Cú đoạn miêu tả
-
Trong bài viết này, lí thuyết nổi trội đóng vai trò trọng tâm cho việc xác định, phân tích và lí giải thành phần trung tâm của cấu trúc ngữ đoạn tiếng Việt. Người viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu chủ đạo như: phương pháp nghiên cứu miêu tả, phương pháp nghiên cứu so sánh, phương pháp nghiên cứu phân tích dữ liệu. Với lí thuyết nổi trội và bốn phương pháp nghiên cứu, kết quả của bài viết là sự khả thi của việc vận dụng lí thuyết độ nổi trội trong cú pháp tiếng Việt.
11p gaupanda028 22-04-2024 11 5 Download
-
Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 12 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ bài Làm thỏ con bằng giấy; nhận biết được thông tin quan trọng trong bài (dụng cụ, vật liệu, các bước làm thỏ con bằng giấy); hiểu nội dung khái quát của bài đọc: Những hướng dẫn cụ thể để làm thỏ con bằng giấy; biết tính từ là từ chỉ đặc điểm của sự vật, hoạt động, trạng thái,...; biết dùng tính từ để miêu tả đặc điểm của sự vật; nhận biết được từ chỉ đặc điểm theo yêu cẩu;...
15p hienvienngungtich0201 02-02-2024 6 1 Download
-
Giáo án Ngữ văn lớp 11 - Bài 7: Những điều trông thấy (Nguyễn Du và tác phẩm) (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh vận dụng được những hiểu biết về Nguyễn Du đề đọc hiểu một số tác phẩm của đại thi hào. Nhận biết và phân tích được một số yếu tố của truyện thơ Nôm như: cốt truyện, nhân vật, người kể chuyện, độc thoại nội tâm, bút pháp miêu tả, ngôn ngữ. So sánh được hai văn bản văn học ở các giai đoạn khác nhau viết cùng đề tài liên tưởng, mở rộng vấn đề để hiểu sâu hơn văn bản được đọc.
67p trieungocchan 07-09-2023 31 5 Download
-
Giáo án Tiếng Việt lớp 4: Tuần 29 (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, đúng logic ngữ nghĩa; trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài. Tìm đọc được một truyện hoặc một đoạn kịch viết về tình bạn giữa thiếu các nước nước hoặc khám phá thế giới. Nhận diện và biết cách sử dụng dấu ngoặc đơn. Lập được dàn ý cho bài văn miêu tả con vật (con vật nuôi trong nhà).
20p trieungocchan 07-09-2023 7 2 Download
-
Bài giảng Tiếng Việt lớp 4: Tập làm văn - Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể hiện giúp nhận biết mỗi đoạn văn; nhận biết được cấu tạo của một đoạn văn,... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
11p phuongribi205 21-11-2022 20 3 Download
-
Bài viết "Vài nét về lịch sử nghiên cứu cú pháp tiếng Việt" miêu tả cấu trúc cú pháp của câu tiếng Việt cùng một số vấn đề liên quan đến nghĩa của câu theo 3 giai đoạn: giai đoạn trước năm 1945, giai đoạn từ sau năm 1945 đến những năm 80 và giai đoạn từ những năm 90 trở lại đây. Mời các bạn cùng tham khảo.
28p thenthen19 07-06-2022 35 5 Download
-
Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2020-2021 - Tuần 17: Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết được đoạn văn thuộc phần nào trong bài văn miêu tả, nội dung miêu tả của từng đoạn, dấu hiệu mở đầu đoạn văn; viết được đoạn văn tả hình dáng bên ngoài, đoạn văn tả đặc điểm bên trong của chiếc cặp sách;...
10p tanmocphong 29-01-2022 23 3 Download
-
Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2020-2021 - Tuần 17: Tập làm văn Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể hiện giúp nhận biết mỗi đoạn văn; nhận biết được cấu tạo của một đoạn văn; viết được một đoạn văn tả bao quát một chiếc bút;...
