Dạy học văn ở trường phổ thông

Bài viết tập trung đề xuất một số cách thức để áp dụng trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học phù hợp với phong cách học tập của học sinh nhằm tạo hứng thú và phát triển năng lực cho các em. Tổ chức dạy học theo phong cách học tập của học sinh tức là giáo viên cần chú ý đến đặc điểm tâm - sinh lí, khả năng, nhu cầu, hứng thú của mỗi học sinh. Từ đó, xây dựng kế hoạch, chiến lược dạy học phù hợp với các nhóm đối tượng học sinh khác nhau, phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu ở học sinh.

5p gaupanda059 07-11-2024 3 2   Download

Đề tài "Vận dụng phương pháp dạy học khám phá nội dung “Ba định luật Newton” - Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực cho học sinh Trung học phổ thông" nhằm nghiên cứu, thiết kế và sử dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học nội dung “Ba định luật Newton” - Vật lí 10 THPT nhằm phát huy năng lực giao tiếp hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh; Giúp bản thân và các đồng nghiệp bồi dưỡng thêm kiến thức để đổi mới phương pháp dạy học từ đó nâng cao chất lượng dạy học môn Vật lí ở trường THPT.

71p thuyduong0630 05-11-2024 5 3   Download

Sáng kiến "Vận dụng phương pháp dạy học dự án vào giảng dạy nội dung thực hành Chủ đề 2: Vai trò của sử học (Lịch sử 10 – Chương trình giáo dục phổ thông 2018) nhằm phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử ở trường THPT; Giúp học sinh phát triển năng lực tư duy, năng lực hành động, năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng vào thực tiễn một cách có hiệu quả, làm cho nội dung học tập sinh động, hấp dẫn hơn, học sinh hứng thú với việc học tập hơn. Từ đó, nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử THPT.

85p thuyduong0630 05-11-2024 6 2   Download

Sáng kiến "Ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động khi dạy chủ đề liên kết hóa học, nhằm phát huy tính chủ động học tập và trải nghiệm sáng tạo cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm thiết kế các hoạt động rèn luyện năng lực tự học theo hướng phát triển năng lực, hai thác các nội dung được học về liên kết hóa học để từ đó nâng cao năng lực tìm hiểu, giải quyết các vấn đề liên quan và phát triển năng lực số cho học sinh, từ đó góp phần nâng cao hứng thú và chất lượng dạy học hóa học ở trường phổ thông theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông.

80p thuyduong0630 05-11-2024 3 1   Download

Đề tài "Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh thông qua hệ thống bài tập chủ đề Nguyên tố nhóm Halogen – Hóa học 10" tập trung nghiên cứu, tuyển chọn, xây dựng và sử dụng một số BTHH trong dạy học chủ đề: Nguyên tố nhóm Halogen – Hóa học lớp 10 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh, từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Hóa học ở trường phổ thông.

74p thuyduong0630 05-11-2024 2 2   Download

Đề tài sáng kiến "Câu hỏi và bài tập về các phương pháp phổ nghiên cứu cấu trúc hợp chất hữu cơ dùng trong dạy học và kiểm tra, đánh giá năng lực hóa học cho học sinh" này đưa ra hệ thống câu hỏi và bài tập về phương pháp phổ trong nghiên cứu cấu trúc các hợp chất hữu cơ dùng trong dạy học và kiểm tra, đánh giá năng lực hóa học cho người học ở trường phổ thông do người viết chủ yếu sáng tạo và tìm tòi là một vấn đề rất mới và rất cần thiết cho cả giáo viên và học sinh THPT, xem như đóng góp phần nhỏ làm giàu thêm phần tài liệu cho giáo viên và học sinh sử dụng trong quá trình giảng dạy và h...

61p thuyduong0630 05-11-2024 3 2   Download

Trên cơ sở ý nghĩa và thực trạng nghiên cứu vấn đề trong nước và trên thế giới, bài viết tổng quan cơ sở lí luận, thực tiễn, phân tích và đánh giá thực trạng ứng dụng công nghệ số trong kiểm tra, đánh giá môn Địa lí ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh; phân tích những kết quả đạt được, hạn chế còn tồn tại, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của việc ứng dụng công nghệ số trong hoạt động này.

8p viengfa 28-10-2024 1 1   Download

Sự gia tăng của các vấn đề liên quan đến sức khỏe sinh sản (SKSS) ở lứa tuổi vị thành niên đáng báo động trong những năm gần đây. Nghiên cứu này nhằm mục tiêu mô tả đặc điểm và một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ về SKSS của học sinh Trường phổ thông trung học Lê Hồng Phong, thành phố Hải Phòng năm 2018.

6p vibenya 28-10-2024 4 2   Download

Bài viết chỉ rõ những vấn đề đặt ra và đề xuất một số kiến nghị để việc dạy và học nội dung lễ hội trong chương trình Giáo dục địa phương thành phố Hà Nội được triển khai đồng bộ, thống nhất, hiệu quả và hữu ích cho học sinh ở các trường phổ thông trên địa bàn Thủ đô trong thời gian tới.

