Cơ sở lý luận của giáo dục mở

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn "Tổ chức phổ biến, giáo dục pháp luật trong các trường trung học cơ sở tại quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội" nhằm phân tích, đánh giá thực trạng tổ chức phổ biến, giáo dục pháp luật trong các Trường THCS tại quận Hoàng Mai, Thành phố Hà Nội nhằm đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức pháp luật cho học sinh, đánh giá và cải thiện thực trạng tổ chức phổ biến, giáo dục pháp luật, đưa ra các giải pháp hiệu quả, xây dựng mô hình PBGDPL tiên tiến, và tạo môi trường giáo dục pháp luật tích cực.

79p sanhobien09 01-11-2024 4 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn "Tổ chức phổ biến, giáo dục pháp luật trong các trường trung học cơ sở tại quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội" nhằm đưa ra các giải pháp hiệu quả, xây dựng mô hình phổ biến, giáo dục pháp luật tiên tiến, và tạo môi trường giáo dục pháp luật tích cực. Những mục tiêu này hướng đến việc xây dựng một thế hệ học sinh THCS tại quận Hoàng Mai có ý thức pháp luật cao và sẵn sàng đóng góp cho xã hội.

79p sanhobien09 01-11-2024 3 2   Download

Bài viết nhằm tìm hiểu một số các nghiên cứu của các tác giả trong và ngoài nước về các yếu tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn trường đại học của các sinh viên năm thứ nhất. Điều này giúp các nhà khoa học có thêm cơ sở lý luận để xây dựng mô hình và tìm hiểu thực tiễn các yếu tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn trường đại học của các sinh viên năm thứ nhất, từ đó có các khuyến nghị giúp các trường đại học nâng cao chất lượng tuyển sinh.

4p viling 11-10-2024 2 1   Download

Bài viết này tập trung vào việc xác lập một số vấn đề lí thuyết cơ bản của dạy học trải nghiệm như: khái niệm, đặc điểm, điều kiện, nguyên tắc, phương pháp dạy học trải nghiệm; đặc biệt là xây dựng mô hình, quy trình bốn bước trong quá trình tổ chức dạy học trải nghiệm: trải nghiệm, khám phá; suy ngẫm, phân tích, khái quát hóa kiến thức; thực hành, vận dụng, sáng tạo và kiểm tra, đánh giá. Những nội dung này là chìa khóa để sử dụng trong quá trình tổ chức dạy học trải nghiệm.

10p vibecca 01-10-2024 5 2   Download

Bài viết đề cập đến các khía cạnh lý luận và thực tiễn của vấn đề phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên trên cơ sở tham khảo các mô hình phát triển chương trình tích hợp kỹ năng - phẩm chất chuyên môn và kỹ năng mềm trong chương trình giáo dục đại học hiện đại trên thế giới, từ đó tổng hợp và đề xuất 10 kỹ năng mềm cần quan tâm phát triển cho sinh viên trong đào tạo đại học ở nước ta hiện nay.

9p viling 27-09-2024 5 2   Download

Đề tài "Đánh giá sự hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo của Trường Cao đẳng Thương mại Đà Nẵng" gồm 4 chương trình bày cơ sở lý luận về sự hài lòng của Sinh viên về chất lượng đào tạo và mô hình nghiên cứu; tổng quan về Trường Cao đẳng Thương mại Đà Nẵng; thiết kế nghiên cứu; kết quả nghiên cứu; Kết luận và đề xuất. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

158p dianmotminh08 09-09-2024 1 1   Download

Bài viết "Vận dụng mô hình quản lý sự thay đổi vào công tác quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong trường phổ thông" tìm hiểu cơ sở lí luận về hướng nghiệp, quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp và mô hình quản lý sự thay đổi, từ đó ứng dụng mô hình 08 bước của John P. Kotter nhằm góp phần nâng cao hiệu quả công tác quản lý hoạt động hướng nghiệp trong nhà trường phổ thông hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!

