Dạy học chủ đề lôgarit

Đề tài "Góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh 12 thông qua dạy học chủ đề Ứng dụng phương trình mũ và logarit vào bài toán thực tiễn" chỉ tập trung nghiên cứu các kỷ năng cần thiết rèn luyện cho học sinh khi dạy chủ đề hàm số mũ và hàm số logarit qua đó góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề và năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 12.

57p tueman08 21-08-2023 10 5   Download

Bài viết đề xuất một lược đồ chữ ký tập thể xây dựng trên tính khó của bài toán logarit rời rạc kết hợp khai căn trên Zp . Bài toán logarit rời rạc kết hợp khai căn được đề xuất ở đây là một dạng bài toán khó mới thuộc lớp các bài toán chưa có cách giải về mặt toán học.

9p viannee 02-08-2023 8 3   Download

Đề tài "Một số biện pháp nhằm phát huy năng lực tự học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề: Phương trình, bất phương trình mũ và lôgarit" nghiên cứu một số giải pháp giúp học sinh lớp 12 phát huy năng lực tự học về chủ đề phương trình, bất phương trình mũ và lôgarit. Nhằm mục đích hỗ trợ học sinh lớp 12 rèn luyện phương pháp tự học và ôn tập tốt cho kì thi tốt ngiệp THPT, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán ở trường THPT.

64p matroicon0804 21-11-2022 17 5   Download

"Giáo án môn Toán lớp 12 - Chủ đề: Hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số logarit" gồm hoạt động khởi động; hoạt động hình thành kiến thức nhằm tạo sự hứng thú và khơi dậy sự tìm tòi, khám phá của học sinh cũng như giúp các em nắm vững được kiến thức bài học tốt nhất. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo.

36p phuongth1234 10-09-2022 25 4   Download

Trên cơ sở phân tích nội dung chủ đề Hàm số mũ và Hàm số logarit lớp 11 (Chương trình Giáo dục phổ thông 2018) và tìm hiểu các ngành nghề trong xã hội, bài báo đề xuất nguyên tắc, quy trình thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề Hàm số mũ và Hàm số logarit gắn với định hướng nghề nghiệp, nhằm giúp học sinh thấy được ứng dụng của chủ đề trong thực tiễn nghề nghiệp và có thêm cơ sở khoa học trong việc xây dựng kế hoạch nghề nghiệp tương lai cho bản thân.

6p viaristotle 26-01-2022 34 2   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là rèn luyện cho học sinh sử dụng thành thạo các công thức, kí hiệu, tính chất liên quan đến hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số logarit. Rèn luyện cho học sinh khả năng phát hiện vấn đề và khám phá tri thức. Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng máy tính bỏ túi trong quá trình giải toán. Rèn luyện cho học sinh biết giải quyết vấn đề bằng nhiều các khác nhau và lựa chọn cách giải tối ưu.

52p behodethuonglam 28-12-2021 71 5   Download

Bài viết đề xuất xây dựng lược đồ chữ ký số dựa trên bài toán logarit rời rạc kết hợp khai căn trên Zp, đây là một dạng bài toán khó mới, thuộc lớp các bài toán chưa có cách giải về mặt toán học. Việc xây dựng lược đồ chữ ký số dựa trên tính khó của bài toán logarit rời rạc kết hợp khai căn này cho phép nâng cao độ an toàn của thuật toán.

5p luuhongdung 11-09-2021 69 40   Download

Bài viết đề xuất xây dựng lược đồ chữ ký số dựa trên tính khó của bài toán logarit rời rạc kết hợp khai căn trên Zp. Bài toán logarit rời rạc kết hợp khai căn được đề xuất ở đây là một dạng bài toán khó mới thuộc lớp các bài toán chưa có cách giải về mặt toán học. Mời các bạn cùng tham khảo!

7p luuhongdung 06-09-2021 95 69   Download

Bố cục của luận văn gồm phần mở đầu, kết luận và tài liệu tham khảo, luận văn có 4 chương sau đây: Chương 1 - Cơ sở lý luận và thực tiễn; Chương 2 - Thực trạng của việc dạy và học phương trình mũ và logarit ở trường trung học phổ thông; Chương 3 - Một số biện pháp sư phạm trong dạy học chủ đề phương trình mũ và logarit theo hướng phát triển cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông; Chương 4 - Thực nghiệm sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo!

