intTypePromotion=1
ADSENSE

Dạy ngoại ngữ cho học sinh tiểu học

Xem 1-20 trên 67 kết quả Dạy ngoại ngữ cho học sinh tiểu học
  • Mục đích của đề tài nhằm nghiên cứu về thực trạng dạy ngoại ngữ cho học sinh tiểu học và việc học ngoại ngữ của học sinh tiểu học, hứng thú của các em đối với môn học, phương pháp học ngoại ngữ của các em. Qua đó tìm ra điểm mạnh điểm yếu trong phương pháp học của các em, cũng như trong phương pháp dạy của giáo viên , từ đó đề ra những giải pháp để nâng cao chất lượng môn ngoại ngữ ở bậc tiểu học. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Phương pháp gây hứng thú học Tiếng Anh cho học sinh Tiểu học qua các bài hát ngắn”.

    pdf19p thivuhuong 26-05-2014 2442 438   Download

  • Trong xu thế hội nhập toàn cầu hiện nay, tiếng Anh đã trở thành một trong những ngôn ngữ giao tiếp phổ biến nhất giữa các quốc gia. Cùng với xu thế đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam đã hướng đến nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh ở tất cả các cấp thông qua Đề án ngoại ngữ quốc gia 2008-2020. Một trong những trọng điểm của Đề án là đưa ngoại ngữ vào trong chương trình thí điểm ở cấp tiểu học. Theo quan điểm của nhiều nhà nghiên cứu thì từ vựng là một thành tố vô cùng quan trọng trong quá trình phá triển ngôn ngữ của học sinh nhỏ tuổi.

    pdf5p sansan4 30-05-2018 47 0   Download

  • Trong khuôn khổ các nghiên cứu nhằm đa dạng hóa các hình thức giảng dạy để gây hứng thú cho sinh viên, kết hợp học và hành, phát triển những kỹ năng mềm cần thiết khi làm việc trong môi trường hiện đại, bài báo giới thiệu phương pháp dạy học theo dự án với những đặc điểm, mục tiêu, tác dụng của phương pháp và trình bày một dự án được các giảng viên Khoa Pháp trường Đại học Ngoại ngữ Đại học Đà Nẵng, Đại học Huế, Đại Học Quốc Gia Hà Nôi đồng xây dựng với...

    pdf6p phalinh16 14-08-2011 158 31   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao hiệu quả tiết dạy phần ôn tập (Language focus) cho học sinh lớp 7, Trường PTDT-NT huyện Sông Hinh nhằm mục đích giúp cho giáo viên dạy Tiếng Anh bổ sung thêm cho mình phương pháp dạy học mới đáp ứng được mục tiêu của đề án dạy và học ngoại ngữ hiện nay.

    pdf14p nhsutohuu 29-04-2016 99 19   Download

  • Mục tiêu của nghiên cứu: Qua tiết đọc thư viện, tạo môi trường giao tiếp tiếng Việt tích cực để học sinh được sử dụng tiếng Việt và có điều kiện sửa sai, rèn luyện tiến tới nói, đọc, viết đúng, chuẩn tiếng Việt. Nâng cao ý thức sử dụng tiếng Việt ngoài thời gian trên lớp của các em. Qua mỗi câu chuyện, học sinh biết điều chỉnh giọng phù hợp với ngữ cảnh, lời của người kể chuyện hay lời của nhân vật. Học sinh thể hiện được hành vi văn minh trong giao tiếp như chú ý lắng nghe người khác nói, biết giơ tay khi muốn nói và biết chờ đến lượt mình.

    doc24p thuyanlac999 22-11-2019 26 0   Download

  • Đọc là phân môn có vị trí đặc biệt quan trọng trong chương trình tiếng việt bậc tiểu học. Vì nó đảm nhiệm việc hình thành và phát triển cho học sinh kỹ năng đọc, một kỹ năng quan trọng hàng đầu của học sinh ở bậc tiểu học. Phát âm chuẩn sẽ được nhiều cái lợi trước hết nó giúp học sinh viết đúng chính tả sau, phát âm dễ dàng hơn khi học ngoại ngữ và học các môn học khác.

    pdf23p tuyetroimuahe123 24-02-2014 1140 284   Download

  • Nếu các giảng viên đại học trước khi được phép đứng lớp phải đạt được chứng chỉ môn học “phương pháp giảng dạy đại học”, thì sinh viên cũng cần phải được trang bị về “phương pháp học tập đại học”. Xây dựng riêng một môn học về “phương pháp học tập đại học” Đây sẽ là một môn học thuộc nhóm cơ bản, hai tín chỉ, tập trung chủ yếu vào đào tạo kỹ năng nhiều hơn so với truyền đạt kiến thức. Mục tiêu là trang bị cho sinh viên kiến thức về các mô hình học tập...