10p tuongtrihoai 23-07-2024 5 1   Download

Nghiên cứu "Giáo dục khởi nghiệp cho sinh viên trong các trường đại học Việt Nam thời đại số - Một số vấn đề lý luận" tập trung làm rõ vai trò của giáo dục khởi nghiệp ở các trường đại học - nơi cung cấp nguồn nhân lực chính cho khởi nghiệp quốc gia. Trên cơ sở dùng các phương pháp phân tích, tổng hợp, so sánh, đối chiếu tình hình giáo dục khởi nghiệp ở một số trường đại học, bài viết đề xuất một số vấn đề mang tính lý luận nhằm thúc đẩy giáo dục khởi nghiệp cho sinh viên Việt Nam trong bối cảnh hiện nay.

10p tuongtrihoai 23-07-2024 10 2   Download

Cuốn "Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế năm 2023: Hướng nghiệp, khởi nghiệp trong thời đại số - Giải pháp cho giáo dục Việt Nam" tập trung vào các nội dung cơ bản sau đây: những vấn đề lý luận, cơ sở khoa học liên quan đến giáo dục hướng nghiệp, khởi nghiệp trong thời đại số; thực trạng hướng nghiệp, khởi nghiệp ở nhà trường Việt Nam và trên thế giới trong thời đại số; xây dựng mô hình sinh thái hướng nghiệp, khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong nhà trường; phát triển hệ sinh thái hướng nghiệp, khởi nghiệp trên nền tảng công nghệ số; vai trò của khoa học công nghệ đối với hoạt động hướng nghiệ...

626p tuongtrihoai 23-07-2024 8 4   Download

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Tổ chức dạy học trải nghiệm trong môn Giáo dục công dân cấp trung học cơ sở ở Hà Nội" trình bày các nội dung chính sau: Tổng quan các công trình nghiên cứu về tổ chức dạy học trải nghiệm trong môn Giáo dục công dân cấp trung học cơ sở; Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc tổ chức dạy học trải nghiệm trong môn Giáo dục công dân cấp trung học cơ sở; Nguyên tắc và biện pháp tổ chức dạy học trải nghiệm trong môn Giáo dục công dân cấp trung học cơ sở ở thành phố Hà Nội; Thực nghiệm sư phạm.

231p gaupanda041 03-07-2024 24 8   Download

Mục đích chính của nghiên cứu là đề xuất mô hình đào tạo gắn với nhu cầu doanh nghiệp và làm rõ những tiềm năng hợp tác giữa giáo dục thiết kế và doanh nghiệp. Nghiên cứu được thực hiện dựa trên các dự án thực tập của sinh viên tại doanh nghiệp sản xuất, với sự tham gia của các bên liên quan bao gồm: các nhà giáo dục, chủ doanh nghiệp, các nhà thiết kế và nghệ nhân, thảo luận các yếu tố cần thiết khuyến khích và phổ biến mô hình này.

10p visergeyne 18-06-2024 9 2   Download

Nghiên cứu "Sử dụng mô hình học tập tích hợp trong đào tạo kế toán, kiểm toán tại Trường Đại học Thương mại" sẽ phân tích làm rõ cơ sở lý luận về mô hình học tập tích hợp, nhân tố ảnh hưởng đến dự định tham gia mô hình học tập tích hợp của sinh viên chuyên ngành đào tạo kế toán, kiểm toán. Nghiên cứu triển khai được tiến hành thực nghiệm với sinh viên khoa kế toán, kiểm toán, trường đại học thương mại là một tình huống cung cấp những kết quả hữu ích trong việc phân tích những kết quả và đề xuất các giải pháp.

