Đánh giá kết quả học tập vật lí của học sinh

Luyện tập với Đề thi học kì 1 môn Vật lí 2 năm 2019-2020 có đáp án - Trường Đại học sư phạm Kỹ thuật, TP HCM nhằm đánh giá sự hiểu biết và năng lực tiếp thu kiến thức của học sinh thông qua các câu hỏi đề thi. Để củng cố kiến thức và rèn luyện khả năng giải đề thi chính xác, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi.

5p viambani 22-05-2024 7 4   Download

Bài viết "Dạy học chủ đề “Năng lượng tái tạo” (Vật lí 11) theo định hướng giáo dục STEMS nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh" trình bày phương pháp nghiên cứu, nêu ví dụ minh hoạ về việc phát triển năng lực khoa học cho học sinh với chủ đề “Năng lượng tái tạo” (Vật lí 11); trình bày về cách thức thu thập và xử lí số liệu, đánh giá kết quả thu được và đưa ra kết luận cùng các bàn luận về việc phát triển năng lực khoa học của HS sau khi được học theo kế hoạch dạy học đã đề xuất.

6p kimphuong1146 13-12-2023 12 4   Download

Bài viết "Sử dụng phần mềm quest/conquest để phân tích và nâng cao chất lượng đề kiểm tra tự luận dùng đánh giá năng lực của học sinh trung học phổ thông" sử dụng lý thuyết khảo thí hiện đại, được xây dựng dựa trên lý thuyết ứng đáp câu hỏi (IRT) để phân tích, đánh giá một đề kiểm tra tự luận môn Vật lí 12 được thực nghiệm ở 160 học sinh của trường THPT Trần Phú, TP Đà Nẵng.

3p kimphuong1141 16-11-2023 21 2   Download

Bài viết tập trung vào kết quả khảo sát về nhu cầu học Yoga của sinh viên Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng. Bài viết tập trung vào việc đánh giá thực trạng giảng viên, cơ sở vật chất, mức độ quan tâm, nhận thức, nhu cầu và lí do muốn học tập Yoga của sinh viên, do việc cải cách chương trình học các học phần môn Giáo dục thể chất từ 2 kỳ tự chọn sang 3 kỳ tự chọn cho khóa 2022. Trên cơ sở đó nhằm phát triển chương trình đào tạo theo hướng đáp ứng nhu cầu và hứng thú tập luyện thể thao của người học.

8p kimphuong1137 27-10-2023 12 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm xây dựng bài bản hệ thống các bài tập Vật lí THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh; Đề xuất phương pháp giải hiệu quả các bài tập Vật lí THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong các đề thi đánh giá năng lực của các trường đại học trong giai đoạn hiện nay.

61p tueman06 06-09-2023 18 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu cơ sở lí luận, cơ sở thực tiễn về vấn đề chuyển đổi số với dạy học Stem nhằm phát triển một số năng lực cho học sinh (HS); Đánh giá tính khả thi và hiệu quả của bài dạy có sử dụng chuyển đổi số kết hợp phương pháp STEM trong việc nâng cao chất lượng môn Vật lý.

74p tueman06 06-09-2023 5 4   Download

Luận án "Xây dựng và sử dụng công cụ đánh giá thực trong dạy học Vật lí đại cương" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xây dựng và sử dụng công cụ đánh giá thực trong quá trình dạy học học phần Vật lí đại cương nhằm đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo chuẩn đầu ra ở trường đại học nông lâm.

27p chankora07 12-07-2023 12 5   Download

Để giúp ích cho việc làm bài kiểm tra, nâng cao kiến thức của bản thân, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi đánh giá năng lực tuyển sinh đại học môn Vật lí - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (Mã đề 071)” bao gồm nhiều dạng câu hỏi bài tập khác nhau giúp bạn nâng cao khả năng tính toán, rèn luyện kỹ năng giải đề hiệu quả để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.

4p phuongthu205 29-12-2022 39 2   Download

Mời các bạn học sinh cùng tham khảo Đề thi học sinh giỏi môn Vật lý lớp 12 cấp trường năm 2022-2023 - Trường THPT Chuyên Lê Khiết để có thêm tài liệu ôn tập chuẩn bị cho kì thi chọn học sinh giỏi sắp tới. Tài liệu đi kèm có đáp án giúp các em so sánh kết quả và tự đánh giá được lực học của bản thân, từ đó đặt ra kế hoạch ôn tập phù hợp giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi.

2p cuonglycaohock15 08-12-2022 109 4   Download

Dưới đây là Đề thi học sinh giỏi môn Vật lí lớp 10 cấp trường năm 2018-2019 - Trường THPT Lưu Hoàng giúp các em kiểm tra lại đánh giá kiến thức của mình và có thêm thời gian chuẩn bị ôn tập cho kì thi sắp tới được tốt hơn. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao.