    pdf4p nkt_bibo44 11-02-2012 135 49   Download

  • Trong quá trình học ngoại ngữ, có một số lỗi cơ bản mà người học thường xuyên mắc phải. Đó là lỗi về ngữ pháp (dùng sai thì, dùng sai giới từ...), lỗi từ vựng (dùng sai ngữ cảnh, dùng sai thành ngữ...), lỗi phát âm (lỗi phát âm cơ bản, lỗi trọng âm từ, trọng âm câu), lỗi viết (ngữ pháp, chính tả…) Quan điểm truyền thống cho rằng mắc lỗi là một vấn đề nghiêm trọng. Sinh viên nào mắc lỗi thường bị cho là kém năng lực và thường nhận được cái nhìn tiêu cực từ phía...

    pdf4p bibocumi5 07-10-2012 82 9   Download

  • Bài giảng "Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Đức – Ngoại ngữ 2" nhằm dạy và học tiếng Đức ở các trường phổ thông có mục tiêu trang bị cho học sinh khả năng giao tiếp bằng tiếng Đức đạt trình độ Bậc 2 theo KNLNNVN (tương đương với bậc A2 của Khung tham chiếu chung Châu Âu về ngôn ngữ). Học sinh được trang bị các kiến thức tiếng Đức cơ bản để bước đầu sử dụng tiếng Đức một cách tương đối độc lập trong những tình huống giao tiếp cơ bản của cuộc sống thường nhật, tạo hứng thú và hình thành thói quen học tập ngoại ngữ suốt đời.

    pdf85p kequaidan4 04-05-2020 16 0   Download

  • Nhằm bắt kịp với xu thế hội nhập toàn cầu, ngành giáo dục Việt Nam đang ngày một hội nhập cùng thế giới. Hiểu rõ tầm quan trọng của giáo dục hiện đại là đào tạo ra những con người có thể bắt kịp xu thế hội nhập toàn cầu. Ngoại ngữ nói chung, Tiếng Anh nói riêng là công cụ đắc lực cho quá trình hội nhập. Dưới đây là một số thủ thuật giúp học sinh học tiếng anh hiệu quả nhất. Mời các bạn tham khảo.

    pdf0p thinguyen_1 25-03-2014 1449 381   Download

  • Trong những năm gần đây, theo xu hướng toàn cầu hóa, Việt Nam ngày càng hội nhập hơn với thế giới, vì vậy Anh ngữ ngày càng trở nên thông dụng và trở thành ngôn ngữ cần thiết mà sinh viên nào cũng phải biết. Để bắt kịp tiến độ phát triển đó, hiện nay các trường đại học đã đưa ra chuẩn đầu ra bắt buộc về Anh ngữ. Đối với Trường Đại Học Tôn Đức Thắng cũng không ngoại lệ, chuẩn đầu ra của bậc đại học là bằng TOEIC 500, bậc cao đẳng là TOEIC 450. Hiểu được nhu cầu của sinh viên...

    doc24p uyenuyen_288 27-05-2011 787 236   Download

  • Nhằm góp thêm một tiếng nói liên quan đến việc dạy văn học trong nhà trường, bài báo này cung cấp một góc nhìn khác với hy vọng bổ sung một số thông tin hữu ích cũng như những suy nghiệm về vấn đề dạy và học văn học hiện nay, dựa trên những trải nghiệm về dạy văn học Pháp cho sinh viên ngoại ngữ Pháp ở Việt Nam.

    pdf9p phalinh17 14-08-2011 108 6   Download

  • Việc đổi mới và cải cách giáo dục ở nước ta nhằm đạt tới mục tiêu nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục, nhất là việc dạy và học ngoại ngữ. Thế nhưng, thực tế cho thấy hiệu quả của việc giảng dạy tiếng Anh vẫn còn hạn chế. Do đó, việc nghiên cứu tự đánh giá khả năng học tiếng Anh của học sinh ở một số trường trung học cơ sở công lập quận 6 Thành phố Hồ Chí Minh là một hoạt động cần thiết để giúp giáo viên cải tiến phương pháp giảng dạy của mình.

    pdf6p nganga_01 04-09-2015 69 4   Download

  • Nội dung của tạp chí trình bày vai trò của ngôn ngữ học đối chiếu trong giảng dạy ngoại ngữ và một số dạng bài tập khắc phục chuyển di tiêu cực từ tiếng mẹ đẻ; hình thức học hợp tác và một số lưu ý khi áp dụng hình thức này trong giảng dạy tiếng Anh tại Học viện Khoa học Quân sự; một vài đề xuất về phương pháp rèn luyện kỹ năng Viết trong việc dạy và học môn tiếng Pháp cho học viên, sinh viên học ngoại ngữ 2 tại Học viện Khoa học Quân sự...

