intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Đặc điểm của phương pháp giao tiếp

Xem 1-20 trên 186 kết quả Đặc điểm của phương pháp giao tiếp
  • Bài viết phân tích một số vấn đề lí luận về phương pháp tiếp cận đa giác quan và các đặc trưng, yêu cầu cần đạt của viết văn miêu tả để tìm điểm kết nối giữa các bình diện lí thuyết này, bước đầu xác lập cơ sở lí luận và thực tiễn cho việc đánh giá khả năng vận dụng phương pháp này vào dạy viết văn miêu tả cho học sinh tiểu học.

    pdf6p gaupanda059 07-11-2024 2 2   Download

  • Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng (khảo sát sinh viên) để đánh giá những đặc điểm cụ thể của thực tế áp dụng vào việc xây dựng phương pháp đánh giá phù hợp vừa đảm bảo tính thích ứng, tính linh hoạt, vừa bảo đảm tiêu chí sáng tạo, chủ động cho người học. Từ đó, tác giả đề xuất hình thức tổ chức việc kiểm tra đánh giá môn học thông qua việc cho sinh viên áp dụng kiến thức được học để thực hiện các sản phẩm nhằm áp dụng kiến thức được học của người học một cách tối đa.

    pdf8p viling 11-10-2024 1 1   Download

  • Bài viết cung cấp một số cơ sở lí luận và thực tiễn, mong góp phần làm rõ hơn khái niệm năng lực, đặc điểm của cách tiếp cận chương trình giáo dục theo định hướng phát triển năng lực người học và phân tích một số nội dung chính trong Đề án Đổi mới chương trình, sách giáo khoa sau 2015.

    pdf6p viyoko 01-10-2024 9 1   Download

  • Mục đích của nghiên cứu này là điều tra thực trạng sử dụng tài liệu thực tế (TLTT) trong việc cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh của sinh viên (SV) Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp. Để đạt được mục tiêu đó, tác giả lập ra 2 bảng câu hỏi. Đối tượng tham gia có 231 SV năm thứ hai chuyên ngành Ngôn ngữ cùng 9 giảng viên (GV) chuyên ngành Ngôn ngữ có nhiều kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh tại .

    pdf8p vinatis 02-08-2024 10 1   Download

  • Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn "Giao tiếp tiếng Hoa hàng ngày" chủ yếu là các mẫu câu ngắn gọn, thường gặp trong bày tỏ tâm tư tình cảm, hay diễn tả tâm lý trạng thái. Đặc điểm nổi bật của cuốn sách này chính là mẫu câu đơn giản, thực dụng và dễ học, người học không cần phải nhớ nhiều từ mà vẫn có thể ứng phó linh hoạt trong mọi bối cảnh giao tiếp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

    pdf73p gaupanda046 05-08-2024 9 5   Download

  • Giao tiếp tương tác (Interactive Communication) là thuật ngữ hiện đại, đặc điểm nổi bật của thời đại thông tin ngày nay. Với tầm quan trọng của tương tác trong giao tiếp thực tế xã hội, bài viết này đi tìm các tiêu chí về giao tiếp tương tác từ các công trình nghiên cứu về dạy tiếng và các bộ đề kiểm tra đánh giá năng lực thực hành tiếng trên thế giới và khả năng ứng dụng các tiêu chí đó vào việc dạy tiếng Việt cho người nước ngoài ở kĩ năng viết.

    pdf11p visergeyne 18-06-2024 9 1   Download

  • Bài viết này tập trung nghiên cứu thái độ học tập môn Lịch sử ở các cấp học phổ thông từ quan điểm của nhóm đối tượng sinh viên. Thông qua điều tra khảo sát bằng bảng hỏi với cả các câu hỏi đóng và câu hỏi mở, kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng các nhân tố gồm đặc điểm môn học, phương pháp giảng dạy, tác động từ bố mẹ, ảnh hưởng từ bạn bè, nghề nghiệp liên quan đến lĩnh vực lịch sử, cảm nhận tiêu cực về môn học và đặc điểm cá nhân của người học đều tác động đến thái độ học tập đối với môn lịch sử.

    pdf17p viambani 18-06-2024 5 2   Download

  • Bài viết Nâng cao kỹ năng thực hành Điều lệnh Đội ngũ cho học viên Trường Cao đẳng Cảnh sát Nhân dân 1 trình bày các nội dung chính sau: Cách tiếp cận, phương pháp, đối tượng và thời gian nghiên cứu; Đặc điểm KNTH Điều lệnh đội ngũ của HV Trường CĐCS Nhân dân 1; Đề xuất các giải pháp nâng cao KNTH về ĐLĐN cho HV Trường CĐCS Nhân dân 1.

    pdf3p vijaychest 16-05-2024 9 1   Download

  • Tiếp nội dung phần 1, Bài giảng "Thể dục - Điền kinh" Phần 2 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: sơ lược lịch sử phát triển môn điều kinh; vài nét về điền kinh ở Việt Nam; phân loại môn Điền kinh; ý nghĩa tác dụng và đặc điểm của nhảy cao; phương pháp chỉ đạo trong giáo dục thể chất; phương pháp luyện tập trong giáo dục thể chất; phương pháp rèn luyện về tâm lý. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf66p khanhchi2560 17-05-2024 5 3   Download

  • Công tác bồi dưỡng cán bộ quản lí của ngành Thông tin và Truyền thông cần ứng dụng khoa học, dạy học theo tiếp cận năng lực. Điều đó thể hiện từ việc xây dựng nội dung chương trình, phương pháp dạy học, ứng dụng khoa học công nghệ vào kĩ thuật DH đến việc kiểm tra đánh giá (ĐG) chất lượng của công tác đào tạo bồi dưỡng (ĐTBD) thông qua việc nghiên cứu về đặc điểm DH theo tiếp cận NL.