14p tanmocphong 29-01-2022 23 2 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của luận văn nhằm chỉ ra đặc điểm ngôn ngữ của người nông dân trong một số tác phẩm văn học ở hai giai đoạn 1930 – 1945 và giai đoạn từ 1986 đến nay được thể hiện bằng ngôn từ (chủ đề giao tiếp thường gặp cùng các hành động ngôn ngữ) và phi ngôn từ (ngôn ngữ cử chỉ) trong giao tiếp được thể hiện bằng ngôn ngữ miêu tả cử chỉ. Mời các bạn cùng tham khảo!
216p douluocontinent 13-07-2021 48 11 Download
-
Miêu tả là một phương thức biểu đạt cơ bản, được Nguyễn Huy Tưởng sử dụng thành công trong truyện Con Cóc là cậu ông Giời. Truyện ngắn này vốn được sáng tác theo cách viết lại truyện cổ dân gian Cóc kiện Trời. Xuất phát từ nhiều lí do khác nhau, nhà văn đã nỗ lực vận dụng khả năng miêu tả để cho cảnh tượng hạn hán và hình ảnh đoàn quân đi đòi mưa hiện ra một cách cụ thể, sinh động.
8p vivirginia2711 09-12-2020 58 3 Download
-
Trải nghiệm là một trong những hình thức tổ chức dạy học không mới nhưng khá có ưu thế trong giai đoạn hiện nay. Bài viết đề xuất sử dụng hoạt động trải nghiệm hỗ trợ quá trình quan sát, tìm ý trong giờ học tập làm văn miêu tả với các giai đoạn và các bước cụ thể để thực hiện. Phương tiện hỗ trợ học sinh trải nghiệm chính là phiếu quan sát được thiết kế theo hướng mở.
13p tamynhan9 02-12-2020 66 7 Download
-
Cấu trúc thông tin thường được hiểu như một mức độ khác để miêu tả cấu trúc câu. Cấu trúc thông tin thường không tính đến cấu trúc cú pháp. Cấu trúc thông tin có nhiều tên gọi khác nhau như phân đoạn thực tại câu, phối cảnh chức năng câu, đóng gói thông tin, tổ chức theo ngữ cảnh v.v … và được mô tả qua nhiều thuật ngữ khác nhau như đề – thuyết; chủ đề– chú giải, tiêu điểm – nền, cho sẵn – mới v.v…
8p viputrajaya2711 18-06-2020 48 7 Download
-
Đã rất nhiều lần đọc truyện Vợ nhặt của Kim Lân nhưng lần nào cũng thế, cứ đọc đến đoạn miêu tả cảnh gặp gỡ đầu tiên giữa bà cụ Tứ (mẹ Tràng) với người "con dâu mới" mà con trai bà vừa "nhặt" được về là tôi lại thấy lòng mình rưng rưng cảm động. Với những lời văn trần thuật giản dị và mộc mạc, tác giả đã dựng được lại rất sinh động những diễn biến tâm lý tinh vi và phức tạp đang diễn ra trong tâm trạng của một bà mẹ nghèo, trước một tình huống éo le không hiểu nên mừng hay lo, là hạnh phúc hay tai họa.
3p lanzhan 20-01-2020 68 8 Download
-
Trong Văn xuôi tự sự trung đại Việt Nam, các tác giả khi xây dựng chân dung, miêu tả nhân vật không chỉ vay mượn công thức thánh nhân trong thần thoại Trung Quốc thể hiện ở những so sánh với động vật và thực vật, vũ trụ mà còn sử dụng, khai thác những yếu tố khác dưới góc nhìn tướng thuật (Thuật xem tướng chủ yếu thông qua quan sát các đặc trưng về diện mạo, ngôn hạnh, cử chỉ con người để dự đoán tiền đồ và vận mệnh cát hung, họa phúc, bần tiện, phú quý trong tương lai) nhằm dự báo trước vận mệnh nhân vật (chủ yếu qua hình tướng, vật tướng và tâm tướng)...