    pdf100p kethamoi 02-10-2019 37 1   Download

  • Bài viết với mục đích giúp sinh viên biết cách lựa chọn sách, tự đọc sách và nghiên cứu nhằm đạt được cái đích cuối cùng là hiểu và tìm những phương tiện biểu cảm của ngôn ngữ mà qua đó đi sâu hơn tìm hiểu ý tưởng, mục tiêu tổng thể nội dung của tài liệu đồng thời đưa ra một số thủ thuật khi làm việc với sách để đạt hiệu quả cao trong việc thu thập và tìm kiếm phục vụ công tác học tập nghiên cứu và giải trí cho sinh viên.

    pdf4p kinhdovanhoa 11-09-2019 23 0   Download

  • Ngoại ngữ là một môn học phổ thông cơ bản góp phần tích cực vào thực hiện đường lối, phương châm giáo dục và mục tiêu đào tạo của nhà trường. Ngoại ngữ là công cụ không thể thiếu được trong công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước. Mời các bạn cùng tham khảo Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp phát huy tính chủ động, tích cực cho học sinh trong giờ học tiếng Anh để hiểu rõ hơn về vai trò của môn tiếng Anh trong nền giáo dục hiện nay.

    pdf11p phuocvinh21 10-04-2014 1645 489   Download

  • Tài liệu " Thiết kế bài giảng tiếng việt 5 " dùng cho các giáo viên đang dạy các trường tiểu học tham khảo, tài liệu giới thiệu cách thiết kế bài giảng theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh. Ngoài ra tài liệu còn mở rộng, bổ sung thêm một số nội dung liên quan đến bài giảng bằng nhiều hoạt động nhằm cung cấp thêm tư liệu để các thầy, cô giáo tham khảo vận dụng tùy theo đối tượng và mục đích dạy học....

    pdf151p 326159487 23-05-2012 289 65   Download

  • 1.1. Ngữ văn luôn luôn đóng vai trò là một trong những bộ môn chính yếu trong trường THPT. Hơn thế nữa, với đặc thù riêng về sự chính xác tương đối, sự phụ thuộc vào cảm xúc của người dạy và người học mà vấn đề dạy và học Ngữ văn luôn được quan tâm đặc biệt. “Mục tiêu chung của môn Ngữ văn ở THPT là trên cơ sở đã đạt được của chương trình Ngữ văn THCS, bồi dưỡng thêm một bước năng lực Ngữ văn cho học sinh, bao gồm năng lực đọc hiểu các văn bản...

    doc67p zvthanh 08-05-2013 95 20   Download

  • Cắm trại mùa mưa Trước khi đi Kiểm tra lều để đảm bảo là nó có một lớp ngoài chống chịu tốt với thời tiết và một tấm vải lót làm chỗ nằm trên mặt đất. Hãy “đầu tư” thêm một tấm vải nữa chăng dưới lều để được bảo vệ tốt hơn. Mang thêm chăn để đặt dưới chiếu ngủ nhằm cách ly khỏi sự ẩm ướt. Dựng lều cẩn thận Hãy chọn chỗ đất cao, bằng phẳng, đừng dựng lều ở chỗ trũng, hõm sâu hay bên bờ sông. Nếu bạn phải dựng lều ở nơi sườn dốc,...

    pdf2p nuocsuoiaquafina 15-09-2011 58 1   Download

  • Trong bài nghiên cứu này, thông qua việc dạy thực nghiệm Truyện Xuân Hương (춘향전), một tác phẩm tiêu biểu của văn học Hàn Quốc, cho sinh viên chuyên ngành tiếng Hàn của Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Hàn Quốc, Trường Đại học Ngoại ngữ – Đại học Quốc gia Hà Nội, và phân tích đánh giá kết quả khảo sát thực nghiệm, chúng tôi đưa ra một số đề xuất về phương pháp giảng dạy văn học Hàn Quốc cho sinh viên chuyên ngành tiếng Hàn và Hàn Quốc học tại các trường đại học của Việt Nam ở các khía cạnh như lựa chọn và xử lí tài liệu giảng dạy, phương thức tiến hành giờ học và cách thức đánh giá.

    pdf13p nguathienthan 04-10-2019 40 2   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

p_strKeyword=Dạy ngoại ngữ cho học sinh tiểu học
p_strCode=dayngoainguchohocsinhtieuhoc

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2