    pdf3p hth_hn 03-01-2024 7 3   Download

  • Đánh giá kết quả học tập theo tiếp cận năng lực là một quá trình đánh giá dựa trên mục tiêu và nội dung học tập nhằm xác định mức độ các năng lực được hình thành ở người học. Việc đánh giá năng lực học tập của sinh viên cần nhận diện đầy đủ về đặc điểm cấu trúc, nội dung năng lực học tập; cách thức, thang điểm và quy trình đánh giá kết quả học tập.

    pdf4p hth_hn 03-01-2024 9 3   Download

  • Làm việc nhóm là một trong những phương pháp hoặc chiến lược đặc trưng của dạy học hợp tác, đồng thời cũng là phương pháp dạy học có nhiều ưu điểm nổi bật trong dạy học giải quyết vấn đề, phát triển giá trị và kĩ năng sống, bồi dưỡng tình cảm và các phẩm chất nhân cách, thực hiện cách tiếp cận tình huống và cá nhân hóa.

    pdf4p hth_hn 03-01-2024 43 7   Download

  • Cuốn sách "Phương pháp kể sáng tạo truyện cổ tích thần kì cho trẻ mẫu giáo" Phần 1 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: tìm hiểu và đánh giá phương pháp kể truyện cổ tích thần kì cho trẻ mẫu giáo những năm gần đây (1970 đến nay); cơ sở lí luận của phương pháp kể sáng tạo truyện cổ tích thần kì cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf91p boghoado01 01-12-2023 10 6   Download

  • Bài viết "Khuynh hướng tiếp thu phương Tây và bản địa hóa của văn học Việt Nam đầu thế kỷ XX" trình bày sự đổi mới ở giai đoạn đầu thế kỉ XX của văn học Việt Nam với những đặc điểm quan trọng về chuyển đổi mô hình đời sống và văn học, các ảnh hưởng của Pháp từ ngôn ngữ, tư duy đến quan niệm nghệ thuật được chuyển hóa vào văn học thông qua hệ thống nhóm 3 thủ pháp từ học hỏi, tiếp thu đến tổng hợp.

    pdf15p kimphuong1141 16-11-2023 16 2   Download

  • Bài viết "Tiếp nhận 5 bài di thơ của Hòa thượng Thích Quảng Đức trong tương quan Kinh Diệu pháp liên hoa" phân tích hệ thống 5 bài di thơ của Hòa thượng Thích Quảng Đức dưới ánh sáng của Kinh Diệu pháp liên hoa. Dựa trên phương pháp nghiên cứu văn hóa – lịch sử, phê bình huyền thoại và thi pháp học, kết quả nghiên cứu cho thấy ba đặc điểm chính của Kinh Pháp hoa gồm nhất nguyên, phổ quát và thường hằng có vai trò quan trọng trong việc làm rõ ý nghĩa nội dung và nghệ thuật của 5 bài di thơ.

    pdf12p kimphuong1141 16-11-2023 6 3   Download

  • Bài viết "Vận dụng học thông qua chơi trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở tiểu học" tiếp cận phân tích khái niệm, đặc điểm, ý nghĩa của việc dạy học theo hướng học mà chơi; xác định mục tiêu, đặc điểm của môn Tự nhiên và Xã hội ở tiểu học, từ đó đề xuất quy trình thiết kế giáo án để áp dụng vào dạy học có hiệu quả.

    pdf3p kimphuong1141 16-11-2023 40 6   Download

  • Bài viết tìm hiểu quan điểm của Geertz về tôn giáo bằng cách tập trung vào các đặc trưng mà ông đã nêu ra trong định nghĩa về tôn giáo, được các nhà khoa học xã hội đánh giá là một trong những định nghĩa được trích dẫn nhiều nhất.

    pdf21p vishekhar 01-11-2023 10 1   Download

  • Một số phương pháp tiếp cận trong đổi mới thực tập nghề nghiệp của sinh viên đại học" được thực hiện nhằm đồng bộ đổi mới các thành tố: mục tiêu, chuẩn đầu ra thực tập, nội dung thực tập, phương thức thực tập, và đánh giá kết quả thực tập. Từ kết quả nghiên cứu này, tùy thuộc vào đặc điểm của ngành đào tạo, các cơ sở giáo dục đại học có thể vận dụng linh hoạt phù hợp với đặc thù của ngành, địa phương mình.

    pdf4p kimphuong1121 11-08-2023 9 3   Download

  • Nội dung cuốn sách Giáo dục môi trường cho cộng đồng tại các khu bảo tồn thiên nhiên (Tài liệu hướng dẫn cho cán bộ làm công tác giáo dục môi trường ở các Khu bảo tồn thiên nhiên)" bao gồm hai phần chính như sau: Tìm hiểu đặc điểm của cộng động địa phương và các phương pháp tiếp cận trong giáo dục môi trường đối tượng này; các bài giảng áp dụng đối với cộng đồng địa phương ở các khu bảo tồn.

    pdf140p tueman05 24-07-2023 8 3   Download

  • Bài viết làm rõ quan niệm về phim hoạt hình, vai trò của việc sử dụng phim hoạt hình hỗ trợ dạy học môn Toán theo hướng kết nối tri thức với thực tiễn, đặc điểm nội dung chương trình môn Toán lớp 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, tiếp đó đề xuất quy trình thiết kế phim hoạt hình hỗ trợ dạy học môn Toán.

    pdf5p phuongnhi2320 25-07-2023 30 5   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
4=>1