Đào tạo IFRS

Bài viết đứng trên góc độ đào tạo, xác định nguyên nhân và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, hướng đến cung cấp cho xã hội nguồn nhân lực kế toán - kiểm toán chất lượng cao đáp ứng yêu cầu hội nhập kinh tế quốc tế, đặc biệt là hội nhập về IFRS.

10p viling 27-09-2024 7 2   Download

Bài viết xác định những khó khăn, thách thức trong việc đào tạo IFRS tại các trường đại học và cao đẳng ở Việt Nam hiện nay; trên cơ sở đó, đề xuất một số giải pháp khắc phục để công tác đào tạo IFRS ngày càng hoàn thiện hơn, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo kế toán tại Việt Nam theo hướng chuẩn hóa quốc tế.

10p viling 27-09-2024 13 2   Download

Dưới góc nhìn của người đào tạo kế toán, bài viết "Quan điểm của người đào tạo kế toán khi triển khai đề án áp dụng chuẩn mực báo cáo tài chính tại Việt Nam" phân tích thực trạng và đánh giá những khó khăn trong giảng dạy chuẩn mực kế toán của các trường đại học hiện nay trên các khía cạnh chủ yếu: chương trình đào tạo; phương pháp đào tạo; đội ngũ giảng viên và giáo trình, tài liệu giảng dạy. Theo đó, bài viết đề xuất một số định hướng đào tạo kế toán đáp ứng yêu cầu hội tụ IFRS.

10p leminhvu111 07-06-2024 5 1   Download

Bài viết "Nhận thức của sinh viên về chuẩn mực báo cáo tài chính quốc tế trong chương trình đào tạo tại các trường đại học khối kinh tế trên địa bàn Hà Nội" đề xuất một số khuyến nghị được căn cứ vào các yếu tố ảnh hưởng mạnh trong mô hình nhằm nâng cao hiệu quả của các yếu tố đó trong ý định theo học chương trình đào tạo tích hợp IFRS. Mời các bạn cùng tham khảo!

19p leminhvu111 07-06-2024 4 1   Download

Bài viết "Thực trạng áp dụng IFRS và yêu cầu đặt ra cho các trường đại học, cao đẳng tại Việt Nam trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế" phân tích thực trạng áp dụng IFRS và yêu cầu đặt ra cho các trường ĐH, CĐ tại Việt Nam hiện nay. Trên cơ sở đó, đưa ra một số giải pháp, nhằm khắc phục những khó khăn, thách thức trong công tác đào tạo IFRS cho sinh viên ngành kế toán, kiểm toán ngày càng hoàn thiện hơn. Mời các bạn cùng tham khảo!

8p leminhvu111 07-06-2024 4 1   Download

Bài viết "Đào tạo kế toán theo IFRS tại các trường đại học ở Việt Nam: Khó khăn và thách thức" chỉ ra những khó khăn, thách thức trong việc đào tạo IFRS, tại các trường đại học ở Việt Nam. Trên cơ sở đó, đưa ra một số giải pháp, nhằm khắc phục những khó khăn, thách thức đó để công tác đào tạo IFRS cho các sinh viên ngành kế toán ngày càng hoàn thiện hơn. Mời các bạn cùng tham khảo!

7p leminhvu111 07-06-2024 8 1   Download

Nghiên cứu đánh giá quá trình tích hợp các Chuẩn mực báo cáo tài chính quốc tế (IFRS) vào chương trình đào tạo chuyên ngành kế toán - kiểm toán của Trường Đại học Duy Tân. Đồng thời, nghiên cứu đánh giá năng lực của giảng viên, sinh viên về vấn đề này và phân tích các nguồn lực cần thiết cho quá trình tích hợp IFRS vào chương trình đào tạo. Nghiên cứu sử dụng kết hợp phương pháp nghiên cứu định tính và định lượng.

8p viohoyo 02-04-2024 28 3   Download

Bài viết này tóm tắt việc thay đổi đào tạo kế toán để phù hợp với thực tế áp dụng chuẩn mực IFRS của một số nước trên thế giới, ví dụ cụ thể ở hai nước Trung Quốc và Ukraina, từ đó rút ra các bài học kinh nghiệm cho việc đổi mới đào tạo kế toán tại Việt Nam.

9p vimarillynhewson 02-01-2024 15 5   Download

Bài nghiên cứu này được thực hiện nhằm trao đổi và bàn luận về phương pháp giảng dạy IFRS đối với các trường ĐHCĐ tại Việt Nam dựa trên dữ liệu khảo sát và phỏng vấn 200 giảng viên giảng dạy ngành kế toán, kiểm toán và tài chính tại Việt Nam.

6p vipierre 02-10-2023 7 4   Download

Bài viết sử dụng phương pháp phân tích văn bản để tổng hợp và phân tích các hướng dẫn về đào tạo kế toán của Liên đoàn Kế toán Quốc tế (IFAC), bộ tiêu chuẩn dành riêng cho chương trình kế toán của các tổ chức kiểm định quốc tế, thông tin công bố công khai về chương trình cử nhân kế toán của một số trường đại học có uy tín trên thế giới.

15p vioracle 25-09-2023 17 5   Download

Bài viết này nghiên cứu cách thức đưa IFRS vào Chương trình đào tạo (CTĐT) ngành kế toán của các trường đại học Việt Nam, thông qua việc tìm hiểu cách thức đưa IFRS vào CTĐT ngành kế toán của một số quốc gia như Mỹ, Ấn Độ, Hong Kong. Đồng thời, bài viết mô tả thực trạng công tác đào tạo kế toán tại các trường đại học Việt Nam, từ đó đề xuất một số giải phát để đưa IFRS vào CTĐT ngành kế toán của các trường đại học Việt Nam.