7p vixyliton2711 12-04-2019 98 7 Download
-
Trao duyên là một trong những đoạn thơ mở đầu cuộc đời mười lăm năm lưu lạc đầy đau khổ của Thuý Kiều, khắc họa sắc nét bi kịch tình yêu tan vỡ của tác phẩm, đặc biệt bộc lộ biệt tài miêu tả tâm lý nhân vật của Nguyễn Du.
7p daniel37 08-07-2018 675 24 Download
-
Bài viết viết về “X - bar Theory” trong ngữ pháp tạo sinh của N. Chomsky không hề trích dẫn một công trình cụ thể nào, không dẫn nguồn gốc của khái niệm X-bar nhưng trong “Tài liệu tham khảo” chỉ nêu một công trình nổi tiếng Chomsky viết năm 1965.
14p sieunhansoibac3 12-04-2018 20 1 Download
-
Tập làm văn: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM.. A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:.. 1. Kiến thức: - Khái niệm văn biểu cảm... - Vai trò, đặc điểm của văn biểu cảm... - Hai cách biểu cảm trực tiếp và gián tiếp trong văn.bản biểu cảm... 2. Kĩ năng: - Nhận biết đặc điểm chung của văn bản biểu cảm. và hai cách biểu cảm trực tiếp và gián tiếp trong văn bản biểu. cảm cụ thể... - Tạo lập văn bản có sử dụng các yếu tố biểu cảm... 3. Thái độ : Học tập nghiêm túc.Yêu thích môn học... 4.
6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 387 24 Download
-
Văn bản : BÁNH TRÔI NƯỚC.. - Hồ Xuân Hương –....I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Cảm nhận được phẩm chất và tài năng của tác giả Hồ Xuân Hương qua.một bài thơ thất ngôn tứ.. tuyệt Đường luật chữ Nôm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Sơ giản về tác giả Hồ Xuân Hương... - Vẻ đẹp và thân phận chìm nổi của người phụ nữ qua bài th ơ Bánh trôi.nước... 2. Kĩ năng:.. - Nhận biết thể loại của văn bản... - Đọc - hiểu, phân tích văn bản thơ Nôm Đường luật... 3. Thái độ:.. - Học tập nghiêm túc, tự giác... III.CHUẨN BỊ :..
8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 328 10 Download
-
Văn bản : BÁNH TRÔI NƯỚC.. - Hồ Xuân Hương –....I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Cảm nhận được phẩm chất và tài năng của tác giả Hồ Xuân Hương qua.một bài thơ thất ngôn tứ.. tuyệt Đường luật chữ Nôm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Sơ giản về tác giả Hồ Xuân Hương... - Vẻ đẹp và thân phận chìm nổi của người phụ nữ qua bài th ơ Bánh trôi.nước... 2. Kĩ năng:.. - Nhận biết thể loại của văn bản... - Đọc - hiểu, phân tích văn bản thơ Nôm Đường luật... 3. Thái độ:.. - Học tập nghiêm túc, tự giác... III.CHUẨN BỊ :..
8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 245 6 Download
-
Văn bản : BÁNH TRÔI NƯỚC.. - Hồ Xuân Hương –....I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Cảm nhận được phẩm chất và tài năng của tác giả Hồ Xuân Hương qua.một bài thơ thất ngôn tứ.. tuyệt Đường luật chữ Nôm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Sơ giản về tác giả Hồ Xuân Hương... - Vẻ đẹp và thân phận chìm nổi của người phụ nữ qua bài th ơ Bánh trôi.nước... 2. Kĩ năng:.. - Nhận biết thể loại của văn bản... - Đọc - hiểu, phân tích văn bản thơ Nôm Đường luật... 3. Thái độ:.. - Học tập nghiêm túc, tự giác... III.CHUẨN BỊ :..
8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 156 4 Download