14p leminhvu111 07-06-2024 9 1   Download

Luận án Tiến sĩ "Đánh giá tác động của dạy học kết hợp đến động lực học tập và sự hài lòng của sinh viên đối với học phần tiếng Anh không chuyên tại một số trường Đại học ở Việt Nam" trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý thuyết và xây dựng mô hình nghiên cứu về đánh giá tác động của dạy học kết hợp đến động lực học tập và sự hài lòng của sinh viên đối với học phần tiếng Anh không chuyên tại một số trường Đại học ở Việt Nam; đề xuất một các kiến nghị cho các nhà quản lý giáo dục nhằm gia tăng hiệu quả hình thức dạy học kết hợp đối với các học phần tiếng Anh không chuyên tại...

316p gaupanda031 03-06-2024 9 5   Download

Bài viết trình bày tổng quan cơ sở lý luận về phát triển nguồn nhân lực hoạt động, quản lý và phát triển tài nguyên giảng dạy ở các cơ sở giáo dục và mô hình các chức năng cơ bản của quy trình quản lý (mô hình POLCI). Từ đó đề xuất mô hình áp dụng POLCI trong việc phát triển đội ngũ giảng viên tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

3p gaupanda030 03-05-2024 8 4   Download

Bài viết trình bày nghiên cứu, thiết kế, xây dựng các công cụ toán học - kinh tế dựa trên cơ sở sử dụng các phương pháp và giải pháp tiếp cận hiện đại. Đề xuất phương pháp luận đánh giá khả năng cạnh tranh của hệ thống quản trị giáo dục, xác lập mối quan hệ giữa chỉ số năng lực cạnh tranh và các chỉ số chính đặc trưng cho sự thích ứng trong hệ thống quản trị.

15p viohoyo 25-04-2024 10 3   Download

Luận án "Xây dựng mô hình tư vấn học tập trên hệ thống đào tạo trực tuyến dựa trên cộng đồng người dùng đa tiêu chí" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đưa ra các khuyến nghị để có thể triển khai mô hình tư vấn học tập trên hệ thống đào tạo trực tuyến dựa trên cộng đồng người dùng đa tiêu chí vào thực tiễn của các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam.

15p khanhchi0912 12-04-2024 5 2   Download

Mục đích của luận án này là nghiên cứu khả năng áp dụng và đề xuất mô hình EA trong các trường đại học khối Sư phạm tại Việt Nam nhằm hỗ trợ các trường để xây dựng hệ thống thông tin tổng thể đáp ứng được nhu cầu hiện tại và có thể thích ứng được xu hướng chuyển đổi số trong tương lai.

199p khanhchi0912 12-04-2024 7 2   Download

Bài viết "Nghiên cứu mô hình Blended learning trong dạy học Toán cao cấp tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh" giới thiệu cơ sở lý luận, ưu điểm của mô hình B-Learning, từ đó phân tích và đưa ra một số giải pháp vận dụng B-Learning một cách hiệu quả trong hoạt động giảng dạy Toán cao cấp cho sinh viên nhà trường.

16p gaupanda017 08-03-2024 11 3   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục "Phát triển năng lực quản trị nhà trường cho hiệu trưởng trường trung học phổ thông công lập tự chủ tài chính trong bối cảnh đổi mới giáo dục" được nghiên cứu với mục tiêu đề xuất khung năng lực quản trị nhà trường cho hiệu trưởng các trường này nhằm đáp ứng yêu cầu tự chủ. Trên cơ sở đó, luận án đưa ra các giải pháp quản lý hoạt động nhằm phát triển năng lực quản trị nhà trường cho hiệu trưởng các trường này, giúp đáp ứng tốt hơn yêu cầu quản trị theo mô hình tự chủ.

28p gaupanda015 01-03-2024 9 2   Download

Bài viết "Quản trị đại học trong bối cảnh tự chủ - Khuyến nghị chính sách cho Việt Nam" nhằm làm rõ cơ sở lý luận, phân tích kinh nghiệm thực tiễn của Anh và Trung Quốc về quản trị đại học theo hướng cơ chế tự chủ. Vì vậy, bài viết đề xuất những hàm ý chính sách nhằm hoàn thiện mô hình quản trị đại học tự chủ cho Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo!

9p phocuuvan0201 02-02-2024 7 1   Download