114p nottinghill 12-08-2021 32 4   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu về kĩ năng, kĩ năng vận dụng Toán học, về chủ đề lũy thừa, mũ, lôgarit và ứng dụng của chủ đề này, đề xuất được một số biện pháp sư phạm nhằm rèn luyện kĩ năng vận dụng toán học cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông (THPT) trong dạy học chủ đề lũy thừa, mũ, lôgarit.

134p ganuongmuoixa 10-08-2021 26 3   Download

Luận văn này nghiên cứu cơ sở lý luận của phương pháp dạy học hợp tác, chủ yếu là hình thức dạy học hợp tác theo nhóm để thiết kế các tình huống dạy học hợp tác một số bài thuộc chủ đề ‘‘Phương trình, bất phương trình mũ - logarit” lớp 12 ở trường THPT nhằm góp phần phát huy tính tích cực, tăng cơ hội để học sinh giao lưu, học hỏi lẫn nhau, góp phần phát triển sự tự tin, tính đoàn kết, gắn bó, nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán ở trường THPT.

105p destinedtoloveyou 10-08-2021 42 7   Download

Mục đích của luận văn này là thiết kế các bài toán trong chương hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit có nội dung gắn với thực tiễn. Từ đó góp phần tăng cường liên hệ với thực tiễn nhằm nâng cao hứng thú học tập cũng như hiệu quả dạy học nội dung này.

122p ganuongmuoixa 10-08-2021 61 10   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn về tư duy phản biện, từ đó đề xuất một số biện pháp phát triển TDPB cho học sinh trong dạy chủ đề Phương trình mũ và logarit ở lớp 12 THPT. Mời các bạn cùng tham khảo!

114p ganuongmuoixa 10-08-2021 26 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là làm rõ quan niệm về PPDH khám phá có hướng dẫn với những mức độ yêu cầu khác nhau trong quá trình dạy học Toán ở THPT. Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học cực trị liên quan đến hàm mũ và logarit trong chương trình giải tích lớp 12 ban nâng cao. Trên cơ sở đó khảo sát, đánh giá thực trạng việc dạy học của GV và việc học của HS đối với bài toán cực trị liên quan đến lớp hàm mũ và logarit. Mời các bạn cùng tham khảo!

110p dilysstran 25-05-2021 27 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn để thiết kế một số hoạt động dạy và giáo án dạy học nội dung cực trị liên quan đến hàm mũ và logarit. Mời các bạn cùng tham khảo!

11p dilysstran 25-05-2021 35 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu và đề xuất một số biện pháp rèn luyện và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh năng lực trung bình về Toán thông qua dạy học chủ đề phương trình mũ và lôgarit. Qua đó phát huy tính tích cực chủ động và sáng tạo của học sinh, giúp học sinh học sâu, hiệu quả học tập bền vững, học sinh được tham gia các hoạt động nhận thức ở mức cao nhất và có cảm giác thoải mái, tự tin.

102p dilysstran 25-05-2021 25 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu thực trạng rèn luyện và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học môn Toán nói chung và dạy phần phương trình mũ và lôgarit nói riêng. Đề xuất một số biện pháp tổ chức thực hiện giảng dạy chủ đề phương trình mũ và lôgarit nhằm rèn luyện và phát huy tư duy sáng tạo cho học sinh.

12p dilysstran 25-05-2021 12 2   Download

Giáo án Toán 12 (Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh) biên soạn với các chủ đề: sự đồng biến, nghịch biến của hàm số; cực trị của hàm số; giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số; đường tiệm cận; hàm số lũy thừa; phương trình mũ, phương trình logarit...

318p gaocaolon7 18-09-2020 102 10   Download

Bài viết đề xuất xây dựng lược đồ chữ ký số dựa trên tính khó của bài toán logarit rời rạc kết hợp khai căn trên Zp . Bài toán logarit rời rạc kết hợp khai căn được đề xuất ở đây là một dạng bài toán khó mới thuộc lớp các bài toán chưa có cách giải về mặt toán học.

7p vishikamaru2711 28-04-2020 74 15   Download

Bài viết xác định các biểu hiện của năng lực tính toán trong dạy học chương “Hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit, từ đó đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học chủ đề này nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Toán ở trường phổ thông.

4p vicolor2711 10-07-2019 154 12   Download