngôn ngữ và chuẩn văn hoá đồng thời ở trường Tiểu học có điều kiện rèn cho học sinh phát âm chuẩn, bởi trong chương trình học có nội dung học vần, Tập đọc.

16p kimphuong1131 03-10-2023 20 5   Download

Bài viết trình bày kết quả khảo sát đối với giảng viên, sinh viên ngành Giáo viên Tiểu học - Tiếng Anh tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội về chương trình đào tạo, hoạt động giảng dạy, kiểm tra, đánh giá và điều kiện cơ sở vật chất phục vụ chương trình đào tạo ngành Giáo viên Tiểu học - Tiếng Anh, trên cơ sở đó đề xuất một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng đào tạo chương trình này trong thời gian tới.

6p phuongnhi2320 25-07-2023 11 3   Download

Bài viết nghiên cứu tập trung vấn đề vai trò của văn học nước ngoài trong chương trình Tiếng Việt đối với học sinh tiểu học như: Cung cấp tri thức, hiểu biết cho học sinh; Giáo dục đạo đức học sinh; Giáo dục thẩm mĩ cho học sinh; Hình thành và phát triển năng lực ngôn ngữ.

7p phuongnhi2320 25-07-2023 33 3   Download