10p sotritu 18-09-2021 41 3   Download

Bài viết này, tập trung trao đổi một số ý kiến liên quan đến những vấn đề cần được thực hiện, để có thể vận dụng đi đến áp dụng IFRS vào các doanh nghiệp Việt Nam trong điều kiện hiện tại. Những cản ngại khi áp dụng IFRS vào doanh nghiệp Việt Nam Trong thời gian qua, rất nhiều đề tài nghiên cứu về việc vận dụng IFRS cho các doanh nghiệp Việt Nam nói chung và các doanh nghiệp nhỏ và vừa nói riêng. Mời các bạn cùng tham khảo!

4p sotritu 18-09-2021 37 3   Download

Bài viết phân tích cho thấy, nên tích hợp IFRS vào chương trình đào tạo ở các cấp học sẽ có nhiều ưu điểm hơn là những khóa học độc lập và yếu tố quan trọng, để tích hợp thành công IFRS vào chương trình đào tạo là giúp người học và cả người dạy hiểu được lợi ích của việc áp dụng IFRS, tạo động lực cho quá trình dạy và học. Mời các bạn cùng tham khảo!

5p sotritu 18-09-2021 34 3   Download

Bài viết này, nhằm đánh giá tổng quan tình hình tiếp cận đào tạo kế toán quốc tế tại các cơ sở đào tạo, các trường đại học hiện nay. Phân tích các cơ hội, thách thức đặt ra và khuyến nghị về triển khai đào tạo chuẩn mực quốc tế về Báo cáo tài chính ở các trường đại học thời gian tới. Mời các bạn cùng tham khảo!

6p sotritu 18-09-2021 32 2   Download

Bài viết trình bày những khía cạnh liên quan đến hoạt động đào tạo kế toán, trong bối cảnh áp dụng chuẩn mực lập báo cáo tài chính quốc tế (IFRS), thông qua phân tích những điểm cơ bản của kế toán, dựa trên nguyên tắc – nền tảng của IFRS. Đồng thời, chỉ rõ những điểm khác nhau giữa kế toán dựa trên nguyên tắc và kế toán dựa trên quy tắc, cũng như hàm ý của hai cách tiếp cận kế toán này trong đào tạo kế toán nói chung và giảng dạy IFRS nói riêng.

6p sotritu 18-09-2021 33 2   Download

Để có thể tiếp cận với các dòng vốn trên thị trường quốc tế, niêm yết tại thị trường nước ngoài, yêu cầu lập báo cáo tài chính (BCTC) theo chuẩn mực BCTC quốc tế - IFRS- đang trở thành nhu cầu ngày càng bức thiết và là xu hướng tất yếu của các tập đoàn, các công ty đại chúng. Để thực hiện được điều đó, vấn đề đặt ra đối với các doanh nghiệp (DN) là cần có đội ngũ kế toán đủ năng lực, được trang bị kiến thức cần thiết về IFRS. Bài viết sẽ đưa ra nguyên nhân khách quan cần thiết phải áp dụng và đào tạo IFRS tại Việt Nam.

5p sotritu 30-08-2021 40 2   Download

Bài viết tổng hợp những đánh giá sơ bộ về giáo dục đạo đức kế toán hiện nay, chỉ ra những cách tích hợp nội dung giáo dục đạo đức kế toán trong đào tạo đại học, các mô hình ra quyết định đạo đức cũng như giới thiệu phương pháp học phản xạ - một phương pháp được cho là hữu hiệu trong giáo dục về đạo đức kế toán. Bài viết cũng đưa ra một số đề xuất trong giáo dục đạo đức kế toán ở Việt Nam để đáp ứng yêu cầu về nghề nghiệp khi Việt Nam áp dụng IFRS theo lộ trình đã có.

8p gaocaolon11 28-04-2021 66 2   Download

Bài viết này tác giả trình bày 2 vấn đề lớn: tác giả tổng hợp từ các nghiên cứu trước và trình bày có hệ thống lại thực trạng trong công tác đào tạo kế toán ở các trường đại học tại Việt Nam hiện nay; trên cơ sở các thực trạng đã trình bày, tác giả phân tích, đánh giá và đưa ra các khuyến nghị nhằm tháo gỡ những khó khăn cho các trường đại học tại Việt Nam trong đào tạo kế toán nhằm đáp ứng nhu cầu trong giai đoạn mới - giai đoạn hội tụ VAS và IFRS.

10p kequaidan10 04-03-2021 40 6   Download

Bài viết đề cập đến những khó khăn trong công tác đào tạo nhân lực ngành kế toán, qua đó khuyến nghị các giải pháp cho các trường đại học trong giai đoạn đầu tiên của Đề án áp dụng IFRS tại Việt Nam.

9p gaocaolon6 04-08-2020 111 9   Download

Mục tiêu của nghiên cứu là đánh giá quá trình tích hợp các chuẩn mực báo cáo tài chính (BCTC) quốc tế (IFRS) vào chương trình đào tạo (CTĐT) chuyên ngành kế toán, kiểm toán của trường Đại học Tài chính – Marketing và đánh giá nhận thức của giảng viên, sinh viên của Khoa Kế toán – Kiểm toán về vấn đề này, đồng thời nghiên cứu cũng phân tích các nguồn lực cần thiết cho quá trình tích hợp IFRS vào chương trình đào tạo.

16p vidili2711 08-07-2020 53 1   Download