10p vifilm 11-10-2024 5 1   Download

Bài viết tìm hiểu về vai trò của hoạt động trải nghiệm trong môn ngữ văn THCS, trên cơ sở đó đề xuất một số hoạt động trải nghiệm trong quá trình dạy Ngữ văn ở bậc học này trên tinh thần khai thác một số các yếu tố văn hóa địa phương nhằm tạo ra các môi trường khác nhau để HS được quan sát, suy nghĩ và trải nghiệm tham gia vào các hoạt động thực tiễn.

8p vifilm 11-10-2024 4 1   Download

Nghiên cứu với mục đích điều tra thực trạng tích hợp giáo dục giới tính trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học ở tiểu học. Một cuộc khảo sát được thực hiện bằng phương pháp phỏng vấn và phương pháp điều tra sử dụng phiếu hỏi trên google form với 106 giáo viên của một số trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội.

9p vifilm 11-10-2024 4 2   Download

Bài viết trình bày một số vấn đề về hoạt động trải nghiệm đối với học sinh ở trường tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội và giải pháp thực hiện; Thực trạng hoạt động trải nghiệm ở Trường Tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội hiện nay; Một số biện pháp nâng cao HĐTN ở Trường Tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, Thành phố Hà Nội.

8p vibecca 01-10-2024 3 2   Download

Bài viết Bồi dưỡng giáo viên dạy học môn Khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở – một số khó khăn của người học trình bày các nội dung: Một số vấn đề về bồi dưỡng giáo viên; Chương trình bồi dưỡng giáo viên dạy học môn Khoa học tự nhiên; Khảo sát giáo viên tham gia bồi dưỡng.

9p vibecca 01-10-2024 2 1   Download

Bài viết Vận dụng lý thuyết quản lý sự thay đổi trong đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông trình bày các nội dung: Lý thuyết quản lý sự thay đổi; Vận dụng lý thuyết quản lý sự thay đổi trong chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông;

5p viyoko 01-10-2024 9 1   Download

Bài viết Vận dụng thuyết đa trí tuệ vào dạy học phân hóa ở trường phổ thông hiện nay trình bày các nội dung: Vài nét về thuyết “đa trí tuệ” và dạy học phân hóa. Bài viết đưa ra một số đề xuất bước đầu về việc vận dụng học thuyết này vào dạy học phân hóa ở trường phổ thông của Việt Nam.

7p viyoko 01-10-2024 12 1   Download

Đề tài "Vận dụng phương pháp tranh luận trong dạy học về nhân vật lịch sử Việt Nam (thế kỉ x – giữa thế kỉ xix) ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh" nhằm nghiên cứu lí luận dạy học nói chung và dạy học lịch sử nói riêng, từ đó đi sâu phân tích về phương pháp tranh luận và tư duy phản biện. Đặc biệt là ý nghĩa của phương pháp tranh luận trong phát triển tư duy phản biện cho học sinh. Thông qua điều tra thực tiễn việc sử dụng phương pháp tranh luận trong dạy học về nhân vật lịch sử ở trường phổ thông để khẳng định tính cấp thiết của đề tài.

5p xuanphongdacy09 29-09-2024 3 1   Download

Bài viết tập trung phân tích về ý nghĩa, các yếu tố ảnh hưởng tới công tác quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo định hướng STEM, đánh giá chung về thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo định hướng STEM ở trường trung học phổ thông cũng như nội dung quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn ở trường trung học phổ thông.

7p viling 27-09-2024 7 2   Download

Giáo dục phổ thông tư thục trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh thời gian qua đã có nhiều thành quả trong việc thực hiện chủ trương xã hội hóa giáo dục; tuy nhiên, không ít những khó khăn, bất cập đang tồn tại trong một thời gian khá dài. Bài viết nhìn lại vấn đề và có một số đề xuất, kiến nghị nhằm thúc đẩy hoạt động của các trường phổ thông tư thục ở Thành phố trong thời gian tới.

8p viling 27-09-2024 4 2   Download

Bằng phương pháp phân tích, so sánh, tổng hợp vấn đề, bài viết tập trung làm sáng tỏ những nội dung giáo dục kinh tế và pháp luật mới trong môn học, đưa ra một số nhận xét, đánh giá về tính phù hợp và những vấn đề đặt ra khi áp dụng Chương trình môn học mới. Bài viết đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục trong dạy học môn Giáo dục kinh tế và pháp luật ở trường trung học phổ thông để đưa thực tiễn giáo dục cho học sinh đi vào thực chất.

10p viling 27-09-2024 5 2   Download

Dạy học trải nghiệm là phương pháp dạy học đổi mới, sáng tạo được áp dụng ở nhiều trường học hiện nay. Thực tế, các trường học ứng dụng phương pháp dạy học hiện đại này thông qua tổ chức học tập trải nghiệm cho học sinh nhằm khuyến khích người học tham gia các hoạt động khám phá thực tế, giúp người học tiếp nhận kiến thức một cách tích cực, chủ động. Bài viết trình bày việc dạy học học trải nghiệm ở trường phổ thông vận dụng từ mô hình học tập trải nghiệm của Kolb, D.A.

9p viling 27-09-2024 5 2   Download