5p letoan1256 02-12-2022 9 3   Download

Mục đích nghiên cứu của luận án "Xây dựng và sử dụng công cụ đánh giá thực trong dạy học Vật lí đại cương" nhằm xây dựng và sử dụng công cụ đánh giá thực trong dạy Xây dựng và sử dụng công cụ đánh giá thực trong quá trình dạy học học phần Vật l đại cương nhằm đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo chuẩn đầu ra ở trường đại học nông lâm.

209p matroicon2510 30-11-2022 27 7   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Xây dựng kế hoạch bài dạy và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh một số chủ đề trong phần Quang học Vật lý 11" nhằm đề xuất nội dung và quy trình dạy học một số chủ đề của phần “Quang học” Vật lý 11 theo định hướng phát triển năng lực của học sinh thông qua việc giao nhiệm vụ tự học cho học sinh có hỗ trợ của giáo viên kết hợp với việc tổ chức hoạt động học tập tích cực mà giáo viên tổ chức.

101p matroicon0804 21-11-2022 21 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thiết kế và ứng dụng Bài giảng Elearning trong dạy học trực tuyến môn Vật lí nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh" nhằm thiết kế và ứng dụng Bài giảng E-learning, kết hợp với phương pháp dạy học “lớp học đảo ngược” trong dạy học trực tuyến môn Vật lí, lồng ghép quá trình vừa truyền thụ, khám phá tri thức mới, vừa đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh trong từng đơn vị kiến thức cụ thể nhằm phát triển năng lực tự học cho HS.

79p matroicon0804 21-11-2022 42 9   Download

Đề tài "Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo tiếp cận PISA trong dạy học phần Quang học Vật lí 11 THPT nhằm phát triển năng lực cho học sinh theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018" tập trung xây dựng hệ thống bài tập theo tiếp cận PISA, vận dụng chúng vào trong dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo phát triển năng lực trong phần Quang học Vật lí 11 THPT.

92p matroicon0804 21-11-2022 27 7   Download

Luyện tập với Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Vật lí đại cương năm 2019-2020 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp nhằm đánh giá sự hiểu biết và năng lực tiếp thu kiến thức của học sinh thông qua các câu hỏi đề thi. Để củng cố kiến thức và rèn luyện khả năng giải đề thi chính xác, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi.

2p dongcoxanh0804 19-10-2022 11 3   Download

Mời các bạn học sinh lớp 12 cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Vật lí lớp 12 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Dĩ An” dưới đây làm tài liệu ôn tập hệ thống kiến thức chuẩn bị cho bài thi giữa kì 1 sắp tới. Đề thi đi kèm đáp án giúp các em so sánh kết quả và tự đánh giá được lực học của bản thân, từ đó đặt ra hướng ôn tập phù hợp giúp các em tự tin đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Chúc các em thi tốt!

12p thamquanninh 11-10-2022 18 3   Download

"Bài giảng Vật lí 10 bài 11 sách Kết nối tri thức: Thực hành đo gia tốc rơi tự do" sẽ giúp các em học sinh khối 10 nắm được cách tính giá trị trung bình và sai số tuyệt đối của phép đo gia tốc rơi tự do thông qua thí nghiệm cụ thể trong bài. Hi vọng đây sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích dành cho quý thầy cô giáo và các em học sinh trong quá trình học tập và giảng dạy.

12p phuongyl2005 03-10-2022 8 2   Download

Đề thi được biên soạn bởi trường THPT Hương Sơn nhằm nâng cao chất lượng học tập môn Vật lí của các em học sinh khối 12. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi để giúp học sinh nâng cao kiến thức và giúp giáo viên đánh giá, phân loại năng lực học sinh từ đó có những phương pháp giảng dạy phù hợp nhằm giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi tốt nghiệp THPT 2022 sắp tới!

5p fanchengcheng_1606 10-03-2022 62 6   Download

Bài viết trình bày các biện pháp và quy trình sử dụng Socrative hỗ trợ đánh giá thường xuyên trong dạy học Vật lí. Quá trình thực nghiệm sư phạm được tiến hành trên 120 học sinh Trường Trung học phổ thông Bùi Dục Tài, huyện Hải Lăng, tỉnh Quảng Trị. Kết quả thực nghiệm sư phạm cho thấy, Socrative là một công cụ hiệu quả đối với hoạt động đánh giá thường xuyên trong dạy học Vật lí, góp phần nâng cao kết quả học tập của học sinh.

6p vilouispasteur 11-03-2022 29 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là do nhiều nguyên nhân chủ quan và khách quan mà ảnh hưởng đến cách học Vật lí và thực hành Vật lí làm nảy sinh tư tưởng chán học môn Vật lí của học sinh. Để góp phần khác phục những hạn chế trên, trong phạm vi đề tài nghiên cứu này, tôi không có tham vọng lớn mà chỉ mong thông qua tiết dạy có sử dụng các kiến thức tích hợp môn Toán, Lịch sử, KCN, Hóa Học,... giúp học sinh lại có hứng thú với vôn Vật lí, và kết quả học tập của học sinh ngày càng cao.

36p chubongungoc 23-09-2021 78 5   Download